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尋找秋天的足跡作文350字篇一
我們舟車勞頓,過了三個(gè)小時(shí)左右,終于到達(dá)中國十大最美島嶼之一——崳山島。
我們初來乍到,站在海岸邊,海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,帶來了秋的氣息,我不由得將身子縮成一團(tuán),"好冷呀!"浩瀚的大海波濤洶涌,浪花拍打著巖石發(fā)出清脆有力的巨響,眾人不禁贊嘆道:"??!多美呀!秋天到了,海鮮一定很肥美!"我想:"是呀,這時(shí)的海鮮一定豐盛極了!"果然不出我所料,不過一會(huì)兒,一只破破爛爛的漁船出現(xiàn)在我們眼前。漁民滿臉歡喜地收拾漁網(wǎng),突然一只桶倒了,一只青綠色的螃蟹從桶中沖了出來,它在甲板上張牙舞爪的,漁夫不慌不忙地伸手想抓住它的腳,可是螃蟹舉起它的大鉗子,好像在說:"給我自由,給我自由!耶,耶!"說著說著,它徑直往船沿爬去。這時(shí),桶里又爬出幾只大螃蟹來,四處亂竄,似乎要分散漁夫的注意力,為同伴加油。最后漁夫只要把網(wǎng)拿出來,把他們一只一只送進(jìn)桶里。這場(chǎng)面可把我給逗樂了。
繼續(xù)上山,一路上,茶樹張開綠色的懷抱歡迎我們,狗尾巴草在風(fēng)中笑彎了腰,大叔脫掉綠衣裳變得光禿禿的。
晚上,秋雨一陣陣拍打著帳篷,嘩啦嘩啦,好像在跟我們道晚安,有了大自然的音樂,我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次崳山島之行,雖然有很多海產(chǎn)品沒見到,卻讓我欣賞了心中最美的秋天。
尋找秋天的足跡作文350字篇二
暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。”秋高氣爽,到處洋溢著涼涼的秋意。忽然萌生了一種想法:感受一下秋天的韻味。
秋,終被無數(shù)文人雅士借以渲染凄涼的氣氛,抒發(fā)悲涼愁苦的`情懷。
可我卻認(rèn)為,秋,是詩情畫意的,是美麗的。
秋風(fēng)拂面而來,伴著花兒的殘香,在空氣中輕輕醞釀,落葉隨風(fēng)飄曳,在微笑,在舞蹈。天上的云彩,像一朵朵潔白無瑕的胸花,點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空中,給詩意的秋增添了一絲可愛。胸前的圍巾仿佛不甘束縛在我的脖子上,它冉冉飄動(dòng),好像希望能與風(fēng)兒嬉戲,與云兒作伴一樣。我不由得閉上了眼睛,也許我想真真切切地感受一下秋意吧。哦,樹上的幾片伶仃的葉兒,你們一定是在依依不舍地與大樹母親告別了吧,你們還要和哥哥姐姐們結(jié)伴去旅行呢!
享受著徐徐涼風(fēng),踏著秋走過的路,漫步河邊。水中倒映著蔚藍(lán)的天潔白的云,暗黃的樹,秋色秋水輕輕地吻著。水面漂浮著落葉,仿佛玩累了,躺在水上冰涼一下;水里嬉戲著魚兒,仿佛借著鏡子鑒賞自己優(yōu)美的姿態(tài)。這水、這影、這葉、這魚,是多么和諧親昵!
秋雨細(xì)細(xì)飄灑,滋潤(rùn)了農(nóng)民的莊稼,滋潤(rùn)了人們干涸的心靈。漸漸地雨點(diǎn)就不見了,留下的只是清爽寒涼的秋氣。證據(jù)有朦朧美,好一幅山水畫!
秋,雖沒有春的多姿多彩,卻有自己的寧靜、和諧;秋,雖沒有夏的熱情奔放,卻顯出詩情畫意;秋,雖沒有冬的清朗純凈,卻不像冬的冰冷無情。
秋,是歌,是畫,是詩!
尋找秋天的足跡作文350字篇三
尋找秋天的足跡
星期六是個(gè)秋高氣爽的日子,我們假日小隊(duì)去了運(yùn)河公園尋找秋天的足跡。
走進(jìn)公園,我們被那五彩繽紛的顏色吸引住了。秋姑娘,像一位仙女,她有一根奇幻的魔杖,輕輕一點(diǎn)把樹葉變成了大地媽媽的地毯。我們來到兩棵楓樹下,秋風(fēng)一吹,楓葉“嘩啦啦”地作響,那一片片、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去是多么可愛。楓葉火紅火紅的,如晚霞,如紅云,紅得熱烈,紅得瀟灑,不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。
我們幾個(gè)同學(xué)一起去撿樹葉。樹葉千姿百態(tài),有的像手掌,有的像一把把小扇子。樹葉的顏色葉不相同,有酒紅色的、黃色、綠色......一片片葉子像一位位小精靈,在向人們報(bào)告秋天的訊息。我撿了幾片完整的樹葉,小心翼翼地把它裝進(jìn)環(huán)保袋,把它留做我的標(biāo)本。
接著,我們又去賞桂花。一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。我們情不自禁地贊嘆:“真香啊!”
我們?cè)诓莸厣洗驖L,做游戲,享受著秋天帶給我們的快樂。我愛著美麗的金秋。
尋找秋天的足跡作文350字篇四
今天,我們小隊(duì)活動(dòng)來到了沛公園。我們將在這里尋找秋天的足跡。
沛公園,這個(gè)去年才建成開放的公園,今年又增加了許多新鮮色彩,特別是這個(gè)秋天。公園里遍地都是枯黃的樹葉,被大風(fēng)一吹,漫天飛舞,恰似一只只黃蝴蝶在展現(xiàn)著它們優(yōu)美的舞姿。真是太美了!于是,我撿起一片黃葉,收藏了起來。
“哎呀,這是什么!”同行的孫方碩大叫道,我們都跑過去看看。??!這是法桐樹的果實(shí)!它就好像是古代戰(zhàn)士用的流星錘一樣:一根細(xì)細(xì)的樹枝,上面分開兩個(gè)叉,每個(gè)叉上都有一個(gè)豐碩的果實(shí)?!斑@不就是荔枝嗎!”不知是誰嚷了一聲。沒錯(cuò)!還真像!除了那草綠色的顏色和細(xì)細(xì)的針刺外,別的看上去還真一樣!都呈圓球狀,都披著精細(xì)的“鎧甲”。至于那根樹枝,肯定是被這累累碩果壓斷的。
正當(dāng)我們還在搜索公園中的秋天時(shí),不知是誰又喊了一聲:“看,那兒!”?。≡瓉?,那里是河對(duì)岸的田地呀!現(xiàn)在早已過了收獲的時(shí)節(jié),不知為何還沒有收割?真不明白呀!再定睛一看,全是稻桿了!
我們邊走邊看邊搜尋,公園里到處都有秋天的足跡。我們真傻,還要尋找嗎?你看:蔚藍(lán)的天空,南飛的大雁;收割過的田野;小河邊的柳樹······到處都能看到秋姑娘留下的足跡。
今天的收獲真不小,我們不僅找到了秋天的足跡,還找到了很多很多······這就是我們的小隊(duì)活動(dòng),有意義嗎?
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