在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
調(diào)查中的小插曲作文500字 調(diào)查中的小插曲作文450字左右篇一
在商城大廈的附近，我發(fā)現(xiàn)在一家美容店的招牌上看見了一個錯別詞"享瘦".明明是"享受"為什么要寫錯呢？于是我?guī)е蓡柸ッ廊莸?。進去了之后，我看見了一個阿姨，問："阿姨，您的店前面的招牌一個詞語寫錯了。"那阿姨怒氣沖沖說："你個小屁孩，懂什么，快走，快走。"說完，她就把我轟出去了。我心想：算了，不要跟不講理的人講理。
我又到一家賣嬰兒用品店看見店名上的"因"寫成了"嬰".我就想：不對，"嬰為愛"這詞語不恰當(dāng)呀！
我進去了，看見了店主 ,開門見山，就說："您的店名的"嬰"寫錯了。"又說："您知道嗎？中華漢字是我們中國人的一種素質(zhì)，所以請改過來吧。"店主聽了我的勸言說："好，我明天打電話叫人來改。"又說"你真是祖國的好花朵。"說完我向店主道別了。
我又繼續(xù)看了看，發(fā)現(xiàn)附近好像都沒有錯別字了，我就回到我們集合的地方了。
到達(dá)之后，才發(fā)現(xiàn)我是最早回來的，我的心里樂開了花。一看高燦，她還在附近的商店玩手機呢！我湊了過去說："燦姐，我都調(diào)查完了，你怎么還不行動呢？"她說："我在周圍逛了一圈，都沒發(fā)現(xiàn)錯別字，所以我看看網(wǎng)絡(luò)上的錯別字嘍。"又說："你調(diào)查的怎么樣？""哎，看到了，兩個，第一個沒成功，第二個成功了。"她說："還算有點兒收獲。"接著我的伙伴都回來了，問過之后才發(fā)現(xiàn)，她們和我一樣，經(jīng)歷過失敗，最后也都成功了。
漢字是我們重要的交際工具，我們一定要寫規(guī)范哦！
調(diào)查中的小插曲作文500字 調(diào)查中的小插曲作文450字左右篇二
星期六，我和同學(xué)決定在街上找錯別字，這是為什么呢？因為我們發(fā)現(xiàn)，很多商鋪的牌匾中都有錯別字，于是，我們提醒使用錯別字的店主們并進行我們的小調(diào)查。
我們一雙雙"火眼金睛"在街上搜索著錯別字目標(biāo)，一眨眼，我們就有了收獲，原來一家飾品店旁邊的玻璃上貼著幾個打印出來的美術(shù)字，內(nèi)容是"柿品店打特價了"我們將這件事告訴了店員，店員不但重新打印了幾個美術(shù)字，而且謝謝我們。這可給了我們前進的動力，很有成就感。
可是當(dāng)中也有不愉快的事情發(fā)生，一家名為"衣衣不舍"的服裝店把成語"依依不舍"改為了"衣衣不舍",于是我和伙伴們走進店里和老板理論："叔叔，您店的牌匾上的字寫錯了。"老板說："我知道，還要小毛孩兒來教嗎？"
"可，可您為什么不改過來呢？"我驚訝地問了一句，老板說："你們懂什么？這是廣告特效，不懂別瞎說。"我有些生氣，說："您這樣濫用成語，就是對祖國漢字的侮辱，如果人人都這樣，那存在了幾千年的漢字有什么意義呢？"
我以為他會啞口無言，沒想到他惱羞成怒的吼："這關(guān)你什么事，多管閑事，快滾出去。"我也按捺不住了，想和他爭辯，卻被同學(xué)硬拽了出來?；丶椅覇柫藡寢專瑡寢屢舱f，是為了讓店名更加新穎，更加引人注目。
我卻想：新穎可以，可是不能濫用成語啊。隨著人們更加追求時尚，追求個性，追求標(biāo)新立異，難道連漢字也成了"小白鼠"?這樣容易誤導(dǎo)大家心理，還是不要濫用漢字了！尊重我們的漢字吧！
調(diào)查中的小插曲作文500字 調(diào)查中的小插曲作文450字左右篇三
“叮叮?！?，伴隨著下課鈴的響聲，窗外天空下起了小雨，教室里的同學(xué)們忙碌地收拾東西，我也收拾好東西，匆匆忙忙地回了家。
走進家門，飯菜的香味飄來了，我急急地扒了兩口飯，拿起筆和紙，飛奔向了門外。
為什么我這么匆忙呢？原來，今天老師布置了一項家庭作業(yè)，要我們調(diào)查街頭巷尾中國漢字文化使用的情況。
我走到了大街上，看到了許多店鋪，可他們用的漢字都很正確，并沒有出現(xiàn)錯誤。我在心中嘀咕了起來：“現(xiàn)在這個社會，哪還會有文盲呢？哪還會有人寫錯別字呢？”
功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我一家一家挨著找時，我在一家麻辣燙的招牌上發(fā)現(xiàn)了兩個錯別字：今日汽水第二憑半駕。我一眼就可以看出來，“瓶”寫成了“憑”，“價”寫成了“駕”。難道這個時代還真有文盲？這么簡單的字都寫錯！
我壯著膽子走進去，看見店主十分地肥胖，身上還系著一條圍裙，左手拿著汽水，右手著麻辣燙，樂呵呵地遞給了一位客戶，然后用無比粗獷響亮的聲音說：“您要上的菜我都送到了！”接著，店主看到了我，馬上問我：“小朋友，你是要吃麻辣燙嗎？”
我用無比微小的聲音回答：“不是，我是看見你們店鋪外的宣傳單上有錯誤的字，來糾正的。”
店主臉上立馬黑線一拉，壓低了聲音，挺著肚子，質(zhì)問我：“你這小朋友，真是吃飽了撐得沒事做，寫錯就寫錯，和你什么關(guān)系？快走快走，不要在這攪和我的生意！”
第一次勸阻我就碰了一鼻子的灰，我不免有點心灰意冷，心中打起了退堂鼓，但老師的任務(wù)不敢不完成啊！
于是，我又在大街上尋找著錯別字，終于，我又在一家面包店的招牌上找到了：熱巧克立今日五拆。
有了上次失敗的教訓(xùn)，這一次，我先是向老板打了招呼，然后再說明了來意。沒想到，這一次，面包店的店長爽快地接受了我的建議，立馬命人改正過來，還直夸我是文明護衛(wèi)員，這又使我信心大增。
在后來的時間里，我又相繼找到了好幾家店鋪上的錯別字，并友好地向老板提出了建議。他們有的接受，有的不接受，但都使我受益匪淺。這一段段調(diào)查中的小插曲，讓我明白了推廣正確使用中國漢字文化依舊任重道遠(yuǎn)，也讓我明白了文化傳承的重要性。
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