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三級(jí)心理咨詢(xún)師考試內(nèi)容 三級(jí)心理咨詢(xún)師考試科目題庫(kù)篇一
屬于韋特默對(duì)咨詢(xún)心理學(xué)的貢獻(xiàn)的是(★習(xí)題96)：①第一次提出“臨床心理學(xué)”的概念;②從事兒童行為問(wèn)題的解決;③1907年創(chuàng)辦了專(zhuān)業(yè)刊物。
通常認(rèn)為咨詢(xún)心理學(xué)的創(chuàng)始人是韋特默。
作為最初臨床心理學(xué)發(fā)展的主要條件和促進(jìn)因素，起了極其重要作用的是(習(xí)題98)：①心理測(cè)驗(yàn)的研究;②個(gè)體差異的研究。
1953年，美國(guó)心理學(xué)會(huì)首次規(guī)定了正式的心理咨詢(xún)專(zhuān)家培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)(習(xí)題8)。
1954年，2o余名心理學(xué)家發(fā)起創(chuàng)辦了《咨詢(xún)心理學(xué)雜志》，該刊物成為心理咨詢(xún)的專(zhuān)業(yè)雜志(習(xí)題9)。
1956年，apa咨詢(xún)心理學(xué)分會(huì)發(fā)表了“作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)分支的咨詢(xún)心理學(xué)”的報(bào)告書(shū)，其主要內(nèi)容為提出咨詢(xún)心理學(xué)可以從三個(gè)方面作出貢獻(xiàn)，而且三者不可偏廢。
屬于apa咨詢(xún)心理學(xué)分會(huì)定義委員會(huì)最初確定的咨詢(xún)心理學(xué)的三個(gè)貢獻(xiàn)的是(★習(xí)題97)：①促進(jìn)個(gè)體內(nèi)在精神世界的發(fā)展;②幫助個(gè)人與環(huán)境的協(xié)調(diào);③加深社會(huì)對(duì)心理咨詢(xún)的理解。
屬于apa咨詢(xún)心理學(xué)分會(huì)定義委員會(huì)所規(guī)定的心理咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員的工作目標(biāo)的是(★習(xí)題99)：①幫助那些連最基本、最低適應(yīng)狀態(tài)都已喪失的心理不適應(yīng)者;②促進(jìn)特定社會(huì)集團(tuán)的每一個(gè)人，使其最大限度地實(shí)現(xiàn)自我。
三級(jí)心理咨詢(xún)師考試內(nèi)容 三級(jí)心理咨詢(xún)師考試科目題庫(kù)篇二
1882年，高爾頓采用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異的研究，為心理咨詢(xún)的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)(習(xí)題1)。
1890年，卡特爾首次發(fā)表“心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量”一文，為心理咨詢(xún)的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)(習(xí)題2)。
在賓西法尼亞大學(xué)，韋特默開(kāi)辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢(xún)心理學(xué)產(chǎn)生前的開(kāi)創(chuàng)性工作(習(xí)題3)
作為咨詢(xún)心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，比奈一西蒙在1904年為幫助弱智兒童編制了智力測(cè)量(習(xí)題4)。
在咨詢(xún)心理學(xué)形成之前，為咨詢(xún)心理學(xué)準(zhǔn)備了前提學(xué)術(shù)條件，做了開(kāi)創(chuàng)性工作的是(習(xí)題95)：①高爾頓;②卡特爾;③比奈一西蒙。
大衛(wèi)于1907年，開(kāi)展了為防止學(xué)生的行為出現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行行為指導(dǎo)的工作，為心理咨詢(xún)的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)(習(xí)題5)。
作為咨詢(xún)心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件，1908年，帕森斯促進(jìn)了職業(yè)指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的興起(習(xí)題6)。
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