在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)作文500字 免費(fèi) 如果我回到小學(xué)作文500篇一
不經(jīng)意間，窗上已結(jié)了厚厚一層絢麗的冰花，隱約可以透出外面的雪?，F(xiàn)在，擦眼鏡上那層薄薄的霜幾乎成了常事，摘下眼鏡時(shí)往往會(huì)看著窗外那一片雪默默發(fā)呆。
每天早上，睜眼后最先聽(tīng)到的不再是廚房里轟鳴的鍋碗瓢盆，而變成了窗隙中透進(jìn)來(lái)像魔鬼一樣尖叫的風(fēng)。早已習(xí)慣，于是不再有恐懼。
不再喜歡像從前那樣和伙伴們?cè)邶R膝深的雪地里瘋玩，倒覺(jué)得看著那種場(chǎng)面，而不是參與其中時(shí)，其實(shí)另有一番樂(lè)趣。
一個(gè)人的時(shí)候，只喜歡對(duì)著書(shū)本和自然傾訴衷腸，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那真是一種享受。靜靜地站在雪地里，出神地望著周?chē)黄y裝素裹，任憑雪花在衣服上一片片滑落。想起叮當(dāng)文里提到夏達(dá)《子不語(yǔ)》的含義——靜靜地不說(shuō)話。我想，現(xiàn)在的我正在步入那種境界吧。
清清地把手心想天空平放，當(dāng)一片雪花在掌心融化成水，我仿佛從那晶瑩剔透的一滴里看到了稚嫩的小孩子用舌頭接住雪片后開(kāi)心地笑。他品嘗到了別人從未嘗到過(guò)的味道——新鮮的雪味兒。從孩子清澈的瞳孔里，我似乎讀懂了這個(gè)靜謐的雪世界，它像是天地的融合，而上天把這美麗的任務(wù)交給了沉穩(wěn)冷靜的冬，由他來(lái)解釋這無(wú)言的秘密......
抖落身上潔白的雪，看他們迅速而安靜地溶在地上，然后踏進(jìn)家門(mén)。眼前是一片霧冰，只聽(tīng)到咖啡在鍋里冒著泡。走近咖啡鍋，關(guān)掉火，我把咖啡和窗外清涼干凈的新雪攪在一起，傾聽(tīng)勺子與它們碰撞的聲音，靜靜地享受著冬天帶來(lái)的樂(lè)趣......
小學(xué)作文500字 免費(fèi) 如果我回到小學(xué)作文500篇二
寒假期間，老師向我們推薦了一本書(shū)，是著名作家曹文軒的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，從每一次翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，我就對(duì)《根鳥(niǎo)》有了十分大的興趣，讓我讀起來(lái)一發(fā)不可收拾，書(shū)中的人物使我念念不忘，書(shū)中的情節(jié)真是扣人心弦。
一個(gè)少女到懸崖上采花，不慎掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)少年的夢(mèng)里，根鳥(niǎo)出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)?；哪?、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)就這樣一路向西，去尋找那個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷，根鳥(niǎo)曾經(jīng)放棄過(guò)尋找那個(gè)大峽谷，回到自己的家鄉(xiāng)菊坡，回到那個(gè)不該離開(kāi)的米溪，但最終還是力盡堅(jiān)辛的來(lái)到了大峽谷，伏在百合花中號(hào)陶大哭……。
這一切，不都是靠著根鳥(niǎo)那種堅(jiān)韌不拔的態(tài)度才能成功的嗎？是夢(mèng)陪伴著他，是夢(mèng)牽引著他，是夢(mèng)支持著他，人類(lèi)是先有夢(mèng)想，而后才變得偉大；人要變得偉大，必須先有偉大的夢(mèng)想，正因?yàn)閻?ài)迪生有夢(mèng)想，才會(huì)有今天的燈泡；正因?yàn)槲奶煜橛袎?mèng)想，才會(huì)有那一首首的浩蕩詩(shī)篇；正國(guó)為伽利略有夢(mèng)想，才會(huì)有兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的現(xiàn)象。
夢(mèng)想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是此岸，中間隔著一條河流，行動(dòng)則是架在河流上的橋，所以光有夢(mèng)想也是不行的，還必須要付出行動(dòng)。根鳥(niǎo)就是為了夢(mèng)想而尋找夢(mèng)想，在過(guò)程中，不知付出了多少汗水，不知體驗(yàn)了多少痛苦，不知遭受了多少挫折。因?yàn)橛袎?mèng)，才會(huì)讓他在這條漫長(zhǎng)的路上繼續(xù)走下去，因?yàn)橛幸懔?，才能?jiān)持走完這漫長(zhǎng)的路。
合上這本書(shū)時(shí)，真的為書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，根鳥(niǎo)、紫煙、板金、金枝、秋蔓，每一個(gè)人物都那么鮮明。恍惚，迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著，一往無(wú)前真正體驗(yàn)到生命的態(tài)度。
我已經(jīng)給自己選定了道路，我就堅(jiān)定不移。既然我已經(jīng)踏上這條道路那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去——康德
小學(xué)作文500字 免費(fèi) 如果我回到小學(xué)作文500篇三
阿西莫夫曾說(shuō)過(guò)，創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。創(chuàng)新是人類(lèi)前進(jìn)的指路燈，是大海中的輪船，是飛翔的羽翼，是迷霧中的燈塔，是······
牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無(wú)前例的。牛頓的一生有許多偉大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律·萬(wàn)有引力·光學(xué)環(huán)·光微粒說(shuō)·冷卻定律和微積分，然而到了晚年，他花了十年光陰去研究上帝的存在，結(jié)果自然是毫無(wú)所得。由此看來(lái)即使是一個(gè)偉大的學(xué)者，一旦落入了陳舊的范疇。就談不上絲毫的成就。
1900年，著名教授普朗克曾提出了量子學(xué)假設(shè)以及普朗克公式。但他卻沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論，他最終宣布取消了自己的假設(shè)。人類(lèi)本應(yīng)因權(quán)威而受益卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
齊白石，本市個(gè)木匠，靠著自學(xué)，成為畫(huà)家，榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)獲得的成功，永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫(huà)，明顯的不同于60歲以前，70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)格再度變化。據(jù)說(shuō)齊白石的一生曾五易畫(huà)風(fēng)，正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更加成熟，形成獨(dú)特的流派和風(fēng)格。
創(chuàng)新就是要打破傳統(tǒng)觀念的束縛。創(chuàng)新，是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家所需要的一種精神。有了創(chuàng)新我們才能坐飛機(jī)，飛上九重天，有了創(chuàng)新，我們才能在電燈下，侃侃而談，有了創(chuàng)新，我們才能看到顯微鏡下的微世界······
為自己插上創(chuàng)新的翅膀吧！你一定能翱翔于藍(lán)天。
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