無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
一件物品作文100字篇一
它是一輛自行車(chē)。顏色雖然不像彩虹那么美麗，但是簡(jiǎn)單的色配合中透露著閃電的霸氣。它由黑色為底色，紅色搭配著炫酷圖案。最為顯眼的卻是它那三角架的結(jié)構(gòu)，在車(chē)中間有一個(gè)三角形的支撐架，一邊連著車(chē)頭，一邊撐著座位，一邊連著后輪，十分穩(wěn)固。
努力后的禮物
它的來(lái)歷哪怕是說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，可還是要長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)。
一個(gè)夏天，我在路上看見(jiàn)幾位大哥哥騎著車(chē)在路上行駛，變化著花樣，帥極了。我便告訴了我爸，我爸說(shuō)那要等我長(zhǎng)到他的肩膀處。我聽(tīng)了，每天都運(yùn)動(dòng)……一年過(guò)去了，爸爸給我買(mǎi)下了這輛車(chē)。
來(lái)自嘲笑的反擊
在小區(qū)里有一個(gè)人，也有一輛自行車(chē)，他的車(chē)很大，相比之下我的小了一點(diǎn)。那個(gè)人就經(jīng)常笑我，有一天我再也忍不了了。在他面前發(fā)出了挑戰(zhàn)?？墒遣槐炔恢?，一比嚇一下，路線(xiàn)居然是一條直線(xiàn)，要知道大車(chē)比小左直線(xiàn)快。
比賽開(kāi)始了。我在開(kāi)始時(shí)一馬當(dāng)先，用盡全身力氣向前沖。他卻在優(yōu)勢(shì)下輕而易舉地超過(guò)了我，在前面他卻不知為何停了下來(lái)。我一用力，車(chē)很快便追了上去。他剛要走，卻被人流擋住，而我的小車(chē)在人流的間隔中穿了過(guò)去，一馬當(dāng)先。
這就是我的心愛(ài)之物，雖然普通，但我卻把它當(dāng)作心中至寶……
一件物品作文100字篇二
每戶(hù)人家都有一個(gè)拖把，它是我們生活中并不可少的一部分，它每天都會(huì)和一些垃圾接觸，特別惡心，但是它一直都默默無(wú)聞，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)一個(gè)“不”字。
它是一個(gè)平凡的東西，每天它都幫我們把家里打掃得非常干凈。比如哪里臟了，它都會(huì)挺身而出，臟灰塵最怕的就是它了。它只要一滑，就能把那些灰塵清理得干干凈凈?？傊?，它是我們生活中的一部分，少了它是不行的。
它無(wú)私奉獻(xiàn)地為我們工作著，但是有些人一點(diǎn)都不尊重它，用完以后總是把它放在墻邊，有時(shí)站不穩(wěn)還會(huì)“摔跤”，都沒(méi)有人會(huì)扶起它。
誰(shuí)又想過(guò)它的苦，那些嗆人的灰塵都是由它來(lái)清理，它從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)，可是我們又是怎么來(lái)對(duì)它的呢？我們只想過(guò)它的壞處，沒(méi)有想過(guò)它的好處，甚至有人不用了，就會(huì)把它扔到垃圾桶。
它為我們奉獻(xiàn)了這么多，一直默默無(wú)聞，而我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有愛(ài)護(hù)它。我對(duì)拖把瞬間產(chǎn)生了一種敬佩之情。
拖把，我要贊美你！
老師點(diǎn)評(píng)：觀(guān)察拖把，展開(kāi)思考，產(chǎn)生了敬佩之情，習(xí)作層次分明，表達(dá)清楚明白。
一件物品作文100字篇三
“叮當(dāng)，叮當(dāng)”那風(fēng)鈴在風(fēng)中舞蹈，奏出優(yōu)美輕快的旋律，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照在那風(fēng)鈴上，好似一幅精心設(shè)計(jì)的畫(huà)卷。
這唯美的“畫(huà)卷”就掛在我的窗前。這個(gè)小東西呀，是一串十分精美的風(fēng)鈴，它呀，是我4歲時(shí)的生日禮物。那是我姥送給我的，是她手工制作的。那時(shí)我還小，不知道那是什么，只是它一發(fā)出聲音，我就開(kāi)心的蹦蹦跳跳，“哇！哇！”地喊著，雖然普通，可就是感覺(jué)那個(gè)小東西好似有什么魔力，十分吸引我。
那小東西我姥姥親手做出來(lái)的，就是圖案也是我姥姥一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。那個(gè)小風(fēng)鈴做工十分精美，是用一根粉藍(lán)漸變的繩子穿的，那風(fēng)鈴十分雪白，上面兩朵粉色小花做點(diǎn)綴，好似在大雪中頑強(qiáng)盛開(kāi)的花朵。雖然那小小風(fēng)鈴，只有乒乓球大小，上面卻承載了姥姥對(duì)我的期望。
這風(fēng)鈴對(duì)我的意義十分重大，在我成績(jī)下滑時(shí)鼓勵(lì)我。三年級(jí)的時(shí)候我各科的成績(jī)一直在下降，我一度十分困惑，十分迷茫，但只要聽(tīng)到這小小風(fēng)鈴優(yōu)美的聲音，就總能讓我重拾信心。
我坐在書(shū)桌前靜靜地聽(tīng)著“叮當(dāng)、叮當(dāng)”，那優(yōu)美的聲音，讓我的心態(tài)穩(wěn)了下來(lái)，靜心學(xué)習(xí)，成績(jī)逐漸有了提升。
現(xiàn)在，我還是會(huì)聽(tīng)那風(fēng)鈴的聲音，不止是聽(tīng)，更是一種享受……
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