在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇一
20__年_月_日,確定每年_月_日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶?;顒?,以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的
弘揚志愿者精神,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介
四、活動地點及負(fù)責(zé)人
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:___
_校區(qū)負(fù)責(zé)人:___
五、活動步驟
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動申請。
2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報,可供直接使用。
3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限,對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué),爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動實施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。
2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出,志愿者派發(fā)宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作,便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)、注意事項
1、海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,所需人手較多,可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān),以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍,我們將作為舊書變賣,所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇二
(一)日本留學(xué)基本資格
1.四年制以上的本科畢業(yè)生才具有研究生申請的報考資格
2.日語二級以上
3.正式報考研究生院之前,可以研究生身份進(jìn)修1年
4.導(dǎo)師舉足輕重
5.合格的平均分
(二)必須通過日本東京大學(xué)的入學(xué)考試
獲得碩士學(xué)位必須:
1、在此校的規(guī)定學(xué)科進(jìn)行了2年以上的學(xué)習(xí)
2、修滿研究學(xué)院規(guī)定的學(xué)分
3、在必要的學(xué)術(shù)指導(dǎo)后通過了論文答辯與畢業(yè)考試
獲得博士學(xué)位你必須:
1、在此校的規(guī)定學(xué)科進(jìn)行了3年以上的學(xué)習(xí)
2、修滿研究學(xué)院規(guī)定的學(xué)分
3、在必要的學(xué)術(shù)指導(dǎo)后通過了論文答辯與畢業(yè)考試
另外,醫(yī)學(xué)院(不包括健康科學(xué),護(hù)理及全球健康課程),獸醫(yī)學(xué)院和農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)院設(shè)有博士課程。須4年以上的相關(guān)學(xué)習(xí),正常的入學(xué)時間為每年的4月。
(三)日本東京大學(xué)修士課程的申請資格
修士課程申請者必須滿足以下條件:
① 大學(xué)畢業(yè)或即將大學(xué)畢業(yè)。
② 已完成或?qū)⒁瓿?6年的學(xué)校教育。
③ 已完成15年的學(xué)校教育,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧怂鑼W(xué)分并獲得東京大學(xué)研究生院的認(rèn)可。
④ 被東京大學(xué)研究生院認(rèn)可的具有碩士或高于碩士能力的。
(四)日本東京大學(xué)博士課程申請者必須滿足以下條件:
① 碩士或準(zhǔn)碩士。
② 被東京大學(xué)研究生院認(rèn)可的具有碩士或高于碩士能力的。
③ 已取得或即將取得與碩士同等學(xué)歷的申請者。
二、研究生申請條件
(一)東京大學(xué)研究生申請基礎(chǔ)資格
1、碩士課程:在本國受過16年正規(guī)教育,大學(xué)畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位者,或被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷者。
2、博士課程:只限于具有碩士學(xué)位,或具有同等以上學(xué)歷者。
3、研究生(大學(xué)院正規(guī)課程前碩士生、博士生的預(yù)備課程):入學(xué)資格根據(jù)大學(xué)要求各不相同。例如大學(xué)畢業(yè)(學(xué)完16年課程)、完成碩士課程、修完博士課程等等。大學(xué)院入學(xué)有些對英語也有要求,一些研究生院只招收英語的學(xué)生。
(二)東京大學(xué)研究生申請其他因素
托福成績:如果你想讓導(dǎo)師更加的看重你,最好考一個高分,但是學(xué)生們申請的專業(yè)不同,這方面沒有硬性規(guī)定,。
4、獎學(xué)金:導(dǎo)師對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支付能力一般都會要考慮的,他們不希望自己的學(xué)生,在學(xué)習(xí)期間還要考慮打工的事情,如果能獲得國費獎學(xué)金,那是最好的。
(三)東京大學(xué)研究生申請注意事項
1、東京大學(xué)這樣的學(xué)府,導(dǎo)師最注重的還是研究能力。語言能力最多只是一個人際交流溝通的工具,這個是不代表你的研究能力的。
學(xué)生不僅僅要有語言能力,更重要的是要有自己的研究業(yè)績,如有自己的作品,或是有自己論文發(fā)表,并且在申請的時候成飛體現(xiàn)自己這一與優(yōu)勢,完成很優(yōu)秀的研究計劃書。
2、日本的研究生申請,屬于導(dǎo)師決定制,關(guān)鍵要看導(dǎo)師最終是否能認(rèn)可。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇三
一、 活動主題:發(fā)現(xiàn)生活中的美,共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、 活動目的及意義:
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì),營造溫馨生活環(huán)境,增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強(qiáng)我們的主管能動性,加強(qiáng)學(xué)生自我教育,增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力,增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、 活動時間:3月31號至4月15號。
四、 活動對象:__農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生
注:可以個人參加,也可以組團(tuán)參加(2—3人)
五、 活動步驟:
3。報名參加的同學(xué)于20__年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱
六、 活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn):
1。作品可以以照片,ppt,dv形式展現(xiàn);
3參加作品必須為原創(chuàng),不得抄襲,不得脫離主題,不得有過于偏激的內(nèi)容。
4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5。評分標(biāo)準(zhǔn):作品總分100分,思想性和審美性占70%,作品精細(xì)程度占30%。
七、 活動獎項設(shè)置:
1。一等獎:一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2。二等獎:兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3。三等獎:三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4。優(yōu)秀獎:十五名 紀(jì)念品及獲獎證書
八、 活動經(jīng)費預(yù)算:
1。宣傳橫幅一個:40元
2。宣傳材料:30元
4??傆嫞?00元 獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書,凡參賽者即可加社會實踐0。3分。
活動背景:
五月陽光明媚,春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)專業(yè)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將進(jìn)行中原工學(xué)院南苑野餐活動,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時,讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。
活動目的:
走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時,促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識,感受真實生活。
活動主題 :
領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助燒烤美食
活動宗旨:
促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識,感受真實生活。
活動時間:
__年5月18日
活動地點:
新鄭市龍湖鎮(zhèn)中原工學(xué)院南苑
活動對象:
應(yīng)化13級全體學(xué)生
活動負(fù)責(zé)人:
楊啟振 王帥華 朱玉新 程兵杰
活動安排:
前期策劃準(zhǔn)備工作:
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,小組長負(fù)責(zé)好各個組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。
3、下達(dá)消息講解當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求)。
5、商量好價錢后出行,以及買食材的經(jīng)費由班費統(tǒng)一出。
6、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
活動當(dāng)天事宜:
1、活動時間:5月18日早上由王帥華帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)指定地點,楊啟振帶來領(lǐng)燒烤的工作人員帶大指定地點。
2、10:00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。
3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免野餐時冷場現(xiàn)象。
4、計劃3:30活動結(jié)束(以人到齊為準(zhǔn))。
后期工作:
1、組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,確?;顒訄龅氐男l(wèi)生,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。
2、用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
注意事項:
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
2、行為舉止大方得體,不在野餐時大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
3、在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
后期反饋工作:
1、召開專業(yè)會,總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受。
2、班干部聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。
應(yīng)急預(yù)案:
1、如果5月18日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學(xué)進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。
活動預(yù)算:
物品
單價(元/串)
數(shù)量
共計(元)
羊肉串
2.5
51
127.5
土豆片
1.5
51
76.5
五花肉
2.5
51
127.5
烤翅
6
51
306
雞肉串
2
51
102
魚豆腐
1.5
51
76.5
烤腸
2
51
102
烤香菇
2
51
102
烤饅頭片
1
51
51
玉米
3
51
153
紫薯
2
51
102
總計金額(元)
1326
飲料: 122.6元 黃瓜、西紅柿: 18+18=36元
西瓜:44元
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇四
1. 教育部門并沒有說長沙學(xué)院是一本還是二du本,長沙學(xué)院是幾本只是民zhi間說法(某大學(xué)dao在本科第一批次招生的話,就說該大學(xué)是一本大學(xué),在第二批次招生的話,就說該大學(xué)是二本大學(xué))。
2. 長沙學(xué)院在湖南是第二批次招生,所以我們通常說長沙學(xué)院是二本大學(xué)。
3. 如果你不是湖南考生,長沙學(xué)院在你所在的省份是本科一批招生的話,你也可以說長沙學(xué)院是一本大學(xué)。
拓展資料:
1. 長沙學(xué)院(changsha university)坐落于中部歷史文化名城——湖南省長沙市,2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為省屬本科高校。學(xué)校位于瀏陽河畔,廣電中心附近。校園湖光山色,風(fēng)景秀美,為”湖南省園林式單位“。
2. 2017年11月,長沙學(xué)院新增為湖南省碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位(第二批)。
3. 截至2018年1月,學(xué)校占地約1968畝,全日制在校生13648人。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)院(部),43個本科專業(yè),涵蓋文、史、哲、經(jīng)、管、工、理、法、教育、醫(yī)、農(nóng)、藝術(shù)等12大學(xué)科門類;學(xué)校現(xiàn)有教職工998人,其中專任教師750人。
4. 截至2017年7月,學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)院(部),43個本科專業(yè),擁有教育部專業(yè)綜合改革試點項目1個,教育部大學(xué)生校外實踐教育基地1個,教育部特色專業(yè)建設(shè)點1個,國家精品視頻公開課1門;省級特色專業(yè)和專業(yè)綜合改革試點項目8個,省實踐教學(xué)示范中心、省校企合作人才培養(yǎng)示范基地等省級實踐教學(xué)改革項目26個,省級精品課程7門,省級教學(xué)團(tuán)隊2個。
5. 湖南共有4所211大學(xué),以下是湖南211大學(xué)名單:
6. 湖南共有三所985大學(xué),以下是湖南985大學(xué)名單:
7. 中南大學(xué)是教育部直屬的綜合性全國重點大學(xué),國家“211工程”首批重點建設(shè)高校,國家“985工程”部省重點共建的高水平大學(xué),國家首批“2011計劃”高校,又是國家111計劃23所入選高校最核心大學(xué)之一,“是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點高校。2004年列為中管高校,為湖南省唯一一所副部級高校,是由教育部、工業(yè)和信息化部、湖南省政府部省三方重點共建的大學(xué)。
8. 湖南大學(xué),坐落在湖南長沙湘江西岸的國家5a級風(fēng)景名勝岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)。是隸屬教育部的全國重點大學(xué),“211工程”、“985工程”重點建設(shè)高校,“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”建設(shè)高校,是“卓越研究生生源合作協(xié)議”高校成員之一和“高水平大學(xué)優(yōu)秀研究生生源互推聯(lián)盟”高校成員之一。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇五
如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活便是書中最美好的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一場長途旅行,那么擁有大學(xué)生活的人便看見了最燦爛的風(fēng)景。
我理想的大學(xué)處處都有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。這里有良好的學(xué)風(fēng)、深厚寬松的學(xué)術(shù)氛圍、健康向上的校園文化和科學(xué)、民主、創(chuàng)新的大學(xué)精神;這里有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識,讓我們盡情在知識的海洋中遨游。
我理想的大學(xué)是一個和諧溫馨的家園。這里有來自五湖四海的同學(xué),操著家鄉(xiāng)的口音,帶著絲絲的思鄉(xiāng)之情,交流著不同地區(qū)文化與習(xí)俗;這里有我的知己好友,陪我一起笑、一起哭、一起討論學(xué)業(yè),暢談理想,一起度過美好四年大學(xué)生活。
我的理想大學(xué)是一個放飛夢想、追逐理想的地方;是一個讓我成長,讓我在大學(xué)畢業(yè)那一年感到驕傲,并且知道要往什么方向繼續(xù)走下去的地方;是一個讓是一個我舍不得離開,即使以后回顧的時也可以驕傲的說我學(xué)到了很多的地方。
但即便當(dāng)今的中國大學(xué)如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人,我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時光,依然心懷向往。向往著充滿趣味及挑戰(zhàn)的課業(yè)學(xué)習(xí),積極向上、豐富多彩的校園活動和學(xué)長、學(xué)姐口中的“打工生活”。這些向往是我讀書的動力,讓我愿意在龐大的課業(yè)壓力下繼續(xù)與考試搏斗,去考入我理想的學(xué)府;讓我愿意我的智慧和努力去繪制未來美好的四年大學(xué)生活。
如果說,人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學(xué)生活,我們應(yīng)該端正態(tài)度,努力掌握知識、體驗生活、經(jīng)歷該經(jīng)歷的活動。因為我相信,只要努力,這些對大學(xué)美好的向往將不只是“向往”。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇六
十幾載的寒窗苦讀,夜以繼日的用心積累,從未放棄的苦苦奮斗,為的,就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來,眼見那美麗的象牙塔離我們越來越近,甚至已經(jīng)能夠若隱若現(xiàn)地看到大學(xué)里豐富多彩的生活,這一切怎能不令我心馳神往。
初中時,我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過北大,彼時年紀(jì)輕輕的我們,雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義,但看著路邊抱著書本安靜走過的哥哥姐姐,感受著學(xué)院中那種寧靜祥和的氣氛,心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時,跟隨學(xué)校的學(xué)訪團(tuán)去了哈佛,不曾忘記的是懷著怎樣激動與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校,又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談,肆意歡笑,我們看著校園里敲著鼓唱著歌的游行隊伍,激情澎湃,恍然發(fā)覺原來優(yōu)秀的人并不一定是沉默的,他們也可以熱情張揚,甚至比其他的人更有熱血。
于是,我的心中有了目標(biāo),有了想過的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢?
首先,我認(rèn)為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實自己。我會盡力學(xué)好自己的專業(yè),在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認(rèn)真充實自己的專業(yè)知識,并不斷培養(yǎng)自己各方面的應(yīng)變能力,因為我深知,唯有這樣才能夠在將來走上社會后,憑借自己的力量撐起一片天空。同時我也不忘學(xué)一件樂器,參加幾個感興趣的社團(tuán),在煩躁的時候讓自己平靜下來,盡享生活之美。適時的放松自己,放空心情——在安靜的午后從圖書館里借了書出來,坐在碧水藍(lán)天的湖邊看書的場景亦是我無數(shù)次企盼的。
說到大學(xué)生活,自然少不了談到身邊的人,而我最希望與之共同學(xué)習(xí)、共同生活的,也一定是一群生動而精彩的人。他們光彩、有個性,是會為了夢想而不顧一切奮斗,卻也不忘活得瀟灑愉快的,有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀,自己才會擁有更持久并且強(qiáng)勁的動力向上攀登,讓自己變得更優(yōu)秀,不斷完善自我,實現(xiàn)人生的價值。
大學(xué)生活是我們現(xiàn)在的目標(biāo),也是去往未來的一個通道,我們既要積極憧憬,又要好好把握,按照所想的去生活,盡力活出最精彩的自我,這便是我想要的大學(xué)生活。
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