在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇一
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介
四、活動地點及負(fù)責(zé)人
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人:___
_校區(qū)負(fù)責(zé)人:___
五、活動步驟
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動申請。
2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動實施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。
2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)、注意事項
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇二
（一）日本留學(xué)基本資格
1.四年制以上的本科畢業(yè)生才具有研究生申請的報考資格
2.日語二級以上
3.正式報考研究生院之前，可以研究生身份進(jìn)修1年
4.導(dǎo)師舉足輕重
5.合格的平均分
（二）必須通過日本東京大學(xué)的入學(xué)考試
獲得碩士學(xué)位必須：
1、在此校的規(guī)定學(xué)科進(jìn)行了2年以上的學(xué)習(xí)
2、修滿研究學(xué)院規(guī)定的學(xué)分
3、在必要的學(xué)術(shù)指導(dǎo)后通過了論文答辯與畢業(yè)考試
獲得博士學(xué)位你必須：
1、在此校的規(guī)定學(xué)科進(jìn)行了3年以上的學(xué)習(xí)
2、修滿研究學(xué)院規(guī)定的學(xué)分
3、在必要的學(xué)術(shù)指導(dǎo)后通過了論文答辯與畢業(yè)考試
另外，醫(yī)學(xué)院（不包括健康科學(xué)，護(hù)理及全球健康課程），獸醫(yī)學(xué)院和農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)院設(shè)有博士課程。須4年以上的相關(guān)學(xué)習(xí)，正常的入學(xué)時間為每年的4月。
（三）日本東京大學(xué)修士課程的申請資格
修士課程申請者必須滿足以下條件：
① 大學(xué)畢業(yè)或即將大學(xué)畢業(yè)。
② 已完成或?qū)⒁瓿?6年的學(xué)校教育。
③ 已完成15年的學(xué)校教育，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉昧怂鑼W(xué)分并獲得東京大學(xué)研究生院的認(rèn)可。
④ 被東京大學(xué)研究生院認(rèn)可的具有碩士或高于碩士能力的。
（四）日本東京大學(xué)博士課程申請者必須滿足以下條件：
① 碩士或準(zhǔn)碩士。
② 被東京大學(xué)研究生院認(rèn)可的具有碩士或高于碩士能力的。
③ 已取得或即將取得與碩士同等學(xué)歷的申請者。
二、研究生申請條件
（一）東京大學(xué)研究生申請基礎(chǔ)資格
1、碩士課程：在本國受過16年正規(guī)教育，大學(xué)畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位者，或被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷者。
2、博士課程：只限于具有碩士學(xué)位，或具有同等以上學(xué)歷者。
3、研究生（大學(xué)院正規(guī)課程前碩士生、博士生的預(yù)備課程）：入學(xué)資格根據(jù)大學(xué)要求各不相同。例如大學(xué)畢業(yè)（學(xué)完16年課程）、完成碩士課程、修完博士課程等等。大學(xué)院入學(xué)有些對英語也有要求，一些研究生院只招收英語的學(xué)生。
（二）東京大學(xué)研究生申請其他因素
托福成績：如果你想讓導(dǎo)師更加的看重你，最好考一個高分，但是學(xué)生們申請的專業(yè)不同，這方面沒有硬性規(guī)定，。
4、獎學(xué)金：導(dǎo)師對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支付能力一般都會要考慮的，他們不希望自己的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間還要考慮打工的事情，如果能獲得國費獎學(xué)金，那是最好的。
（三）東京大學(xué)研究生申請注意事項
1、東京大學(xué)這樣的學(xué)府，導(dǎo)師最注重的還是研究能力。語言能力最多只是一個人際交流溝通的工具，這個是不代表你的研究能力的。
學(xué)生不僅僅要有語言能力，更重要的是要有自己的研究業(yè)績，如有自己的作品，或是有自己論文發(fā)表，并且在申請的時候成飛體現(xiàn)自己這一與優(yōu)勢，完成很優(yōu)秀的研究計劃書。
2、日本的研究生申請，屬于導(dǎo)師決定制，關(guān)鍵要看導(dǎo)師最終是否能認(rèn)可。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇三
一、 活動主題：發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。
二、 活動目的及意義：
安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中的功能和作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強(qiáng)我們的主管能動性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育、促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。
三、 活動時間：3月31號至4月15號。
四、 活動對象：__農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團(tuán)參加(2—3人)
五、 活動步驟：
3。報名參加的同學(xué)于20__年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱
六、 活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1。作品可以以照片，ppt，dv形式展現(xiàn);
3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。
4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學(xué)院、聯(lián)系方式等。
5。評分標(biāo)準(zhǔn)：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細(xì)程度占30%。
七、 活動獎項設(shè)置：
1。一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書
2。二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
3。三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書
4。優(yōu)秀獎：十五名 紀(jì)念品及獲獎證書
八、 活動經(jīng)費預(yù)算：
1。宣傳橫幅一個：40元
2。宣傳材料：30元
4?？傆嫞?00元 獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽(yù)證書，凡參賽者即可加社會實踐0。3分。
活動背景：
五月陽光明媚，春意盎然，大自然一片碧綠,百花盛開，好一派風(fēng)光，令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強(qiáng)專業(yè)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，加深同學(xué)之間的感情，豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將進(jìn)行中原工學(xué)院南苑野餐活動，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時，讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。
活動目的：
走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，感受真實生活。
活動主題 ：
領(lǐng)略自然風(fēng)光，吃自助燒烤美食
活動宗旨：
促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識，感受真實生活。
活動時間:
__年5月18日
活動地點:
新鄭市龍湖鎮(zhèn)中原工學(xué)院南苑
活動對象:
應(yīng)化13級全體學(xué)生
活動負(fù)責(zé)人：
楊啟振 王帥華 朱玉新 程兵杰
活動安排：
前期策劃準(zhǔn)備工作：
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全，一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識，小組長負(fù)責(zé)好各個組的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。
3、下達(dá)消息講解當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求)。
5、商量好價錢后出行，以及買食材的經(jīng)費由班費統(tǒng)一出。
6、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
活動當(dāng)天事宜：
1、活動時間：5月18日早上由王帥華帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)指定地點，楊啟振帶來領(lǐng)燒烤的工作人員帶大指定地點。
2、10：00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。
3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免野餐時冷場現(xiàn)象。
4、計劃3：30活動結(jié)束(以人到齊為準(zhǔn))。
后期工作：
1、組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生，確?；顒訄龅氐男l(wèi)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。
2、用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
注意事項：
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
2、行為舉止大方得體，不在野餐時大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
后期反饋工作：
1、召開專業(yè)會，總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受。
2、班干部聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
應(yīng)急預(yù)案：
1、如果5月18日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。
活動預(yù)算：
物品
單價(元/串)
數(shù)量
共計(元)
羊肉串
2.5
51
127.5
土豆片
1.5
51
76.5
五花肉
2.5
51
127.5
烤翅
6
51
306
雞肉串
2
51
102
魚豆腐
1.5
51
76.5
烤腸
2
51
102
烤香菇
2
51
102
烤饅頭片
1
51
51
玉米
3
51
153
紫薯
2
51
102
總計金額(元)
1326
飲料: 122.6元 黃瓜、西紅柿： 18+18=36元
西瓜：44元
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇四
1. 教育部門并沒有說長沙學(xué)院是一本還是二du本，長沙學(xué)院是幾本只是民zhi間說法（某大學(xué)dao在本科第一批次招生的話，就說該大學(xué)是一本大學(xué)，在第二批次招生的話，就說該大學(xué)是二本大學(xué)）。
2. 長沙學(xué)院在湖南是第二批次招生，所以我們通常說長沙學(xué)院是二本大學(xué)。
3. 如果你不是湖南考生，長沙學(xué)院在你所在的省份是本科一批招生的話，你也可以說長沙學(xué)院是一本大學(xué)。
拓展資料：
1. 長沙學(xué)院（changsha university）坐落于中部歷史文化名城——湖南省長沙市，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為省屬本科高校。學(xué)校位于瀏陽河畔，廣電中心附近。校園湖光山色，風(fēng)景秀美，為”湖南省園林式單位“。
2. 2017年11月，長沙學(xué)院新增為湖南省碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位（第二批）。
3. 截至2018年1月，學(xué)校占地約1968畝，全日制在校生13648人。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)院（部），43個本科專業(yè)，涵蓋文、史、哲、經(jīng)、管、工、理、法、教育、醫(yī)、農(nóng)、藝術(shù)等12大學(xué)科門類；學(xué)校現(xiàn)有教職工998人，其中專任教師750人。
4. 截至2017年7月，學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)院（部），43個本科專業(yè)，擁有教育部專業(yè)綜合改革試點項目1個，教育部大學(xué)生校外實踐教育基地1個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點1個，國家精品視頻公開課1門；省級特色專業(yè)和專業(yè)綜合改革試點項目8個，省實踐教學(xué)示范中心、省校企合作人才培養(yǎng)示范基地等省級實踐教學(xué)改革項目26個，省級精品課程7門，省級教學(xué)團(tuán)隊2個。
5. 湖南共有4所211大學(xué)，以下是湖南211大學(xué)名單：
6. 湖南共有三所985大學(xué)，以下是湖南985大學(xué)名單：
7. 中南大學(xué)是教育部直屬的綜合性全國重點大學(xué)，國家“211工程”首批重點建設(shè)高校，國家“985工程”部省重點共建的高水平大學(xué)，國家首批“2011計劃”高校，又是國家111計劃23所入選高校最核心大學(xué)之一，“是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”試點高校。2004年列為中管高校，為湖南省唯一一所副部級高校，是由教育部、工業(yè)和信息化部、湖南省政府部省三方重點共建的大學(xué)。
8. 湖南大學(xué)，坐落在湖南長沙湘江西岸的國家5a級風(fēng)景名勝岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)。是隸屬教育部的全國重點大學(xué)，“211工程”、“985工程”重點建設(shè)高校，“111計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”建設(shè)高校，是“卓越研究生生源合作協(xié)議”高校成員之一和“高水平大學(xué)優(yōu)秀研究生生源互推聯(lián)盟”高校成員之一。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇五
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美好的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一場長途旅行，那么擁有大學(xué)生活的人便看見了最燦爛的風(fēng)景。
我理想的大學(xué)處處都有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。這里有良好的學(xué)風(fēng)、深厚寬松的學(xué)術(shù)氛圍、健康向上的校園文化和科學(xué)、民主、創(chuàng)新的大學(xué)精神；這里有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識，讓我們盡情在知識的海洋中遨游。
我理想的大學(xué)是一個和諧溫馨的家園。這里有來自五湖四海的同學(xué)，操著家鄉(xiāng)的口音，帶著絲絲的思鄉(xiāng)之情，交流著不同地區(qū)文化與習(xí)俗；這里有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起討論學(xué)業(yè)，暢談理想，一起度過美好四年大學(xué)生活。
我的理想大學(xué)是一個放飛夢想、追逐理想的地方；是一個讓我成長，讓我在大學(xué)畢業(yè)那一年感到驕傲，并且知道要往什么方向繼續(xù)走下去的地方；是一個讓是一個我舍不得離開，即使以后回顧的時也可以驕傲的說我學(xué)到了很多的地方。
但即便當(dāng)今的中國大學(xué)如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時光，依然心懷向往。向往著充滿趣味及挑戰(zhàn)的課業(yè)學(xué)習(xí)，積極向上、豐富多彩的校園活動和學(xué)長、學(xué)姐口中的“打工生活”。這些向往是我讀書的動力，讓我愿意在龐大的課業(yè)壓力下繼續(xù)與考試搏斗，去考入我理想的學(xué)府；讓我愿意我的智慧和努力去繪制未來美好的四年大學(xué)生活。
如果說，人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學(xué)生活，我們應(yīng)該端正態(tài)度，努力掌握知識、體驗生活、經(jīng)歷該經(jīng)歷的活動。因為我相信，只要努力，這些對大學(xué)美好的向往將不只是“向往”。
大學(xué)大學(xué)暑期見聞篇六
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮斗，為的，就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來，眼見那美麗的象牙塔離我們越來越近，甚至已經(jīng)能夠若隱若現(xiàn)地看到大學(xué)里豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
初中時，我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過北大，彼時年紀(jì)輕輕的我們，雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義，但看著路邊抱著書本安靜走過的哥哥姐姐，感受著學(xué)院中那種寧靜祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時，跟隨學(xué)校的學(xué)訪團(tuán)去了哈佛，不曾忘記的是懷著怎樣激動與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校，又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談，肆意歡笑，我們看著校園里敲著鼓唱著歌的游行隊伍，激情澎湃，恍然發(fā)覺原來優(yōu)秀的人并不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚，甚至比其他的人更有熱血。
于是，我的心中有了目標(biāo)，有了想過的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢？
首先，我認(rèn)為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實自己。我會盡力學(xué)好自己的專業(yè)，在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認(rèn)真充實自己的專業(yè)知識，并不斷培養(yǎng)自己各方面的應(yīng)變能力，因為我深知，唯有這樣才能夠在將來走上社會后，憑借自己的力量撐起一片天空。同時我也不忘學(xué)一件樂器，參加幾個感興趣的社團(tuán)，在煩躁的時候讓自己平靜下來，盡享生活之美。適時的放松自己，放空心情——在安靜的午后從圖書館里借了書出來，坐在碧水藍(lán)天的湖邊看書的場景亦是我無數(shù)次企盼的。
說到大學(xué)生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學(xué)習(xí)、共同生活的，也一定是一群生動而精彩的人。他們光彩、有個性，是會為了夢想而不顧一切奮斗，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀，自己才會擁有更持久并且強(qiáng)勁的動力向上攀登，讓自己變得更優(yōu)秀，不斷完善自我，實現(xiàn)人生的價值。
大學(xué)生活是我們現(xiàn)在的目標(biāo)，也是去往未來的一個通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學(xué)生活。
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