每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
二年級(jí)寫(xiě)景字篇一
一天，我和爸爸去郊外游玩。
一到這里，我就被五顏六色的小花吸引了，花叢中有幾只蜜蜂在唱歌，有幾只蝴蝶在跳舞，綠油油的草被風(fēng)一吹，晃來(lái)晃去，像是在對(duì)我們說(shuō)你好。清清的小河里有幾只小魚(yú)在做游戲。藍(lán)湛湛的天空像一望無(wú)際的大海，天空中飄蕩著雪白的云，它們有時(shí)像只綿羊，有時(shí)像幾只可愛(ài)的小白兔……白云下面還有幾只小鳥(niǎo)在飛。
爸爸說(shuō)：“我?guī)Я苏障鄼C(jī)，我們把這拍下來(lái)吧?！蔽也蛔〉攸c(diǎn)頭同意。
我覺(jué)得這兒美得我都想在這蓋個(gè)房子住了。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者把郊外的美景寫(xiě)得形象生動(dòng)，仿佛把一幅風(fēng)景畫(huà)呈現(xiàn)在讀者眼前。
二年級(jí)寫(xiě)景字篇二
濃濃的，薄薄的，朦朦朧朧，像一件隨風(fēng)飄蕩的衣裳輕柔地披在大地上。霧好白，真純，不摻一點(diǎn)雜色。
放學(xué)了，我來(lái)到奶奶家，打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。嗬！好大的霧！我情不自禁地說(shuō)道。天地之間彌漫著大霧，好像一張又寬又長(zhǎng)的紗簾。西湖上空的霧聚集得厚厚的，仿佛連針都沒(méi)辦法插進(jìn)去。
霧好像是西湖她那純潔的母親，把她圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。霧又在高聳的山巒上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在和樹(shù)、草、花捉迷藏呢！
晚霞向我輕輕走來(lái)，我想明天肯定是個(gè)艷陽(yáng)天！
二年級(jí)寫(xiě)景字篇三
美麗的珠江是我們的母親河，是我們從小生活的地方。
早上，有一陣霧飄到珠江上，周?chē)臇|西看得不是很清晰了。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公從白云中探出頭來(lái)，霧也慢慢散了，這時(shí)看得請(qǐng)周?chē)木拔?，有許多人在江邊運(yùn)動(dòng)，有的在踢球，有的在跳繩，還有的在跳舞。兩邊挺力著一棵棵粗壯的大樹(shù)，空氣清晰甜潤(rùn)。
中午的時(shí)候，太陽(yáng)高掛在高高的天上，我看見(jiàn)江水呈現(xiàn)出許多美麗的色彩，有紅的、黃的、紫的、橙的、粉紅的、綠的像一條美麗的彩虹，閃閃發(fā)光，對(duì)面的高樓大廈也在陽(yáng)光下變得金燦燦，像鍍上一層金子，耀眼得很。
夜晚的景色是一天中最美的了！對(duì)面的高樓大廈燈管閃耀著。樹(shù)枝上也掛著一條條彩燈，游船上那燦爛的燈光倒映在水面上，漂亮極了！船上的人有的在照相，有的在看風(fēng)景，還有的在玩游戲，綠綠的樹(shù)倒映在江上，圓圓的月亮倒映在水平面上，真是天水一色！
珠江真不愧是我們美麗的母親河啊！
二年級(jí)寫(xiě)景字篇四
一陣風(fēng)兒吹在身上，好涼爽呀！你瞧，楓葉像著了火似的，火紅火紅的，銀杏樹(shù)搖動(dòng)著滿樹(shù)的小扇子。
大樹(shù)的葉子黃了，風(fēng)兒吹過(guò)，葉子紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像在空中打起了旋兒。
一群大雁往南方飛去，有時(shí)排著人字形，有時(shí)排著一字形，小燕子也不知道什么時(shí)候飛走了，青蛙也不見(jiàn)了。
菊花開(kāi)了，有黃的，有白的，還有紅的，五彩繽紛。桂花散發(fā)著濃濃的香味，一串紅掛起了幾個(gè)小炮竹。
秋天真美呀！
二年級(jí)寫(xiě)景字篇五
秋天到了，老師叫我們畫(huà)一幅秋天的圖畫(huà)。
我畫(huà)了一群群翱翔南飛的大雁。那些調(diào)皮的大雁一會(huì)兒排“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，好像在做游戲一樣。它們快樂(lè)地向南方飛去，一邊飛還一邊叫著，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小朋友”。
我還畫(huà)了一個(gè)果園，果園里更是一派碩果累累的景象：蘋(píng)果好像小孩的圓臉蛋，紅紅的；鴨梨像不倒翁，黃澄澄的；葡萄呢，更是晶瑩剔透，像用水晶雕刻出來(lái)的一樣。秋風(fēng)一吹，一股清香迎面撲來(lái)。
秋天的圖畫(huà)，我把你放在心里，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的成績(jī)像秋天一樣獲得大豐收。
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