窗外是藍(lán)天的微詩(shī) 窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)通用

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇一

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的窗外有藍(lán)天(窗外有藍(lán)天滿分作文)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與她相識(shí)有六年了吧，也不曾細(xì)細(xì)算過(guò)到底走過(guò)了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長(zhǎng)。

我們之間的友誼，那可謂說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭(zhēng)執(zhí)不下。使我記憶最深刻的，莫過(guò)于四年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)我剛買了一個(gè)精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對(duì)它表現(xiàn)出了莫大的喜愛(ài)，每天將它放在書(shū)包里，卻舍不得拿出來(lái)用。我與她平素便愛(ài)一道說(shuō)說(shuō)笑笑，她也對(duì)那個(gè)精致的筆記本青睞有加?？晌覂H沉浸在這小小的年少的.喜悅當(dāng)中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個(gè)出口一帶尋找。

終于，當(dāng)我意識(shí)到自己失去了它時(shí)，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對(duì)身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。我還記得那時(shí)窗外有棵巨大的槐樹(shù)，樹(shù)冠直伸到教學(xué)樓頂。只是正值秋日，樹(shù)葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時(shí)悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過(guò)極了。

這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開(kāi)口，也不知如何再面對(duì)她。兩天的時(shí)間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學(xué)，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹(shù)的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。而之后幾天，那個(gè)本子重新出現(xiàn)在了我的桌洞當(dāng)中。我打開(kāi)它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發(fā)現(xiàn)這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再?zèng)]有打開(kāi)看過(guò)。它已經(jīng)在書(shū)架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。

我沒(méi)有開(kāi)口問(wèn)她那個(gè)本子的事，因?yàn)槲移鋵?shí)早已看到她桌里那個(gè)封面一片污漬的本子，我想，打開(kāi)它，應(yīng)該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對(duì)了她，因?yàn)樗谖倚哪恐?，無(wú)論如何都是個(gè)善良的好姑娘。當(dāng)我執(zhí)著于飄零的枯葉時(shí)，心上便蒙了窗，錯(cuò)過(guò)了外面天高氣爽的美景，而當(dāng)我釋懷，那藏于窗外的藍(lán)天便重新出現(xiàn)在我眼前。

我知道，藍(lán)天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍(lán)天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開(kāi)那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺(jué)長(zhǎng)空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂，你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你心外。

瞧，窗外有藍(lán)天——

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇二

窗外的風(fēng)雪，憑空大了幾許。

獨(dú)自來(lái)到公園，依舊空無(wú)一人。倚靠在干枯的樹(shù)干，抬頭望卻望見(jiàn)擔(dān)起白雪的瘦弱樹(shù)枝。初冬，開(kāi)始變得好冷好冷。窗外是什么。是風(fēng)雪，是硝煙嗎。

你不是獨(dú)自一人存在世間，何必孤單，何必彷徨，你又為何而感傷。

又一次聽(tīng)到解散的口令，又一次托著雙腿來(lái)到側(cè)樓梯，數(shù)下三個(gè)臺(tái)階然后坐下。就在這樣一個(gè)角落看著一幫幫打鬧的學(xué)生，盯著自己唯一那個(gè)所謂的朋友和別人說(shuō)笑，數(shù)著落在校服上的一片片白色度過(guò)了不知幾堂體育課。也不知是第幾次突然見(jiàn)發(fā)覺(jué)自己和這個(gè)世界的格格不入。也不去找那個(gè)朋友，怕自己多余。面前就好似一扇窗，窗外是世界，窗內(nèi)則是孤傲的心和卑微的自己。倔強(qiáng)的甩上窗子討厭來(lái)自世界的硝煙瞇上眼睛，不想跌進(jìn)外面世界像漩渦般的繁亂之中，寧愿一個(gè)人呆。真的不知道為什么會(huì)這樣不怕寂寞，甚至覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)光才是最美好的。只會(huì)一味的憑著自己的想法去做自己想做的事情，其他的什么都不想去參與，然后就會(huì)這樣不知不覺(jué)拒絕了一切的朋友拒絕了一切的一切?；蛟S有的時(shí)候自己猛然間渴望得到朋友的感覺(jué)告訴我，我不應(yīng)該這樣?？扇涡缘奈也粫?huì)顧忌。

握著成績(jī)單的一角，仰頭依靠在走廊輕嘆口氣，淚水卻沒(méi)出息的滴落在了地面。耳畔回響起了冰冷卻熟悉的聲音：“你看看你，才打多少分，天天都在想什么呢！”一味的教育一味的期望，這是眾多家長(zhǎng)的表現(xiàn)。其實(shí)我們都知道他們也只不過(guò)是希望自己的孩子能有好的未來(lái)。我想說(shuō)，我盡力了，可我好累，我是怎么了。無(wú)助，我想放棄，卻沒(méi)有理由，我必須努力下去?？墒悄?。誰(shuí)知道問(wèn)題出在哪里。也許是我心太亂了吧。

走廊的盡頭出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，我想我沒(méi)有看錯(cuò)，是她向我走來(lái)?！霸趺矗蘖?？”我輕輕搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。她這次考得也很糟，她說(shuō)了好多，聲音漸漸變得嗚咽，卻又突然笑了，對(duì)我說(shuō)她才發(fā)現(xiàn)自己那些朋友都是什么東西以至于把自己帶壞。

再后來(lái)她說(shuō)了什么我也不記得。只知道我們抱在一起哭了好久眼睛紅腫的開(kāi)始對(duì)著對(duì)方傻笑。只知道原來(lái)我們彼此才是一個(gè)世界里的人。只知道她推開(kāi)了封住我自己的那扇窗讓我看到了外面的世界。其實(shí)窗外并不全是硝煙。窗外是陽(yáng)光，是綠草，是藍(lán)天。

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇三

擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見(jiàn)——窗外依然有藍(lán)天！抬起你的頭吧你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天，那么藍(lán)。

我，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有光彩照人的明眸皓齒，沒(méi)有能言善辯的才華橫溢，有的，只是一雙自卑無(wú)神的雙眼和永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣抬起的頭。

懷著一顆沒(méi)有希望的心，走入小學(xué)，伴著我的是孤獨(dú)和莫明的辱罵。成績(jī)單上前茅的沒(méi)有我的名字，課堂上站起精彩發(fā)言的沒(méi)有我的身影……是我那可脆弱的心靈更加自卑，更加懦弱。偷眼觀察周圍的同學(xué)，他們就如春日陽(yáng)光下?tīng)€漫的花朵，散發(fā)著動(dòng)人心魄的魅力，而我，是一棵小草，一棵只配在角落茍延殘喘的小草，焦黃的身軀抵擋不住瑟瑟的寒風(fēng)，所有人都不屑于看我一眼，只能在貧瘠的石頭上默默流淚。

可是我遇到了他，他沒(méi)有雙手，卻能彈奏出美妙的音樂(lè)，他是希望的天使，用努力在令人絕望的黑暗中，尋找一縷希望的光芒，凌厲的苦難、最痛苦的折磨在他的堅(jiān)強(qiáng)中都化為涓涓細(xì)流緩緩流過(guò)，“要不就這樣死去，要不精彩的活下去！”他選擇了后者，用雙腳書(shū)寫音樂(lè)奇跡，成為一位與眾不同的天使，他擁有一雙隱形的翅膀！他仿佛如一縷陽(yáng)光直射入我陰霾的心靈之窗，如一場(chǎng)大雨洗禮了我絕望而自卑的心靈。

從那以后，我扔掉了“自卑”，抬起了頭，看那窗外的藍(lán)天是多么美麗，相信每一株小草都可以開(kāi)出美麗，獨(dú)屬于自己的花朵。

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇四

我們每個(gè)人的心靈深處都有一扇窗，那扇窗上布滿了塵埃，請(qǐng)抹去塵埃，你將會(huì)看到藍(lán)天。

我的心窗：一次考試，拿到卷子看見(jiàn)卷子上的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我出了一身冷汗。因?yàn)樵诳荚囍拔遗?fù)習(xí)，可是，我的分?jǐn)?shù)還是那么不盡人意。我得知分?jǐn)?shù)后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己傷心，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為之前的努力全都是白費(fèi)的。朋友來(lái)找我玩，我也只是一味的跟她們說(shuō)：“我不出去玩，你們?nèi)ネ姘?”后來(lái)，朋友感覺(jué)怪怪的：一向愛(ài)玩的我現(xiàn)在連叫都叫不出去。

后來(lái)，朋友得知了我失落的原因，便去找我談了談。她說(shuō)：“我終于知道你不出去玩的原因了。這次考試失敗了，不要灰心這次考試沒(méi)考好不代表下一次考試考不好，繼續(xù)努力，總有一次會(huì)考好的。”我說(shuō)：“這次考試前，我是那樣的努力復(fù)習(xí)，但是還是沒(méi)考好，下次考試真的還會(huì)考好嗎?”朋友說(shuō)：“只要你努力，一定會(huì)考好的，如果像你現(xiàn)在這樣，考的會(huì)一次比一次差。加油!我相信你，你一定會(huì)成功的!”朋友的這番話激勵(lì)了我。使我布滿灰塵的心窗變得清亮透明。又一次考試，我拿到的分?jǐn)?shù)跟上次考試的分?jǐn)?shù)真是截然不同。擦亮了心窗，我看見(jiàn)了藍(lán)天，藍(lán)天是那樣的美。

自從這件事發(fā)生之后，我的心窗一直是那樣的清涼透明，無(wú)論什么事，失敗了一次都沒(méi)什么關(guān)系，只要努力總會(huì)有成功的一天，總會(huì)有一片藍(lán)天讓你翱翔。

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇五

窗外有藍(lán)天，它并不是那么藍(lán)。太陽(yáng)從西邊落下，在它的照耀下窗外的天仿佛變成了橙色，甚至是紅色。但它又如畫者手中的筆一瀉千里，知道天邊。

放寒假了，終于可以好好休息一番。便和伙伴們游蕩在街頭，出沒(méi)于歌廳。放蕩了一天，心不是那么累，而更多地是想追求謀一份安逸。就像窗外的天空，風(fēng)雨過(guò)后，它依舊晴朗，空闊。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼幾天過(guò)去了。拿回了成績(jī)單。這次考得很不理想，回到家已做好準(zhǔn)備迎接父母的話語(yǔ)和臉色。知道他們的焦急與無(wú)奈，自己也不會(huì)多說(shuō)什么。只是回到自己的房間，走到陽(yáng)臺(tái)去看看那一眼望不到邊的天，呼吸一下久違的新鮮的空氣，心情變回舒暢許多。

陽(yáng)臺(tái)的花已凋落，顯得如此凄涼。天漸漸地黑下來(lái)，遠(yuǎn)處的那座小山變得逐漸模糊。打開(kāi)窗戶，一陣?yán)滹L(fēng)迎面襲來(lái)。仿佛吹醒了自己。即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不情愿，但自己依舊拿起筆走到書(shū)桌旁，坐著身為學(xué)生應(yīng)該做的事。

時(shí)間過(guò)得還是那么快，有是幾天。當(dāng)再次走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)，感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)星期。天不是藍(lán)色而是黑色。

再次睜開(kāi)眼時(shí)，太陽(yáng)已掛的老高。有事新的一天，窗外的天空似乎更加寬闊、明朗。心情也隨之舒暢。我想這就是天空的力量吧！它總是悄無(wú)聲息的鉆進(jìn)你的心房，不知不覺(jué)讓你明白些什么。

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇六

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擦亮你心窗，抹去塵埃，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外依然有藍(lán)天。

——題記

窗外，天陰沉沉的，遠(yuǎn)處伴隨著刺目的閃電，傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲，雨淅淅瀝瀝地下著。

獨(dú)自坐在不開(kāi)燈的房間，倚在窗邊，我的心情猶如窗外的天氣?？傆X(jué)得心里好壓抑，好難受，卻不知心痛何處。

插上耳機(jī)，一首哀婉的歌曲《灰色的天》悠悠流出，真摯、美妙又帶點(diǎn)傷感，像極了此時(shí)的我。輕輕哼著，聲音有些顫抖，心中再也壓抑不住那份感覺(jué)，竟化為兩行熱淚，奪眶而出。

今天課堂上的一幕又浮現(xiàn)在眼前：“看看，你看看，這道題，我講了幾遍了，你還錯(cuò)？這考了些什么？下次這么低級(jí)的錯(cuò)誤別出現(xiàn)在試卷中！”試卷上，一個(gè)個(gè)紅色的叉叉令人炫目。望著老師那張因憤怒而通紅的臉，我硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回想這段時(shí)間，我感到身心疲憊，不知如何面對(duì)。升入初三以來(lái)，學(xué)習(xí)一下子緊張起來(lái)，每天早出晚歸，兩點(diǎn)一線來(lái)回跑。

我不再憂傷，不再彷徨。推開(kāi)窗子，不知什么時(shí)候已雨過(guò)天晴。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，窗外的天，顯得格外藍(lán)。

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇七

瞧，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行，他們是多么快樂(lè)啊。哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。

回想往事，很多事情是快樂(lè)的，例如，幫助他人是快樂(lè)的，結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的，與朋友一起玩是快樂(lè)的，考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò)。

今天，我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了，我考得很差——94分，我心里難過(guò)極了?！耙郧拔铱荚嚱^不低于90分，可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考著。

今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了，班里總體成績(jī)考得很差，最高的才97，最低的都無(wú)法想象是多少。今天上英語(yǔ)課時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的?！盀槭裁磿?huì)那么低，一定比她們差多了，老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說(shuō)……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧，還要補(bǔ)考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是……沒(méi)臉見(jiàn)人了……”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù)，老師問(wèn)我分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái)，怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去。

噢，窗外是一片藍(lán)天，幾朵白云在嘮著家常，幾只小鳥(niǎo)在空中嬉戲，還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò)，他們是多么快樂(lè)啊。哦，原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè)。

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇八

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。窗外，陽(yáng)光灼燒萬(wàn)物，藍(lán)色的天空悄悄退色，蒼白一片。蟬鳴有些躁耳，硬生生地將我的思緒扯斷，怎么也理不清?？粗矍耙粡堄忠粡埖目瞻自嚲?，一道有一道任憑自己絞盡腦汁也想不出來(lái)的題目，，我無(wú)比煩躁，索性用力將比甩在桌子上，試圖不去想它們。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著窗外，嘗試著找到幾年前那個(gè)湛藍(lán)的天空，可除了使眼睛生疼的陽(yáng)光，便是無(wú)盡的空白。

對(duì)，空白。我頹然地跌坐在椅子上，回憶著幾年前對(duì)著藍(lán)天默默堅(jiān)定要考上如中信念的晌午。幾年的陽(yáng)光輕易飛逝，當(dāng)我再次從充滿灰塵的角落里找到它時(shí)，竟已丟失了昔日的'勇氣，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，天已不再是那般美好的色彩。

緊抓著頭發(fā)，抿緊嘴唇，我實(shí)在無(wú)法肯定我是否還有實(shí)現(xiàn)它的能力，這種感覺(jué)讓我痛苦不堪。

“啪嗒”

一架紙飛機(jī)正中我的腦袋，掉落在桌沿上，我惱怒地望向窗外，只是蟬堅(jiān)持地叫著，連一絲風(fēng)也沒(méi)有。

莫名其妙地?fù)炱鸺堬w機(jī)，正欲扔出去，卻猛地發(fā)現(xiàn)上面寫著幾行字。

“莫讓陰郁掩蓋住藍(lán)天的本色?！蔽逸p聲念出，猛地望向窗外，卻見(jiàn)好友大汗淋漓地站在那里，朝我狼狽地吐了吐舌頭。

我無(wú)言，只是重又走到窗口，認(rèn)真地又一次抬頭仰望天空，很久很久都沒(méi)有挪開(kāi)視線。

“天很藍(lán)”我對(duì)她說(shuō)。一如幾年前的那片藍(lán)天。

是的，窗外的那片純凈的藍(lán)天倒映著我那顆堅(jiān)定的心。

窗外是藍(lán)天的微詩(shī)窗外藍(lán)天白云說(shuō)說(shuō)篇九

不經(jīng)意間，我從層層疊疊的書(shū)堆中抬起頭，看到了那一望無(wú)垠的天空，它如夢(mèng)如幻，湛藍(lán)得像一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石，它也像一塊廣闊無(wú)際的藍(lán)色幕布，無(wú)時(shí)都在上演著精彩紛呈的話?。簬灼自朴崎e自在地飄過(guò)，仿佛在享受著和煦的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，又一起自由自在地飛去，人家房頂上，有幾只灰白色的麻雀，在聚集著，嘰嘰喳喳地吵鬧著，好像在商量著什么族群大事。外面的天空無(wú)疑是一個(gè)令人向往的地方。

我回過(guò)神來(lái)，只看見(jiàn)桌上那張被揉得不堪入目的79分試卷，那上面的叉，仿佛是一個(gè)個(gè)鮮紅的爪印，深深地烙在我的心頭。

還記得那天下午，窗外的烏云密集地分布著，從中隱約還可以看到一陣陣的閃光雷電，萬(wàn)物都在沉悶著，教室里，老師發(fā)著試卷，到處都是沉寂的氣息，仿佛在醞釀著一場(chǎng)嚴(yán)重的大事。我閉著眼，擔(dān)心自己聽(tīng)到分?jǐn)?shù)，許久，那聲音終于傳到了我耳中：“王榮基，79分?！边@聲音如雷貫耳，震透了我的心靈，霎時(shí)間，我的淚如同斷了線的珠子，瘓狂地流淌著，它流經(jīng)我的臉龐，最后滴到了地上，混雜著雨滴的聲音，我已聽(tīng)不到我隱隱的哭聲。

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