在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
是美麗的學生篇一
當美麗叩開了大門，生命里走來了許多精彩，觸摸美麗，感受精彩。
——題記
大自然真神奇??！萬物生長皆源于它，它把美麗給了萬物，天藍，樹高，草綠，花香，多么美麗的一幅畫卷?。′魉步o景色添了幾分愜意，采菊東籬下，悠悠見南山，描繪出一種幽靜之美?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川”勾勒出一種飛流直下的氣勢之美。而“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”體現的則是一種鶯歌燕舞的動態(tài)之美。百里山水，孕育出磅礴，西湖泛舟，繚繞出神韻，憑海臨風，感受寬容和灑脫，冰山雪峰，把握豪邁和堅強。
自然的美讓我沉迷，因為它們是生命中最美的雕飾。我愿意把心靈放逐給自然，為了觸摸美麗。
音樂真動聽??！聲聲悅人心。觸摸音樂，觸摸美麗，讓音樂陶冶自己的情操。累了，聽歌音樂，跟著哼唱，疲乏和困倦會隨著音樂的發(fā)出而逃之夭夭。生命就是一首交響曲，觸摸音樂，觸摸美麗，觸摸生命。
貝多芬的琴鍵表達著寂寞中的堅強，阿炳的弦聲訴說著黑暗里的不朽。
音樂的'美讓我陶醉，因為它是生命中最美的旋律。我會把情感交給音樂，為了觸摸美麗。
心靈真純潔啊！像水晶一樣。人之初，性本善，性相近，習相遠。心靈是敞開的大門，所有的人都能透過這扇門看到這顆心，那是一顆火紅的跳動著的心。觸摸心靈，觸摸美麗，觸摸神圣。心靈是可貴的，是美麗的。
扎著羊角辮的娃娃輕輕拾起路邊的垃圾，穿著球衣的小伙子輕輕的推了將要下滑的三輪車。
心靈的美讓我感動，因為它是生命中最美的藝術品。我愿意把美德奉獻給心靈，為了觸摸美麗。
美麗已扣開了大門，精彩在生命中回旋蕩漾，觸摸美麗，回味精彩。
是美麗的學生篇二
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風箏，有紅的、黃的、白的、綠的。。。。。。五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β?，他們可真快樂！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中?/p>
夏天，曲院風荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠處傳來了“知了，知了。”的聲音？啊，原來是一只知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個澡”。
秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當標本，真的是太好玩了！
梅花
（宋）王安石
墻角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
唯有暗香來。
請你來評一評，杭州的西湖到底美還是不美？
是美麗的學生篇三
在我的家鄉(xiāng)，有“一望無際”的田野。這美麗的田野有水稻，有大麥，還有小麥。
春天，辛勤的農民們?yōu)⑾聞趧拥姆N子，過了幾天，田里就長出了碧綠的麥苗，像給大地鋪上了暖洋洋的綠錦被，在春風的吹拂，春雨的滋潤下，麥苗一天天地長高了。
夏天，知了歌唱家躺在水稻下，哼著歌，拿著吉他，用歌來訴說自己今天的快樂，蜻蜓降落在陰涼的地方歇腳，可他其實隨時準備捕捉害蟲，青蛙正一蹦一跳，準備著今天的早飯。
秋天，以前的水稻都成熟了，在陽光的照耀下，金光燦燦的，好像在說：“我們終于長大了，耶！”農民伯伯也笑開了花，于是便拿著鐮刀“咔咔”地把大麥砍下來。
冬天，大雪像水晶從天上飄下來，我們在田里找材料，做雪人，打雪仗，真開心！
田野，你真美，我不會忘記你！我會每年都回到你身邊，我喜歡你那金黃的麥子，喜歡你那四季的顏色！
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