無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
不一樣的童年600字篇一
童年的記憶里最讓我難忘的，是外婆家門前的那片小池塘，小池塘一年四季都有著不一樣的風景。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖小池塘里的水漸漸融化，發(fā)出清脆的“叮咚，叮咚”聲。小草在初陽的照射下也悄悄的探出頭來。樹上鵝黃色的嫩芽也呈現(xiàn)在春天勃勃的生機。
夏天是最炎熱的季節(jié)，可在繁茂的綠葉織成的綠蔭下卻十分涼爽，可謂是“大自然的空調(diào)”！有時常有幾只小鴨子，浮動在池塘中，它們一個個搖頭擺尾，憨態(tài)可掬，它們熟練的捕魚，自由地嬉戲，簡直成了一幅畫！
秋天是最美麗的季節(jié)，漫山遍野的野菊花發(fā)出一股淡淡的苦澀的香味，金黃的樹葉一片片落在了地上，層層疊疊，踩上去沙沙作響，而在空中紛飛的落葉，像只只翩翩起舞的蝴蝶。我和爸爸經(jīng)常在池面上打水漂，水漂過后，池面上漾起層層漣漪，像孩子臉上的小酒窩。
冬天是萬物凋零的季節(jié)，花呀草呀都謝了，樹葉也落光了，池面上結(jié)了一層厚厚的冰，我總會小心翼翼的走到水邊用大石頭砸開一個洞，撈幾塊冰回家看著它慢慢化成水，或者在岸邊和小伙伴打雪仗。
鄰居家的孩子笑笑，是我童年時的一個玩伴，她有一次對我說：“小池塘對面的窯洞里有具白骨，上次我好奇去看，還看見了一條蛇?！毙r候的我很膽小，聽了她說的話后我嚇得晚上睡不著覺。爸爸對我說：“她其實是在嚇唬你呢，窯洞里冬暖夏涼，很適合人去居住?！爆F(xiàn)在每次去外婆家，我都會去看看那窯洞有什么新變化。
我的童年大多時間是在鄉(xiāng)下老家度過的，雖然與別人不一樣，但那里有我最美好的記憶、最純真的笑聲，我的童年，不一樣！
不一樣的童年600字篇二
每個人都有童年，每個童年不一樣。
大人們的童年是什么都有，雖然不是很富裕，但十分開心快樂。女孩子們玩跳繩、毽子和牛皮筋，開心的同時也增強了體質(zhì)，而男孩子們玩彈弓、抓泥鰍、游泳，還有到田間林地去抓各種小動物，女孩們和男孩們會分開來玩，他們的童年幾乎都是在室外玩耍。
我們的童年和大人們的童年截然不同。記得在上幼兒園的時候我就渴望在墻那一邊的世界，因為那邊的世界我還沒有去過，十分好奇，所以我超渴望那里的世界。
終于有一天我背上了書包，走進了那個世界，一開始我好興奮，一切都是那樣的新鮮，可漸漸地我就感到十分枯燥了，開始留戀幼兒園的時光，感覺自己在幼兒園的時光是多么幸福??！
我總是喜歡纏著爸爸講他童年時候的事情。爸爸每次講起童年都會在眼睛里閃著幸福的光，眉間舒展出讓我羨慕的歡樂。聽了爸爸跟我講的他的童年后，我覺得大人們的童年和我們的童年真的有天壤之別啊，他們那時候在室外尋找歡樂，而我們就獨自在家泡在了電子世界中。
童年是各式各樣的，多姿多彩的。說到童年和現(xiàn)在，有一首歌可以唱出我的心聲：時間都去哪兒了，“門前老樹長新芽……”不一樣的童年，同樣的是值得去珍惜的時間??！
不一樣的童年600字篇三
橘子的童年之“老太爺爺”
順著鄉(xiāng)間小道，踩著夕陽余暉，徜徉在那美妙的田間生活。老師的童年，是我們這群孩子不得而知的，更是我們無法體驗到的。
在老師的童年夢里，那棵老棗樹，給她帶來了不同尋常的美妙生活。
那老棗樹被老師尊稱為“老太爺爺”，因為那是老師爺爺?shù)臓敔敺N下的，可稱是“參天老樹”了，有3層樓那么高?！袄咸珷敔敗币呀?jīng)枯死了好多條樹枝，但還是有那么幾條枝葉泛著點點新綠。
到了初春，“老太爺爺”的幾條丫杈開始開花，它不像桃花那樣嫵媚；不像梨花那樣奔放；不像迎春花那樣誘人。它們小小的、黃黃的，一簇擠著一簇，易碎，可憐到極至。
慢慢的，花謝了，幾個泛著青的小果子點綴在枝頭，那圓圓的，亮亮的葉子把它包起來，讓你很難尋找到它。在陽光的折射下，倒像個小綠錢幣，忽閃忽閃地在上面搖來搖去。
過了一個夏天的時光，經(jīng)過太陽溫柔的普照，雨水親切地滋潤，一陣陣風把栆吹綠了，綠得可愛，綠得迷人。老師與她的哥哥已經(jīng)忍不住誘惑了，他們想盡了辦法：用竹竿挑；用彈弓射；用石子打；爬上樹去……可這些都不行，“老太爺爺”實在太高了！竹竿得用三根綁在一起才打得著，可剛舉起來就折了；彈弓擊中的幾率只有百分之一；石子那干脆就是異想天開；爬上樹去根本就拿不到。
唯一的機會就是到了深秋，涼風襲襲，瓦藍色的天空沒有一朵白云，秋風打掉了有兩個拇指大的紅棗。大紅棗掉在周圍的白菜地里。老師和她的小伙伴們一個個走進菜地去撿栆，這下可惹火了老師的媽媽。去撿栆必會破壞幾顆白菜幫，這白菜可是冬天的全部食材呀！
于是，老師便踩著壟溝把過腰高的白菜輕輕一撥，呀！壟溝里有一顆棗，再翻翻白菜心里也會找到栆。找到之后，就像發(fā)現(xiàn)寶貝似的放在褲兜里，有時等不及，就擦擦土，吹吹灰，先把有些軟的地方吃了，再一點點吃去棗肉，就連栆核也要細心地嗍干凈，直到一點兒栆味也沒有，方才吐出來。
最開心就是放白菜的時候了。老師會自告奮勇去抱白菜，當然也是會找到大紅棗的。老師跟在大人后面手拿著菜刀，把白菜攔腰放倒，朝根部一砍，再送進屋去，把大人們放的白菜也翻一遍，??！一個個紅彤彤的大棗向老師招手呢！在壟溝里，栆兒更是多見。
放完白菜之后，老師就更勤奮了，早上過去看一遍；中午回來看一遍；晚上放學看一遍；吃飯后又看一遍，每次都有收獲。但有一次，老師不經(jīng)意間在腌酸菜的大缸里發(fā)現(xiàn)一顆核，這可把老師氣壞了，好好的一個栆竟被泡沒了，以后再漬酸菜的時候，老師會倍加仔細地檢查，一棵白菜也不放過！
再以后，老師住進城里了，生活也富裕了，栆賣的品種也多了，價錢有點幾元錢一斤，貴則達到30多元一斤，可老師說，這栆總也沒那時香甜，那種的回味是不可比擬的！
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