人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
看海小學(xué)作文篇一
那天，懷著無比激動(dòng)的心情，我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻著巖石，不時(shí)有幾只海鷗從海面上掠過，腳下的大海平靜、寬廣。
“嘩啦”，海水的躁動(dòng)把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打濕了。這是怎么回事？我抬頭一望，茫茫的海面上泛起一道銀光，波光閃爍著，隨著海水流轉(zhuǎn)，浪花撞在礁石上，綻出碎玉般潔白的水花。
大海醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。因?yàn)樾u擋住了它的腳步，它狠狠地用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗起來，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片飛散。
大海的溫柔恬靜在剎那間消失得無影無蹤，它像一頭發(fā)狂的獅子拼命向岸邊沖去，浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。此時(shí)，我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的畫面，然而我更覺得浪花像一名戰(zhàn)士，在海上盡情地?fù)]舞著兵器。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半小時(shí)過去了，海水終于沒過了海灘，拍擊著大堤下的石頭，濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩的水珠，最后又落入了海水中，與大海融為一體。
遙望遠(yuǎn)方，海水與天空緊緊相連在一起，形成了一條線?？粗@景色，我的心胸也頓時(shí)變得寬廣起來。
看海小學(xué)作文篇二
暑假，爸爸媽媽帶我去北戴河玩兒。這是我第一次去看海，第一次親眼見到五彩的貝殼，就讓我把最美的貝殼里的故事講給你聽吧！
我們是下午到的海邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見白色的一片，與天相接的白色，我好像走到了世界的盡頭，我激動(dòng)地問媽媽：“媽媽，這就是海嗎？”還沒等媽媽回答，我就跑到前面想更近距離地與海接觸。我在心里大喊：“大海，我終于看見你了，我終于聽見你呼嘯的聲音了。”岸邊有許多游客，有在傘下休息的，有撿貝殼的，還有在淺海游泳的
我們換上泳衣，我迫不及待的跳進(jìn)游泳圈， 我的心砰砰直跳，真怕海水涌過來。爸爸鼓勵(lì)我：“沒事的，來，我拉著你?！蔽腋职钟赂业南蛩镒呷ァ?/p>
接觸到海水了，“真舒服，真舒服呀！”我興奮地說道。這時(shí)，一個(gè)大浪猛地向我撲來，我不得不咽了一口海水，好咸呀。我嚇得叫了起來，爸爸趕緊抱住我，拖著我向前劃動(dòng)。我看見有比我小的小弟弟小妹妹游得可好呢，就有了信心。當(dāng)我露出水面時(shí)，凍得直打哆嗦，原來水里是暖和的呀。媽媽見到后趕緊讓我上來，幫我裹上毛巾被。
第二天早上，五點(diǎn)多我們就又去了海邊?？諝庑迈r，天氣涼爽，給人一種愜意的感覺。早晨的海比較平靜，海浪輕輕地吻著沙灘，我走進(jìn)水邊，讓海水沖刷著小腳，好舒服，像在按摩。爸爸媽媽觀海上日出，我在岸邊撿貝殼，還有海螺呢，貝殼五顏六色的，奇形怪狀的。我邊檢邊想：這是被海水的無數(shù)次的洗滌的杰作吧！如果能有一只活著的貝殼該多好呀，可是我不會(huì)那么幸運(yùn)吧。
岸上還有被浪沖上來的小魚，一群一群的，有的隨海浪游回到了大海，有的就留在了岸上，我和另外的小朋友一起挖了一個(gè)沙坑，把小魚放到里邊，撿了有十多條呢?？墒切◆~不愛動(dòng)了，我想還是讓它們回大海吧，我們就把小魚放進(jìn)了水里，看著它們快樂地游走，我心里很高興。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍的離開了海邊，但是這次大海的故事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)榇蠛＝o我?guī)砹丝鞓?，我喜歡大海。
看海小學(xué)作文篇三
我喜歡大海的深邃與寬廣，更愛她得湛藍(lán)與博大，今年春節(jié)，我終于有幸能親身走進(jìn)大海，去領(lǐng)略她那神秘，去欣賞她的風(fēng)采。更有趣的還屬那海灘上五彩繽紛的貝殼！
在大海邊的沙灘上，我看到了不計(jì)其數(shù)的貝殼，白的，淺黃的、淡粉的；有的背上光光的，有的有一條一條的棱；有的大，有的?。欢汲矢鞣N姿勢散落在沙灘上，招來了好多的游人撿拾。
站在沙灘上放眼望去，一望無際的海水像乖巧的孩子靜靜地躺在媽媽的懷里，海水是淺綠色的，因?yàn)闆]有風(fēng)，海上沒有大浪，也沒有我平時(shí)畫畫時(shí)畫到的美麗浪花，爸爸說的有道理：無風(fēng)不起浪。
早上，大海退潮的時(shí)候，海水給海灘送來了珍貴的“禮物”，一只一只的大螃蟹正不知所措地在濕漉漉的沙灘上爬來爬去，有一個(gè)一個(gè)單行的，也有三五成群的結(jié)伴而行，個(gè)個(gè)直起腰板，撐起長腿在沙灘上橫行，這些小東西像一個(gè)個(gè)的小精靈，頓時(shí)給單調(diào)的沙灘增添了不少生機(jī)，引來游人的贊嘆和觀賞。
中午，退潮了，海邊一切又歸于平靜?；鹄崩钡奶柡敛涣羟榈乜局碁?，那些沙子像被鍍了一層金，一粒粒很是耀眼，沙灘變得金光閃閃的。灘邊有海水在蕩漾，海浪拍打著岸邊，嘩嘩作響，像在跟我們打招呼。海水變得更加透明，像是一塊玻璃，又像一大塊碧玉。
下午，太陽的光芒淡了許多，大海的水變溫了些，赤腳站在水里，像泡溫泉一樣，海水撫摸著我的身體，甚是舒服。抬眼看遠(yuǎn)方，海面風(fēng)平浪靜，像是一面藍(lán)色的鏡子。
傍晚時(shí)分，我再次回到沙灘上，好像又多很多的貝殼，有的像雞爪，有的像扇子，還有的像寶石，我也撿到好多像刺猬的貝殼，現(xiàn)在還在書架上擺著呢！每每看到五彩的貝殼，仿佛眼前又浮現(xiàn)那朵朵泛白的浪花。
看海小學(xué)作文篇四
遨游無邊花海，我嗅到了大自然的芬芳清香；仰望滿天星宿，我看到了宇宙的神秘莫測；飲下一口清泉，我嘗到了四季輪回的甘甜滋味；撿起一個(gè)海螺，我聽到了大海美妙的回音……世間萬物的美好要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今年暑假，我來到閘坡的大角灣，開啟了一次奇妙的行程。
早晨，當(dāng)天邊出現(xiàn)一抹魚肚白時(shí)，我們站在沙灘上，看太陽一步一步爬上東方的天空。漸漸地，海面浮起一個(gè)半圓，給冰涼的早晨帶來一絲暖意。許久，太陽露出了她笑意盈盈的臉龐，頓時(shí)光芒萬丈，給沙灘披上了一層金黃色的外套。早晨的陽光，溫暖而不猛烈。我們在這沙灘上，盡情地享受著大自然給予的恩賜。
晌午，我躺在軟綿綿的沙灘上，吹著清鮮的海風(fēng)，沐浴著和煦的陽光。海浪時(shí)不時(shí)拍打著我的腳丫，一絲絲清涼涌上心頭。我站起來，遙望大海，看到海浪時(shí)起時(shí)伏，在陽光的照耀下，碧波粼粼，恰似無數(shù)星星在閃爍。海鷗拍打著翅膀，輕輕地從海面掠過?？粗@如詩如畫的境界，我仿佛自己也是大自然的一員：在這里，每天和沙灘大海作伴，與海鷗打招呼，跟海風(fēng)點(diǎn)頭。每天早晨，迎接太陽公公的到來；每天傍晚，與太陽公公道別再見。
傍晚時(shí)分，正是海水退潮之時(shí)，許多貝殼被沖上沙灘。不知是誰起的頭，大家都爭先恐后地拾著貝殼。也許，是想為這一天之行留下紀(jì)念吧！
夜幕降臨，大角灣又是另一番景象了：游人們在海灘聚集，小朋友在玩著沙子，大人們在閑聊……由游人構(gòu)成的景色，在這夜晚看來，也是那般美麗！轉(zhuǎn)眼到了深夜，我必須要回去了。望著燈塔上的微光，輕輕地，與這蔚藍(lán)大海揮手告別……
我愿意和你一起，到美麗的閘坡去看海……
看海小學(xué)作文篇五
今天是個(gè)好天氣，一大早爸爸媽媽就帶我去羅源灣看海。
驅(qū)車從城內(nèi)出發(fā)，十幾分鐘就來到了羅源灣。一下車，還沒站穩(wěn)腳根，帶有咸味的海風(fēng)就迎面撲來。
走過一條長廊，來到一座六角亭。我坐在六角亭的靠椅上放眼望去，只見無邊無際的大海被一片白茫茫的霧籠罩了。那霧像薄煙，似輕紗一片朦朧，使我們看不清大海的廬山真面目。我的眼睛根本分不清哪里是天，哪里是地，哪里是海。此時(shí)的我仿佛置身于仙境，有一種騰云駕霧的感覺。
不久，霧漸漸散去了，海清晰了起來。只見海面風(fēng)平浪靜，像一個(gè)正在熟睡的嬰兒在均勻呼吸。海風(fēng)輕輕地吹拂著海面，海面上蕩漾起陣陣漣漪，仿佛無數(shù)的水晶石閃閃發(fā)光。魚兒跳出海面，海鷗在海的上空展翅飛翔，好像在歡迎我們的到來。海灘邊，有一些漁夫正要揚(yáng)帆出海。
不一會(huì)兒，太陽從云縫中露出了和藹的笑臉，它的光輝灑滿了浩瀚無邊的海面。這時(shí)候，海面波光粼粼，就像是有人為它鋪上了一層金粉，讓人眼花繚亂。
臨近中午，漲潮了！海面上傳來了“隆隆”的響聲，好似一只猛虎發(fā)出的咆哮聲。遠(yuǎn)處，海浪追逐著、奔騰著、翻滾著，形成了一條條白線向我們涌來。大海好像生氣了，它吼叫著掀起大浪，拍打著沙灘。
傍晚，退潮了！海灘上，留下了一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。它們大小不一，形狀各異，五顏六色，海灘上熱鬧起來了：有的人在撿貝殼，有的人在釣魚，還有的人在拍照留影。
不知不覺就到了六點(diǎn)，我還沒欣賞夠羅源灣大海的千變?nèi)f化，就被爸爸媽媽催促著上了車。我只好依依不舍地和大海說聲再見。
點(diǎn)評(píng)：
小作者通過仔細(xì)觀察，選取了一天內(nèi)不同時(shí)段羅源灣大海的不同面貌，展開豐富的想象，大量運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，形象地描述了羅源灣大海美麗壯觀的景象。
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