無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)二年級小學(xué)二年級童話篇一
要說我們家的歷史，那可真是十張嘴都說不清，當(dāng)初一個女人愛上了一個男人的前提我就不說了，畢竟這是隱私。后來這對x男o女結(jié)婚了，再過不久，男的懷孕了。不要以為你聽錯了，男的真懷孕了。這男的懷孕起因是因為他特別喜歡吃魚卵，有一次在壽司店叫了份魚卵刺身，開始吃著吃著還是嚼著吃的，后來越吃越過癮，干脆生吞了，足足吞了一斤生魚卵。
當(dāng)晚，這對新婚夫婦正要享受魚水之歡，那男的要求要mouth交，女的嫌惡心，于是男的只能吞精入肚。這不要緊，重要的是，當(dāng)晚，他睡著后，胃里的魚卵和精子結(jié)合形成了受精卵，并寄居在胃壁內(nèi)。
要說后來這受精卵之所以能夠成活，最大的原因就是因為那是胃里，這環(huán)境一點不比女人的子宮差啊，既溫暖又舒適，子宮有羊水，胃里也有胃酸啊。加上是植入胃壁里的，不怕會排出體外，營養(yǎng)也是多的數(shù)不清的。不過這也是后話了。
后來男的就這么順理成章的懷孕了，還是宮外孕。頭兩個月，男的只覺得胃里有點不適，以為自己最近喝酒多了，也沒怎么注意。第三個月時，這男的發(fā)現(xiàn)胃痛得越來越厲害了，于是在女的陪伴下，他來到了醫(yī)院。醫(yī)院醫(yī)生說他是胃脹胃痛，給了他開點管用斯達(dá)舒就打發(fā)他走了。
第四個月時，有一天，男的在辦公室工作，一陣極為劇烈的痛襲擊了他全身，像被閃電擊中一樣，他哀嚎的一聲：啊救……還沒喊完就痛昏了。同學(xué)們也意識到，那就是傳說中的胎動！
等那男的醒過來后，他看到一位大夫正拿著一張x光片給他老婆，并嘆息地說道：您丈夫胃里生了個很大的瘤子，恐怕是惡性的，你要做好心理準(zhǔn)備，怕是沒多少日子了。女的一聽，嚎啕大哭起來。男的目睹了眼前的一切，一下子覺得天旋地轉(zhuǎn)，眼前一黑，再次昏了過去。
小學(xué)二年級小學(xué)二年級童話篇二
新學(xué)期終于到來了，我們也迎來了第一次的軍訓(xùn)開始，軍訓(xùn)的時候我原本還是以為很好玩。
因為學(xué)校還請來了三個，消防隊的隊員，但是我們覺得我們的那一個教官并沒有什么好。因為其他的兒了個教官長得都很帥，但是我們的教官卻是一個小平頭。
我們看到他的時候就想笑，個子那么小卻帶著一個很大的帽子，一副很嚴(yán)肅的樣子，實際上我們也知道他在憋笑。
但馬上教官就別過頭去。我原先不知道他是在干什么，但是過了幾秒——我突然緩過神來了，教官竟然在偷笑！
我和其他的女生一起叫“教官在偷笑！”教官轉(zhuǎn)過頭來了，很是尷尬，但是嘴角還是有一些笑容。
不過說我們的教官嚴(yán)厲也不是太嚴(yán)厲。因為我們的教官，他每天都讓我們女生在一旁休息。你休息估計就是40多分鐘。
但是說他嚴(yán)厲也很是嚴(yán)厲，上一次下雨了，我們也在那里站了個20多分鐘。而且其它班上的人都已經(jīng)走了。
就這樣，一天就這么過去了。軍訓(xùn)的第一天，真好玩耶！
小學(xué)二年級小學(xué)二年級童話篇三
美麗的杭州——我的家！
我的爸爸出生在富饒美麗并有著悠久歷史文化的太湖平原，我的媽媽來自舟山，那里大海的故鄉(xiāng)，小時候媽媽告訴我那里是一串散落在藍(lán)色大海里璀璨的明珠！我生活在錢江之岸、西子湖畔！在夢里我常常想起幼兒園時的那首兒歌，“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭……玉皇山，北高峰，高呀高得唻……龍井茶，虎跑水，香呀香得唻……還 有那天竺筷，老人杖，剪刀扇子和綢緞，盡呀盡該哉！”杭州是天堂，處處是美景！
從小，我就有許多許多的夢想！
長大以后，我想成為一名畫家，我用我的畫筆描繪出爸爸心中美麗富饒的太湖平原，讓全世界的朋友都知道太湖有多美！
我更想成為一名音樂家，你聽，我正在演奏鋼琴《大海！是我的故鄉(xiāng)》，那動人美妙的琴聲有沒有飄進(jìn)你的心房！
我也想成為一名出色的設(shè)計師，你瞧——運河兩岸，亭臺樓榭，綠楊蔭里，人們正在流連趟漾……那正是二十年后我所設(shè)計的天堂杭州！
在我心目當(dāng)中，爸爸是位古文化專家，從小，我就從爸爸口中聽來了許許多多生動有趣的歷史趣聞！悠悠中華，上下五千年！夏商周秦漢，唐宋元明清，多少帝王將相，才子英雄，在我心里歷歷可數(shù)。秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕！
在聆聽爸爸的故事中，我愛上了古代文化。火藥、指南針推動了科學(xué)的進(jìn)步；嫘祖發(fā)現(xiàn)了蠶絲，發(fā)明絲綢，爸爸說湖州的駱駝橋是絲綢之路的起點，那云舒霞卷般的綢緞從那里伴隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的駝鈴走向歐洲，走向了世界；蔡倫的造紙，畢昇的活字印刷，傳播了文明，傳承了文化！
我希望自己有一天趟佯在浩如煙海的古代典籍當(dāng)中，展開那一卷卷繪畫、書法、文學(xué)、音樂的典籍，為朋友們翻譯出那一篇篇最精彩的作品，破譯那些未知文化之謎！
我希望有一天漫步在古文化的寶地——敦煌莫高窟，把那精美的壁畫、雕塑、建筑復(fù)原如新，讓這些藝術(shù)珍品再一次呈現(xiàn)在人們的眼前！我要讓更多的人來了解我們國家的文化和歷史。爸爸說過，古為今用！我希望我的將來能夠把五千年文化再次放出熠熠光輝！
具往矣，數(shù)風(fēng)一流人物，還 看今朝！
我的未來不是夢！我的背后有著燦爛的歷史文化，我要汲取五千年的“營養(yǎng)”，讓我的畫作更輝煌，讓我的琴聲更震撼，讓我的設(shè)計之作從古代穿越到未來！
讓我們的杭州不僅僅是美麗的天堂，更是博大的文化之都！
小學(xué)二年級小學(xué)二年級童話篇四
“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負(fù)。
但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標(biāo)努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的?！弊罱K也能實現(xiàn)自己的理想。
只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關(guān)系，天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環(huán)境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。
僅以個人偏頗的目光看待事物，是永遠(yuǎn)無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的虛擬境界?；蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡?。
我會正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個有益于社會的人。
小學(xué)二年級小學(xué)二年級童話篇五
不久，我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……
在我五歲時，村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說，她是來教我們識字的。
教字的，真的嗎？我癡癡地想，若真是這樣，我就能數(shù)清天上星啦。
于是，我找到她，仰著臉問：“你真教我們識字嗎？”她點點頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。
從此，我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國和1、2、3，那聲音很好聽，像星星夏天碰發(fā)出清脆的悅耳之聲，我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。
我們希望看到她的微笑，她的微笑是對我們的最高獎賞。
我們共同度過的第一個春天里，她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線，我們盡情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上，她笑得很甜，星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。
“老師，小草是怎么鉆出來的？”她的身邊是一群好問的小天使。
“花兒為什么是紅色的呢？”
“是讓春風(fēng)撫的?！?/p>
“你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”
“嗯，那是讓你們吻紅的唄！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……
春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡！
夏天，那個夏天，那個本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天，留給我的卻是一個沾滿淚痕的回憶。
六月，我過８歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。
“隨你的便吧。這里有我的事業(yè)，我的愛屬于孩子?！边@是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音，壓制著憤怒的聲音。
那個和老師吵的是誰？他肯定是個“壞人”，我怎么辦？沖進(jìn)去，保護(hù)老師！
這時，門開了，屋里風(fēng)似的旋出一個人——是那個“壞人”。
她摟緊我，把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水。
“老師，那人是壞人嗎？”我怯怯地問。
“是壞人，世界上最壞的人。”她狠狠地說。我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。
那一年，有一個流淚的夏天。
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