無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
得到了關(guān)心作文100字篇一
那是一個(gè)火熱的天氣，我正坐在書(shū)桌前的時(shí)候，我們學(xué)校的喇叭像百靈鳥(niǎo)一樣響了起來(lái)。我飛奔到了操場(chǎng)，這時(shí)我的文具盒和叫別人偷走了。我們的操做完回來(lái)教室，我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的文具盒被偷了。我無(wú)比傷心地在找我的文具盒。我正傷心的時(shí)候，我的伙伴也在幫助我，我不太傷心了?？墒钦已秸?，找到最后也沒(méi)有找到。
到上微機(jī)課的時(shí)候，同學(xué)們都去上微機(jī)課了，教室里就我一個(gè)人，我心痛無(wú)比。文具盒是我星期一買的，而且文具盒里的一支筆，是我最愛(ài)用的，那支鋼筆是我每次寫(xiě)作業(yè)用的。寫(xiě)再多字也不累。
我正在想的時(shí)候，一個(gè)溫柔的手放在我肩上，他對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧?！蔽一仡^一看是我的好朋友李世軒。我們倆一起開(kāi)始找我的文具盒，我們一起找啊找，一直到下課也沒(méi)有找到，可在我的好同學(xué)李世軒的安慰下，我不再那么傷心了。但我的文具盒，最后也沒(méi)有找到。
這時(shí)，我得到了關(guān)心，李世軒，你不去上你平時(shí)最喜歡的微機(jī)課，而是來(lái)幫助我找文具盒。但我們最后也沒(méi)有找到文具盒，李世軒給了我一支中性筆，他是我最好的朋友。
還有一次，是陳泊沅搶我的墨囊，我和李世軒一起把墨囊搶了回來(lái)。我們搶回來(lái)的時(shí)候大聲地說(shuō)：“陳泊沅，你怎么爬在地上睡覺(jué)?！?/p>
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