生命里的感動(dòng)作文通用

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生命里的感動(dòng)作文通用
時(shí)間:2023-06-06 16:20:16     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

生命里的感動(dòng)篇一

愛,讓麻木的靈魂找到了歸宿,我被感動(dòng)了;苦難,讓出軌的心受到了感動(dòng),我也被深深地感動(dòng)了。

羔羊跪乳,舞臺(tái)雖古樸,但是卻真誠(chéng);落紅,雖枯萎了,但是卻偉大;瘦小的生命雖然不健全,但自強(qiáng)。生命的奇跡,曾讓我?guī)状温錅I;生命的價(jià)值讓我真正地體會(huì)到了靈魂的偉大,命運(yùn)的坎坷。曾經(jīng),看見一個(gè)盲人就指手畫腳,曾經(jīng),看見一個(gè)柱杖人就捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了他們的存在、他們的感受,我直到現(xiàn)在才覺得自己很可惡。

生命,讓我落淚,這不是什么而是感動(dòng)。

貝多芬讓我感動(dòng),他小時(shí)候曾被老師斷言,永遠(yuǎn)成不了音樂家,后來(lái)他的耳朵又失聰,但他沒有服從命運(yùn)的安排,而是扼住命運(yùn)的咽喉,不讓自己被命運(yùn)擊敗,而是繼續(xù)創(chuàng)造出大量的'樂章。

霍金讓我感動(dòng),他是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授。這是偉大的物理學(xué)家牛頓生前曾享受過的殊榮。但誰(shuí)能相信,他竟是一個(gè)動(dòng)不了,也不能說話的殘疾人!他始終保持樂觀與幽默。如果我是他,我肯定活不了幾年!

生命,讓我落淚,讓我感動(dòng)!

想想貝多芬和霍金,他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力使得他們的生命是如此絢爛多姿!人類的確經(jīng)常糟蹋生命!生命珍貴而短暫,我們應(yīng)當(dāng)為生命而震撼!為生命而感動(dòng)!

生命里的感動(dòng)篇二

回首往事,有很多的人和事讓我們無(wú)法忘懷,我們無(wú)法忘記可愛的郎錚在擔(dān)架上稚嫩而嚴(yán)肅的敬禮,我們無(wú)法忘記楊云芬老師含淚吞金的悲愴之舉,我們無(wú)法忘記在廢墟下堅(jiān)持66個(gè)小時(shí)卻在獲救后突然離去的陳堅(jiān),我們無(wú)法忘記在廢墟中唱著兒歌的任思雨,無(wú)法忘記堅(jiān)持了216個(gè)小時(shí)最終得救的崔昌會(huì)女士……那些帶著悲傷也充斥著堅(jiān)強(qiáng)的故事,在我們的回眸中從未模糊過。

地震中一次次感人肺腑的愛的故事,一幕幕令人心跌宕起伏的定格畫面,既讓人感到人間的溫暖,也讓人感到死亡的殘酷。死亡,像海水般排山倒海而來(lái),那幾十萬(wàn)鮮活的生命在這微不足道的幾秒鐘消失的無(wú)影無(wú)蹤,一點(diǎn)痕跡也未留下,仿佛他們從未來(lái)到這個(gè)絢麗的地球上一樣,既未來(lái)過世間,也未帶走什么……眾志成城,全世界人民捐款捐物,在第一時(shí)間發(fā)派救援隊(duì),搶救廢墟下的頑強(qiáng)到令人驚嘆的生命,援建支離破碎到令人膽寒的災(zāi)區(qū)。這樣的關(guān)愛,對(duì)于災(zāi)區(qū)人民來(lái)說無(wú)疑是最大的安慰!不但讓災(zāi)區(qū)人民感到了溫暖,也激起了災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!

生命里的感動(dòng)篇三

每個(gè)人的生命都只有一次,上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的,總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的,它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`;鞭策我們,激勵(lì)我們前進(jìn),創(chuàng)造更加美好的生活。

生命是可貴的,是偉大的,它總讓人們憧憬未來(lái),向往希望。

記得那是我五歲的時(shí)候,住在鄉(xiāng)下姥姥家過暑假,姥姥家門前有一個(gè)小的池塘,池塘里偶爾還會(huì)有游來(lái)游去的小魚在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午,在床上翻來(lái)覆去睡不著覺的我,猛地爬起來(lái),到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩,正好這時(shí),舅媽的小女兒尿了,讓我去刷馬桶(到池塘邊里),我滿懷欣喜地跑到池塘邊,走下去,已經(jīng)洗完了,我回來(lái)往家跑,扭過頭的一剎那,腳下一劃掉進(jìn)了池塘,在水中我又看見了小魚游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡,只是出于本能地往上爬,靠著馬桶的浮力和自己的力量,迷迷糊糊上了岸,回了家,舅媽問我渾身怎么濕漉漉的,我解釋了原因。

現(xiàn)在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕,當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我,可能只是出于本能的自救,撿回了一條小命。對(duì)了,我還得謝謝那只馬桶,是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴,生命的不凡。

長(zhǎng)大了,現(xiàn)在經(jīng)??矗悖悖簦?-2的《生活》節(jié)目,他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事,知道生命的來(lái)之不易,生命的不平凡。想到那些脆弱的人,不是自殺就是跳樓,他(她)們是對(duì)生命的一種不珍惜,一種不熱愛。那樣的人就算是有多少的不幸,也不應(yīng)該選擇死亡呀!

兩類事,兩種人,兩種不同的看法,讓我深深體會(huì)到生命的重要性,體會(huì)到生命的可貴,知道了只有你擁有了生命,才擁有了本錢,才有資格去享受生活,享受樂趣。珍視生命,珍視時(shí)間,生命令我感動(dòng)!

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