為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校社團(tuán)活動策劃方案項(xiàng)目篇一
1、在玩滑板車的游戲情境中，可以通過躺著和坐著來發(fā)展平衡能力。
2、發(fā)展兒童的手和腿的力量和動作的`敏感性和協(xié)調(diào)性。
人手一輛滑板車、布條若干
一、開開我的滑板車
讓我們嘗試騎自行車游戲的場景，帶領(lǐng)學(xué)生玩滑板車，保持身體平衡，并來回推動滑板車
滑板車坐上去開
滑板車趴上去開
二、拖拉車子真好玩
1、示范用布條牽拉滑板車玩拖拉游戲
2、互相拖拉滑板車
學(xué)校社團(tuán)活動策劃方案項(xiàng)目篇二
1、參觀動物園。
2、舉行大型書標(biāo)展。
3、社團(tuán)主要成員做省博的調(diào)查研究并準(zhǔn)備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”
4、據(jù)學(xué)校或社團(tuán)成員的要求另行組織活動。時間，地點(diǎn)待定。
宣揚(yáng)和諧社會精神弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
提高大學(xué)生素質(zhì)展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。
讓大學(xué)生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學(xué)生展示自我，追求夢想的舞臺。
積極響應(yīng)校會社團(tuán)月的號召，推動校園文化藝術(shù)的發(fā)展。營造濃烈的和諧氛圍。
發(fā)揚(yáng)收藏協(xié)會獨(dú)有的特色，宣揚(yáng)：“品我藏之樂，樂我藏之品?！钡木瘛Ｗ尭嗳岁P(guān)注收藏協(xié)會。
x大學(xué)學(xué)生會
x大學(xué)收藏協(xié)會
四月份
1、x動物園。
2、x廣場，文科樓一樓大廳。
3、待定。
活動始終以構(gòu)建和諧社會為主旨，豐富學(xué)生們的課余生活，全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)揚(yáng)時代精神，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌。
高度關(guān)注。各類活動是展示我們大學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對于激發(fā)廣大學(xué)生熱愛自然與生命有十分重要的意義。
搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學(xué)能夠加入活動。在活動的全過程中，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的組織工作，爭取經(jīng)此次活動做成一個可以每年做的精品。
前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系贊助并準(zhǔn)備為贊助商做宣傳。(見附則一)
2、張貼海報，發(fā)放傳單，制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對此次活動進(jìn)行宣傳。(見附則二)
3、接受同學(xué)報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。
4、準(zhǔn)備活動所需的所有物品。(各項(xiàng)物品均應(yīng)有備份，以供應(yīng)急使用。)
a)參觀動物園
1、選擇一個陽光明媚，春風(fēng)拂曉的日子，組織學(xué)生參觀動物園。
2、在x大學(xué)南門集中，統(tǒng)計人數(shù)，列隊出發(fā)。
3、細(xì)致入微地觀察動物的生活習(xí)性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領(lǐng)略動物園的優(yōu)美風(fēng)光。
4、休息期間，讓各位同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)剬Υ舜位顒拥目捶案邢耄訌?qiáng)彼此間的交流，加深相互間的情感。
5、活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協(xié)會在動物園留下的“影跡”。
b)舉行大型書標(biāo)展
1、在文科樓大廳進(jìn)行書標(biāo)展。
2、初民廣場書標(biāo)展，贊助商物品展。
3、對參觀者進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
4、統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，發(fā)掘書標(biāo)展的深刻內(nèi)涵，擴(kuò)大其在校園中的影響力。
5、請專業(yè)人員對書標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的講解，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，加深同學(xué)們的理解。
6、活動過程中的拍照攝影。
c)組織社團(tuán)成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”
1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。
2、為“興晉挑戰(zhàn)杯”，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)事宜。
3、收集相關(guān)資料，以妨無備。
4、活動過程中的拍照和攝影。
d)其他活動另行安排
1、制作展板，張貼照片宣傳此次活動成果。
2、在電視、報紙，校廣播站等媒體上進(jìn)行宣傳。
3、整體總此次交流會的成果，向贊助商提供活動總結(jié)報告，由贊助商檢驗(yàn)宣傳效果。
4、向?qū)W校社團(tuán)理事會上交活動總結(jié)。
1、贊助商用有冠名權(quán)。
2、活動期間展出并宣傳商家的相關(guān)產(chǎn)品。
3、專門制作條幅，海報，傳單等對贊助商進(jìn)行宣傳。
4、給贊助商提供客戶。
5、邀請贊助商參與活動的全部流程。
學(xué)校社團(tuán)活動策劃方案項(xiàng)目篇三
1.華爾茲(慢三步)
2.探戈舞
3.維也納華爾茲(快三步)
4.北京平四步
5.社交倫巴舞
6.布魯斯(慢四步)
7.快步舞
8.肚皮舞
零基礎(chǔ)掃盲課，誠邀你來體驗(yàn)!
招新地點(diǎn)：北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)
招新時間：
周三18：30~21：30(提高班)
周日15：00~17：00(掃盲班)
周日18：30~21：30(初級班)
報名方式：
現(xiàn)場報名：請關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場的招新活動!
電話報名：
北一區(qū)及北二區(qū)：劉139
校本部：何139×
備注：
1.原則上有無基礎(chǔ)均可，本研不限
2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學(xué)，特別歡迎男生報名。
3.女生自備高跟鞋，男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。
4.鼓勵自備舞伴，男女搭配優(yōu)先。
本俱樂部按學(xué)期收取會員活動費(fèi)。優(yōu)秀的會員有機(jī)會直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊，代表學(xué)校參加本賽季各級比賽。
學(xué)校社團(tuán)活動策劃方案項(xiàng)目篇四
健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運(yùn)動項(xiàng)目，具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項(xiàng)目特征上。“健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地，而健美操運(yùn)動中，無論是健身健美操、還是競技健美操，無不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征，包含著高度的藝術(shù)性因素，使健美操不同于其他運(yùn)動項(xiàng)目，這也正是人們熱愛健美操運(yùn)動的原因之一。健美操運(yùn)動之所以深受人們喜愛，除練習(xí)本身的功效性、動作的時代感外，很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力。健美操運(yùn)動與音樂的強(qiáng)烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力。
授課學(xué)生是初中學(xué)生，全體是女生，體育運(yùn)動技能各有差異，但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好，對健美操這項(xiàng)運(yùn)動比較喜愛，而且組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)健美操基本步法，提高學(xué)生的身體素質(zhì)；熟練掌握健美操運(yùn)動的基本方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識；能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉；掌握健美操創(chuàng)編的.基本原理和技能；掌握常見運(yùn)動創(chuàng)傷的處置方法。
2、積極參與學(xué)校和社會的各項(xiàng)健美操活動，基本形成終身體育的意識和習(xí)慣，能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況，編制可行的健美操個人鍛煉計劃，具有一定的健美操的欣賞能力。
3、學(xué)會根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)，能通過健美操改善自己的心理狀態(tài)，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；學(xué)會運(yùn)用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在運(yùn)動中和音樂中體驗(yàn)健美操的樂趣和成功的感覺，能克服各種困難，緩解心理壓力。
4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神；正確處理競爭與合作的關(guān)系。
學(xué)校社團(tuán)活動策劃方案項(xiàng)目篇五
滑板車，各種障礙物
一、熱身運(yùn)動
xx在此背景下，教師帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運(yùn)動
二、練習(xí)腳踏車
1、讓學(xué)生自由活動，練習(xí)滑板車
教師提出要求：請你活動中想一想有什么玩法。
教師觀察并個別指導(dǎo)。
2、請學(xué)生將自己的玩法展示給大家看
3、聽口令玩滑板
紅綠燈：老師舉著紅、綠、黃三色的指示牌，學(xué)生們根據(jù)指示牌滑行，看誰反應(yīng)快。
三、腳踏車比賽
設(shè)置各種障礙，學(xué)生分組比賽，看哪個小組先贏。
四、放松運(yùn)動
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