2023年感受作文600字 感受作文400字六年級(jí)通用(3篇)

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2023年感受作文600字 感受作文400字六年級(jí)通用(3篇)
時(shí)間:2023-04-22 07:30:27     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

感受作文600字 感受作文400字六年級(jí)篇一

呼吸清新的空氣多舒服呀!在森林里唱歌、歡笑、打鬧。這感覺(jué)真的很棒!

有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已經(jīng)不記得了,但我還很清楚的記得它帶給我的感覺(jué)。

住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因?yàn)樯嚼锏暮⒆虞^自由,負(fù)擔(dān)很輕;而城里的孩子缺少自由,負(fù)擔(dān)很重!所以,我才會(huì)選擇去山上,我想感受一下大自然給予我的自由,我想感受一下大自然給我的歡笑!

我在草地上奔跑;我?guī)蜆?shù)上的小鳥(niǎo)拍照;我和蝴蝶玩耍。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)它們生活有多么幸福!那么自由!那么輕松!一點(diǎn)都不為學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)煩惱!

微風(fēng)輕輕吹這你的翠發(fā);小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花叢中玩耍。淡淡的花香飄進(jìn)你的心里;自由緩緩地滋潤(rùn)在你的生活中。忘掉一切,擁抱自然!它能使你昏迷在著美麗的世界里。感受自然的力量吧!它會(huì)讓你越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛(ài)又可悲的世界。

感受作文600字 感受作文400字六年級(jí)篇二

“我不去,我再也不去那鬼地方了?!?/p>

我大呼小叫,媽媽在一旁勸說(shuō)。到底什么事讓我們母女倆吵成這樣呢?就是放假了,媽媽叫我去大姨奶奶家住幾天。這聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么,可大姨奶奶家在九龍口,我去過(guò)一次,本想著能玩一玩,放松放松,呼吸一下新鮮空氣,但沒(méi)成想,那里的空氣全是化肥味,地上全是稀泥,而且天天吃咸菜,我晚上也老是失眠……“你不知道,現(xiàn)在農(nóng)村是有了翻天覆地的變化,去了包你滿意。”媽媽眨了眨眼睛,我只好跟著她去了。

“滴滴”班車(chē)到站了,我一臉憂郁地下了車(chē)。我向遠(yuǎn)處望去,這個(gè)曾經(jīng)破爛不堪的小村莊,現(xiàn)在竟然真的變了!

那路邊隨著微風(fēng)搖擺的花朵,那綠油油的菜田,綠的直饒人眼,還有那一棟棟拔地而起的磚瓦房,那一個(gè)個(gè)用現(xiàn)代化機(jī)械耕作的人們……這是真的嗎?

在一路的糾結(jié)中,我們到了大姨奶奶家,她家也住的是二層瓦房。一進(jìn)門(mén),大姨奶奶就把我領(lǐng)進(jìn)了里屋,拿出了一大堆好吃的,正當(dāng)我感嘆于眼前這一切時(shí),大姨奶奶又叫我吃午飯,有許多豐盛的菜,我真覺(jué)得不可思議。媽媽說(shuō):“看吧,這就是黨的新政策,黨的十八大就要召開(kāi)了,這次的主要內(nèi)容就是改善農(nóng)民的生活,你要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨呀!”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我等待并期待著家鄉(xiāng)新的變化。

感受作文600字 感受作文400字六年級(jí)篇三

過(guò)去,我心中的教師手握教鞭,一不小心,我的頭上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小蘿卜頭兒。

過(guò)去,我心中的教師像地獄的看守者,身前是無(wú)限希望的人間,身后是陰暗可怖的地獄。

過(guò)去,我心中的教師是活生生的惡魔,常喜歡用利爪撕碎我的心。

過(guò)去,我心中的教師是渾身長(zhǎng)滿刺的仙人球,即使我因?yàn)閻?ài)而靠近,仙人球也毫不猶豫地讓我變得鮮血淋漓。

現(xiàn)在,我眼中的教師總是讓自己蹲下身子,和孩子們一樣的高度。

現(xiàn)在,我眼中的教師就是一支紅燭,用自己血淚中伸出的火焰,點(diǎn)燃所有青春的生命。

現(xiàn)在,我眼中的教師是冬天的飛雪,用自己的潔白把荒草枯樹(shù)包裹。

現(xiàn)在,我眼中的教師是未來(lái)的使者,天天給我明天的消息。

過(guò)去,我站得很遠(yuǎn),我把我的老師放在我自欺欺人的想象里,越想越不敢靠迫害。

現(xiàn)在,我靠得很近,我把自己的整個(gè)身心很埋在老師溫暖的懷抱,我感到親切而實(shí)在。

從過(guò)去到現(xiàn)在,我走的是一條漫長(zhǎng)的心靈之路。我說(shuō)不清楚我心里的老師是一個(gè)什么樣子,但我知道,我正在走近初中,我正在感受。

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