在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象作文500字篇一
“嗖”的一下，我就來到了火星，眼前的景象把我嚇壞了：火星的表面是一個個又大又深的坑；連綿起伏的山脈是珠穆朗瑪峰的5倍；向上看，天空竟然是紫色的。我慢慢地走著，看到了一條河，河水是綠色的。突然，河里冒出一個長著3只眼睛、3只手、4條腿的怪物，它一下子蹦到了我面前，說：“嘰嘰哩呱?！编?，它是火星人嗎？我連忙拿出用來翻譯火星語的'卡滋球。
“嘰嘰哩呱?！边@個火星人重復(fù)了一遍剛才說的話，卡滋球里冒出聲音：“你是誰？”
“我是地球人?！蔽艺f?？ㄗ糖蛴址g成了火星語：“嘰呱哇啦哩呱?！?/p>
這個火星人又說了一句話，卡滋球說：“你來這里干什么？”
我說：“我是來考察的?！蔽覀兙瓦@樣你一言我一語聊了起來，我也在火星上認(rèn)識了第一個朋友。這個火星人表示要帶我參觀火星，我當(dāng)然愿意，這樣我就不會迷路了。它帶著我參觀了一層又一層，這一切都是多么神奇啊：這里的山會走路，天空會變色，水會唱歌。它還給我介紹了其它火星人，它們有的小得像螞蟻，有的長得和地球上的樓房一樣高……
時間過得真快，我要回地球了，我問這個火星人：“你要不要和我一起去地球看看??？”“好啊好啊，我也想去地球上看看?！?/p>
“起床了，還要上學(xué)呢！”一個聲音叫醒了我，原來是場夢??！
想象作文500字篇二
我，是一顆普普通通的大樹。有著茂密的枝葉；有著粗壯的枝干；有著翠綠的樹葉。這就是我！
春天，人們把我種在肥沃的泥土里，像撫養(yǎng)嬰兒一樣，把我撫養(yǎng)成一棵茁壯的小樹苗……而現(xiàn)在，我已經(jīng)不再受到人類的約束，可以自己自由的'生長啦！每日清晨，我睜開雙眼，迎接我的必定是那滿天的朝霞和一片春意盎然的景色，我呼吸著新鮮的空氣，看著詩意綿綿的風(fēng)景，聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲……春天，我得心情多么愜意??！
夏天，熾熱的陽光使人睜不開眼睛，而我則大不相同！在明媚的陽光下我舒坦身子，美滋滋的沐浴著陽光，太陽暖哄哄的身軀，烤得我舒服極了——每當(dāng)火辣辣的太陽烘烤著大地的時候，辛勤的人們總是汗流浹背的靠在我龐大的身軀下歇息。那——是我最開心的時候，因為能夠為別人效勞，這總感覺真的很不錯！
秋天，染發(fā)哥哥把我的綠衣裳毫不客氣的染成了黃色，哎！真是過分……我原本那綠得發(fā)亮的秀發(fā)——瞬間變得毫無光澤，但是陣陣的，沁人心脾的桂花香，又實在是使人心曠神怡；那豐收的果實，帶給了人們無限的快樂；煥然一新的大地，披上了金色的皮襖先得更加容光煥發(fā)。我，有何樂而不為呢？
冬天，我變成了一具干枯的尸體，身無分文……真是好可憐！我有氣無力的埋怨道！——我光著身子站立在雪地里，冷得直打哆嗦……不過有句話說得沒錯造物無言無言卻有情，每于寒盡覺春生
這就是我——一棵樹的春夏秋冬！
想象作文500字篇三
我是一棵樹，我生活在一個美麗的大森林里。每天都有一群小鳥在我身旁飛來飛去，唱著歡快的歌曲。
可是，這種歡快的生活并沒有持續(xù)多久。一天，森林里突然傳來了轟隆隆的機器聲。我們急壞了，大叫著：“人類們，請你們不要把我們砍倒?！笨墒侨祟惵牪坏轿覀兊目藓奥?，繼續(xù)砍樹。我身邊的朋友一個又一個的倒下了。
我聽老人說，我們要被送到一個叫“工廠”的`地方。到了那邊我們就會被生產(chǎn)成一張張紙。
我們真的被運到了工廠，我被做成了一張畫畫的張，而我的朋友有的被做成了衛(wèi)生紙，還有的被做成了餐巾紙?，F(xiàn)在的我只好隨遇而安，心情也一下子好了起來。因為我很喜歡小朋友，小朋友都很喜歡畫大樹，這樣就會讓我回憶起曾經(jīng)在森林里的美好時光。
可是有一天，運紙車的門沒關(guān)好。這時，一陣風(fēng)吹來，把我吹到天空上面，我在天空中盤旋，環(huán)顧四周。
這時，一群云姑娘跑了過來，向我調(diào)皮的眨著眼睛?！澳銖哪睦飦淼难?？”一朵云姑娘問。于是我把事情的來龍去脈都告訴了她。
風(fēng)托著我繼續(xù)向前飄著，我看見一戶人家里有一個女孩。她坐在輪椅上，顯得很憂傷。
我發(fā)現(xiàn)她是個孤兒，可是她很喜歡畫畫。但是家里窮得連像樣的畫畫工具都沒有。我急忙飄到她的桌子上，她十分開心，輕輕得撫摸著我。小心翼翼的在我的身上畫了一幅美麗的圖畫。
小女孩笑了，我也笑了。
小女孩把我掛在她的書桌前，直到現(xiàn)在我還一直陪著她呢！
想象作文500字篇四
炎熱的夏日里，我最喜歡的一件事就是游泳。說起游泳啊，我就會情不自禁地回憶起當(dāng)初學(xué)游泳那個夏日帶來的滋味。
（酸）
來到游泳池旁，我的好伙伴們一個個像水鴨子一樣干凈利落地跳了下去，在水里打打水仗，玩玩耍。我看了，可真是羨慕萬分啊。于是，我學(xué)著他們的樣子，雙手一并，迫不及待地一蹦三尺高。只聽“噗通”一聲響，我沉入了“茫茫大?！敝?。我頓時四肢無力，只覺得自己正漸漸地沉到了水底。我慌亂極了，拼命地掙扎。此時，我很懊悔：自己本來就不會游，應(yīng)該先學(xué)習(xí)才對呀！怎么能打腫臉充胖子呢？想到小伙伴們幸災(zāi)樂禍的目光，我的心里真是酸酸的'。
（苦）
就在我嘆氣時，有一個人溫柔地拍了拍我的肩膀，親切地說：“別泄氣，失敗是成功之母嘛！來，我教你吧，要這樣才對?！彼贿呏v解，一邊給我示范。見他對我如此有耐心，我慢慢地恢復(fù)了信心。
我在他的幫助下，先用腳勾著欄桿迅速地做好姿勢，使身體保持平衡，再試著獨立劃，最后雙手雙腳合奏?？蛇€是不能游得很順利。最后，他教了我一個絕招：雙手先合并在一起，然后沖入水中，最后用手一上一下地劃著。我照著他教的動作游了起來，果然成功了。我像一條快樂的魚兒，在水中游著，直到練得筋疲力盡。啊，想不到學(xué)游泳會那么苦啊。
（甜）
功夫不負(fù)有心人，如今我已經(jīng)成了游泳池里的高手?！暗尽?、“蛙泳”、“自由泳”，我無所不知，無所不能，人人都叫我半個教練呢。說起那年夏日學(xué)游泳的過程，還真是別有一番滋味在心頭??！
想象作文500字篇五
我是一棵美麗的大樹，枝葉繁茂，我為人類做了一生的貢獻(xiàn)。
我從小就聽著媽媽的教導(dǎo)，我們做一棵大樹，一生就是要為自然服務(wù)，為人類服務(wù)。
我們一生的任務(wù)就是吸收二氧化碳，排出氧氣，結(jié)出豐碩的果實。大樹媽媽告訴了我們了任務(wù)，我們就一直在拼命的為人類供氧，為人類結(jié)出豐碩的果實。
我們在自己的崗位上工作了一生，但迎來的卻是災(zāi)難。“啊——”“啊——”我的同伴一個個的都倒下了。只剩我和幾個同伴還在那拼命地供著氧，結(jié)著豐碩的果實，為人們工作著。
一片片的森林沒了，氧氣慢慢的沒了，果實也少了。很快人類就完了，“啊——”人類有拿起了斧頭開始砍剩下的樹木了，我們樹木流下了眼淚，不停地說：“人類，你們要后悔的，沒有我們樹木，你們會不會有好下場，你們將面臨著的是死亡，本來，我是一片森林里最美的一棵大樹，許多鳥兒都在我的.身上玩耍，而由于人類的亂砍樹木，把這些可愛的鳥兒都趕跑了，我變的很寂寞了，鳥兒都從我身邊飛走了，我不再有從前的美麗了。
快保護我們樹木吧！從現(xiàn)在開始。
為我們自己想想吧！為你們今后的生活想想吧！
想象作文500字篇六
小溪河流大海
一天，河流？大海吵起來了。
大海說：我的肚量比你大，應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說，要是沒有我，人們就沒有海帶，大龍蝦等海鮮吃了。
河流聽了憤怒的說；要是沒有我河流，你們大海的水有這么多嗎？你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。
大海不服氣的說：我的水中有豐富的碘鹽，能供人們食用。人一旦不吃鹽就會渾身沒勁。你有嗎？平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語氣。
河流反唇相譏：人們體重的百分之六十都是水，沒有水人們就會干渴而死。人們的`飲用水，只有我淡水河才能提供，你知道嗎？我才是人的生命之源。河流說完，用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海，似乎在譏笑大海的無知。
大海開始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我，我不讓你，爭論不休。
一股細(xì)流源源流來。那是小溪。小溪開口了：別看我個子小，我能接到小泉送來的水，再流給河流。河流再流給大海。談到水之源，我才當(dāng)之無愧。不過，我這樣說并不是想當(dāng)頭，而是想告訴你們：頭不頭并不重要，重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎?wù)。人們的生活離不開我們中的任何一個。再說，要是沒有我們中的誰，我難以匯成河，河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。河流，大海聽了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來想了想，都為自己無知感到臉紅。
大海畢竟胸懷寬廣，主動承認(rèn)了自己的錯誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。
從此，小溪，河流，大海各自唱著歡樂的歌奔流不息。
想象作文500字篇七
我是一個快樂的小雨點，我每天生活在天上。
一天，我正在睡大覺。忽然，一陣刺耳的鈴聲把我吵醒了。我揉揉眼睛，跑到屋外，哦！原來是風(fēng)哥哥正在找我呢。他說：“快，快點兒！就差你了！”呀，看來又有任務(wù)了，我抖擻精神，聽風(fēng)哥哥說：“玉帝說了，聽說人間環(huán)境污染，特派你去偵查并保護環(huán)境，恢復(fù)成原來的樣子?！薄鞍?？？不會吧，我可沒那能力?！蔽艺f?！安慌?，”他說，“這兒有兩個寶貝，第一樣：二氧化碳捕捉網(wǎng)，用來收集二氧化碳。第二樣：時空照相機，可以將選定物件還原成原來的樣子，ok？”“ok！”我大聲說，看來又有好玩的了。
我坐上我的坐騎——云彩龍，一轉(zhuǎn)眼就到了人間。這里正是春天，人們見到我都?xì)g呼雀躍，高興地說：“下春雨了，下春雨了！”過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)北京天氣很不好，仔細(xì)一看，原來是因為空氣污染嚴(yán)重，二氧化碳含量過多。我把二氧化碳捕捉網(wǎng)一撒，多出的二氧化碳全被收走了。大家高興極了，又蹦又跳，大口大口地呼吸著新鮮、透明的`空氣。
不一會兒，我見到一條滿是垃圾廢水的河。我靠近河水，用時空相機為這條河拍照，一瞬間這條河的廢物全不見了，時空相機還原了這條河的清澈。我馬上鉆進(jìn)河里，洗了一個清涼、舒服的澡。
正當(dāng)我精神抖擻地站在河邊的草葉尖上時，樹叔叔、草弟弟告訴我：“最近人們也開始重視環(huán)境保護，越來越多的人選擇公交和地鐵出行，汽車燃料也更多選擇電能、太陽能、天然氣等綠色能源，還有新技術(shù)可以重復(fù)利用水資源、再生紙。環(huán)境一定會越來越好的。”我飛到樹上眺望遠(yuǎn)處。真的！一群小學(xué)生在種樹呢！
我手舞足蹈地躍上我的云彩龍，穿過空氣新鮮的城市，俯瞰透明的河水，滿心歡喜的回去。一到天上，我立即向風(fēng)哥哥匯報了這次任務(wù)完成情況。我們都相信：下次我再來到人間的時候，一定是一片綠意盎然！
想象作文500字篇八
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了?！逼晾蠋熣f話的時候，還特別看著桃桃。
據(jù)說，這所魔法小學(xué)的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說：“我們今天要開始學(xué)習(xí)魔法了，首先，先做一個移動魔法的示范?！?/p>
布丁老師說著，就拿出一個小栗子，手掌張開，但是沒有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的距離左右，然后喊道：“姆拉達(dá)斯，移動吧！”說著，栗子就開始移動了，接著，老師繼續(xù)說，“左！右！前！后！”真是神了，老師說到哪個位置，栗子就移動到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的`魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達(dá)斯，移動吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實大家也都是一樣的，沒有一個像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達(dá)斯，移動吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。
這可真是個難度高超的魔法啊！
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