每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
陜西學(xué)前師范學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)線篇一
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2013江西高考分?jǐn)?shù)線
江西高考分?jǐn)?shù)線
陜西學(xué)前師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總
全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
陜西學(xué)前師范學(xué)院介紹：
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陜西學(xué)前師范學(xué)院坐落于世界歷史文化名城——古都西安，是一所全日制普通本科師范院校，前身為陜西教育學(xué)院，由1956年成立的陜西教師進(jìn)修學(xué)校和1906年成立的西安師范學(xué)校于1963合并組建，初期名為陜西教師進(jìn)修學(xué)院，1978年更名為陜西教育學(xué)院。經(jīng)國(guó)家教育部和陜西省人民政府批準(zhǔn)，2012年3月改制為普通本科高校。長(zhǎng)期以來，學(xué)院立足陜西，服務(wù)基礎(chǔ)教育，共培養(yǎng)本、?？粕?3萬余人,培訓(xùn)中學(xué)教師、校長(zhǎng)10萬余人次，形成了“以教師教育為主體，職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相貫通，服務(wù)和引領(lǐng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展”的辦學(xué)特色，成為陜西省教師教育的主陣地，是陜西省基礎(chǔ)教育師資和教育行政管理干部的重要培訓(xùn)基地，被社會(huì)各界譽(yù)為“三秦基礎(chǔ)教育教師和中學(xué)校長(zhǎng)的搖籃”。 學(xué)院為陜西省首批免費(fèi)師范生唯一試點(diǎn)招生院校，2013年開始招收免費(fèi)師范生。2012年被中共陜西省委、陜西省人民政府授予“陜西省先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院現(xiàn)有長(zhǎng)安和雁塔兩個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，功能齊全，設(shè)施完備，交通便利。學(xué)院校舍總建筑面積20余萬平方米，教學(xué)科研設(shè)備儀器總值3600萬元；館藏紙質(zhì)圖書72萬余冊(cè)，電子圖書32萬余冊(cè)，古籍藏書2萬余冊(cè)；各類實(shí)驗(yàn)室106個(gè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地79個(gè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工723人。其中專任教師400余名，具有副高職稱以上人員占40%以上，具有博士碩士學(xué)位的教師占50%以上；省級(jí)教學(xué)名師4人，獲得省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)20余人次。學(xué)院還聘請(qǐng)多名國(guó)內(nèi)著名學(xué)者、基礎(chǔ)教育第一線的“名師”、“名校長(zhǎng)”、“名班主任”為客座教授，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)國(guó)外文教專家執(zhí)教。具有一支師德高尚、綜合素質(zhì)好、教學(xué)水平高、結(jié)構(gòu)合理的專任教師隊(duì)伍。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)14個(gè)教學(xué)系（部）和4個(gè)二級(jí)學(xué)院。設(shè)有學(xué)前教育研究中心、教育科學(xué)研究院、創(chuàng)業(yè)教育研究中心等20個(gè)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)院目前開設(shè)有6個(gè)普通本科專業(yè)，32個(gè)普通?？茖I(yè)，本科專業(yè)面向全國(guó)招生,涉及哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類。
學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，大力實(shí)施“質(zhì)量立?！睉?zhàn)略，不斷深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了一批省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀教材、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等 “教學(xué)質(zhì)量工程”建設(shè)成果，獲得多項(xiàng)省級(jí)高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果和基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果。學(xué)院大力實(shí)施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研促教學(xué)，學(xué)術(shù)水平不斷提高，形成了在教師教育和基礎(chǔ)教育研究等方面的科研特色，在省內(nèi)外具有較大影響。
學(xué)院不斷深化高等教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣、適應(yīng)能力強(qiáng)，深受用人單位的青睞，多年來畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與國(guó)內(nèi)多所知名高校聯(lián)辦研究生班，還積極開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作，與聯(lián)合國(guó)教科文組織以及英國(guó)、比利時(shí)、烏克蘭、美國(guó)、法國(guó)、新加坡、泰國(guó)、俄羅斯等十多個(gè)國(guó)家的大學(xué)和科研組織建立了良好的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。
站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將全面提高教學(xué)、科研、管理和服務(wù)水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力把學(xué)院建成一所高水平、有特色，在省內(nèi)外有影響的普通師范本科院校！
熱忱歡迎廣大考生報(bào)考我院，讓我們攜手共進(jìn)，續(xù)寫輝煌。
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