演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
在校會(huì)上的演講稿 在學(xué)校的演講稿600字篇一
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各位老師、同學(xué)：
大家好。今天我的演講，想與大家一起分享一些學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。
六月的風(fēng)帶著桃花香迎面撲來(lái)，也帶來(lái)這個(gè)收獲的季節(jié)。相信剛剛過(guò)去的高考余溫未退，讓上至考生，下至所有學(xué)生都有很大感觸。那不是一個(gè)人或一些人得高考，而是所有人的高考。高三的考生們經(jīng)歷了高考的洗禮，變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定的踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。至于我們，雖然不用承受那么大的壓力和艱辛，卻也能切身地體會(huì)到高考來(lái)臨的腳步。
學(xué)習(xí)，也許是學(xué)生永遠(yuǎn)的話題吧。曾多次在許多場(chǎng)合提及，但每次談起，卻依舊不是那么輕松。誠(chéng)然，學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程。甚至有時(shí)會(huì)有些枯燥和乏味，所以，學(xué)習(xí)方法在漫漫求學(xué)路上至關(guān)重要。
周末去我們學(xué)校貼吧閑轉(zhuǎn)，無(wú)意間看到了一個(gè)高三畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)發(fā)的一篇帖子，是給我們這些學(xué)弟學(xué)妹的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的建議。一下摘抄了幾條，想在這里借助早校會(huì)這個(gè)平臺(tái)與大家分享。
1.學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。想要去的一些成績(jī)，首先要端正態(tài)度。你用什么態(tài)度學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就怎樣回報(bào)你。這一點(diǎn)是很經(jīng)常被人提到的一點(diǎn)。有一句話在說(shuō)到態(tài)度時(shí)往往被最先想到，就是“態(tài)度決定命運(yùn)?！蔽乙x書和要我讀書時(shí)兩個(gè)完全概念，這其中的差別便是學(xué)習(xí)態(tài)度。有了端正的`態(tài)度，我們才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心地渴望學(xué)習(xí)，真正投入學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣和體驗(yàn)置身其中的快樂(lè)。學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)很廣的范圍，不僅是蠻面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有要面對(duì)學(xué)習(xí)的信心。要相信自己有越過(guò)困難的勇氣和能力。
2.高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，高一開始努力，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了。站在高一的尾尖，回首這一年，讓我若有所感。也許為了考上一個(gè)理想的高中，初中3年特別是初3很刻苦，所以有一些學(xué)生在考上高中會(huì)多少會(huì)有些泄勁，會(huì)出在一個(gè)相對(duì)放松得狀態(tài)，認(rèn)為考上了高中，可以喘喘氣歇一下了。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，一步登天不可能。高中學(xué)習(xí)知識(shí)量很大，需要長(zhǎng)期并逐漸積累下來(lái)，一步一步大打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在各種考試中運(yùn)用自如。
3.當(dāng)然不能缺少科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在不再提倡題海戰(zhàn)術(shù)，而是強(qiáng)調(diào)效率，強(qiáng)調(diào)合理的方法。我認(rèn)為思考至之于學(xué)習(xí)，有很重要的地位。正如孔子所說(shuō)，學(xué)而不思則罔。只有將思考融入學(xué)習(xí)，，從問(wèn)題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華，在學(xué)習(xí)中做到化知識(shí)為能力，才能收獲成功。
4.時(shí)間是生命，尤其是學(xué)生的生命。時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì)為任何人而停留：浪費(fèi)了時(shí)間，留下的只有回憶和后悔。我們這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強(qiáng)。因此我們要合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，有機(jī)地安排學(xué)習(xí)與休閑，不會(huì)經(jīng)歷是有限的，因此不能將學(xué)習(xí)安排得太緊張，勞逸結(jié)合，才能達(dá)到最高效率。
最后，希望我的演講能給即將成為高二和高三的我們帶來(lái)一些用處，希望我們都能在筑夢(mèng)的路上走得更遠(yuǎn)。
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