人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文300字篇一
下午，李老師發(fā)了試卷“真的要考試？！不是騙人？”可是，他又說：“五分鐘。五四三二一，開始計時?！贝蠹乙宦?，著了急，像寫草書一樣開始奮筆疾書。
寫完班級姓名后，我開始讀題，直到讀到第四題四大發(fā)明有什么的時候感覺不太對，沒學??？于是，我懶得往下繼續(xù)讀了，“因為我猜下面的題一定更難！”我自我安慰道。
才做完第二題，李老師接下來的`一句話讓我傻眼了：“還有四十秒！”這句話讓我哭笑不得，我現(xiàn)在才知道讀題的重要性，并開始拼命讀題。
讀到第十題只做1·2小題“”我沉默了。“都快做完第三題了你跟我說這個？！”我在心里大叫著。
結(jié)果李老師干凈利落的說了一句：“時間到?！北惆盐液屯踝蠠畹脑嚲硎兆吡?。我和王紫燁兩個人小眼瞪小眼，十秒后才反應過來發(fā)生了什么。“我還沒寫馬詩作者呢！”
從這件事，我知道這不僅僅是一個玩笑也告訴我們考試先讀題，不能一味的做題，吃一塹長一智，以后不能再這樣了。
考試的作文300字篇二
”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發(fā)下來了。我看了看我的分數(shù)，高興地一蹦三盡高，竟然是一百分。
過了一會兒，大家的試卷都發(fā)下來了，我數(shù)了數(shù)考滿分的`，竟然只有三個，我就是那三個人的其中之一，頓時我開始驕傲起來了。
第二節(jié)課開始了，那節(jié)課是數(shù)學課。數(shù)學老師講的什么運算定律，我一句都沒有聽進，還時不時把頭往外看，心里只想著玩的事情。下課后，我既不復習也不看書，把所有時間都花在玩上面。回家后我的作業(yè)也寫得一塌糊涂，字寫得不認真，錯字連篇，也沒有一道題是對的。老師也曾找我談過，而我卻一句都沒有聽進去，全當作耳旁風。
不久，第二次考試開始了，考試時，不論我怎樣費盡心思也都想不出來，我就胡亂寫一氣。
第二天，考試試卷發(fā)下來了，我驚呆了，只考了個”良“比上次差了二十分。
經(jīng)過這件事之后，我明白了，無論干什么事，取得好成績，都不能驕傲，因為”謙虛使人進步，驕傲使人落后?！?/p>
考試的作文300字篇三
莘莘學生，無不是久經(jīng)沙場的“老將”。面對考試，搖頭者有，嘆氣者多，考試可謂是令學生們最頭疼的事，但是，我卻喜歡它，喜歡它帶來的感覺。
當考試的大門向我敞開，我總會有種難以言表的`喜悅，當手捧散發(fā)著濃濃墨香的試卷，手不禁地顫抖著。一道道題目好似一位位朋友，面孔是那么熟悉，即使遇到幾個陌生的，我也會想盡一切辦法，和他們交上朋友。記錄下的每個答案，我都小心翼翼地擺放好，生怕它變了樣。
考試場上有著獨特的氛圍。不經(jīng)意間瞥見優(yōu)等生轉(zhuǎn)得飛快的筆頭，總會落下幾句贊嘆，又望見“憂”等生緊皺的眉頭，總會送去幾眼鼓勵的眼神。場上聽得見針頭掉落的聲音。
考場上的鐘聲也是那么與眾不同，有時愛它帶來的解放，有時怨它走得太快，它卻從不理會你，一如既往地奏著美妙的樂章，讓你體會著光陰似箭的滋味。
我更愛揭曉分數(shù)的那一瞬間，當帶著速度與激情的分數(shù)輕輕撫摸著我的耳朵，有時我激動，有時卻讓我痛心，有時卻讓我大吃一驚。
有酸有甜是考試，考試，讓我考出了心理的成熟，考出了更強的
斗志，讓我的生活抹上了全新的色彩。
考試的作文300字篇四
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場考試結(jié)束了，太好了！望著學校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學去對答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口，看到那飛揚的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的.時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩！”我在心中喊道，“我還想過一個無憂無慮的暑假呢！
走到車站，看到934三個數(shù)字。咦？怎么那么像一道數(shù)學題呢？哎呀！那道題我好像做錯了?！袄潇o，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要對自己有信心！”我對自己說道?！坝行判摹保癰eproudof”，哎呀！糟糕，當時怎么就拼錯了呢？
一腳踏進車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對錯搞清楚，才能過個安穩(wěn)的假期。
我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……
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