范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
水門塘公園作文500篇一
下了車，我們就直接往大路右邊的公園一側(cè)玩。到了大門口，我就看見大門左右兩邊的兩頭大獅子，后腳蹲著，前腳站立，精神抖擻，嘴巴張得大大的，似乎在高聲喊著：“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。我迅速奔進里面，跑到左邊，我來到了一座假山玩，假山上有一條小木橋，橋下有清清的流水，有幾位小朋友也跑過來了。我們站在橋上，老師給我們照了一張相，我們有的扮著鬼臉，有的裂開了嘴巴，有的`還擺著很嗨的動作，我們很開心。
我跑過小橋，躲到假山后，想玩捉迷藏，聽到了老師叫喊著：“大家把東西放到前面的長廊上，然后跟我走?！?，我們跟著老師走到了一排石碑邊，石碑上面寫著：忠、孝、信、智、禮、仁、義。因為有大寫字，我看不懂，問老師，老師寫給我看，還給我講了很多孝順，愛祖國，尊重別人的道理。我顧不得聽，跑到溪邊看魚兒，還看見了一個小亭子，想去坐坐，老師就叫我當(dāng)隊長，把溪邊的同學(xué)叫來，帶領(lǐng)大家過馬路，我走在前面，看到?jīng)]大車，就帶著大家迅速過去。
到了濕地公園，走過小木橋，來到風(fēng)車下，走過去就看見了一個大水車，這里有小橋流水，花紅柳綠，鳥語花香，有黃花、紅花、紫色的花，粉紅色的花，五顏六色，吸引了許多游客，有大人，有小孩，好熱鬧??！
最后老師帶領(lǐng)我們回到長廊寫作文了。
今天我和小朋友一起玩，還當(dāng)了一回隊長，我很開心！
水門塘公園作文500篇二
星期六，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著美麗的白云，這么好的天氣，我約上了幾個好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里非常熱鬧，好多人在公園里玩。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高好高，像天空中的飛機。
開始放風(fēng)箏了，我讓一位小朋友拿著風(fēng)箏，我和另一位小朋友舉起風(fēng)箏線，一路狂跑，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來。“好！”話音剛落，風(fēng)箏掉了下來，朋友們都很失望，于是我跟我朋友們說：“別灰心，風(fēng)箏一定能飛起來的?！甭犃诉@句話，朋友們的信心一下提高了好多。我和另一個朋友還是拽著風(fēng)箏線，逆風(fēng)，拉拉扯扯，一路狂奔……
“耶！”風(fēng)箏終于飛了起來，我和我的朋友們興奮極了。一個朋友說：“只要努力，一定會有回報的?！?/p>
長長的風(fēng)箏線在空中飄啊飄，風(fēng)箏飛得很高很高，差不多有幾百米了，真是太爽了！這時，一位小朋友跑過來說：“哥哥，你的風(fēng)箏飛得好高啊，你可以教我一下嗎？我也想飛這么高?！蔽覀兌己軜芬?，齊聲說：“可以啊，小弟弟?！?/p>
我們讓小弟弟的父親拿著風(fēng)箏，等待時機把風(fēng)箏拋上天，我和另一個朋友拽著風(fēng)箏線團，一直跑啊跑。“咚”的一聲，我摔了一跤，但我又重新站了起來，繼續(xù)跑……跑了一兩分鐘后，風(fēng)箏飛了起來?！帮L(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！”小弟弟拍著手大喊。我把風(fēng)箏線還給小弟弟，回到了我們自己放風(fēng)箏的地方。
快樂的時光總是很快過去，爸爸媽媽也來接我了。這次放風(fēng)箏，我學(xué)會了怎么放風(fēng)箏，還幫助了一個小弟弟，真的特別高興！
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