無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人篇一
我自豪有我這樣一位好老師,她就是我的班主任焦老師。
當(dāng)我剛邁進(jìn)中學(xué)的校門時(shí),就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀教師焦老師。我懷著幾分激動(dòng)的心情,默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
但在以后的日子里我也琢漸的了解了她。焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師。她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什么心事,只要找她,她就會(huì)和你聊上一會(huì)兒,就不會(huì)在有不開心的.事了!就好象有的同學(xué)喜歡犯錯(cuò)誤,也只要到焦老師的手里就什么都不會(huì)有了,也就是她給解覺的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了?!币粯?。
其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人,但是有時(shí)可以控制,有時(shí)我也無法控制,但是焦老師也從未批評(píng)我,只是找我聊上一會(huì)兒,那一件事就算了了!
在去年我們班常常受表陽,衛(wèi)生方面總是第一,但我們也是有一位優(yōu)秀班主任啊!所以什么也干得優(yōu)秀起來,如果說只有老師優(yōu)秀而我們不合格,那么我們又怎么佩得上這么一位優(yōu)秀的老師呢?所以我希望全班同學(xué)要振作起來,讓我們的班級(jí)在老師的帶領(lǐng)更上層樓吧!
寫人篇二
武林高手出,我班“牛人”。說到我們班的牛,可以說大家都知道,大家都知道,大家都不豎起大拇指。哈!你可能不相信你說的話。我給你介紹一下吧!
開心果班長
每個(gè)班都有一個(gè)幽默的角色。給我們班帶來歡樂的人是誰?看,她來了。幾個(gè)同學(xué)笑著圍在她身邊,嘴里嘟囔著什么?!澳阍谡f什么?”我也起床了?!爸i語,你也來了!嗯!什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)誤的時(shí)間!哈哈,我一定是對(duì)的?!蔽抑苯亓水?dāng),不假思索。“不不不不.錯(cuò)了,想想吧?!?大于0。是的,0大于2,2大于5?這怎么可能?經(jīng)過一番沉思,班長終于宣布了答案:“答案是這里省略了幾個(gè)字?!薄鞍?!別賣關(guān)子了,話說不了一半,你就焦慮吧!”經(jīng)過一番軟磨硬泡,終于知道了答案。原來是用石頭剪刀布的時(shí)候?!拔以趺礇]想到呢?”“你真是,啊!說你什么好?算了吧!這位小姐大人不記得小人了。為了我們的同學(xué),就……”班長還沒說完,就應(yīng)該追了。
展開后,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于不跑了。幾個(gè)人看著我,我看著你哈哈大笑。正是因?yàn)橛辛诉@樣一顆“開心果”,我們的學(xué)校生活才會(huì)更加豐富多彩。
藝術(shù)人才副主管
這個(gè)副組長在我們班的“藝術(shù)界”很有名氣。我記得那次,她畫完畫來找我,抓起我手里的`鉛筆:“讓你看看什么是真畫。”之后,她在紙上畫了一幅畫,和老師畫的一模一樣??赐曛笪覍?duì)她贊不絕口,她也不謙虛。她向我揮揮手,說:“沒什么!”當(dāng)然她學(xué)習(xí)也不錯(cuò),考試成績也比他們組長好!
怎么樣,我們班特長生的每個(gè)“?!倍疾皇恰芭!??
寫人篇三
我有一個(gè)非??蓯鄣耐?,她叫毛璐璐。毛毛蟲、abb型之類的外號(hào)就由此而來了。
她留著一頭烏黑秀麗的長發(fā),直到腰,讓我十分羨慕。所以經(jīng)常把一些“頭發(fā)長,見識(shí)短”的“大道理”搬出來,把她給氣的直磨牙,恨不得把我給活生生吞下去。
以前我覺得學(xué)習(xí)十分地枯燥無味,自從和她在一起后,就喜歡上了漂亮的筆、漂亮的書包、漂亮的本子、漂亮的……我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)寫作業(yè)并不是我想象中的那樣,從此,我和我的同桌——毛璐璐每天巴不得有寫不完的作業(yè),更確切的是先把作業(yè)寫完了,剩下的時(shí)間就是自己的了,可以玩電腦、看小說和寫作了。這些“功勞”都拜我的“好”同桌所賜,我十分地“感謝”她,恨不得現(xiàn)在就“報(bào)恩”。
當(dāng)然了,每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,現(xiàn)在讓我來介紹一下毛毛蟲——毛璐璐的缺點(diǎn)!??!
耍賴!是她的拿手的好菜。記得有一次,她和我打賭,結(jié)果她輸了,于是,她便東張西望,半天半天冒出一句話:“今天天氣真是不錯(cuò)哦!”我的注意力就這么容易轉(zhuǎn)移到了天氣,她趁此機(jī)會(huì),三十六計(jì)走為上策,等我發(fā)現(xiàn)她“跑路”,邊急忙追去——“賭債”還沒給我呢!所謂三十六計(jì)人人皆用,嘻嘻!某人也不例外喲!
威脅!是她拿手的“好飯”。在一個(gè)陽光明媚的下午,毛璐璐正和我在踢毽子,她自己有毽子,可非要我的毽子,我不肯給,她便以火箭沖刺般的速度嗖的一下進(jìn)了教室,拿著我的書包,對(duì)我說:“你不給我毽子踢,我就不給你書包?!睙o奈之下,我只好乖乖投降。
看!這就是毛璐璐,全身帶刺的毛毛蟲。我犧牲自己去和她做好朋友,他人需小心謹(jǐn)慎,必要時(shí)采取“措施”,以防萬一被“刺”到了。
寫人篇四
在我家鄉(xiāng)中有一所私塾,方圓幾十里才有這么一所,而且校園不大,因?yàn)閷W(xué)生少而且學(xué)費(fèi)太貴等等原因,而我卻落入漁網(wǎng)上了上賓的私人學(xué)校。
雖然我的家庭還可以,到我認(rèn)為總是錢不夠花,三天兩頭向家里要錢,可能我是個(gè)敗家子吧,但在學(xué)校,我的老師從來不因?yàn)槲矣羞@些缺點(diǎn)而對(duì)我不管不顧,她對(duì)我很上心,總是幫助我解決一系列的問題。
談到我的老師,我只能說她簡直是一個(gè)完美無缺的女老師,她姓王,她是一個(gè)純真,體諒,漂亮的人,下面也穿一個(gè)黑色緊身長褲,她穿上的'樣子很迷人,我認(rèn)為她像一個(gè)電視中的保鏢一樣,形象很酷,在我眼中認(rèn)為她是這座學(xué)校中最漂亮的人了,的確在我的這座學(xué)校中老師只有10個(gè)人,然而王老師每天工作都是含辛茹苦的工作,有時(shí)竟然廢寢忘食,她的這種精神甚至把我打動(dòng)。
每天她帶著疲勞而來上課,但課講的依然很好,我從心底里佩服,像這樣的老師如果都成功不了,那么還有誰才能夠獲得此成就呢?每個(gè)晚上我都在想,甚至有時(shí)不時(shí)的起來做學(xué)業(yè),也許是受了王老師的影響了吧!
王老師是個(gè)女性,而我用先生稱呼她,是因?yàn)橄壬际俏膶W(xué)出眾的,王老師的知識(shí)在我看來是博學(xué)多識(shí)的。
王老師不僅在事業(yè)上有成就,而且在家庭里教育也是德高一尺,道高一丈,她的家被她整理的井井有條的,再教育她女兒方面,那也是年年獲獎(jiǎng)縣上證書,她的品質(zhì)、她的精神、她的氣魄也該是人們?cè)搶W(xué)的知識(shí)吧,她像一個(gè)女神一樣,往往會(huì)刻苦鉆研,像這樣的老師我們應(yīng)該喜歡,更應(yīng)該懂得欣賞!
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