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今年北京第二外國語學(xué)院錄取分數(shù)線篇一
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2013北京高考分數(shù)線
北京高考分數(shù)線
北京第二外國語學(xué)院錄取分數(shù)線
全國歷年高考理科分數(shù)線匯總
全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
=當(dāng)年平均錄取分數(shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
北京第二外國語學(xué)院介紹：
學(xué)校設(shè)有英語學(xué)院、日語學(xué)院、旅游管理學(xué)院、國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、跨文化研究院等22個教學(xué)科研機構(gòu)?，F(xiàn)有26個本科專業(yè)，其中日語、阿拉伯語、英語、旅游管理為教育部特色專業(yè)建設(shè)點，阿拉伯語、日語、英語、俄語、旅游管理、德語6個專業(yè)為北京市特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)校擁有外國語言文學(xué)、工商管理、中國語言文學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)4個一級學(xué)科碩士授權(quán)點，1個美學(xué)二級學(xué)科碩士授權(quán)點，擁有翻譯（mti）、旅游管理（mta）和工商管理（mba）3個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，擁有外國語言文學(xué)（一級學(xué)科）、旅游管理、企業(yè)管理、國際貿(mào)易學(xué)4個北京市重點建設(shè)學(xué)科，北京旅游發(fā)展研究基地等省部級研究基地。
學(xué)校擁有一支年齡、學(xué)歷、專業(yè)、職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師500余人，絕大多數(shù)教師在國外進修或攻讀過學(xué)位。學(xué)校還聘請兼職教授120多人，擁有外國專家60余名。學(xué)校有1個國家級教學(xué)團隊、3個北京市優(yōu)秀教學(xué)團隊、7個北京市學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊。在校學(xué)歷生近萬人，包括本科生、研究生、留學(xué)生和成人教育學(xué)歷生。
學(xué)校擁有眾多規(guī)格不同、性能各異的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，主要有數(shù)字語言實驗室、同聲傳譯實驗室、多媒體教學(xué)實驗室、新聞學(xué)實驗室、金融模擬實驗室、旅游規(guī)劃與策劃實驗室、模擬法庭、法律診所等，同時還建有校園網(wǎng)、電視臺和地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)。圖書館藏書豐富，設(shè)有大型期刊閱覽室、專業(yè)閱覽室、電子閱覽室以及計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)。學(xué)校不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，各類體育場館齊備，為廣大學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
經(jīng)過近半個世紀(jì)的辦學(xué)實踐，學(xué)校形成了“學(xué)用結(jié)合，注重實踐”的辦學(xué)特色。外語專業(yè)強調(diào)“技能領(lǐng)先，注重實訓(xùn)”，狠抓“聽、說、讀、寫、譯”基本技能訓(xùn)練；非外語專業(yè)依托優(yōu)勢外語教學(xué)資源和多元文化環(huán)境，堅持“應(yīng)用導(dǎo)向，強化實踐”，走產(chǎn)學(xué)研一體化道路。學(xué)校明確了“國際導(dǎo)向、專業(yè)復(fù)合”的培養(yǎng)特色，堅持外語復(fù)語式、外語+專業(yè)、專業(yè)+外語的國際性應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學(xué)生國際視野寬闊、創(chuàng)新精神和實踐能力突出，綜合素質(zhì)高，就業(yè)競爭力強。從二外走出的數(shù)萬名畢業(yè)生，遍及大江南北和世界各地，涌現(xiàn)出國臺辦主任王毅，商務(wù)部副部長高虎城、陳健，中國駐朝鮮大使劉洪才，中國國旅集團董事長蓋志新，中信集團公司董事長、黨委書記常振明，中國銀行香港分行總裁和廣北、美國新生代華裔電影導(dǎo)演胡安等一批政界、外交界、商界、文教界杰出人士。
學(xué)校注重國際化辦學(xué)，與美國、日本、德國、法國、澳大利亞、俄羅斯、韓國、埃及等20多個國家和地區(qū)的120多所高校及教育機構(gòu)建立了全方位、多層次、實質(zhì)性的交流與合作，每年選派一定數(shù)量的教師出國進修、訪學(xué)、合作科研，從事對外漢語教學(xué)等，年均赴外留學(xué)學(xué)生300多人，來校外國留學(xué)生1000多人。學(xué)校還在墨西哥、摩洛哥、英國、法國承辦了4所孔子學(xué)院，積極參與國家漢語國際推廣工作。
學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：立足北京，服務(wù)首都，輻射全國，面向世界，努力建設(shè)成為辦學(xué)實力和整體水平位居全國同類院校先進行列，若干學(xué)科達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，在國際上享有較高知名度的高水平多科性教學(xué)研究型大學(xué)。
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