無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公務員聯(lián)考數(shù)量關系?？碱}型篇一
帶入排除法是指當我們從條件直接推出結(jié)論比較困難或者不想推的時候，若能將給出的選項將題干補完整進行驗證，達到簡便運算的效果。
帶入排除法可以快速算出答案，是解答數(shù)量關系題的常用解法。直接代入或者排除部分選項后代入，可簡化解題過程。
a.15 b.16 c.17 d.18
【答案】b
【解析】回答全部題目，且和為50為偶數(shù)，那么差也是偶數(shù)，排除a、b，代入b，得答對33，答錯17，算出滿足條件，選b。
a.750 b.972 c.396 d.998
【答案】b
【解析】對于這題，如果去直接計算，你會發(fā)現(xiàn)根本無法下手，未知數(shù)都可能不知道怎么設，但是我們公考的數(shù)學題都是選擇題，而且還是單項選擇題，這樣就給了我們操作的可能行，既然是有一個選項是正確的，那么我們就把選項代入題干，看看誰符合。那么這里需要從a一個個代入嗎?顯然不是的，因為題干的最后一句話問的是最大數(shù)為多少，所以我們直接從最大數(shù)代入就行。先是998，看第二個條件，百位數(shù)與十位數(shù)對調(diào)，還是原數(shù)，不發(fā)生改變，不對，排除;再看972，對調(diào)問題沒錯，再看看能不能被36整除，也是可以的，所以就直接選b，因為選項中滿足且最大的只有它。
公務員聯(lián)考數(shù)量關系?？碱}型篇二
1.遇到什么樣的題目可以用方程法?
答：當題目中具有明顯等量關系時用方程法。例如出現(xiàn)：相等、共、比…多(少)…、是…幾倍(幾分之幾)等字眼時就是具有明顯等量關系，可以利用等量關系建立方程求解。
2.設誰為未知數(shù)?
答：設基本量為未知數(shù)。當有其他量可以用此量來表示，此量就是基本量，設基本量為未知數(shù)。
3.解方程常用的方法有哪些?
答：消元和換元。
a.800 b.900 c.1000 d.1100
【答案】b。解析：設三天全程的平均速度為v千米/時，則第一天行駛距離為5v千米，第三天行駛距離為(5v-200)千米，根據(jù)題意有5v+600+5v-200=18v，解得v=50，則三天共行駛了18×50=900千米。
通過此題我們發(fā)現(xiàn)，只要能分析出等量關系，并設好未知數(shù)建立等量關系，此類題目的求解其實并不難，是大家可以多多練習的技巧。
技巧二：工程問題-學完你就能拿分的問題
工程問題是我們考試中重點測查的問題，而大多數(shù)的工程問題都和特值法結(jié)合在一起考查，解題思路相對比較固定，所以我們重點講解特值解工程問題。
知識點1：已知多個完成總工作量的時間，設工作總量為這幾個時間的公倍數(shù)，求效率。
a.5 b.6 c.7 d.8
【答案】b。解析：設工作量為30，則甲、乙的效率分別為3和2，則甲乙合作，需要30÷(3+2)=6天。
知識點2：已知效率比，設最簡比為特值，求工作總量。
a.7 b.8 c.10 d.12
【答案】c。解析：題干已知效率比，據(jù)此設甲、乙、丙的工作效率分別為3、4、5，a工程的工作量為3×25=75，b工程的工作量為5×9=45，完成這兩項工程共需要(75+45)÷(3+4+5)=10天。
知識點3：：已知具體人/機器數(shù)量，設單位效率為1，求工作總量。
a.1.5 b.2 c.2.5 d.3
【答案】b。解析：設每臺挖掘機每小時的工作量為1，則工期還剩8天時，工程剩余量為80×(10+8)×10=14400。要想按期完成，平均每天需工作14400÷(80+70)÷8=12小時，平均每天需要多工作12-10=2小時。
公務員聯(lián)考數(shù)量關系常考題型篇三
在公務員考試過程中，很多同學對于數(shù)量關系這部分內(nèi)容比較害怕，所以很多時候是放棄這部分題目的，小編為了幫助大家更好解決難點，既能花費較少的時間又能拿到比較好的分數(shù)，就從突破數(shù)量關系?？碱}型和重點題型開始著手。
首先我們通過一個表格來分析在近三年考試過程中，那些題型是屬于常考題型。
通過上述表格可以看出所統(tǒng)計的這幾類問題不僅是每年必考的題型，而且考察的題量還是比較多的，所以這幾類題目我們可以進行重點掌握。首先，我們先通過幾道題目來一起總結(jié)一下相關的公式，以便復習時能進行有效的記憶。
【分析】在上述題干中很明顯的出現(xiàn)了等差數(shù)列，所以考察的屬于計算問題。計算問題包括比較多的內(nèi)容，主要有：等差數(shù)列、公倍數(shù)、周期循環(huán)問題等。
公倍數(shù)的內(nèi)容主要包括：利用短除法和質(zhì)因數(shù)分解法找公倍數(shù)。
周期循環(huán)問題的內(nèi)容主要包括：找循環(huán)節(jié)，看余數(shù)。
【分析】在上述題干中明顯描述是一項工程由多個工程隊合作完成，所以是個工程問題，對于工程問題，我們主要需要掌握基本公式和方法。1.基本公式：工作總量=工作效率×時間;2.方法：特值法，設工作總量為特值或者工作效率為特值。
【分析】在上述題干中明顯問做好一件事能有多少種安排方式，考察排列組合問題。對于排列組合問題主要內(nèi)容包括：1.分類分步的思想：做好題干中要求的事情，是采用分類相加還是分步相乘;2.排列與組合的區(qū)分：有序排列，無序組合。
對于行測數(shù)量關系這部分內(nèi)容的突破，我們可以先從重點題型上進行解決，后期在掌握其他的小知識點，如容斥問題、日期問題等內(nèi)容。由于版面限制，關于重點題型的分析我們下篇文章再來分析。
來源：中公教育
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