范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
感動(dòng)高中感動(dòng)高中篇一
雷鋒事跡令無(wú)數(shù)人感動(dòng)，但有多少人能真正被良心所撼動(dòng)，驅(qū)散內(nèi)心功利、自私的迷霧，樂(lè)善好施、樂(lè)于助人？而“感動(dòng)中國(guó)”人物郭明義，為雷鋒精神所打動(dòng)，但他并不僅僅是被雷鋒精神所感動(dòng)，他說(shuō)：“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”。在他生活的一點(diǎn)一滴中，他都在認(rèn)真踐行“雷鋒精神”，無(wú)償獻(xiàn)血，幫助貧困兒童，用自己的一生去行動(dòng)，去追求“雷鋒精神”，被譽(yù)為當(dāng)代的活雷鋒。
我們內(nèi)心拷問(wèn)著自己：我們真的被感動(dòng)了嗎？沒(méi)有花的果實(shí)只是虛設(shè)，沒(méi)有行動(dòng)的感動(dòng)算不上感動(dòng)。當(dāng)你熱淚盈眶時(shí)，當(dāng)你慷慨激昂時(shí)，你是否會(huì)冷靜下來(lái)捫心自問(wèn)：我是否真正被感動(dòng)。
也許，你只會(huì)看到行動(dòng)的人很少；也許，你只會(huì)看到行動(dòng)之后得到回報(bào)的人很少；也許，你只會(huì)看到社會(huì)中的黑暗和不公現(xiàn)象。最后，你也會(huì)感嘆一下：這社會(huì)感動(dòng)很多，行動(dòng)很少。而我卻一直不忘北大畢業(yè)典禮的演講：“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎樣，中國(guó)便怎樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不再黑暗！”是的，每個(gè)人付出一點(diǎn)行動(dòng)，我們的社會(huì)便不再黑暗。
感動(dòng)高中感動(dòng)高中篇二
夏天，金色的陽(yáng)光照在屋后的院子里，玉珍和蘇婷手拉著手在跳舞。玉珍笑著對(duì)蘇婷說(shuō)：“蘇婷，看啊，陽(yáng)光在我身上跳舞呢！”蘇婷閉上了眼睛，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光?？墒牵驮谝荒昵?，在這兩個(gè)小女孩之間，曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)惡夢(mèng)。
在以后的日子里，蘇婷幾乎每天都來(lái)醫(yī)院陪玉珍，給她講學(xué)校里老師和同學(xué)的情況，唱歌給她聽(tīng)，甚至給她講功課……可是玉珍一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。日子就這樣一天天過(guò)去，蘇婷總是覺(jué)得玉珍不會(huì)永遠(yuǎn)不理她。她想：無(wú)論多久，我都要來(lái)陪她，直到她醒來(lái)。
小學(xué)生活結(jié)束了。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天，蘇婷又來(lái)了。她打開(kāi)窗戶，溫暖的陽(yáng)光照在玉珍的身上，蘇婷帶著哭腔對(duì)玉珍說(shuō)：“玉珍，你看啊，陽(yáng)光在你身上跳舞呢！快醒醒吧，你不是說(shuō)我們要做永遠(yuǎn)的朋友嗎？……”接著，蘇婷又給玉珍講了許多她們小的時(shí)候一起玩的快樂(lè)事情。就在這時(shí)，蘇婷看到玉珍眼角流下了淚水，嘴也慢慢地動(dòng)。蘇婷欣喜萬(wàn)分，她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了所有關(guān)心玉珍的人。接下來(lái)的幾天，奇跡繼續(xù)在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)生，玉珍開(kāi)始有反應(yīng)了；又過(guò)了一段時(shí)間，玉珍會(huì)笑了、會(huì)說(shuō)話了……終于，以前的玉珍又回來(lái)了。
從此，蘇婷和玉珍之間的友情更濃了。也許是蘇婷用自己的真誠(chéng)終于感動(dòng)了上帝。
感動(dòng)高中感動(dòng)高中篇三
又是一年開(kāi)學(xué)季，回首兩年前，帶著一臉的懵懂，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地接手心理，唯恐因?yàn)樽约旱牟欢B累了大家。所以，報(bào)考咨詢師的時(shí)候，很傻很天真地以為左右都是考，倒不如一次性多學(xué)點(diǎn)，免得拖后腿！再加上平素怕生，不敢一個(gè)人去參加培訓(xùn)，故而斗膽跟校長(zhǎng)要求直接考二級(jí)，以為這樣可以多個(gè)伴。當(dāng)看到借來(lái)的《三級(jí)咨詢師》的書還挺薄的時(shí)候，心里不由得松了口氣！尤其是在第一次培訓(xùn)的時(shí)候，很多學(xué)校的老師都一窩蜂地從三級(jí)換成了二級(jí)，我還暗自慶幸自己多有先見(jiàn)之明。盡管之前聽(tīng)聞得自己先墊付費(fèi)用，如果考不出來(lái)就不能報(bào)銷，心里不免隱隱地有些擔(dān)心。
畢竟那時(shí)候剛還完債，身上的余錢不多，然而我又不好意思開(kāi)口跟家人，朋友去借，所以貸款付了學(xué)費(fèi)！培訓(xùn)時(shí)得知很多學(xué)校都允許提前報(bào)銷！當(dāng)時(shí)我也冒昧地給校長(zhǎng)打了電話，他二話沒(méi)說(shuō)就同意了！所以我告訴自己，無(wú)論如何也要考出來(lái)，不能對(duì)不起這份信任！當(dāng)拿到所有教材的那刻，我才明白啥叫“悔不當(dāng)初”，因?yàn)樗械臅掀饋?lái)大概有10厘米厚，而你的時(shí)間不足五個(gè)月。然而正所謂自己選的路，跪著也要走完。那時(shí)候每天在家都不敢出門，就在書桌前坐著，哪怕記不住也逼著自己死記硬背到十一二點(diǎn)。到了臨考前，腰已經(jīng)疼得坐不了，只能半倚著或者平躺在床上看書。所幸，最后考試總算是通過(guò)了。
當(dāng)然，更“榮幸”的是體重也直線上升了。忽然有一天就發(fā)現(xiàn)身邊的美女們一個(gè)個(gè)都瘦成了“裊裊楚宮腰”，才驚覺(jué)自己虧待伴了我前半生的它良久了。為此，節(jié)過(guò)食，騎過(guò)車，但貌似效果都不咋滴。直到聽(tīng)聞?dòng)型氯招袃扇f(wàn)，瘦身成效斐然，于是痛下決心開(kāi)始踐行。有時(shí)想想人生真是奇妙得很，我曾以為我是個(gè)運(yùn)動(dòng)絕緣體，不曾想，有一天竟然會(huì)選擇一邊擦著紅花油，一邊發(fā)狠運(yùn)動(dòng)。果然，人不對(duì)自己狠點(diǎn)，都不知道自己有多大潛力。
感動(dòng)高中感動(dòng)高中篇四
我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺(tái)，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風(fēng)浪，我開(kāi)始了講話。在人群中看見(jiàn)了那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開(kāi)始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景，我長(zhǎng)大了，也迎來(lái)逼人的青春歲月。可是幾乎就在同時(shí)，或更早的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的擔(dān)子，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，心里有些話越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢遥恢牢蚁胍氖鞘裁?，從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò)，他們?nèi)找共賱冢瑸槲业某砷L(zhǎng)都操碎了心，為什么我還能夠這樣對(duì)他們？看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護(hù)我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性？我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。
瞬間，臺(tái)下響起了來(lái)自班主任鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語(yǔ)中依舊多了一份顫抖，那是來(lái)自心里的自責(zé)與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛(ài)我們的，當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的淚水？你可想過(guò)母親的苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天，她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨(dú)白，終于，落下了感動(dòng)的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。
讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽(tīng)吧。班長(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位，在講臺(tái)上排好隊(duì)伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色，那是對(duì)自己孩子的驕傲，從心底，認(rèn)可了自己的孩子。
感動(dòng)高中感動(dòng)高中篇五
我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺(tái)，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個(gè)人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們?cè)缫呀?jīng)歷百遍，鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風(fēng)浪，我開(kāi)始了講話。在人群中看見(jiàn)了那張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開(kāi)始，心中早已打下的稿子已經(jīng)潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場(chǎng)景，我長(zhǎng)大了，也迎來(lái)逼人的青春歲月?？墒菐缀蹙驮谕瑫r(shí)，或更早的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的'擔(dān)子，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，心里有些話越來(lái)越不想和爸爸媽媽說(shuō)了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經(jīng)常因這樣爭(zhēng)吵，我總?cè)涡缘囊詾槭撬麄儾欢?，不知道我想要的是什么，從沒(méi)有自己檢點(diǎn)過(guò)，他們?nèi)找共賱冢瑸槲业某砷L(zhǎng)都操碎了心，為什么我還能夠這樣對(duì)他們?看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來(lái)愛(ài)護(hù)我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性?我已經(jīng)哽咽地說(shuō)不出話來(lái)了。
瞬間，臺(tái)下響起了來(lái)自班主任鼓勵(lì)的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語(yǔ)中依舊多了一份顫抖，那是來(lái)自心里的自責(zé)與感動(dòng)。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長(zhǎng)在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場(chǎng)景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛(ài)我們的，當(dāng)我們與母親賭氣不吃飯時(shí)、砸東西時(shí)。你可見(jiàn)過(guò)母親的淚水?你可想過(guò)母親的苦衷?母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象活在我的心中。但這一天，她聽(tīng)見(jiàn)了我的獨(dú)白，終于，落下了感動(dòng)的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動(dòng)的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長(zhǎng)們聽(tīng)吧。”班長(zhǎng)嘹亮的聲音。我們都離開(kāi)座位，在講臺(tái)上排好隊(duì)伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團(tuán)團(tuán)歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長(zhǎng)們臉上動(dòng)人的神色，那是對(duì)自己孩子的驕傲，從心底，認(rèn)可了自己的孩子。
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