認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生百靈鳥王子讀后感篇一
《小王子》這本人人知曉的童話出自于一名法國飛行員、作家圣??诵跖謇镏?,圣埃克絮佩里成就了《小王子》,而小王子又成就了圣埃克絮佩里。
《小王子》講述的是小王子在比自己大一點(diǎn)的的星球上與喜歡的玫瑰花鬧了別扭,開始環(huán)游其他的六個(gè)星球。
在第一個(gè)星球上,他遇到了國王,他想統(tǒng)治一切,卻真正一無所有。在第二個(gè)星球上,他遇到了一個(gè)驕傲自大的人,他妄想著任何人都崇拜他,卻真正沒有一人崇拜他。在第三個(gè)星球上,他遇到了一個(gè)酒鬼,他不停的喝酒,想要忘記他在前一秒喝酒。在第四個(gè)星球上,他遇見了一個(gè)商人,想要擁有任何的星星,把星星的數(shù)量裝在抽屜里,卻并不是真正擁有。在第五顆星球上他遇到了一個(gè)勤勞的點(diǎn)燈人,日日夜夜不可休息。第六顆星球上有一個(gè)地理學(xué)家,把他指引向在最后終于到達(dá)了地球。在這期間,大人的教條與小王子的天真無邪進(jìn)行了激烈的碰撞。
到達(dá)地球后,他與一個(gè)狐貍交上了朋友。狐貍告訴了他許多事,使他懂得了愛與責(zé)任,他的玫瑰花的價(jià)值十分的可貴。于是,小王子就想要回到自己的星球上,重新尋找嬌弱的玫瑰花。他在茫茫無邊的大沙漠上遇到了因?yàn)轱w機(jī)故障應(yīng)急降落的飛行員。
飛行員就是小說中的“我”,小王子帶著我找到了水源,但是,在飛行員修理飛機(jī)不在的時(shí)候,小王子讓一條劇毒的蛇咬了他一口。在第二天的早晨,飛行員也沒有找到小王子的軀體,小王子回家了。
我想,圣??诵跖謇锟隙ㄏ胍磉_(dá)的是我們這些天真浪漫的孩子不能受到現(xiàn)在社會(huì)上的教條的影響。這樣我們才能在長(zhǎng)大后仍然保持著童年的想象力。這也給大人們了一個(gè)警示:不能用自己過于教條的方法去教育孩子。我們應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的眼光去看待本質(zhì)的東西。
小學(xué)生百靈鳥王子讀后感篇二
狐貍的話給了我很大的感觸,的確如此,那些實(shí)質(zhì)性的東西只是用眼睛看,是很難發(fā)現(xiàn)的。比如說愛,只有用心感受,才能體會(huì)到它的美好。
當(dāng)今社會(huì)的人們喜歡整天抱怨,抱怨自己生活在壞人多好人少的社會(huì)中,其實(shí)這世上任何事物都有它的表面性和真實(shí)性。很多時(shí)候,我們只是看到表面而忽略了本質(zhì),很多事物,因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到,才顯得神秘,其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單,只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。
仔細(xì)用心回想那“冰雪為容玉作胎”的張麗莉,她只是一名班主任,可是為了救學(xué)生,她寧愿自己被車輪從大腿輾過。再用心感受捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩何玥,她得知自己高度惡性小腦膠質(zhì)瘤的腫瘤擴(kuò)散至腦部組織,生命只剩三個(gè)月時(shí),她決定將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給需要的人。
那些抱怨世上好人少的人們,你們用心感受了么?張麗莉和何玥都是很平凡的人,但卻因?yàn)樗齻冃闹械膼鄱兊貌黄椒?,變得偉大,所以我們要用心去感受愛?/p>
有時(shí)說不出愛的感覺與被愛的感覺,只覺得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來感受愛吧!
小學(xué)生百靈鳥王子讀后感篇三
亞里士多德曾經(jīng)說過“古往今來人們開始探索,都應(yīng)起源于對(duì)自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發(fā)現(xiàn)世界,來活的更精彩,就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事,有的是你沒有機(jī)會(huì)見到的,有的是你從來不敢想象的,而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
“小王子”是一位驢友,他是一位外星人,從一顆星球飛到另一顆星球,他渴望離開他的小行星去發(fā)現(xiàn),去探索。
加繆說:“有時(shí)候人們需要過一段背井離鄉(xiāng)的日子”,“小王子”通過旅行讓自己見世面,增長(zhǎng)知識(shí),在這段時(shí)間里,他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式,生活慢慢變得不同,同時(shí)也變得精彩。
人生只有一次,平平淡淡是一生,絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜,但是淺水中沒有大魚,沒有付出哪來的收獲?要想活的精彩必須要努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩,讓我對(duì)生活充滿了信心,這讓我一生受益,它無時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦,要絢麗精彩!
“人生自信二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,毛主席這句話就是想告訴我們,人生需要乘風(fēng)破浪,人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神,像“小王子”一樣活出人生的精彩。
小學(xué)生百靈鳥王子讀后感篇四
我們都是個(gè)孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望,我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來說,它仍然是無可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長(zhǎng)大,所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單,我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋,也會(huì)為了些小事而吵架。
初聽得《小王子》這個(gè)書名,還以為是本薄薄的童話,沒想到竟是如此讓我留戀,看到小王子,使我想起正在從身上流失的一些東西……同時(shí)也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們,它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂和最純樸的情感,告訴我們快樂的來源,我喜歡《小王子》,正是因?yàn)樗咏巳藗兊男牡走@是一個(gè)成人的童話,是應(yīng)該用整整一生去體會(huì)的的童話。
每次讀它,我的感觸都是不盡相同的,小孩子可以從里面找到可愛的狐貍、羞澀但堅(jiān)強(qiáng)的花、奸詐的蛇;青年人可以從里面找到更深層些的東西——永恒而執(zhí)著的愛,對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活,比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家,還有點(diǎn)燈人;老年人可以從里面找到生命,特別是對(duì)人生的看法和理解,比如小王子的死亡,對(duì)死亡的態(tài)度。
每個(gè)人看這本書,體會(huì)都是不盡相同的,但是有一點(diǎn)是不變的,就是對(duì)生命和愛的追求與執(zhí)著。蛇是很壞的,但是為什么他能咬到小王子?人們?cè)诮懿涣送纯嗟臅r(shí)候,總想找一種解脫,也許就是脫離沉重的軀體去獲得精神上的解脫。
小學(xué)生百靈鳥王子讀后感篇五
每個(gè)人心中都有一個(gè)小孩,一個(gè)曾經(jīng)是你,但已經(jīng)不再認(rèn)識(shí)你的小孩。但就像一把手電筒被失手扔進(jìn)黑暗河水里,它的光亮卻會(huì)永遠(yuǎn)在沉沉的河水中堅(jiān)持著。你心中那睡著的小孩兒,也會(huì)一直等你,等你發(fā)現(xiàn)他,然后把他叫醒。他也甘愿醒著,就這樣,陪你一起成長(zhǎng),一起葆有“赤子之心”。在這尺素寸心的時(shí)間,原來還有一個(gè)人,曾這么認(rèn)真、執(zhí)著地等著你,陪著你,一輩子。
這個(gè)睡著的小孩兒,在每個(gè)人心里,都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前,曾對(duì)“我”說:“當(dāng)你在夜里望著天空時(shí),既然我就在其中的一顆星星上面,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對(duì)你來說,就好像滿天的星星都在笑。只有你一個(gè)人,看見的是會(huì)笑的星星?!泵款w星星在每個(gè)人眼里都是獨(dú)一無二的,你心中的重要的東西別人是看不見的,因?yàn)槟切┦潜晃覀儭榜Z養(yǎng)”的。
就像小王子曾經(jīng)愛過的玫瑰,是他對(duì)一朵花兒的忠貞,這朵玫瑰的影像,即使在他睡著時(shí),仍然在他身上發(fā)出光芒,就像一盞燈的火焰一樣。我們每個(gè)人的心中“睡著的小孩兒”,也毫無保留地忠貞于我們,只是很多時(shí)候,在漸漸長(zhǎng)大的路上,我們將他們隱藏了起來,忽略了他們。當(dāng)我們夜晚熟睡時(shí),也許他們的影像會(huì)在我們身上發(fā)光,讓我們漸漸地回歸本心。
而我們,對(duì)于心中的“小孩兒”,我們對(duì)他們負(fù)有責(zé)任!小王子在毫無聲響的倒下前,仍然記掛玫瑰:“你知道……我的花兒……我對(duì)她有責(zé)任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺,用來抵御整個(gè)世界……”玫瑰用刺保護(hù)自己,不想讓自己受傷,可是她卻足夠纖弱,足夠天真。
她們以為有了刺就會(huì)顯得很厲害??墒谴讨皇撬齻兊谋Wo(hù)色,因?yàn)閮?nèi)心的驕傲,她們必須偽裝得足夠堅(jiān)強(qiáng)??墒撬齻儍?nèi)心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子,有人保護(hù),有人支撐。
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