每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
那一次我真的很快樂篇一
秋葉落了一地,給大地鋪上了一層松軟的地毯,偶爾還有幾片落葉在我面前飛旋著落下,在空中劃出一道留戀的痕跡。我走在回家的路上,陣陣秋風(fēng)吹拂著我,好像一位溫情的母親正輕輕地哼唱著催眠曲,把自己的子女送進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋風(fēng)也吹進(jìn)了我的心里,翻開了那本記滿了往事的日記本。日記本里,記錄著我那酸、甜、苦、辣、咸的往事。只是我很少打開它,好像把它遺忘了,但我知道,它其實(shí)已經(jīng)深深地在我的心中扎了根,溫暖著我。
那年,我上五年級(jí),第一次離開溫暖的家在校住讀。第一次住讀的我對(duì)一切都感到很新鮮。但每當(dāng)夜深人靜時(shí),其他同學(xué)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。只是覺得心中非??仗摚拖裆倭诵┦裁匆粯?。哦!原來是少了弟弟的吵鬧和媽媽的嘮叨,還真有些不適應(yīng)。我可真思念我的家人,思念那個(gè)為我遮風(fēng)擋雨的家,思念它的溫暖。
一天,兩天……五天,?。∥医K于熬到了星期五!我終于可以回家了!當(dāng)我?guī)е稊\的精神邁出學(xué)校大門時(shí),迎來了一個(gè)大大的擁抱和一張欣喜若狂的笑臉——那是我的弟弟。
“姐姐!你可回來了!我可想死你了!”這一句話包含著弟弟對(duì)我多少的思念呀!抬起頭來,我看到了媽媽的笑臉。媽媽問:“在學(xué)校里過得怎么樣?吃得慣那些飯菜嗎?睡得好嗎?……”我一邊應(yīng)付著媽媽的問題,一邊同弟弟嬉戲。
媽媽又說:“在學(xué)校里想我們嗎?你弟可是還在家里面哭了呢!說是想你!”我順著媽媽的目光看向弟弟,弟弟滿臉紅彤彤的,很不好意思地喊道:“哼!我就只哭了一小會(huì)兒嘛!”說著,又嘟起了小嘴。
這時(shí),一股暖流涌入我的心底,好暖好暖。這,應(yīng)該就是感動(dòng)的感覺吧!這應(yīng)該就是親人之間的心有靈犀吧!
雖然我和弟弟總是會(huì)有矛盾發(fā)生,我有時(shí)也會(huì)很煩他,但是,過后都會(huì)雨過天晴,和好如初,使我們生活得更加融洽。
風(fēng)又在吹呀吹,吹回了我的思緒。雖然我現(xiàn)在并不住讀了,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那美好,令我深受感動(dòng)的那一頁!
那一次我真的很快樂篇二
在生命的長河里,總有那么一幕幕溫暖的場景,觸動(dòng)了我們的心弦,讓我們潸然淚下。在我的記憶里,也有那么一次,在初秋楓葉校園里,被溫暖地呵護(hù),而感動(dòng)落淚。
那天早上起來渾身像泡在涼水里似的,讓我感覺異常的冷,不知是昨晚洗頭,頭發(fā)沒吹干,還是夜里受了涼,腦袋又疼又重。心里惦記著晨讀,我便強(qiáng)撐著打起精神,堅(jiān)持去教室。在教室里我看著書上的單詞就感覺在看一群密密麻麻的螞蟻,嗓子里仿佛點(diǎn)了火非常的癢痛,話說出來自己也聽不到,我不自覺地想趴在桌子上。第一次,我感覺自己很想家,很想媽媽,也許是身體的難受刺激到了眼睛,眼淚竟然不受控制地流下來。
同學(xué)李陽走過來:“小月,你怎么了?”我有些迷糊地?fù)u搖頭。“你臉色不好,是不是哪里不舒服?我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧!”我難受地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里有了一絲暖意,李陽扶著我站起來,那一瞬間,我仿佛在海中掙扎了許久終于被撈起來了。
到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)老師簡單地詢問我?guī)拙?,就給我量了體溫“體溫略低,還好,是受涼氣了,先回宿舍休息,不過需要關(guān)注一下的?!崩铌柎抑x過老師后就扶著我上了宿舍,給我倒了一杯溫開水,才離開。我看著李陽關(guān)上門的背影,我覺得自己很幸運(yùn),遇上一位善良有愛的同學(xué)。
不知什么時(shí)候,我從昏睡中醒來,肚子又餓又疼,才想起來,早上沒有吃早飯,我慢慢地起身下床,摸到桌邊喝了幾口水,發(fā)現(xiàn)水已涼了。“咚咚……”門開了。班主任鄭老師走進(jìn)來了?!班嵗蠋熀??!蔽衣卣酒饋?,習(xí)慣性地向鄭老師問好。鄭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我坐下:“怎么樣了,好點(diǎn)了嗎,醫(yī)務(wù)室的老師怎么說的?”“頭疼,胃有點(diǎn)不舒服。校醫(yī)老師說沒發(fā)燒,可能是受了涼?!薄耙估锖芾鋯?,你床上為什么還有涼席,是忘了拿了?我?guī)湍惆褯鱿昧??!编嵗蠋煄臀野褯鱿昧?,囑咐了幾句便又走了。我有些受寵若驚,有些呆呆地站在原地。古語有云“一日為師,終生為父?!苯裉焖坪跻幌伦用靼琢死蠋熛窀改傅牡览?。
我又躺了一會(huì)兒,可是睡不著。快到中午了,我的胃越來越不舒服,我坐了起來,一陣反胃,顧不得頭疼,飛速的起身跑向垃圾桶吐了起來。這時(shí)鄭老師來了,手里提了一袋東西,進(jìn)門就看見滿臉淚痕的我:“你怎么了?”“我胃疼,剛剛吐了。”鄭老師皺眉地看了我一會(huì)兒,把袋子打開,里面有幾個(gè)盒子,盒子里分別是:粥、餃子、菜,鄭老師說:“胃疼就吃點(diǎn)粥暖暖胃,先吃少一點(diǎn),然后,再吃一點(diǎn)。如果還是吐,我讓家長接你回家好不好?”我竟然不知道說些什么,像小雞啄米一樣點(diǎn)著,眼睛已被淚水模糊了。
這天的一幕幕畫面,就像暖流般不斷的流進(jìn)我的心間,把思念家的缺口給補(bǔ)起來了。雖然離家住校,但在楓葉的這個(gè)大家庭里,我也感受到滿滿的愛。
鄭老師,李陽,謝謝你們。
那一次我真的很快樂篇三
說到開心,生活中有很多讓人開心的事,但有一件,卻使我難忘。那是六年級(jí)時(shí),六一兒童節(jié)當(dāng)天。
因?yàn)榭煨W(xué)畢業(yè)了,也就意味著這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。
早上,天空中飄起了小雨,使原來炎熱的天一下子涼快了起來,使我感到清新,也使我感到這注定是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
果然,到了教室,里面是一片熱鬧而溫馨的場景。
很多同學(xué)都在忙于教室布置中。只見一些在這方面有特長的人,有的在為黑板布置而精心設(shè)計(jì),有的在裝飾著墻壁,我也加入他們的行列。
還有些調(diào)皮的同學(xué),一手拿氣球,一手拿一支筆,悄悄地走到別人身后,把氣球舉到別人耳后,然后“嘭”的一聲,用筆把氣球扎破了,嚇得那位同學(xué)魂都快掉了。在這種快樂中,結(jié)束了教室布置,開始了慶祝。
當(dāng)主持人宣布慶祝開始時(shí),同學(xué)們都興奮起來。
由幾位女同學(xué)帶來的歌曲《一起老去》,這是電影《閨蜜》的主題曲。在她們的深情演唱中,我仿佛感受到了幾個(gè)好姐妹之間難以割舍的綿綿情誼。一首歌完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
還有一個(gè)令我印象深刻的小品《扶不扶》,使我們捧腹大笑。大笑后,我們又明白了一個(gè)道理:“老吾老,以及人之老?!泵總€(gè)人都有老的一天,當(dāng)自己老時(shí),也一定會(huì)希望別人能在自己摔倒時(shí)扶一把,所以我們這個(gè)世界應(yīng)互相關(guān)愛和信任。
接下來的節(jié)目都很精彩,掌聲更是此起彼伏。
這個(gè)六一兒童節(jié),與往常不一樣,它使我明白了許多道理,也收獲了許多的快樂。
那一次我真的很快樂篇四
那一次,我真高興。我不為我自己高興,我為這友誼和精神而高興。
“加油!加油!”聽到這吶喊聲就知道今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們班女子跑步項(xiàng)目一直不用愁,誰讓我們班有個(gè)出了名的跑步健將呢!“砰!”槍響聲過后,我們班的“飛毛腿”不負(fù)重望,像一支離弦的箭一樣沖了出去。當(dāng)我們所有人都認(rèn)為勝籌在握時(shí),不可思議的一幕發(fā)生了:在那每個(gè)人都爭先恐后為班級(jí)爭光添彩的紅色跑道上,赫然出現(xiàn)了一只手,一只充滿了友誼的手!原來,當(dāng)所有人都在奔跑時(shí),當(dāng)所有人的目光都聚集在第一名時(shí),沒有人注意到,有一個(gè)選手跑著跑著扭傷了腳??晌业耐瑢W(xué),載負(fù)著全班希望的“飛毛腿”卻發(fā)現(xiàn)了。她連忙折回來,伸出了手,同那位扭傷了腳的女同學(xué)一起走向了終點(diǎn)??吹竭@里,我班同學(xué)忍不住大罵起來,誰能容忍你丟了全班的榮譽(yù)?!我當(dāng)時(shí)也很氣憤,可總覺得她這種做法似乎也是對(duì)的。
放學(xué)后,我小聲問她:“你后悔嗎?”“不后悔?!蔽液艹泽@。她卻悠然自若地反問:“為什么要后悔?我又沒有做錯(cuò)什么,為什么要后悔?”夕陽西下,我覺得她的背影特別美。
是啊,為什么要后悔?友誼、和平才是比賽的核心,不是嗎?
那一次,我真高興!不僅因?yàn)槲艺业搅宋液孟胧サ臇|西,更是因?yàn)槲抑?,她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)后悔!
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