最新材料作文珍惜 有關(guān)珍惜的高考滿(mǎn)分作文精選

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:00:54
最新材料作文珍惜 有關(guān)珍惜的高考滿(mǎn)分作文精選
時(shí)間:2023-06-06 16:00:54     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

材料珍惜篇一

望著前方高聳入云的山峰,我不禁吸了一口涼氣。爬啊,向上。

我穿著風(fēng)衣,抱著氧氣瓶,向前走去。兩邊的竹子颯颯響著,那翠綠好像滲出來(lái)了寒冷。粗壯的參天大樹(shù)挺立著,好像它的枝葉稍微隨風(fēng)擺動(dòng)一下,它就得吸走大量的氧氣。石階上長(zhǎng)著青苔,沒(méi)有苔痕上階綠的意境,只有透著的幽幽寒氣。我抬著酸痛的腿,一點(diǎn)一點(diǎn)向上挪。爬啊,向上。

爸爸在前面領(lǐng)路,也在不斷地給我加油打氣。我無(wú)視這擺脫不了的高原反應(yīng)帶來(lái)的頭疼咬咬牙進(jìn)跟上爸爸。爬啊,向上。

我的腿機(jī)械地挪著,隔一會(huì),我就得抱起氧氣瓶猛吸一口氧氣。我低頭數(shù)著臺(tái)階,希望可以分散一些注意力。數(shù)著數(shù)著就亂了,我就重新數(shù)。兩條如同灌鉛的腿被迫“負(fù)重”前行。爬啊,向上。

我開(kāi)始喘著粗氣,在平原上,這點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量不足以讓我疲憊,但這海拔是勞累的好朋友,它在無(wú)形之中把我往下拽。我拉著爸爸的衣袖,渴望可以減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。爸爸給了我一塊巧克力。融化在口中的香甜與絲滑讓我減輕了一些頭疼。我又邁開(kāi)了腿。爬啊,向上。

到達(dá)目的地了!我看著在頭頂游走的白云,周?chē)疑纳胶土阈堑难┨?。這樣冷峻罕見(jiàn)的景色好像一枚獎(jiǎng)?wù)?,給了我極大的榮譽(yù)。我從來(lái)沒(méi)有這么自豪過(guò)。

攀登后的美景也是一種極大的榮譽(yù),因?yàn)楹芏嗳瞬辉 ?/p>

材料珍惜篇二

榮譽(yù)呀,是我的老妹兒。

她剛上一年級(jí),矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,按說(shuō)不會(huì)很突出,但她可是我們班的“名人”自從她上了學(xué),就以她那獨(dú)特的聲音,征服了我們班。

別看她名兒叫榮譽(yù),她可也得過(guò)不少榮譽(yù)呢!我下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧!

今天,我手握獎(jiǎng)牌的那一刻起;我手捧證書(shū)的那一刻起;我手翻作品集的那一刻起,我的心震動(dòng)了,我的體內(nèi)熱血沸騰,心中涌現(xiàn)出無(wú)限的高興和驕傲。

回憶我七歲那年的暑假,那種感覺(jué)我至今還不能忘記。那是七月二號(hào),媽媽為了培養(yǎng)我的一技之長(zhǎng),便帶我“周游列國(guó)”,經(jīng)過(guò)反復(fù)思考后決定讓我去“書(shū)法2號(hào)國(guó)”。因?yàn)榫毩?xí)書(shū)法不但可以修身養(yǎng)性,還可以練習(xí)我的耐心,遇事沉著冷靜,不會(huì)破罐子破摔,死豬不怕開(kāi)水燙或硬著頭皮往前沖。

新鮮事物三天香,到了第四天,我就心煩了,不就是將點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提、折、勾寫(xiě)大些,別的沒(méi)有什么不一樣的,誰(shuí)不會(huì)呢?經(jīng)過(guò)媽媽的耐心勸說(shuō)下,我只好硬著頭皮繼續(xù)練習(xí)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我便感到力不從心。因?yàn)閷?xiě)毛筆字要平,但它寫(xiě)出來(lái)的字很粗,稍有一點(diǎn)彎曲都可以看出,下筆用力還要均勻,有的字不能太粗,有的不能太細(xì)……我終于感受到書(shū)法的樂(lè)趣!

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于到了我初露鋒芒的時(shí)候,當(dāng)我有柔軟的筆尖在宣紙上寫(xiě)下《對(duì)聯(lián)》“靜對(duì)古書(shū)尋樂(lè)趣,閑觀(guān)云霧會(huì)天機(jī)”14個(gè)大字時(shí),我覺(jué)得我成功了!因?yàn)槲疫~出了一小不。當(dāng)我得知自己的作品榮獲金獎(jiǎng)時(shí),我更加高興。不鳴則已。一鳴驚人!這不僅是我的榮譽(yù),也是我5年來(lái)的回報(bào)。5年來(lái),我灑過(guò)無(wú)數(shù)滴汗水,流過(guò)無(wú)數(shù)滴眼淚,我曾一次又一次地灰心過(guò),但我又一次又一次堅(jiān)持住,才使我今天成功了!

在榮譽(yù)而前,理智是一道閘門(mén)。

君不見(jiàn),在獲得榮譽(yù)之后,有的持無(wú)所謂的態(tài)度,有的則人加慶賀,并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認(rèn)為以上兩種態(tài)度都是不可取的。

那么如何正確對(duì)待榮譽(yù)呢?

榮譽(yù)是通過(guò)自己與他人的努力而得到的一種回報(bào)。得到榮譽(yù)當(dāng)然值得高興,但是不要得意忘形,這榮譽(yù)中既有自己的努力,同時(shí)也有他人的汗水,千萬(wàn)不要把功勞全歸功于自己。“人加慶賀”更不足取,這樣往往會(huì)使人覺(jué)得自己有成績(jī)了,不求進(jìn)取,躺在功勞簿上睡大覺(jué),從此再也得不到什么榮譽(yù),以前得到的榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石,使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。

對(duì)榮譽(yù)持無(wú)所謂的態(tài)度,雖然較之前一種人,顯出大將風(fēng)度,但也不是對(duì)待榮譽(yù)的最佳方式。(初中作文)

這不禁使我想起了球王貝利,當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí),有記者問(wèn)他,壇滿(mǎn)意的是哪一個(gè)球時(shí),他答道:“下一個(gè)。”在榮譽(yù)面前貝利沒(méi)有冷淡、麻木,更沒(méi)有忘乎所以,他的回答閃爍著理智的光輝,反映了他謙遜的品質(zhì)。他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。

榮譽(yù)是暫時(shí)的,奮斗才是永恒的。

為榮譽(yù)而戰(zhàn)

林林種.種的體育項(xiàng)目中,找到一種自己喜歡的卻很難,我一直對(duì)球類(lèi)感興趣,最近我又迷上了足球。

小時(shí)候只是在電視里見(jiàn)過(guò)踢足球,對(duì)它并不是很熱悉,只見(jiàn)一大群人在瘋搶一個(gè)球,覺(jué)得很熱鬧,很有趣。隨著自己慢慢長(zhǎng)大對(duì)足球漸漸有些了解。最近學(xué)校組織的一場(chǎng)足球賽更讓我深深地喜歡上了它。

我無(wú)數(shù)次幻想著自己像駿馬一樣在賽場(chǎng)上盡情地奔跑,小小的足球在我腳下滾動(dòng),那種大汗淋漓的暢快,才是足球的魅力所在??墒潜荣惍?dāng)天由于班級(jí)沒(méi)有守門(mén)員,作為體委的我必須要首當(dāng)其沖,心中也是萬(wàn)分不舍,但為了班級(jí)的榮譽(yù),我必須上,這是我的責(zé)任。

一聲響亮的口哨,比賽開(kāi)始了,站在球門(mén)前的我有些不知所措。足球在同學(xué)們的腳下傳來(lái)傳去,好像和我沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。我成了一名球場(chǎng)里的觀(guān)眾。只見(jiàn)“體育健將“姜子逸, 猶如急速的閃電,拼命地向球跑去,不給對(duì)手任何一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),一個(gè)大腳遠(yuǎn)傳,球傳給了楊曉旭。楊曉旭邁著他的兩條大長(zhǎng)腿緊緊地帶著球,從東跑到西,從西跑到南,在球場(chǎng)上來(lái)來(lái)回回不知疲憊地奔跑著,他不斷地?fù)寠Z球權(quán),給隊(duì)友創(chuàng)造射門(mén)的機(jī)會(huì)。女同學(xué)也不甘示弱,楊曉晗和劉靜頤給兩位前鋒打配合,不斷地給他們傳球,也嘗試著射門(mén)。后衛(wèi)張宗鋒.李宗泰他們不斷地把逼近禁區(qū)的球逐到一邊,與我配合,嚴(yán)守大門(mén)。我的心隨著比賽進(jìn)程此起彼伏,時(shí)而興奮,時(shí)而擔(dān)心,真為賽場(chǎng)上的隊(duì)友捏了一把汗。最后比賽結(jié)果0 :0,需要點(diǎn)球大戰(zhàn)決出勝負(fù)??简?yàn)我的時(shí)候終于到了,當(dāng)對(duì)方第一位球員站在足球旁準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),我的心提到了嗓子眼兒,一聲短促的哨聲,他“砰”的一腳將球射出,我來(lái)不及準(zhǔn)備,下意識(shí)地伸出右手向右一擋,足球在我們手臂下滾進(jìn)了球門(mén),心中失落極了,有些懊惱。當(dāng)下一名球員準(zhǔn)備射門(mén)時(shí),我下定決心一定要擋住。我全神貫注,眼睛緊緊盯著他的雙腳,在他出腳的一瞬間,我看準(zhǔn)球的運(yùn)動(dòng)方向,身子向左一個(gè)縱越,雙手向球撲去,球重重地撞在了我的右手上,手掌頓刻一陣麻木的感覺(jué)。我擋住了!場(chǎng)外響起了同學(xué)們的歡呼聲,我有一種說(shuō)不出的喜悅。

最終我班取得了小組的勝利,這次比賽讓我收獲了許多快樂(lè),更讓我知道了在球場(chǎng)上的每一個(gè)隊(duì)員都有自己的價(jià)值,不能缺少哪一個(gè),只有隊(duì)員們相互配合,一切為榮譽(yù)而戰(zhàn),才能取得最終的勝利。

人的一生,常有許多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的貴人,而飛黃騰達(dá)或一落千丈……而我所遇到的貴人就是老師。謝謝老師給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì),上了初中以后,做了許多慚愧的事,但也開(kāi)始學(xué)會(huì)深入的思考。

大部分的人應(yīng)該都會(huì)犯錯(cuò)。我也不例外!每個(gè)人都應(yīng)該有榮譽(yù)之心,“榮譽(yù)”是有誠(chéng)實(shí)和信用,就會(huì)有光榮的名譽(yù), 我的內(nèi)心深處,常隱藏了一些強(qiáng)烈的欲求和需要,渴望能獲得滿(mǎn)足,面子和自尊心,常使我走上不歸路,明知道卻又不敢承認(rèn)。

每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,內(nèi)心總是自責(zé),心里背負(fù)的壓力是很沉重的,接受事實(shí)的后果也是一種愧疚,這種不榮譽(yù)的勝利,我很想講出來(lái),可是我的內(nèi)心卻害怕的告訴我,應(yīng)該快隱藏,只要躲住了,就沒(méi)有人找得到我,可是即使沒(méi)有人知道我犯了什么錯(cuò),我內(nèi)心的自責(zé)與內(nèi)疚,還是緊緊纏繞著我,讓我無(wú)法閃躲,一點(diǎn)都沒(méi)有輕松與快樂(lè),更難以怡然自得!因?yàn)槲易约河肋h(yuǎn)知道這個(gè)錯(cuò)是我所犯的,躲的了一時(shí),躲不了一生,總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。

最后我還是選擇誠(chéng)實(shí),當(dāng)初如果先三思而后行,就不必這樣了!當(dāng)班上談到敏感的討論時(shí),我總是頭低低,怎么也抬不起,無(wú)法跟著高談闊論,多么痛苦阿!

黑暗無(wú)底的深淵,因?yàn)橐T和驅(qū)使,一不小心踏入,便開(kāi)始自我毀滅,無(wú)法踏出那不見(jiàn)天日的光明,唯一伸出援手,拉我一把的就是------老師,讓我有勇氣重新看自己,肯定將來(lái),面對(duì)將來(lái),戒掉愚蠢的行為,充滿(mǎn)自信,向前邁進(jìn),做一個(gè)有榮譽(yù)之心]的人。

一扇小小的窗,能引進(jìn)許多的陽(yáng)光;一個(gè)安詳?shù)奈⑿?,可以扭轉(zhuǎn)惡劣的生命;一句溫柔的話(huà)語(yǔ),真的可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生。

材料珍惜篇三

在印象里,榮譽(yù)都是要被大肆褒揚(yáng)的。燦爛的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)聰[在盒中叫榮譽(yù),顯眼的錦旗掛在墻上叫榮譽(yù),其余的就不值一提。于是我們看到的榮譽(yù)就只剩一片明晃晃的光芒。

上個(gè)星期回老家,是跟隨爸媽一起去商討拆遷的問(wèn)題。家里的老人帶我出門(mén),說(shuō)是讓我再看看現(xiàn)在的村莊。拆遷是件多復(fù)雜的事我不清楚,總之就是按照一群人的規(guī)劃,推倒目光所及的所有東西,再用新的東西更霸道地覆蓋能看到的所有東西。

大約種過(guò)地的人總會(huì)對(duì)土地有特殊的感情,老人們領(lǐng)我兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是在一小塊菜地前停下了。現(xiàn)在的村莊早已經(jīng)不需要靠種莊稼來(lái)維持生計(jì),所以里面也只種了最普通的蔬菜。雖然沒(méi)有書(shū)上傳說(shuō)中的那種彎了腰的稻穗,卻依舊能感覺(jué)到豐收在望,就好像,在這片土地上,生長(zhǎng)的就應(yīng)該是一種生命的喜悅。

“你猜這里都有啥動(dòng)物?!崩褷攩?wèn)我。蚯蚓,螞蚱,知識(shí)有限的我也就只能想到這么多了。然而他告訴我的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,只在夜里叫的蟋蟀,寧愿被踩死也不出聲的蟈蟈,還有淺紅色的螞蚱,被抓就會(huì)首尾努力相靠。我盯著那塊菜地,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們中的任何一種,像一片湖,表面上平靜無(wú)波但它又確確實(shí)實(shí)有著激蕩著的,生命的暗流。我看不到,但我身邊的老人確實(shí)了如指掌,那種仿佛清點(diǎn)著自家財(cái)寶的熟練和驕傲,提醒著我一個(gè)顯而易見(jiàn)但是卻常常被忽略的事實(shí):他們就曾經(jīng)是在這田里抓蟲(chóng)的一群頑童。但他們絕不是陪伴這片土地的第一批人,向上追溯到第一批在這兒繁衍生息,是我想象不到的古老年代,再追溯到這片土地第一次有生命出現(xiàn),又是所有人都想象不到的時(shí)代。那么在此之間的興衰變遷,以及現(xiàn)在滾滾前進(jìn)的文明車(chē)輪,都離不開(kāi)這片土地。

現(xiàn)在它的營(yíng)養(yǎng)供給了花草樹(shù)木,花被人摘取,果被人收獲,生靈代代繁衍,沒(méi)人替他刻石記功。現(xiàn)在花也將不存,果也將不存,甚至連它都可能壓在層層磚瓦之下了,然而它生養(yǎng)的草木種子遍及天下,養(yǎng)育的生靈散步各地,造就的文明熠熠生輝,難道又不是一種榮譽(yù)。它的榮譽(yù)并非讓人瞻仰,卻有其他榮譽(yù)無(wú)法企及的寬廣。

普通人說(shuō)是偉人榮譽(yù)最甚,而禪師說(shuō)是一滴水,智者說(shuō)是一捧土。現(xiàn)在它的印記散布在所有地方,它的堅(jiān)忍洗練了一個(gè)民族,縱使不奪目,又有誰(shuí)的榮譽(yù)能勝它一籌。

材料珍惜篇四

回到最初的起點(diǎn),找尋夢(mèng)想開(kāi)始的地方,拾起一路追夢(mèng)的點(diǎn)滴,也許艱難、也許困惑,可始終銘記于心的是那份堅(jiān)持與信心,那份充實(shí)與喜悅。

其實(shí)夢(mèng)想最初開(kāi)始時(shí),我并沒(méi)有意識(shí)到,懵懂的我和幾個(gè)同學(xué),走進(jìn)了一間未裝修的公寓,滿(mǎn)墻都是黑白的素描畫(huà),地上擺著石膏,有簡(jiǎn)單的幾何體,也有復(fù)雜的人頭像,各種各樣。然而,當(dāng)時(shí)的我連素描是什么都不知道,就這樣莫名其妙地闖入了一個(gè)黑白的世界。

懷著滿(mǎn)心好奇,我學(xué)習(xí)素描的基本功,不斷練習(xí)著拉線(xiàn)條。我用手橫握著鉛筆,在素描花紙上來(lái)來(lái)回回,一條條線(xiàn)要拉得又細(xì)又直,打出的陰影要整齊有序,一條條線(xiàn)要排列整齊,還要學(xué)會(huì)分辨陰影的顏色,由淺而深,由深入淡,層次分明了才能體現(xiàn)出立體感。

不服輸?shù)奈疫x擇堅(jiān)持,等到第一次考級(jí)時(shí),我背上畫(huà)板,帶著繪畫(huà)工具進(jìn)了考場(chǎng)。第一次考級(jí),雖然只有一個(gè)多小時(shí),卻覺(jué)得很漫長(zhǎng),再畫(huà)紙上落下的每一筆都斟酌再三。離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)才松了一口氣,卻又陷入了漫長(zhǎng)的等待,生怕考級(jí)沒(méi)有通過(guò)。終于,在不久后收到了考級(jí)證書(shū),那時(shí)的激動(dòng)和喜悅涌上心頭,堅(jiān)定了我的信念,也許那時(shí)起我意識(shí)到了這是一個(gè)屬于我的夢(mèng)想。

素描在一點(diǎn)點(diǎn)增加難度,可當(dāng)夢(mèng)想在心中生根發(fā)芽時(shí),再不會(huì)萌生放棄的種子了。那便在艱難的初三也不想停止每周日的素描課,當(dāng)懂得欣賞黑白的魅力時(shí),沉浸在這個(gè)黑白世界里畫(huà)畫(huà),不僅不會(huì)加重學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),反而在繁忙學(xué)業(yè)中增添樂(lè)趣,素描用它的黑白為我的生活繪出了獨(dú)特的色彩。

當(dāng)夢(mèng)想確定后,不斷追逐它卻不會(huì)感到累,反而讓自己的生活變得充實(shí)。現(xiàn)在的我可以為了完成一幅畫(huà)而坐在小板登上幾小時(shí)仍然樂(lè)在其中,我總想把每幅畫(huà)畫(huà)得更好,而老師告訴過(guò)我,畫(huà)畫(huà)是永無(wú)止境,世上沒(méi)有一幅畫(huà)是一百分的,我想夢(mèng)想也是如此。

擁有夢(mèng)想是一種幸??鞓?lè),而追夢(mèng)的過(guò)程更加可貴,但夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn),追夢(mèng)也永不會(huì)停。

我會(huì)把夢(mèng)放在心里,堅(jiān)持著學(xué)習(xí)素描,在不斷努力前進(jìn)中追夢(mèng)。

材料珍惜篇五

縱觀(guān)千百年的歷史,那些有所成人們常說(shuō)這樣一句話(huà):“功夫不負(fù)有心人?!彼嬖V人們,只要勤奮努力,就沒(méi)有什么做不成的事。

縱觀(guān)千百年的歷史,那些有所成就的人,沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)勤奮努力而取得的。

比如懸梁刺骨的孫敬。他是一個(gè)晉朝人,每晚讀書(shū)時(shí),他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭發(fā)上,另一段系在房梁上,每當(dāng)頭往下垂時(shí),繩子就會(huì)將他扯醒,醒后又繼續(xù)讀書(shū)。就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。

再如西漢的匡衡,家里很窮,但他非常喜歡讀書(shū)。可是他晚上沒(méi)有油點(diǎn)燈,但鄰居房里點(diǎn)著燈,所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞,用洞里傳出的光看書(shū)。這就是“鑿壁偷光”的故事。

美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯,是聞名世界的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始對(duì)口才的刻苦練習(xí),并做到了多看,多聽(tīng)。他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民,伐木工人,店員,郵電員等。為了成為一名律師,他常常徒步三十英里,到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞,看他們?nèi)绾无q護(hù),如何做手勢(shì)。回來(lái)后也學(xué)著他們的樣子,對(duì)這樹(shù)林和玉米的反復(fù)進(jìn)行演講。演講的成功終于使林肯成為一名雄辯的律師。

還有現(xiàn)代的徐悲鴻,他的畫(huà)舉世聞名,年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫(huà),用他的勤奮努力,為國(guó)爭(zhēng)光,不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。

從這些名人故事中,大家一定懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持到底,持之以恒,才能有所作為,正所謂“功夫不負(fù)有心人?!本偷娜?,沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)勤奮努力而取得的。

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