演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇一
大家好!
我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
我的演講完畢! 謝謝大家!
構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇二
;一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立警校共育班子
學(xué)校組成了警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，派出所所長、副校長、德育主任任副組長，派出所其他干警、團委書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員、工會主席、體育組長、年級、年段組長為組員。在學(xué)校設(shè)立警校共育辦公室，德育主任負責(zé)辦公室日常事務(wù)工作。校長每期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期研究工作，加強警校共育工作的安排布置、督導(dǎo)檢查等。
二、警校攜手，推進警校共育工作。
改革開放給我國經(jīng)濟、社會帶來了巨大生機，同時西方腐朽、沒落的文化和思想的侵入也給青少年帶來了一定的負面影響，使得一些青少年道德淪喪，法紀觀念淡薄，這是當前教育工作者所面臨的重大課題。為了確保學(xué)校這塊凈土不受污染，派出所與學(xué)校一道，做了大量的宣傳、教育、轉(zhuǎn)化工作。
（一）加強宣傳教育
派出所所長作為我校警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，同時也被學(xué)校聘任為法制副校長，每期堅持至少兩次到學(xué)校作法制專題講座，用以案說法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護法》、《交管法》等法規(guī)。學(xué)校德育處收集了大量的在學(xué)生中發(fā)生的交通事故以及打架斗毆所造成的人身傷害的案例，在每周一的周會上向?qū)W生宣講，提高了學(xué)生自我防范意識和遵規(guī)守紀的自覺性。利用“禁毒宣傳日”和“安全教育日”，將禁毒和交通安全事故圖片向?qū)W生展出，使學(xué)生深刻認識到毒品的危害，使青少年學(xué)生從小意識到要珍愛生命，遠離毒品；從小樹立交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。學(xué)校還通過板報、廣播、學(xué)生自己制作《 法制小報》、表演節(jié)目等方式，大力進行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長鳴。
（二）調(diào)處矛盾糾紛
派出所對涉及學(xué)校和學(xué)生中的矛盾糾紛從來都是義不容辭，及時出警，積極調(diào)查處理，及時化解矛盾，有力地保護了未成年人的正當權(quán)益。如06 初學(xué)生劉x x ，因與另一學(xué)生在放學(xué)途中因玩笑引發(fā)一些矛盾，導(dǎo)致另一學(xué)生用小刀將劉x x刺傷，從而造成雙方家長之間矛盾激化。派出所知道后立即與學(xué)校共育辦、德育處一道調(diào)查、取證，召開雙方當事人協(xié)調(diào)會，經(jīng)過多次調(diào)解、耐心細致地做思想工作，最終使問題圓滿解決。五、一班學(xué)生鄧x x放學(xué)路上騎自行車被摩托車撞傷，派出所幾分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，并處理了此事；學(xué)校凡是遇見社會青年滋事，只要一報警，5分鐘內(nèi)派出所的同志就能及時趕到，并妥善處理，從不例外。
（三）注重自身教育管理，扎實開展德育教育活動。
德育工作是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵，思想教育光靠空口說教取效甚微，必須靠具體的活動不斷的強化，將行為教育和思想教育有機結(jié)合，同時要持之以恒才能起到潛移默化的作用。我校德育工作結(jié)合警校共育，提出“德育工作要具體化、序列化和個性化”，制定了德育工作序列，圍繞序列做了大量工作。
1、系統(tǒng)規(guī)劃，精心安排
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，分中、小學(xué)將德育內(nèi)容具體化，確立了學(xué)校德育目標體系，制定了落實方案。小學(xué)德育主要對學(xué)生進行“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義道德教育、社會常識和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。中學(xué)德育工作主要是培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的法律意識，好的文明習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做愛祖國、愛集體，有覺悟的社會主義建設(shè)者和接班人。分年段、分年級各有側(cè)重，使每一個學(xué)生在學(xué)校都接受全面的教育、系統(tǒng)的訓(xùn)練。每學(xué)期有計劃、有方案、每月有訓(xùn)練重點。
2、寓德育于各科教學(xué)之中
思想品德教育主要進行以“五愛”為中心的社會公德教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、歷史、地理、化學(xué)、生物等學(xué)科根據(jù)各自的特點，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、社會主義、中國近代史、基本國情、民族團結(jié)和辨證唯物主義世界觀教育，以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)中，我們充分利用這些課文挖掘人物和作品的思想內(nèi)涵，分析其社會根源和背景，使學(xué)樹立正確的人生觀和社會道德觀，促進良好思想道德品質(zhì)的形成。
3、豐富多彩的德育教育活動
把德育活動放到學(xué)生的具體實踐中去，我校有計劃的開展了一些活動，如：組織學(xué)生觀看愛國主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，對學(xué)生進行校情、校史教育，參觀車間，生態(tài)園，讓學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的改革管理和發(fā)展情況，學(xué)習(xí)企業(yè)職工吃苦耐勞，愛廠如家的敬業(yè)精神；對六年級以上的學(xué)生進行軍訓(xùn)，磨練學(xué)生的意志。團委組織了“青年志愿者”活動；少先隊堅持開展了愛心長存幸福院活動，幫助孤寡老人打掃清潔、讀報、表演節(jié)目。每周堅持升降旗儀式，國旗下講話，唱國歌等活動，學(xué)生參與面廣，形式多樣，通過讀書、訪問、講故事、朗誦、社區(qū)宣傳、板報、書刊、廣播宣傳、演講、舞蹈等讓學(xué)生在活動中動真情，真正使其在心靈的震撼中受到教育。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
教師應(yīng)以身作則，率先垂范。我校制定了嚴格的教師考核制度，編制了《教師一日常規(guī)》、《教師忌語20條》、《教師十不準 》張貼在每一個辦公室，并結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》組織教師認真學(xué)習(xí)、貫徹，要求全體教職工以此為準繩，時刻注重自身修養(yǎng)，用自己的文明言行，潛移默化的影響學(xué)生。
第二是嚴格要求：每期開校初，我們將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的《學(xué)生一日常規(guī)》對學(xué)生的言行、舉止、著裝等各方面提出了嚴格的要求，使學(xué)生明確“有所為，有所不為”要求學(xué)生從小處著手，向他們講清楚該怎樣做，提倡什么和反對什么，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第四是常抓不懈，習(xí)以成性；學(xué)校不但有健全、規(guī)范、嚴格的制度，還形成了由行政值周、分管德育領(lǐng)導(dǎo)、團委書記、大隊輔導(dǎo)員、年級組長、班主任、學(xué)生會、衛(wèi)生監(jiān)督崗參與的立體檢查網(wǎng)，每周落實一個重點，強化某方面的訓(xùn)練，值周教師在檢查，督導(dǎo)上下工夫，針對階段性問題，每周進行一次研究、分析。對典型的人和事學(xué)生會宣教部將通過小星星廣播站及時進行報道，時時刻刻提醒學(xué)生該做什么，不該做什么，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第五，在普遍教育的基礎(chǔ)上，加強重點教育。
( 1 )為了不讓一個學(xué)生掉隊，學(xué)校開展了教職工結(jié)隊關(guān)心“問題學(xué)生”的愛生活動，鼓勵這類學(xué)生只要通過努力，改掉不良習(xí)氣，就能成為優(yōu)生，這極大地保護了學(xué)生的自尊心，消除了逆反心理，使他們看到光明的前景。
( 2 )加強違紀學(xué)生的跟蹤教育
對違紀受過處分的學(xué)生，學(xué)校并不是處分了事，而是堅持跟蹤教育，使其改過自新，盡早撤消處分。為了把跟蹤教育落到實處，學(xué)校德育處在各班物色表現(xiàn)好且有正義感的學(xué)生作為“觀察員”,要求觀察員對這些受過處分的學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)隨時提供情況，如果表現(xiàn)差，通知班主任一道及時教育，指出改正的方向。若改正得好，及時給予表揚，同時班主任要及時發(fā)現(xiàn)這類學(xué)生的閃光點，要在班上為他們改過自新營造寬松的氛圍。學(xué)校德育處與共育辦一道每期舉辦“普法學(xué)習(xí)班”，一是組織這些學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，二是收集一些浪子回頭的典型事例和我校學(xué)生成才的典型事例教育學(xué)生，使他們學(xué)有榜樣，做有準則。
第六，加強班主任培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
班主任隊伍的好壞是德育工作成敗的關(guān)鍵。學(xué)校近些年來十分重視對班主任的選拔、培訓(xùn)和提高。每期新生進校前，學(xué)校都要反復(fù)篩選班主任，要讓思想素質(zhì)好、組織能力、教學(xué)能力強的教師擔任班主任。每期都要定期進行班主任培訓(xùn)與交流，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)及班主任工作經(jīng)驗文章，學(xué)習(xí)對偶發(fā)事件的處理方法及問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化方法，交流近期班主任工作經(jīng)驗，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都在不同程度上提高了班主任的管理水平和工作能力。
學(xué)校加強了班主任工作管理，完善了一系列班級工作考核方案，根據(jù)考核結(jié)果確定獎金并作為每期末評選先進班和文明班的依據(jù)之一。對班上管理不到位，班主任工作嚴重不負責(zé)任而又不能限期改正的班主任，學(xué)校將無情面地予以撤換。
第七，學(xué)校要求全校師生要有憂患意識，要樹立防微杜漸思想，在平時的學(xué)習(xí)和生活中建立預(yù)警機制，并隨時加強對師生的培訓(xùn)與教育。我?，F(xiàn)有師生員工四千多人，學(xué)校要求學(xué)生各種活動都必須要有序，無論是做操還是集會，均要有序地進行分班解散，聽從指揮，服從調(diào)度；特別是在學(xué)生集體活動、放學(xué)、課間操上下樓梯道高峰的時候，每個樓道口設(shè)立了安全責(zé)任教師，同時要求就近上課的教師按時下課，并經(jīng)常性地自覺地站在樓口值勤，及時處理各種偶發(fā)事件。加強預(yù)警危機疏散的訓(xùn)練和教育，使學(xué)生養(yǎng)成在停電、停水、火災(zāi)或其它突發(fā)事件面前保護沉著、冷靜，不高聲喧嘩，有序地按要求疏散的習(xí)慣；學(xué)校還通過有關(guān)電視短片的宣傳，讓學(xué)生了解在危機面前：臨危不懼，加強自我保護的方法，如有危機發(fā)生，可盡量減少人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。
（四）加強常規(guī)管理，促使學(xué)校長治久安
中小學(xué)生的思想和行為處在形成和完善期，處于不成熟和易反復(fù)階段，除了加強教育外，更重要的是還要對其行為加強必要的的監(jiān)督。近些年來，柳樹派出所和學(xué)校一道，對學(xué)生出校加強巡查、監(jiān)控、杜絕了重大惡性事件的發(fā)生。
1、派出所每期派專人與學(xué)校共育辦和德育處一道，定期或不定期對學(xué)生中是否攜帶管制刀具或易燃、易爆物品進行清查，以確保學(xué)校安全。
2、每周派專人來校檢查有無不安全隱患，特別是用電、用氣、防火等方面的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排查、解決。
3、每天學(xué)生放學(xué)特別是每周末學(xué)生放假回家，派出所派出巡邏車與學(xué)校值周教師和德育處人員一道巡查路隊，確保學(xué)生交通安全和人身安全，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生或?qū)W生與社會閑雜人員有滋事行為，及時處理，使學(xué)生在校外的行為得到有效的監(jiān)督，及時化解矛盾，避免了矛盾的激化和惡性事件的發(fā)生。
4、加強學(xué)校周邊環(huán)境的治理。派出所隨時派出警力，對學(xué)校周邊影響學(xué)生交通的現(xiàn)象進行及時治理，對離學(xué)校較近的營業(yè)性網(wǎng)吧進行巡查，發(fā)現(xiàn)有向?qū)W生開放的，及時予以整頓。
5、學(xué)校加強自身管理，長期嚴格堅持學(xué)生放學(xué)路隊制、值周護送制，風(fēng)雨無阻，按學(xué)校規(guī)定，學(xué)校每周確定值周7人（其中一名行政領(lǐng)導(dǎo)）由學(xué)校解決一日三餐，值周教師在學(xué)校實行全天候執(zhí)勤。每天兩次放學(xué)時，值周教師必須將學(xué)生送出校園5 00米以外，并在分支路口設(shè)立執(zhí)勤崗哨，監(jiān)督學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保人身安全。學(xué)校要求班主任要做到“八到場”，即“早操、課間操、午睡、晚休、夕會、周會、課外活動、放學(xué)到場”，并由值周教師和蹲點領(lǐng)導(dǎo)加強考核，實行簽到制?？己说慕Y(jié)果作為評定獎金和評選先進班級的依據(jù)。
三、警校共育成績喜人
通過幾年來警校共育的進一步深入和完善，學(xué)校在上級主管部門、公安派出所的大力關(guān)心支持下，取得了顯著成績，學(xué)校未發(fā)生一例因?qū)W生違法犯罪的死亡現(xiàn)象或?qū)W生自殺行為，學(xué)校曾先后獲市、縣依法治校示范校、綜合治理先進集體、安全工作先進集體、安全文明校園、素質(zhì)教育示范學(xué)校等獎勵。
四、警校共育的幾點啟示
回顧我校幾年來的警校共育工作，我們有以下幾點感受：
l、警校共育有效地貫徹落實了《 未成年人保護法》 和《 預(yù)防未成年人犯罪法》，有效地保護了未成年人的正當權(quán)益，有效地預(yù)防了未成年人的違法犯罪，使學(xué)生的普法教育，安全教育進一步落到了實處，特別是在法制教育方面比學(xué)校單獨教育更有成效。
2、警校共育模式解決了學(xué)校無法解決的問題。特別是學(xué)生與社會參與的矛盾糾紛和違法行為，學(xué)校與周邊環(huán)境的矛盾問題，學(xué)校都只"能求助于公安協(xié)助解決。
3、警校共建是實施“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育的有效途徑，在學(xué)生接受社會教育中起到了不可替代的作用。
目前，我校警校共育工作，雖然取得了一些成績，但離上級的要求還很遠，任務(wù)還很艱巨。我們還將一如既往地與派出所通力合作，不斷完善，把警校共育工作搞得更出色，為構(gòu)建平安和諧校園作出更大貢獻！
相關(guān)熱詞搜索：;構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇三
大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。
我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興?？梢?，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心?！被厥讱v代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點，想必為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情。”茵茵綠草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩兀耸侨f物之靈長，是世界的主導(dǎo)。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠比物質(zhì)財富來的重要。
最后，一個和諧的校園，還應(yīng)有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。如果沒有校園文化，學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
好，今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么?也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學(xué)們，你若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇四
大家早上好!我是五(1)班學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。
二、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學(xué)們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻自已的一分力量!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
“安全”在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一樣珍貴。同學(xué)們，建設(shè)平安校園，全都靠大家。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次?！倍覀兩倌甑纳呛诺幕ǘ?，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學(xué)們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學(xué)就不說了，但是比較瘦弱的同學(xué)被撞了，結(jié)果只有一個:重重地把腿摔青了或傷到了手關(guān)節(jié)，弄得灰塵仆仆的。在此，我要提醒各位同學(xué)一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也希望同學(xué)們不要在走廊上追逐打鬧，避免給其他同學(xué)帶來不便。我的建議是:走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊(欄桿)，要保證同學(xué)們行走過路的方便。
我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章:新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學(xué)的同學(xué)們由于的安全意識低，同學(xué)們光想著下樓，十分擁擠，面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結(jié)果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫(yī)院。
再一方面是因為校園建筑的設(shè)計不達標、招標違規(guī)、偷工減料，出現(xiàn)豆腐渣工程;學(xué)校安全管理存在疏漏，所以發(fā)生了這樣的事情。
同學(xué)們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎?，那你們想知道我夢想中的平安校園是怎樣的嗎?那就跟我來吧!看我規(guī)劃的平安校園怎么樣!
我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學(xué)校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應(yīng)器，只要有同學(xué)從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應(yīng)出有同學(xué)從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學(xué)，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學(xué)。學(xué)校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設(shè)有安全通道，當意外事件發(fā)生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成，保證了老師和同學(xué)的身體健康。
相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變?yōu)楝F(xiàn)在實現(xiàn)在開始行動吧!同學(xué)們、老師們:安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴!遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險;增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。
謝謝大家!
構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇五
大家好!
我是來自交通工程系的解艷，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。
“物換星移，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學(xué)子報國急”在這不尋常的季節(jié)里，我們應(yīng)時代召喚“意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，志向高遠，修身正心”——這就是我們新時代的青年人。
作為一名文明大學(xué)生，已經(jīng)在真，善，美與假，惡，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做，是校園社會風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一，言行一致。作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，要深刻理解，不懈堅持，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境，我們的榮辱觀建設(shè)才會得到強有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德，有文化，有紀律”行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”?？赡艽蠹視柡沃^“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們，行動起來吧，道一聲真誠的問候，付出一點真誠的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!
我的演講完畢，謝謝大家!
構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇六
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來輕易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼續(xù)和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最輕易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的聰明、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇七
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎??？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢？
當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧！
構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇八
早上好!
今天我講話的主題是：構(gòu)建和諧校園。
和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。我們每個人的一小步就是社會的一大步，只有大家的素質(zhì)都提高了，學(xué)校也就文明了。
我認為，構(gòu)建和諧校園要處理好以下幾個方面的關(guān)系。
首先需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。要知道是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
二是需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
三是需要建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們倡導(dǎo)的是一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“誠實、勤奮、團結(jié)、進取”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中健康成長。 四是需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，從今天做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中?！靶@是我家，文明靠大家”。
為此，我倡議：一、教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。 二、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。 三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時間，爭做文明網(wǎng)絡(luò)人。五、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助。六、按時上課，不遲到、不早退、不曠課。七、以校為家，愛護公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。八、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當。九、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，共創(chuàng)良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們：
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進泰寧一中這個美麗的校園，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在泰寧一中這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
讓我們一起為共創(chuàng)泰寧一中和諧校園而努力!
謝謝大家的聆聽!
構(gòu)建平安校園演講稿建設(shè)平安校園篇九
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。說過：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段，貫穿于懷文校園的每一個角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動次數(shù)。
活動區(qū)：初中學(xué)生普遍好動，學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校的活動區(qū)遠離教室，也就遠離了老師，學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀的事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區(qū)的巡鑼，及時處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時掌握學(xué)生動向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識其作用，班級設(shè)立安全員，學(xué)會正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2643638.html】
