最新西北政法大學(xué)文科錄取分數(shù)線匯總

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

西北政法大學(xué)文科錄取分數(shù)線篇一

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西北民族大學(xué)成立于1950年8月，直屬于國家民族事務(wù)委員會，是新中國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校。學(xué)校于1950年8月成立時為西北民族學(xué)院，2003年4月更名為西北民族大學(xué)。

西北民族大學(xué)位于甘肅省蘭州市，占地2880多畝，分西北新村校區(qū)和榆中校區(qū)。經(jīng)過60多年的發(fā)展，學(xué)校形成了以本科教育為主體，研究生教育、預(yù)科教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育和國際教育等協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。擁有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)、推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生學(xué)位權(quán)和招收“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生權(quán)。為國家培養(yǎng)了各級各類人才12萬余人。學(xué)校現(xiàn)有56個民族的全日制普通在校生22000余人。

學(xué)校擁有一支以博士生、碩士生導(dǎo)師為中堅力量的教職工隊伍?，F(xiàn)有教職工1700余人，其中專任教師1100余人；高級專業(yè)技術(shù)人員590余人，享受國務(wù)院特殊津貼的專家22人，國家民委突出貢獻專家7人，甘肅省領(lǐng)軍人才6人，博士生導(dǎo)師15人，碩士生導(dǎo)師247人。有蒙古語言文學(xué)主干課程國家級教學(xué)團隊，有藏語言文學(xué)主干課程和20世紀中國文學(xué)2個省級教學(xué)團隊。

西北民族大學(xué)是一所優(yōu)勢和特色比較鮮明的多學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。學(xué)校設(shè)有61個本科專業(yè)，有中國少數(shù)民族語言文學(xué)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，擁有民族學(xué)、社會學(xué)、馬克思主義理論、教育學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、音樂與舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)等13個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，擁有法律碩士、藝術(shù)碩士、社會工作碩士、工程碩士等4個專業(yè)學(xué)位碩士點，有中國少數(shù)民族語言文學(xué)博士點，有“中國語言文學(xué)”博士后科研流動站，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12個學(xué)科門類。有3個國家民委重點學(xué)科：中國少數(shù)民族經(jīng)濟、馬克思主義民族理論與政策、計算機應(yīng)用技術(shù)；有4個甘肅省重點學(xué)科：中國少數(shù)民族語言文學(xué)、格薩爾學(xué)、民俗學(xué)和宗教學(xué)；中國少數(shù)民族（藏、蒙古）語言文學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、社會學(xué)、漢語言為國家級特色專業(yè)建設(shè)點。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)有馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、法學(xué)院、民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、文學(xué)院、維吾爾語言文學(xué)學(xué)院、藏語言文化學(xué)院、蒙古語言文化學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、舞蹈學(xué)院、歷史文化學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院、電氣工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、化工學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、管理學(xué)院、預(yù)科教育學(xué)院、繼續(xù)教育與職業(yè)教育學(xué)院等25個學(xué)院。有國家民委——教育部共建重點實驗室：中國民族語言文字信息技術(shù)實驗室；有甘肅省動物細胞工程技術(shù)研究中心；有4個國家民委重點實驗室：藏文信息技術(shù)實驗室、生物工程與技術(shù)實驗室、口腔醫(yī)學(xué)綜合實驗室、電子材料實驗室；有4個獨立建制的研究機構(gòu)：中國民族信息技術(shù)研究院、格薩爾研究院、海外民族文獻研究所、伊斯蘭文化研究所；有3個省部級人文社會科學(xué)重點研究基地：西北少數(shù)民族文學(xué)研究中心、西北少數(shù)民族宗教研究中心和西北民族文獻研究基地。

學(xué)校堅持“以人為本，助人成功”的辦學(xué)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，大力加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，深入推進以學(xué)分制為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)方式改革，推進課程建設(shè)特別是精品課程建設(shè)，重視和支持教學(xué)改革研究。2000年以來，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果二等獎2項，甘肅省教學(xué)成果獎21項，國家教改項目16項，省級精品課程24門。

2007年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，并獲得優(yōu)秀。2008年，學(xué)校被認定為首批“國家級語言文字規(guī)范化示范?！?，是全國唯一首批被認定為國家級語言文字規(guī)范化示范校的民族院校。

學(xué)校圖書館現(xiàn)有圖書資料260萬余冊，其中紙質(zhì)圖書158萬余冊；博物館館藏文物1500余件，其中3級以上文物117件。圖書資料和館藏文物具有鮮明的民族特色。

學(xué)校注重科學(xué)研究，取得了顯著成效。2001年以來，學(xué)校承擔(dān)各類科研項目818項，其中“863”項目2項，國家自然科學(xué)基金項目17項，國家社會科學(xué)基金項目60項，省部級項目252項?？蒲谐晒@得國家級獎勵2項，省部級獎勵305余項。學(xué)校研發(fā)《藏漢雙語信息處理系統(tǒng)》獲1999年國家科技進步二等獎，《藏文視窗平臺、字處理軟件和藏文網(wǎng)站》獲2001年國家科技進步二等獎，受到了江澤民、胡錦濤等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度評價。學(xué)校編輯出版的《法藏敦煌藏文文獻》和《英藏敦煌藏文文獻》出版計劃，實現(xiàn)了我國珍貴歷史文獻的回歸與面世，在學(xué)術(shù)界引起強烈反響，被譽為敦煌學(xué)與藏學(xué)研究的又一個里程碑。

學(xué)校出版發(fā)行《西北民族研究》(國家級核心期刊)、《西北民族大學(xué)學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版、自然科學(xué)版、藏文版、蒙古文版)。其中《西北民族研究》是ulich’s國際期刊指南刊物，cssci來源期刊，民族類核心期刊，甘肅省一級名牌期刊；《西北民族大學(xué)學(xué)報》哲學(xué)社會科學(xué)版被評為首屆全國優(yōu)秀社科學(xué)報，蟬聯(lián)2-3屆全國百強社科學(xué)報，國家級民族學(xué)類核心期刊，2009年被評為“中國北方優(yōu)秀期刊”。《西北民族大學(xué)學(xué)報》自然科學(xué)版、藏文版被評為全國民族地區(qū)學(xué)報優(yōu)秀期刊。

學(xué)校堅持德育為先，以民族團結(jié)進步為價值追求，匯聚各民族優(yōu)秀文化，發(fā)揮多元文化共生共存的優(yōu)勢，深入開展民族團結(jié)進步教育，努力推進民族團結(jié)進步，曾先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號，兩次被甘肅省授予“全省民族團結(jié)進步先進集體”光榮稱號。學(xué)校生命科學(xué)與工程學(xué)院被授予“國家西部大開發(fā)突出貢獻集體”榮譽稱號。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極擴大對外交流與合作，成為黨和國家民族政策與對外交往的重要窗口，先后同美、英、法、德、俄、日本等數(shù)十個國家和地區(qū)的大學(xué)、科研機構(gòu)建立了交流和合作關(guān)系；成功舉辦了八次大型國際學(xué)術(shù)會議；先后聘請了150多位長期外籍專家，外教和近400位短期外籍專家，接收培養(yǎng)了400多名留學(xué)生。

西北政法大學(xué)文科錄取分數(shù)線篇二

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西北大學(xué)雄踞古都西安,領(lǐng)略秦漢雄風(fēng),弘揚盛唐文明,是一所學(xué)科門類齊全,教學(xué)與科研并重的全國重點綜合大學(xué)、國家“211工程”重點建設(shè)院校、國家西部地區(qū)“一省一?！庇媱澲攸c建設(shè)院校，教育部和陜西省共建高校。

學(xué)校肇始于1902年的陜西大學(xué)堂,1912年始稱西北大學(xué),1923年8月改稱國立西北大學(xué),1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國立北平大學(xué)、國立北平師范大學(xué)、國立北洋工學(xué)院等校內(nèi)遷來陜，組成國立西安臨時大學(xué)，1938年更名為國立西北聯(lián)合大學(xué)，1939年8月復(fù)稱國立西北大學(xué)。建國初期，學(xué)校為中央教育部直屬的全國14所綜合大學(xué)之一，1958年歸屬陜西省政府主管，1978年被確定為全國重點大學(xué)。

在百年辦學(xué)歷史上，學(xué)校名師云集，群賢畢至，水利大師李儀祉、教育學(xué)家馬師儒、古生物學(xué)家楊鐘健、物理學(xué)家岳劼恒、史學(xué)家侯外廬等曾在此主政，和平老人邵力子、文學(xué)家曹靖華、語言學(xué)家黎錦熙、早期著名革命家羅章龍、地質(zhì)學(xué)家張伯聲、物理學(xué)家江仁壽、唐文學(xué)家傅庚生、歷史學(xué)家陳直、熱化學(xué)家馮師顏、數(shù)學(xué)家劉亦珩、地理學(xué)家傅角今等均執(zhí)教于此，康有為、魯迅、于右任、李四光、華羅庚等曾在此講學(xué)。這些大師的風(fēng)范激勵著一代代西大學(xué)子。今日之西大，俊彥濟濟，英華薈萃，聚集了一大批在國內(nèi)外有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干，如中科院院士、著名分析化學(xué)家高鴻，中科院院士、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家張國偉，理論物理學(xué)家、“侯氏理論”創(chuàng)立者侯伯宇，數(shù)學(xué)家、“王氏定理”創(chuàng)立者王戍堂，國家自然科學(xué)一等獎獲得者、古生物學(xué)家舒德干，首屆全國高等學(xué)校教學(xué)名師獎獲得者、無機化學(xué)家史啟禎，學(xué)校名譽校長、歷史學(xué)家張豈之，有突出貢獻專家、經(jīng)濟學(xué)家何煉成等。

歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑，西大人秉承“公誠勤樸”的校訓(xùn)，始終以人類進步、社會發(fā)展為使命，以國家富強、民族振興為己任，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的西大精神，形成了“團結(jié)、進取、民主、奉獻”的優(yōu)良校風(fēng)和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所在國內(nèi)外有較大影響和良好聲譽的文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點綜合大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)25個學(xué)院（系）、71個本科專業(yè)，是國家批準的首批博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位及博士后流動站建站單位，具有教授資格審定權(quán)和自行遴選確定博士生指導(dǎo)教師權(quán)?，F(xiàn)有10個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，13個博士后科研流動站，85個博士學(xué)位授權(quán)點，153個碩士學(xué)位授權(quán)點，5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點及高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)點，7個國家級人才培養(yǎng)基地，并設(shè)有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。現(xiàn)有1個一級學(xué)科國家重點學(xué)科（涵蓋5個二級學(xué)科）、4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科、1個國家重點（培育）學(xué)科，1個國家級重點實驗室，1個國家工程技術(shù)研究中心，25個省部級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心、3個國家實驗教學(xué)示范中心?，F(xiàn)有教職工2400余人，其中專任教師1306人，教授270人，博士生導(dǎo)師273人，副教授350人，中科院院士2人，雙聘院士6人。

學(xué)校一貫重視本科教學(xué)工作，把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作常抓不懈，形成了“加強基礎(chǔ)、強化應(yīng)用、提高素質(zhì)、注重創(chuàng)新、激勵個性、體現(xiàn)特色”的人才培養(yǎng)思路。近年來，學(xué)校共榮獲省級教學(xué)成果獎52項，國家級教學(xué)成果獎12項，現(xiàn)有陜西省精品課程39門，國家級精品課程13門，陜西省教學(xué)名師13人，國家級教學(xué)名師3人，國家級教學(xué)團隊3個，陜西省教學(xué)團隊5個，國家級特色專業(yè)7個，陜西省特色專業(yè)8個，陜西省本科名牌專業(yè)19個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個，全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文5篇，國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地優(yōu)秀基地2個。學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績斐然，現(xiàn)有各類在校生24000余人，其中研究生5300余人，外國留學(xué)生700余人。學(xué)校的畢業(yè)生以“基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足”受到用人單位的青睞。建國以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)各類專業(yè)人才10余萬人，絕大多數(shù)已成為所在行業(yè)、部門、地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人或領(lǐng)導(dǎo)干部，中國科學(xué)院院士閻隆飛、田在藝、任紀舜、劉昌明、侯洵、張國偉、張殿琳，中國工程院院士張彥仲，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士任益民，第三世界科學(xué)院院士牛文元，榮立一等功、受到中央軍委表彰的彈道專家閆章更將軍，新中國第一代爆破力學(xué)專家王茹芝，著名播音藝術(shù)家齊越，著名詩人牛漢、雷抒雁，著名作家賈平凹，著名文藝評論家何西來，經(jīng)濟學(xué)家張維迎、魏杰，全國知識分子的楷模羅健夫，獻身于大漠戈壁的烈士楊拯陸，全國十大杰出青年李玉虎，擔(dān)負省部級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)重任的王岐山、陳宗興、申健、馮嶺安、張丁華、宋漢良、安啟元等就是西大校友中的杰出代表。

學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件?，F(xiàn)有3個校區(qū)，占地面積2360余畝，校舍建筑面積81萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.1億元。由香港著名愛國人士邵逸夫先生贈建的西北大學(xué)圖書館，建筑面積1.5萬平方米，圖書資料260余萬冊，是我國西北地區(qū)規(guī)模最大的綜合性圖書館。

近5年來，學(xué)校承擔(dān)國家“973”、“863”、“攀登計劃”、國家重點科技攻關(guān)項目、國家計委重大產(chǎn)業(yè)化示范項目、國家自然科學(xué)基金重大（重點）項目等國家或省部級以上項目達400余項，獲得各級各類科研成果獎勵118項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文12700余篇，出版專著700余部。在科研基地建設(shè)方面，學(xué)校近年投資達2億多元，建設(shè)國家級和省部級科研創(chuàng)新平臺25個，包括1個國家重點實驗室、1個國家工程技術(shù)研究中心，1個全國普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地、18個省部級重點實驗室或工程技術(shù)中心、4個省級人文社科研究基地。

學(xué)校具有面向世界開展國際交流的優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開放以來，先后與美、日、英、法、德等國家及香港、臺灣地區(qū)的近百所大學(xué)和研究機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。邀請了包括楊振寧、李政道、普列高津、巴丁、丘成桐、福井謙一、李約瑟、吳健雄、趙浩生、費正清、哈肯、利普斯科姆等諾貝爾獎獲得者或世界一流科學(xué)家在內(nèi)的800余名國際知名學(xué)者來校講學(xué)和進行學(xué)術(shù)交流活動；舉辦國際學(xué)術(shù)會議50余次，接待來訪學(xué)者、專家5000余人；招收長、短期留學(xué)生達10000余人；每年派出合作研究、講學(xué)、進修等人員100余人。為加強國際交流，擴大留學(xué)生數(shù)量，提高留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校于1992年成立了國際文化交流學(xué)院，目前已逐步發(fā)展成為全國對外漢語教學(xué)的重要基地之一。2004年，學(xué)校還與巴黎法語聯(lián)盟合作成立了法語聯(lián)盟－西安語言文化培訓(xùn)中心，現(xiàn)已成為我校乃至西安地區(qū)的師生學(xué)習(xí)法語以及赴法留學(xué)深造的平臺。為了培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，學(xué)校精心策劃了選派優(yōu)秀在讀本科生前往美、德、日、法、英等國的友好合作院校學(xué)習(xí)半年或一年的交流項目和選送部分本科畢業(yè)生赴國外知名大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位的留學(xué)項目等。《大英百科全書》曾將西北大學(xué)列為世界著名大學(xué)之一。

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西北政法大學(xué)文科錄取分數(shù)線篇三

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西北政法大學(xué)具有光榮的革命傳統(tǒng)和豐厚的文化底蘊，迄今已有74年的建校歷史。學(xué)校的前身是1937年中國共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦的陜北公學(xué)；1941年陜北公學(xué)與中國女子大學(xué)、澤東青年干部學(xué)校合并，成立了延安大學(xué)；1949年延安大學(xué)遷至西安，更名為西北人民革命大學(xué)；1953年西北局決定將西北人民革命大學(xué)改組為西北政法干部學(xué)校，次年底改組為中央政法干部學(xué)校西北分校；1958年9月，西北大學(xué)法律系調(diào)入中央政法干校西北分校，成立西安政法學(xué)院，學(xué)校成為全國四所政法院校之一，也是西北地區(qū)第一所高等政法院校，從此開始了普通高等學(xué)歷教育的歷史；1963年更名為西北政法學(xué)院；2006年11月，經(jīng)教育部批準，學(xué)校更名為西北政法大學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)有雁塔、長安兩個校區(qū)，占地1347畝。建有法律實務(wù)、物證技術(shù)、現(xiàn)代傳播、經(jīng)濟管理等6個實驗實訓(xùn)中心，16個專業(yè)與基礎(chǔ)實驗室、80多個教學(xué)研究與實踐基地，教學(xué)儀器設(shè)備總值達6000余萬元。學(xué)校圖書館藏書量達180余萬冊，中外文報刊3000余種，并建有20余個資源豐富的數(shù)字圖書平臺。校園網(wǎng)全部覆蓋兩個校區(qū)，有綜合教務(wù)管理、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、校園卡管理等數(shù)字應(yīng)用系統(tǒng)，在教學(xué)和管理中發(fā)揮著重要作用。學(xué)生公寓配套有舒適的學(xué)習(xí)、生活設(shè)施，公共服務(wù)系統(tǒng)完備。

學(xué)校設(shè)有哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、刑事法學(xué)院、民商法學(xué)院、經(jīng)濟法學(xué)院、行政法學(xué)院、國際法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、公安學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、馬克思主義教育研究院、研究生教育院、法律碩士教育院、司法官教育院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等17個學(xué)院和體育教學(xué)部，承擔(dān)著本科生、研究生等各類學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。設(shè)有24個本科專業(yè)，輻射哲學(xué)、法學(xué)、公安、經(jīng)濟、管理、人文等專業(yè)大類，其中哲學(xué)、新聞學(xué)、偵查學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)，法學(xué)專業(yè)為陜西省名牌和特色專業(yè)，行政管理、英語專業(yè)為省級特色專業(yè)。學(xué)校設(shè)有20個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，擁有法學(xué)、哲學(xué)、理論經(jīng)濟學(xué)、新聞傳播學(xué)、公共管理5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，1個法律碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市和港、澳、臺地區(qū)招生，具有留學(xué)生招收權(quán)?，F(xiàn)有全日制本科生12000余人，碩士研究生3000余人。近年來，學(xué)校生源充足，考生院校第一志愿錄取率均在99.5％以上，本科生一次就業(yè)率始終保持在85%以上。

學(xué)校匯集了一支博學(xué)敬業(yè)的優(yōu)秀師資隊伍?，F(xiàn)有教職工1300余人，其中專任教師800余名，具有高級職稱的教師315名，具有博士學(xué)位和正在攻讀博士學(xué)位的教師200余人，享受政府津貼的專家13人，省級教學(xué)名師6人。學(xué)校非常重視教師專業(yè)實踐經(jīng)驗的積累，積極推行專家教授、青年教師去實務(wù)部門掛職鍛煉制度，聘有一支由各學(xué)科著名學(xué)者、實務(wù)專家組成的客座教授和兼職教授隊伍。

學(xué)校堅持以學(xué)生為本、質(zhì)量立校，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒒A(chǔ)扎實、知識面寬、創(chuàng)新意識和實踐能力強的應(yīng)用型高素質(zhì)人才為根本任務(wù)。學(xué)?？茖W(xué)制定學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，不斷完善人才培養(yǎng)方案、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系、推進教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，建構(gòu)起課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)、科研訓(xùn)練相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，為全部本科生配備了導(dǎo)師，對學(xué)生大學(xué)四年的生活、學(xué)習(xí)、深造、就業(yè)等予以全面的指導(dǎo)幫助。學(xué)校較早實施了學(xué)分制、主輔修制、“雙師制”，為學(xué)生成才創(chuàng)造條件。十多年來，學(xué)校不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極改革和探索，進一步明確了新的時代背景人才培養(yǎng)的理念和目標，建立了保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的長效機制，形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系，學(xué)?！傲⒆阄鞑浚囵B(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型法學(xué)本科人才的研究與實踐”的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，2009年獲得了國家第六屆優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎；另有13項教學(xué)成果獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎。近年來，建成200余門國家級、省級和校級精品課程、雙語教學(xué)示范課程、實驗實訓(xùn)示范課程，還建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課堂和課程資源中心，實現(xiàn)了所有本科課程資源的網(wǎng)上共享和師生的教學(xué)互動；法學(xué)、現(xiàn)代傳播實驗實訓(xùn)中心分別被評為國家級、省級實驗教學(xué)示范中心；建有國家級法學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和陜西省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)—西部涉外法律人才培養(yǎng)實驗區(qū)、新聞學(xué)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)，高水平本科教學(xué)平臺的搭建，促進了教育教學(xué)水平的持續(xù)提高。學(xué)校的教育教學(xué)工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量也得到了教育行政管理部門、同行專家和社會的充分肯定和好評，在2001年教育部本科教學(xué)工作隨機性水平評估和2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估中，學(xué)校均獲得“優(yōu)秀”結(jié)論。

學(xué)校積極實施人文社會科學(xué)理論創(chuàng)新工程，不斷提高學(xué)術(shù)水平，注重以高質(zhì)量的科研成果來帶動和提升本科教學(xué)。學(xué)校設(shè)有法學(xué)研究所、馬克思主義研究所、高教研究所等3個研究所，40多個學(xué)術(shù)研究中心，建有12個省部級重點學(xué)科，刑事法學(xué)研究中心、國際法學(xué)研究中心已成為陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地,哲學(xué)和法學(xué)兩個學(xué)科被批準為“陜西省級哲學(xué)社會科學(xué)特色學(xué)科”建設(shè)項目。近5年來學(xué)校承擔(dān)國家社會科學(xué)基金項目51項、省部級科研項目159項，20項優(yōu)秀成果獲得省部級以上獎勵。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)刊物《法律科學(xué)》是享譽全國的法學(xué)核心期刊。

學(xué)校積極拓展本科生國際交流途徑，鼓勵學(xué)生走出國門，開拓國際視野。目前，我校與美國、英國、德國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家和地區(qū)的40多所著名大學(xué)和研究機構(gòu)建立了校際交流與合作關(guān)系，其中，與美國福特海斯大學(xué)、澳大利亞默多克大學(xué)、北阿拉巴馬州立大學(xué)分別合作實施了3+1本科雙學(xué)位項目、2+1+1本科生培養(yǎng)項目、1+1碩士研究生教育項目，與韓國全北大學(xué)、慶尚大學(xué)、韓南大學(xué)等7所大學(xué)建立了學(xué)生互派交流機制。

經(jīng)過長期的辦學(xué)實踐，學(xué)校形成了“弘揚老延大優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才，服務(wù)西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和民主法制建設(shè)”的鮮明特色，贏得了良好的社會聲譽。

西北政法大學(xué)文科錄取分數(shù)線篇四

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西北大學(xué)雄踞古都西安,領(lǐng)略秦漢雄風(fēng),弘揚盛唐文明,是一所學(xué)科門類齊全,教學(xué)與科研并重的全國重點綜合大學(xué)、國家“211工程”重點建設(shè)院校、國家西部地區(qū)“一省一?！庇媱澲攸c建設(shè)院校，教育部和陜西省共建高校。

學(xué)校肇始于1902年的陜西大學(xué)堂,1912年始稱西北大學(xué),1923年8月改稱國立西北大學(xué),1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國立北平大學(xué)、國立北平師范大學(xué)、國立北洋工學(xué)院等校內(nèi)遷來陜，組成國立西安臨時大學(xué)，1938年更名為國立西北聯(lián)合大學(xué)，1939年8月復(fù)稱國立西北大學(xué)。建國初期，學(xué)校為中央教育部直屬的全國14所綜合大學(xué)之一，1958年歸屬陜西省政府主管，1978年被確定為全國重點大學(xué)。

在百年辦學(xué)歷史上，學(xué)校名師云集，群賢畢至，水利大師李儀祉、教育學(xué)家馬師儒、古生物學(xué)家楊鐘健、物理學(xué)家岳劼恒、史學(xué)家侯外廬等曾在此主政，和平老人邵力子、文學(xué)家曹靖華、語言學(xué)家黎錦熙、早期著名革命家羅章龍、地質(zhì)學(xué)家張伯聲、物理學(xué)家江仁壽、唐文學(xué)家傅庚生、歷史學(xué)家陳直、熱化學(xué)家馮師顏、數(shù)學(xué)家劉亦珩、地理學(xué)家傅角今等均執(zhí)教于此，康有為、魯迅、于右任、李四光、華羅庚等曾在此講學(xué)。這些大師的風(fēng)范激勵著一代代西大學(xué)子。今日之西大，俊彥濟濟，英華薈萃，聚集了一大批在國內(nèi)外有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干，如中科院院士、著名分析化學(xué)家高鴻，中科院院士、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家張國偉，理論物理學(xué)家、“侯氏理論”創(chuàng)立者侯伯宇，數(shù)學(xué)家、“王氏定理”創(chuàng)立者王戍堂，國家自然科學(xué)一等獎獲得者、古生物學(xué)家舒德干，首屆全國高等學(xué)校教學(xué)名師獎獲得者、無機化學(xué)家史啟禎，學(xué)校名譽校長、歷史學(xué)家張豈之，有突出貢獻專家、經(jīng)濟學(xué)家何煉成等。

歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑，西大人秉承“公誠勤樸”的校訓(xùn)，始終以人類進步、社會發(fā)展為使命，以國家富強、民族振興為己任，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的西大精神，形成了“團結(jié)、進取、民主、奉獻”的優(yōu)良校風(fēng)和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所在國內(nèi)外有較大影響和良好聲譽的文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點綜合大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)25個學(xué)院（系）、71個本科專業(yè)，是國家批準的首批博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位及博士后流動站建站單位，具有教授資格審定權(quán)和自行遴選確定博士生指導(dǎo)教師權(quán)。現(xiàn)有10個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，13個博士后科研流動站，85個博士學(xué)位授權(quán)點，153個碩士學(xué)位授權(quán)點，5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點及高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)點，7個國家級人才培養(yǎng)基地，并設(shè)有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地?，F(xiàn)有1個一級學(xué)科國家重點學(xué)科（涵蓋5個二級學(xué)科）、4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科、1個國家重點（培育）學(xué)科，1個國家級重點實驗室，1個國家工程技術(shù)研究中心，25個省部級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心、3個國家實驗教學(xué)示范中心。現(xiàn)有教職工2400余人，其中專任教師1306人，教授270人，博士生導(dǎo)師273人，副教授350人，中科院院士2人，雙聘院士6人。

學(xué)校一貫重視本科教學(xué)工作，把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作常抓不懈，形成了“加強基礎(chǔ)、強化應(yīng)用、提高素質(zhì)、注重創(chuàng)新、激勵個性、體現(xiàn)特色”的人才培養(yǎng)思路。近年來，學(xué)校共榮獲省級教學(xué)成果獎52項，國家級教學(xué)成果獎12項，現(xiàn)有陜西省精品課程39門，國家級精品課程13門，陜西省教學(xué)名師13人，國家級教學(xué)名師3人，國家級教學(xué)團隊3個，陜西省教學(xué)團隊5個，國家級特色專業(yè)7個，陜西省特色專業(yè)8個，陜西省本科名牌專業(yè)19個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個，全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文5篇，國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地優(yōu)秀基地2個。學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績斐然，現(xiàn)有各類在校生24000余人，其中研究生5300余人，外國留學(xué)生700余人。學(xué)校的畢業(yè)生以“基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足”受到用人單位的青睞。建國以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)各類專業(yè)人才10余萬人，絕大多數(shù)已成為所在行業(yè)、部門、地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人或領(lǐng)導(dǎo)干部，中國科學(xué)院院士閻隆飛、田在藝、任紀舜、劉昌明、侯洵、張國偉、張殿琳，中國工程院院士張彥仲，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士任益民，第三世界科學(xué)院院士牛文元，榮立一等功、受到中央軍委表彰的彈道專家閆章更將軍，新中國第一代爆破力學(xué)專家王茹芝，著名播音藝術(shù)家齊越，著名詩人牛漢、雷抒雁，著名作家賈平凹，著名文藝評論家何西來，經(jīng)濟學(xué)家張維迎、魏杰，全國知識分子的楷模羅健夫，獻身于大漠戈壁的烈士楊拯陸，全國十大杰出青年李玉虎，擔(dān)負省部級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)重任的王岐山、陳宗興、申健、馮嶺安、張丁華、宋漢良、安啟元等就是西大校友中的杰出代表。

學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件?，F(xiàn)有3個校區(qū)，占地面積2360余畝，校舍建筑面積81萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.1億元。由香港著名愛國人士邵逸夫先生贈建的西北大學(xué)圖書館，建筑面積1.5萬平方米，圖書資料260余萬冊，是我國西北地區(qū)規(guī)模最大的綜合性圖書館。

近5年來，學(xué)校承擔(dān)國家“973”、“863”、“攀登計劃”、國家重點科技攻關(guān)項目、國家計委重大產(chǎn)業(yè)化示范項目、國家自然科學(xué)基金重大（重點）項目等國家或省部級以上項目達400余項，獲得各級各類科研成果獎勵118項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文12700余篇，出版專著700余部。在科研基地建設(shè)方面，學(xué)校近年投資達2億多元，建設(shè)國家級和省部級科研創(chuàng)新平臺25個，包括1個國家重點實驗室、1個國家工程技術(shù)研究中心，1個全國普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地、18個省部級重點實驗室或工程技術(shù)中心、4個省級人文社科研究基地。

學(xué)校具有面向世界開展國際交流的優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開放以來，先后與美、日、英、法、德等國家及香港、臺灣地區(qū)的近百所大學(xué)和研究機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。邀請了包括楊振寧、李政道、普列高津、巴丁、丘成桐、福井謙一、李約瑟、吳健雄、趙浩生、費正清、哈肯、利普斯科姆等諾貝爾獎獲得者或世界一流科學(xué)家在內(nèi)的800余名國際知名學(xué)者來校講學(xué)和進行學(xué)術(shù)交流活動；舉辦國際學(xué)術(shù)會議50余次，接待來訪學(xué)者、專家5000余人；招收長、短期留學(xué)生達10000余人；每年派出合作研究、講學(xué)、進修等人員100余人。為加強國際交流，擴大留學(xué)生數(shù)量，提高留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校于1992年成立了國際文化交流學(xué)院，目前已逐步發(fā)展成為全國對外漢語教學(xué)的重要基地之一。2004年，學(xué)校還與巴黎法語聯(lián)盟合作成立了法語聯(lián)盟－西安語言文化培訓(xùn)中心，現(xiàn)已成為我校乃至西安地區(qū)的師生學(xué)習(xí)法語以及赴法留學(xué)深造的平臺。為了培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，學(xué)校精心策劃了選派優(yōu)秀在讀本科生前往美、德、日、法、英等國的友好合作院校學(xué)習(xí)半年或一年的交流項目和選送部分本科畢業(yè)生赴國外知名大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位的留學(xué)項目等?！洞笥倏迫珪吩鴮⑽鞅贝髮W(xué)列為世界著名大學(xué)之一。

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西北政法大學(xué)文科錄取分數(shù)線篇五

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西北政法大學(xué)具有光榮的革命傳統(tǒng)和豐厚的文化底蘊，迄今已有74年的建校歷史。學(xué)校的前身是1937年中國共產(chǎn)黨在延安創(chuàng)辦的陜北公學(xué)；1941年陜北公學(xué)與中國女子大學(xué)、澤東青年干部學(xué)校合并，成立了延安大學(xué)；1949年延安大學(xué)遷至西安，更名為西北人民革命大學(xué)；1953年西北局決定將西北人民革命大學(xué)改組為西北政法干部學(xué)校，次年底改組為中央政法干部學(xué)校西北分校；1958年9月，西北大學(xué)法律系調(diào)入中央政法干校西北分校，成立西安政法學(xué)院，學(xué)校成為全國四所政法院校之一，也是西北地區(qū)第一所高等政法院校，從此開始了普通高等學(xué)歷教育的歷史；1963年更名為西北政法學(xué)院；2006年11月，經(jīng)教育部批準，學(xué)校更名為西北政法大學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有雁塔、長安兩個校區(qū)，占地1347畝。建有法律實務(wù)、物證技術(shù)、現(xiàn)代傳播、經(jīng)濟管理等6個實驗實訓(xùn)中心，16個專業(yè)與基礎(chǔ)實驗室、80多個教學(xué)研究與實踐基地，教學(xué)儀器設(shè)備總值達6000余萬元。學(xué)校圖書館藏書量達180余萬冊，中外文報刊3000余種，并建有20余個資源豐富的數(shù)字圖書平臺。校園網(wǎng)全部覆蓋兩個校區(qū)，有綜合教務(wù)管理、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、校園卡管理等數(shù)字應(yīng)用系統(tǒng)，在教學(xué)和管理中發(fā)揮著重要作用。學(xué)生公寓配套有舒適的學(xué)習(xí)、生活設(shè)施，公共服務(wù)系統(tǒng)完備。

學(xué)校設(shè)有哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、刑事法學(xué)院、民商法學(xué)院、經(jīng)濟法學(xué)院、行政法學(xué)院、國際法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、公安學(xué)院、外國語學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、馬克思主義教育研究院、研究生教育院、法律碩士教育院、司法官教育院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院等17個學(xué)院和體育教學(xué)部，承擔(dān)著本科生、研究生等各類學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。設(shè)有24個本科專業(yè)，輻射哲學(xué)、法學(xué)、公安、經(jīng)濟、管理、人文等專業(yè)大類，其中哲學(xué)、新聞學(xué)、偵查學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)，法學(xué)專業(yè)為陜西省名牌和特色專業(yè)，行政管理、英語專業(yè)為省級特色專業(yè)。學(xué)校設(shè)有20個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，擁有法學(xué)、哲學(xué)、理論經(jīng)濟學(xué)、新聞傳播學(xué)、公共管理5個一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，1個法律碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市和港、澳、臺地區(qū)招生，具有留學(xué)生招收權(quán)。現(xiàn)有全日制本科生12000余人，碩士研究生3000余人。近年來，學(xué)校生源充足，考生院校第一志愿錄取率均在99.5％以上，本科生一次就業(yè)率始終保持在85%以上。

學(xué)校匯集了一支博學(xué)敬業(yè)的優(yōu)秀師資隊伍?，F(xiàn)有教職工1300余人，其中專任教師800余名，具有高級職稱的教師315名，具有博士學(xué)位和正在攻讀博士學(xué)位的教師200余人，享受政府津貼的專家13人，省級教學(xué)名師6人。學(xué)校非常重視教師專業(yè)實踐經(jīng)驗的積累，積極推行專家教授、青年教師去實務(wù)部門掛職鍛煉制度，聘有一支由各學(xué)科著名學(xué)者、實務(wù)專家組成的客座教授和兼職教授隊伍。

學(xué)校堅持以學(xué)生為本、質(zhì)量立校，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、創(chuàng)新意識和實踐能力強的應(yīng)用型高素質(zhì)人才為根本任務(wù)。學(xué)?？茖W(xué)制定學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，不斷完善人才培養(yǎng)方案、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系、推進教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，建構(gòu)起課堂教學(xué)、實驗實訓(xùn)、科研訓(xùn)練相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校非常重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，為全部本科生配備了導(dǎo)師，對學(xué)生大學(xué)四年的生活、學(xué)習(xí)、深造、就業(yè)等予以全面的指導(dǎo)幫助。學(xué)校較早實施了學(xué)分制、主輔修制、“雙師制”，為學(xué)生成才創(chuàng)造條件。十多年來，學(xué)校不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極改革和探索，進一步明確了新的時代背景人才培養(yǎng)的理念和目標，建立了保障人才培養(yǎng)質(zhì)量的長效機制，形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系，學(xué)校“立足西部，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型法學(xué)本科人才的研究與實踐”的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，2009年獲得了國家第六屆優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎；另有13項教學(xué)成果獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎。近年來，建成200余門國家級、省級和校級精品課程、雙語教學(xué)示范課程、實驗實訓(xùn)示范課程，還建設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課堂和課程資源中心，實現(xiàn)了所有本科課程資源的網(wǎng)上共享和師生的教學(xué)互動；法學(xué)、現(xiàn)代傳播實驗實訓(xùn)中心分別被評為國家級、省級實驗教學(xué)示范中心；建有國家級法學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和陜西省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)—西部涉外法律人才培養(yǎng)實驗區(qū)、新聞學(xué)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)，高水平本科教學(xué)平臺的搭建，促進了教育教學(xué)水平的持續(xù)提高。學(xué)校的教育教學(xué)工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量也得到了教育行政管理部門、同行專家和社會的充分肯定和好評，在2001年教育部本科教學(xué)工作隨機性水平評估和2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估中，學(xué)校均獲得“優(yōu)秀”結(jié)論。

學(xué)校積極實施人文社會科學(xué)理論創(chuàng)新工程，不斷提高學(xué)術(shù)水平，注重以高質(zhì)量的科研成果來帶動和提升本科教學(xué)。學(xué)校設(shè)有法學(xué)研究所、馬克思主義研究所、高教研究所等3個研究所，40多個學(xué)術(shù)研究中心，建有12個省部級重點學(xué)科，刑事法學(xué)研究中心、國際法學(xué)研究中心已成為陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地,哲學(xué)和法學(xué)兩個學(xué)科被批準為“陜西省級哲學(xué)社會科學(xué)特色學(xué)科”建設(shè)項目。近5年來學(xué)校承擔(dān)國家社會科學(xué)基金項目51項、省部級科研項目159項，20項優(yōu)秀成果獲得省部級以上獎勵。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)刊物《法律科學(xué)》是享譽全國的法學(xué)核心期刊。

學(xué)校積極拓展本科生國際交流途徑，鼓勵學(xué)生走出國門，開拓國際視野。目前，我校與美國、英國、德國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家和地區(qū)的40多所著名大學(xué)和研究機構(gòu)建立了校際交流與合作關(guān)系，其中，與美國福特海斯大學(xué)、澳大利亞默多克大學(xué)、北阿拉巴馬州立大學(xué)分別合作實施了3+1本科雙學(xué)位項目、2+1+1本科生培養(yǎng)項目、1+1碩士研究生教育項目，與韓國全北大學(xué)、慶尚大學(xué)、韓南大學(xué)等7所大學(xué)建立了學(xué)生互派交流機制。

經(jīng)過長期的辦學(xué)實踐，學(xué)校形成了“弘揚老延大優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才，服務(wù)西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和民主法制建設(shè)”的鮮明特色，贏得了良好的社會聲譽。

西北政法大學(xué)文科錄取分數(shù)線篇六

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西北大學(xué)雄踞古都西安,領(lǐng)略秦漢雄風(fēng),弘揚盛唐文明,是一所學(xué)科門類齊全,教學(xué)與科研并重的全國重點綜合大學(xué)、國家“211工程”重點建設(shè)院校、國家西部地區(qū)“一省一?！庇媱澲攸c建設(shè)院校，教育部和陜西省共建高校。

學(xué)校肇始于1902年的陜西大學(xué)堂,1912年始稱西北大學(xué),1923年8月改稱國立西北大學(xué),1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國立北平大學(xué)、國立北平師范大學(xué)、國立北洋工學(xué)院等校內(nèi)遷來陜，組成國立西安臨時大學(xué)，1938年更名為國立西北聯(lián)合大學(xué)，1939年8月復(fù)稱國立西北大學(xué)。建國初期，學(xué)校為中央教育部直屬的全國14所綜合大學(xué)之一，1958年歸屬陜西省政府主管，1978年被確定為全國重點大學(xué)。

在百年辦學(xué)歷史上，學(xué)校名師云集，群賢畢至，水利大師李儀祉、教育學(xué)家馬師儒、古生物學(xué)家楊鐘健、物理學(xué)家岳劼恒、史學(xué)家侯外廬等曾在此主政，和平老人邵力子、文學(xué)家曹靖華、語言學(xué)家黎錦熙、早期著名革命家羅章龍、地質(zhì)學(xué)家張伯聲、物理學(xué)家江仁壽、唐文學(xué)家傅庚生、歷史學(xué)家陳直、熱化學(xué)家馮師顏、數(shù)學(xué)家劉亦珩、地理學(xué)家傅角今等均執(zhí)教于此，康有為、魯迅、于右任、李四光、華羅庚等曾在此講學(xué)。這些大師的風(fēng)范激勵著一代代西大學(xué)子。今日之西大，俊彥濟濟，英華薈萃，聚集了一大批在國內(nèi)外有較大影響的學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干，如中科院院士、著名分析化學(xué)家高鴻，中科院院士、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)家張國偉，理論物理學(xué)家、“侯氏理論”創(chuàng)立者侯伯宇，數(shù)學(xué)家、“王氏定理”創(chuàng)立者王戍堂，國家自然科學(xué)一等獎獲得者、古生物學(xué)家舒德干，首屆全國高等學(xué)校教學(xué)名師獎獲得者、無機化學(xué)家史啟禎，學(xué)校名譽校長、歷史學(xué)家張豈之，有突出貢獻專家、經(jīng)濟學(xué)家何煉成等。

歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑，西大人秉承“公誠勤樸”的校訓(xùn)，始終以人類進步、社會發(fā)展為使命，以國家富強、民族振興為己任，鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”的西大精神，形成了“團結(jié)、進取、民主、奉獻”的優(yōu)良校風(fēng)和“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所在國內(nèi)外有較大影響和良好聲譽的文、史、哲、經(jīng)、管、法、理、工、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點綜合大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)25個學(xué)院（系）、71個本科專業(yè)，是國家批準的首批博士、碩士學(xué)位授權(quán)單位及博士后流動站建站單位，具有教授資格審定權(quán)和自行遴選確定博士生指導(dǎo)教師權(quán)。現(xiàn)有10個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，13個博士后科研流動站，85個博士學(xué)位授權(quán)點，153個碩士學(xué)位授權(quán)點，5個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點及高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位授權(quán)點，7個國家級人才培養(yǎng)基地，并設(shè)有國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地?，F(xiàn)有1個一級學(xué)科國家重點學(xué)科（涵蓋5個二級學(xué)科）、4個二級學(xué)科國家重點學(xué)科、1個國家重點（培育）學(xué)科，1個國家級重點實驗室，1個國家工程技術(shù)研究中心，25個省部級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心、3個國家實驗教學(xué)示范中心?，F(xiàn)有教職工2400余人，其中專任教師1306人，教授270人，博士生導(dǎo)師273人，副教授350人，中科院院士2人，雙聘院士6人。

學(xué)校一貫重視本科教學(xué)工作，把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的中心工作常抓不懈，形成了“加強基礎(chǔ)、強化應(yīng)用、提高素質(zhì)、注重創(chuàng)新、激勵個性、體現(xiàn)特色”的人才培養(yǎng)思路。近年來，學(xué)校共榮獲省級教學(xué)成果獎52項，國家級教學(xué)成果獎12項，現(xiàn)有陜西省精品課程39門，國家級精品課程13門，陜西省教學(xué)名師13人，國家級教學(xué)名師3人，國家級教學(xué)團隊3個，陜西省教學(xué)團隊5個，國家級特色專業(yè)7個，陜西省特色專業(yè)8個，陜西省本科名牌專業(yè)19個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個，全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文5篇，國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地優(yōu)秀基地2個。學(xué)校人才培養(yǎng)工作成績斐然，現(xiàn)有各類在校生24000余人，其中研究生5300余人，外國留學(xué)生700余人。學(xué)校的畢業(yè)生以“基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、綜合素質(zhì)高、發(fā)展后勁足”受到用人單位的青睞。建國以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)各類專業(yè)人才10余萬人，絕大多數(shù)已成為所在行業(yè)、部門、地區(qū)的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人或領(lǐng)導(dǎo)干部，中國科學(xué)院院士閻隆飛、田在藝、任紀舜、劉昌明、侯洵、張國偉、張殿琳，中國工程院院士張彥仲，俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士任益民，第三世界科學(xué)院院士牛文元，榮立一等功、受到中央軍委表彰的彈道專家閆章更將軍，新中國第一代爆破力學(xué)專家王茹芝，著名播音藝術(shù)家齊越，著名詩人牛漢、雷抒雁，著名作家賈平凹，著名文藝評論家何西來，經(jīng)濟學(xué)家張維迎、魏杰，全國知識分子的楷模羅健夫，獻身于大漠戈壁的烈士楊拯陸，全國十大杰出青年李玉虎，擔(dān)負省部級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)重任的王岐山、陳宗興、申健、馮嶺安、張丁華、宋漢良、安啟元等就是西大校友中的杰出代表。

學(xué)校具有良好的教學(xué)、科研支撐條件?，F(xiàn)有3個校區(qū)，占地面積2360余畝，校舍建筑面積81萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.1億元。由香港著名愛國人士邵逸夫先生贈建的西北大學(xué)圖書館，建筑面積1.5萬平方米，圖書資料260余萬冊，是我國西北地區(qū)規(guī)模最大的綜合性圖書館。

近5年來，學(xué)校承擔(dān)國家“973”、“863”、“攀登計劃”、國家重點科技攻關(guān)項目、國家計委重大產(chǎn)業(yè)化示范項目、國家自然科學(xué)基金重大（重點）項目等國家或省部級以上項目達400余項，獲得各級各類科研成果獎勵118項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文12700余篇，出版專著700余部。在科研基地建設(shè)方面，學(xué)校近年投資達2億多元，建設(shè)國家級和省部級科研創(chuàng)新平臺25個，包括1個國家重點實驗室、1個國家工程技術(shù)研究中心，1個全國普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地、18個省部級重點實驗室或工程技術(shù)中心、4個省級人文社科研究基地。

學(xué)校具有面向世界開展國際交流的優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開放以來，先后與美、日、英、法、德等國家及香港、臺灣地區(qū)的近百所大學(xué)和研究機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。邀請了包括楊振寧、李政道、普列高津、巴丁、丘成桐、福井謙一、李約瑟、吳健雄、趙浩生、費正清、哈肯、利普斯科姆等諾貝爾獎獲得者或世界一流科學(xué)家在內(nèi)的800余名國際知名學(xué)者來校講學(xué)和進行學(xué)術(shù)交流活動；舉辦國際學(xué)術(shù)會議50余次，接待來訪學(xué)者、專家5000余人；招收長、短期留學(xué)生達10000余人；每年派出合作研究、講學(xué)、進修等人員100余人。為加強國際交流，擴大留學(xué)生數(shù)量，提高留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校于1992年成立了國際文化交流學(xué)院，目前已逐步發(fā)展成為全國對外漢語教學(xué)的重要基地之一。2004年，學(xué)校還與巴黎法語聯(lián)盟合作成立了法語聯(lián)盟－西安語言文化培訓(xùn)中心，現(xiàn)已成為我校乃至西安地區(qū)的師生學(xué)習(xí)法語以及赴法留學(xué)深造的平臺。為了培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，學(xué)校精心策劃了選派優(yōu)秀在讀本科生前往美、德、日、法、英等國的友好合作院校學(xué)習(xí)半年或一年的交流項目和選送部分本科畢業(yè)生赴國外知名大學(xué)攻讀碩士或博士學(xué)位的留學(xué)項目等?！洞笥倏迫珪吩鴮⑽鞅贝髮W(xué)列為世界著名大學(xué)之一。

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