我最開心的時刻作文350字(8篇)

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我最開心的時刻作文350字(8篇)
時間:2023-04-19 06:03:10     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

我最開心的時刻作文350字篇一

貝貝有兩只尖尖的耳朵,四條小巧玲瓏的腿,全身很柔軟,有著棕白色的頭發(fā),長長的尾巴整天搖擺著。

有一天,奶奶出去了。我自己也很無聊。這時我看到貝貝因為熱吐了舌頭,心想:呵呵,貝貝看起來很熱,我就用水解決貝貝的熱吧。

我先準備了一盆溫水,然后準備給貝貝洗澡??墒且晦D身,發(fā)現(xiàn)貝貝已經消失的無影無蹤了。我到處找,終于在廚柜下面找到了。我把它拖出來抱在懷里,貝貝卻在我懷里奄奄一息。

最后貝貝在我的堅持下屈服了,我把它放在溫水里。這時候貝貝似乎覺得逃避無望,就不再掙扎。我?guī)Я斯饭枫逶÷叮亮艘槐?,然后輕輕的揉了揉。貝貝似乎覺得很舒服,于是順從地蹲下,閉上了眼睛。他向左歪了一會兒頭,讓我逗逗他,然后抬起腿伸了出去,好像很享受他的樣子??粗?,我忍不住想自己洗個熱水澡。

給貝貝洗澡很好玩很好玩!

我最開心的時刻作文350字篇二

上課、復習、考試;上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調,太乏味了吧。不!在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。有著屬于自己的課余生活,自己快樂的時光。

一天都在學習,只有在下午第三節(jié)課的時候,那是一天內最輕松的時刻,陽光透過繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風徐徐,樹的落英在和風中飄浮,花瓣拂過,留下一縷芳香,便悄然而逝,了無蹤跡。在陽光照耀下,閃爍出細細碎碎的光澤。

我在這種靜謐的環(huán)境下,和我的好朋友在教室里,練習美術。

我們在那里畫著畫,畫出自己的心聲;談著心,說說今天的事。傾吐自己的內心,畫出最美麗的畫,讓自己忙碌的一天,有一個可以可以停歇的時間,心里好像有一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶著泥土散發(fā)出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

在這里,我很開心,不僅可以學美術,還能交到一些好朋友,讓自己一直在上課、復習、考試;上課、復習、考試的生活中,有一點自己開心的時候,友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。這樣,才有自己最好的朋友,才會有最快樂的時光。

友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。我的課余時光,對我來說,是十分快樂的,是十分美好的,是十分輕松的。一天里,我可以在這里,拋掉一切困擾,開開心心的來結束這一天。

我的課余生活,是我一天內,最開心,最快樂,最美好的時光。因為,我可以拋掉一切,在靜謐的環(huán)境中,來向朋友告訴今天的事,不受約束的,來結束這一天。

我最開心的時刻作文350字篇三

那時,我還是衛(wèi)生委員,那是四年級下學期的的一星期,沒有值日生,只有我們三個人值日。

我和三個邊走邊說話,張笑語的嘴趴到我耳朵上,說:“要不然我們?”我雙手贊同。

我們倆對殷興辰說:“剛才老師找你!你自己去吧?!闭f完,我和張笑語就跑向樓梯口,正在上樓梯的時候,我突然絆倒了。張笑語說在二樓集合。誰知,我聽錯了,聽成了三樓,所以,我跑到了三樓。但,我看見張笑語跑向了三樓。

我一看三樓沒有張笑語,這可奇怪了?突然看見有一個大哥哥在那笑我!我不知怎的,我害怕了,開始往回跑。

到了樓下,我沒見張笑語又沒見殷興辰,我著急了,我邊走邊喊:“張笑語、殷興辰!”我漸漸的聽見了一點回應的聲音,可,沒有人回應。我非常非常的急,我想:“張笑語可能回寢室了!”可,張笑語可是講義氣的,不會先走。我只好原地停留。

不大會,張笑語氣喘吁吁的跑過來,后邊還跟著胖胖的殷興辰,我奇怪地問張笑語:“你不是說去三樓集合嗎?”張笑語皺著眉頭說:“是二樓??!”我恍然大悟。我搞一會終于明白了。

張笑語和殷興辰跑到二樓之后,圍著教學樓跑了一圈,從樓梯口下來了,累的殷興辰滿頭大汗。

這時,殷興辰還恨著張笑語,我一看表,不看不知道,一看嚇一跳,8點多了!我和他們趕快跑到寢室。

今天玩的太爽了!

我最開心的時刻作文350字篇四

打開我的記憶大門,里面有傷心的事,有后悔的事,也有開心的事。這些事情就像是海灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清,今天,我就拾起一顆最亮的給你說說吧。

10月4日那天,爸爸媽媽帶我到白云山去玩。那一天是我玩的最開心的一天。

白云山坐落在廣州中心,是廣州最漂亮的山,那里風景優(yōu)美,山清水秀,有“羊城第一秀”的美稱。是人們休閑、健身的好去處。

走進白云山,遠遠地看見了一個叫龍寶和云寶的花燈站在路邊,他們有的在打鼓,有的在敲鑼??蓯蹣O了!一個身體長的白白的,另一個身體火紅火紅的。山路邊,有各種各樣的樹,有假柿樹,有樟樹,還有松鼠。兩邊最多的是一種不知名的術。他們有著挺直的身軀,全身光禿禿的,像一根電線桿似的,令我印象深刻。

不一會兒,我們便來到了美麗的蒲谷,蒲谷里有一個湖,湖水清澈見底,可以看見湖底的沙石,水中的魚兒。湖里有很多漂亮的蓮花,有紫的、白的、粉紅的,各種各樣的。看完后,我們就向著我們的目的地山頂公園出發(fā)了,不一會兒就到了,山頂公園上有個獨占鰲頭的大花燈,獨占鰲頭是指古時候考狀元時博得第一??戳诉@個花燈爸爸說:“正希望你在今后的學習上能獨占鰲頭,更進一步?!笨赐炅嘶?,我們來到眺望臺,從眺望臺往下望,只見一片云霧繚繞,白云山之名也由此得來。

白云山的風光真美麗??!

我最開心的時刻作文350字篇五

每天午飯過后,我們都有一個多小時的休息時間。這是同學們最開心的時刻?!?/p>

吃完飯,我隨著同學們從食堂走回教室。一路上,輕微的風兒夾雜著陣陣花香迎面撲來,我抬頭一看,原來是校園里的花兒開了,令人心曠神怡,我的心情別提有多么舒暢了。

同學們三三兩兩地陸續(xù)來到教室,有的在隨心所欲地聽著廣播,有的在悠閑自得地喝著開水,教室里比往常安靜了許多。

教室外,同學們正在盡情玩要。你瞧!走廊上,男同學正三個一群,兩個一伙地圍著玩“拍卡”游戲。時而大叫大嚷,時而目不轉睛地盯著卡片;星光舞臺上,一位同學在專注地彈著鋼琴,那悠揚的琴聲飄揚在教學樓里,不一會兒,便吸引了很多同學的關注;星光舞臺下,一些女同學正聚績會神地踢著毽子,毽子在空中飛舞,“啪”的一聲又穩(wěn)穩(wěn)地落在腳上....

這時,一個同學高聲喊道:“402班進教室,老師布置作業(yè)了?!比嗤瑢W立即通進教室,寫起作業(yè)來。這會兒教室安靜下來,不時傳出“沙沙沙”的響聲,時間在同學們的筆頭一分一秒地流進,:我們陸續(xù)將寫好的作業(yè)交給了老師。

馬上就要上課了,我做好了最充分的課前準備,迎接午后的課堂!

我最開心的時刻作文350字篇六

每當我看見一個個圓溜溜的大雞蛋,我就想起前年暑假中我親自做的一了。我想自己先找點東西吃,可是把廚房翻了個底朝天,只在柜子里找到了幾個生雞蛋。我想了想,決定自己先煎幾個雞蛋墊墊肚子。

我從柜子里拿出三個雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐,打開火,又倒上油,過了一小會兒,我覺得油應該開了就拿起一個釵蛋,在鍋沿上輕輕地磕了一下,雞蛋一點兒事都沒有,我又磕了一下,它還是安然無恙,這個可把我氣壞了,我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了,蛋殼破了一個大口,蛋清流進了鍋里,“嘩”的一聲,崩出

來幾滴油,濺在我身上,燙得我一松手,蛋殼掉進了鍋里。等我再向鍋看的時候,雞蛋已經糊了,蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個碗里,準備重新來。

我又倒上油,等油開了,我拿起雞蛋,不輕不重地磕了一下,輕輕掰開,把雞蛋打進鍋里,我又把另一個打進鍋里,等它們定了型,我用鏟子把它們鏟在一個碗里。

沒過一會兒,爸爸、媽媽回來了,媽媽說:“哎喲,我們的付娟也會煎雞蛋了,雖然煎得不大好看,以后努力?!薄爸懒恕蔽衣犃藡寢寣ψ约旱目隙?,心里像吃了一塊蜜一樣,甜甜的。

我端起碗,一邊看我失敗的“杰作”,一邊品嘗起我的“午餐”來。

我最開心的時刻作文350字篇七

天很熱,但我的心情是涼爽的,愉快的,因為我學會了兩項運動。

今天晚上,我和爸爸媽媽去迪卡儂玩,迪卡儂里有各種體育器材,我自然最喜愛打籃球和玩啞鈴。正在我去啞鈴區(qū)的時候,一個小區(qū)朋友正在玩呼啦圈。他對我說:“你好,你玩不玩呼啦圈?”說完他不由分說硬把我拉到玩呼啦圈的地方。我的老天爺!他難道不知道我不會嗎?

我見他硬要讓我轉,我結巴道:“那,那個,我,我不會?!?/p>

他見我緊張的樣子,笑了:“瞧你緊張樣,笑死我了,哈哈哈?!蔽乙娝Φ媚菢?,上去給他一拳,他不笑了,然后對我說:“轉的時候只能前后扭?!蔽衣牶笳覝使?jié)奏,然后轉得越來越快。轉起來了!我不禁手舞足蹈。

這時,又來了一個好朋友,他說:“去玩羽毛球?。俊薄靶?!”另一個朋友贊同,他們又默契的把我架到了羽毛球區(qū),“我不會??!”我在心里喊著。

那個人也知道我們不會,于是讓我們先學接球和拋球。我學了一陣子,覺得很容易,于是和他們對打。

一個暑假學會兩項運動,真是收獲不淺,開心多多??!

我最開心的時刻作文350字篇八

“老師,又要玩游戲了嗎?”“玩什么游戲呀?”同學們滿腦子的“?”。這節(jié)是作文課,我們正在“求”閆老師公布答案。

閆老師問:“你們知道哪些描寫動作的四字成語呀?”“東張西望!”“歡蹦亂跳!”“指手畫腳!”詞語像豆子一樣從我們的嘴里冒了出來。我想:用四字詞語玩游戲?能玩什么呢?閆老師在黑板上寫了三個大字“猜成語”。老師對疑惑不解的我們說到:“讓一個同學上來做一個動作,其他人猜一個四字成語?!苯淌依锪⒖虩狒[起來,有的歪著腦袋,想想自己該做什么動作,有的對這三個字議論紛紛……

王棟信心十足地站到了講臺上,拱起背,抱著頭,像箭一樣“射”了出去,邊跑邊喊“救命啊!快跑??!”同學們異口同聲,說:“抱頭鼠竄!”王棟剎住了腳,吸了口氣,說:“對了!”大家高興地笑了,像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”。

王芊慧笑容滿面,大步流星地走上講臺。她的手摸著腹部,把頭往后一仰,張大嘴巴,開始大笑?!皻g天喜地!”“歡天喜地!”王芊慧搖了搖頭,說“不對?!薄笆乔把龊蠛?!”王芊慧擺了擺手,說:“不是的?!闭谶@時,后面的陳渭斌嚷道:“捧腹大笑!”王芊慧抿嘴笑了笑,說:“陳渭斌說對了?!薄芭丁贝蠹医o陳渭斌鼓起了掌。

其他同學也登上了講臺,有做“東張西望”的我;“抓耳撓腮”的張佳梁;“手忙腳亂”的董千一……

我們玩得很開心,連清脆的下課鈴都沒聽見。這一節(jié)課是我心中的開心時刻!

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