感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生(八篇)

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感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生(八篇)
時(shí)間:2023-04-17 15:57:05     小編:zxfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇一

大家下午好!

今天第六節(jié)課時(shí),受你們親愛的媽媽班主任郭老師的邀請(qǐng),參加九(3)班沖刺中考的主題班會(huì),內(nèi)心非常激動(dòng)。本屆學(xué)生我無緣走進(jìn)課堂,給你們傳道、授業(yè)、解惑,從96年進(jìn)入人和,送走18屆學(xué)生,你們是第一屆我沒有進(jìn)課堂 進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生,但能在中考臨近之際,走進(jìn)你們的班會(huì)現(xiàn)場,與同學(xué)們一起暢談理想,決策中考,我感到無比的欣慰與自豪。

同學(xué)們,六月,是一個(gè)火熱的季節(jié),也是一個(gè)火紅的季節(jié),更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與收獲的季節(jié),隨著高考腳步的一步步臨近,我們在座同學(xué)也即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)----那就是中考?;厥淄瑢W(xué)們過去的學(xué)習(xí)時(shí)光,特別是看到九(3)班35雙青春之手緊緊相牽,攜手走過的緊張有序的備考生活、學(xué)習(xí),內(nèi)心有太多的感懷,忘不了初中三年來你們的點(diǎn)滴成長;忘不了進(jìn)入九年級(jí)以來九(3)班的點(diǎn)滴進(jìn)步;忘不了慶“六 一”活動(dòng)中,九(3)班跑操比賽中那沖天的豪邁誓言:競速時(shí)代,三班最帥;團(tuán)結(jié)友愛,不可阻礙。這些誓言正激勵(lì)著你們不斷超越自我,點(diǎn)亮未來 ;忘不了“媽媽我愛您”主題班會(huì)中你們莊嚴(yán)的承諾,仰望星空,學(xué)會(huì)感恩,腳踏實(shí)地,推崇認(rèn)真等。這一切的一切都將伴隨著九(3)班全體同學(xué)在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越。

同學(xué)們,“九年磨劍為一搏,青春練鋒鑄輝煌”。今天距中考僅僅剩下最后10天。過去的學(xué)習(xí)時(shí)光,九(3)班全力奮戰(zhàn)。剩下的最后10天,我希望九(3)班35雙青春之手牽得更緊,抓得越牢,整理好自己的行裝,加足馬力,追逐年輕的夢想,全力前進(jìn),去創(chuàng)造屬于自己的精彩青春,去創(chuàng)造屬于九(3)班的靚麗風(fēng)景。孩子們,你們的拼搏之旅并不孤單,你們身邊有青春的學(xué)友,你們身邊有愛著你們的父母,你們身邊更有時(shí)刻關(guān)愛著你們的我們。10天的拼搏之路,我們結(jié)伴同行,10天的拼搏之路,請(qǐng)全體同學(xué)牢記如下:

首先,始終要擁夢前行,只有懷揣夢想的人才能笑到最后,只有心中有夢想的人才能 享受到成功。在一篇蝸牛的文章中有這樣幾句話:小小的天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起來再跳躍。

其次,一定要腳踏實(shí)地,任何成功都源自持之以恒的努力,都源自于時(shí)間的點(diǎn)滴累積,任何高峰的登攀都源自于腳下一步一步的積累?!皟H靠一股熱情,跑不完萬米遠(yuǎn)程;僅憑一股沖動(dòng) ,登不上理想峰巔?!蓖瑢W(xué)們要靜下心來,好好利用10天時(shí)光,對(duì)各科知識(shí)來一次清晰的梳理,只有這樣,你才能心有成竹,你才能聞到真正的花香。此外,同學(xué)們還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的耐心,守得云開見月明,你們要全力以赴,你們要愈挫愈勇 。讓我們一起面對(duì)前進(jìn)中的壓力與困難,一起去披荊斬棘,微笑著走進(jìn)中考考場。

最后,我還要提醒大家,不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)與名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向,有了前進(jìn)的方向,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。希望九(3)班 全體同學(xué)從現(xiàn)在開始奏響屬于九(3)班的主旋律,唱響屬于九(3)班的拼搏之歌。下面有請(qǐng)九(3)班全體同學(xué)起立,用你們的豪情吶喊出你們青春的誓言:選擇大海。。。。。。

孩子們,我感受到了你們的激情,更感受到了屬于九(3)班的壯志豪情。是的 ,人生只有搏出來的精彩,沒有等出來的輝煌。衷心期待九(3)班全體同學(xué)用百倍的熱情,千倍的干勁,萬倍的激情,億倍的豪情去創(chuàng)造屬于九(3)班的精彩,去創(chuàng)造屬于人和學(xué)校20xx屆的輝煌!

感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

男:喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來

女:我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx,

男:我們將又投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。 我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起為目標(biāo)而努力,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。

女:新學(xué)期無疑也為我們提供了嶄新的園地,也希望大家能夠有高遠(yuǎn)的志向和學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

合:《超越自我》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

女:新學(xué)期的到來,告訴我們,初中生活的2分之1,已經(jīng)過去了,今天我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

男:告別了30天的假期,迎來了新學(xué)期。在這30天中,有的同學(xué)也許在暗自下苦功,準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過自己的競爭對(duì)手,有的同學(xué)也許輕松了一寒假。

有一句話是這樣說的“如果把自主學(xué)習(xí)比作畫一張精確的地圖,那么在你繪制的過程中,目標(biāo)就是你的尺子

它為你把握著地圖的精確度,目標(biāo)同時(shí)也是你的監(jiān)督人,讓你能夠自覺和擁有繼續(xù)繪制的動(dòng)力,為你今后的人生鋪路?!?/p>

女:同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?請(qǐng)同學(xué)說一下 [藍(lán)籌股 績優(yōu)股 潛力股 成長股 龍頭股 大盤股發(fā)言]

我相信,有了目標(biāo),并且遵守,就一定會(huì)成功。

男:同學(xué)們的計(jì)劃很好!希望同學(xué)們都能努力實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo),不要讓它變成空頭支票。

女:老師們的指引,同學(xué)們的努力,讓我們信心百倍地去運(yùn)籌自己的未來。

男:同學(xué)們是否想過,我們46位同學(xué)能相聚在一起,由不認(rèn)識(shí)到相識(shí)相知是多么難得的緣分!

女:我們在老師們的帶領(lǐng)下精誠合作,攜手共進(jìn)。在過去的一學(xué)期中,我們已經(jīng)取得了不少的好成績。

請(qǐng)大家交流一下上學(xué)期取得的成績。

請(qǐng)幾位同學(xué)來講一下自己在上學(xué)期取得的成績。……

男:同學(xué)們,我們應(yīng)為我們過去取得的成績而自豪。然而,在新學(xué)期中,我們還應(yīng)怎樣做呢? 再接再厲,勇創(chuàng)輝煌![多媒體打出]

女:我們在成績面前,應(yīng)做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。

男:請(qǐng) [同學(xué)們的發(fā)言] ……

女:欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。

男:讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

游戲:

1、數(shù)青蛙。規(guī)則:第一個(gè)人“一只青蛙”,第二個(gè)人“一張嘴”,第三個(gè)人“兩只眼睛”,第四個(gè)人“四條腿”

2、心有靈犀。規(guī)則:一人先看白紙上的詞語,并比劃給另一個(gè)人看,另一個(gè)人猜,但比劃的人不能出聲,猜的人不能看到白紙內(nèi)容。

3、猜歌名。規(guī)則:放幾首歌曲,同學(xué)來猜歌名并哼唱幾句。(北京歡迎你,同一首歌,讓世界充滿愛,義勇軍進(jìn)行曲,素顏,忐忑,菊花臺(tái))

請(qǐng)老師做總結(jié)

感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇三

親愛的同學(xué)們:

大家好!

你知道為什么現(xiàn)在可以無憂無慮的生活嗎?你知道為什么你現(xiàn)在可以這么開心嗎?你有沒有想過為什么你可以得到你想要的一切?想過這些美好的生活從何而來嗎?也許你從未想過。告訴你們!是你的父母每天都在努力,努力。也許你經(jīng)常寫“母愛或父愛偉大”,但你有沒有仔細(xì)體會(huì)過?

當(dāng)我們在周末完成作業(yè)時(shí),我們迫不及待地打開電視,看我們喜歡的電視節(jié)目。看著爸爸媽媽收拾,也許你從來沒有想過:爸爸媽媽這么幸運(yùn),這么苦!就像什么都沒發(fā)生一樣,繼續(xù)吃零食,看電視。他們只會(huì)怪他們關(guān)掉你的電視,讓你看書做作業(yè)。“窮傳風(fēng)”這句話沒錯(cuò)。突然想到,我意識(shí)到,深深地意識(shí)到。

那天,我?guī)蛬寢屚线^一次地,是媽媽洗的拖把。一開始我興致很高,心想:今天一定要為媽媽多做點(diǎn)事。但是剛拖了兩個(gè)房間,腰酸背痛,體力明顯不行了,就不想繼續(xù)了。我媽看出了我的心思,說:“快去看書,我媽就拽?!迸苓M(jìn)臥室躺在床上,突然想起了8歲的我:有一天午飯的時(shí)候,我奶奶買了魚(我最喜歡的),我媽跟我說她喜歡魚骨不喜歡魚。我太年輕不懂事,就把魚刺全倒進(jìn)媽媽的碗里,開心地笑了。想著想著,臉?biāo)⒌募t得像熟透的西紅柿,淚水盈滿眼眶。我很抱歉,也很慚愧!一直抱怨自己太任性。從現(xiàn)在開始,我每個(gè)星期天都會(huì)幫媽媽拖一次,幫她做家務(wù)。

我們都知道怎么說“我愛你”和“謝謝你”,但我們有沒有對(duì)父母說過?讓他們天天開心?這些話對(duì)我們來說不算什么,但是對(duì)我們的父母來說,他們聽到的時(shí)候會(huì)覺得我們長大了會(huì)很幸福,覺得我們的幸福沒有白費(fèi)。

同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)回想一下。跟我肯定有類似的經(jīng)歷。今天的“感謝父母”主題班會(huì),讓我們每個(gè)人回家給爸爸媽媽一個(gè)擁抱,對(duì)他們說:“爸爸媽媽,我愛你!你是幸苦!”

感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇四

尊敬的班主任老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!說實(shí)話,時(shí)間過得挺快的,大一上學(xué)期就要結(jié)束了,相信大家和我一樣,已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活,自由是因?yàn)榇髮W(xué)有很多時(shí)間是我們自己安排的;緊張是因?yàn)槲覀兂晒Φ貜囊粋€(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生,除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí),還要提高其他方面的能力。

作為班長,主要是統(tǒng)籌安排班上的工作,雖然做得事有些繁雜,但是班長這個(gè)職位很能夠鍛煉人,至少在以前,無論是初中還是高中,很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過,這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過,對(duì)于我這個(gè)沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說,這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)吧。我希望在這個(gè)位置上做的越來越好,越來越出色,給自己加把勁兒,加油!

下面我將對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡單的總結(jié)。本學(xué)期xx級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下,在班助的幫助下,班級(jí)各方面都正常運(yùn)行,同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律,班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好,班委工作積極負(fù)責(zé),同學(xué)們雖然來自五湖四海,但經(jīng)過一學(xué)期的相處,已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級(jí)工作,促進(jìn)了班級(jí)工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

這一個(gè)學(xué)期里,我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相識(shí)到相知。同時(shí),很多工作和活動(dòng)也在進(jìn)行著,我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如籃球比賽、拔河比賽、裝機(jī)大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級(jí)志愿活動(dòng)……也自己組織了一系列主題班會(huì)和團(tuán)組織活動(dòng),還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動(dòng)中,我們以xx級(jí)數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動(dòng)以及班級(jí)考評(píng)中我們獲得了很優(yōu)秀的成績,比如:班級(jí)志愿活動(dòng)獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評(píng)為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個(gè)月的班級(jí)考評(píng)中,獲一個(gè)第二,兩個(gè)第二名。

當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題:

1、班級(jí)活動(dòng)主要集中在班級(jí)一部分之中,另外的同學(xué)參加活動(dòng)欠缺積極。

2、有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到。

3、班委交流較少,從而使得班委的合作力度不夠,同時(shí)也在一定因素下降低了班級(jí)工作效率。

希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣,改變這些不足的地方。

感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助,共同成長!最后,真心希望大家都能順利通過考試,回家過一個(gè)快樂的新年!

假期沒事的時(shí)候,給同學(xué)發(fā)條短信,打通電話?;ハ鄦柡?,道聲祝福。代表我們xx級(jí)數(shù)媒1班永遠(yuǎn)在一起!

感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇五

教案

自信心訓(xùn)練

提示:

培養(yǎng)自信心一定要首先建立良好的心境和情緒。心理訓(xùn)練中的自我暗示、自我肯定技巧會(huì)促進(jìn)我們改善自己的身心,它必能通過堅(jiān)定的肯定性表達(dá)反饋到我們的頭腦中,從而產(chǎn)生一系列生理和心理變化,導(dǎo)致我們在富有感召力的語言指示下,產(chǎn)生我們真正所盼望的自我改進(jìn)與自我完善。當(dāng)我們堅(jiān)持這種訓(xùn)練,并且在堅(jiān)持一段時(shí)間之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),自我暗示,自我肯定絕不是白日做夢,絕不是自欺欺人,而是一種有效的自我激勵(lì)與精神升華的手段,它幫助我們重塑自己的人生,重新構(gòu)筑自己的身心世界。

做法:

一、放松引導(dǎo)

班主任向全班同學(xué)提示:在一處安靜的地方,我舒適地坐下來,輕輕地閉著眼睛,慢慢地呼吸,吸氣很深很深,我們開始數(shù)數(shù),由10倒數(shù)至1,10-9-8–7-6-5-4-3-2-1,感覺到隨著自己數(shù)數(shù)的節(jié)奏,頭部開始放松,面部開始放松,頸部開始放松,胸部開始放松,手臂開始放松,腹部、腰部、臀部,慢慢地整個(gè)腿部開始放松,緊張垂落至腳,腳部逐漸開始釋放這些緊張,腳腕開始放松,腳背開始放松,腳趾開始放松??漸漸地進(jìn)入一種重新塑造自己的氛圍,仿佛自己看到了自己的形象,越來越清晰地看到以前不自信的自己,正在離我漸漸地遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去??遠(yuǎn)處隱隱約地有一個(gè)人影向我走來,越來越近,我驚異地發(fā)現(xiàn),那和自己完全一樣的形象,一個(gè)充滿自信、充滿熱情、富有魅力的形象走進(jìn)內(nèi)心,他說:我正是擁有自信的人,正是擁有熱忱與激情,擁有雄心與抱負(fù)、成就事業(yè)的那個(gè)自我。

現(xiàn)在我來到了海邊,眺望遠(yuǎn)方,海闊天空,海浪在慢慢地推擁著、擊打著海岸,海鷗在飛旋。此處,靜悄悄,靜悄悄,伴隨我的唯有優(yōu)美的音樂、潔白的沙灘,藍(lán)天、海洋、靜靜流動(dòng)的時(shí)光。我置身于其間,遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了令我煩惱與困惑的現(xiàn)實(shí)問題,來到了一個(gè)只有自己體驗(yàn)到的寧靜世界。在這里,我開始漸漸地放下內(nèi)心的包袱,放下讓我苦思冥想的所有一切,松靜自由的靈魂開始接受積極、肯定的指令。

二、自我肯定暗示

班主任說一句,要求學(xué)生跟著說:

我自信,我善待自己!

我肯定自己,肯定自己的長處;

我贊美自己,贊美自己的優(yōu)點(diǎn);

我欣賞自己,欣賞自己的成功;

我提高自己,提高自己的水平;

我超越自己,超越自己的昨天;

我成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我要在自己的強(qiáng)項(xiàng)上努力;

我不會(huì)用自己的短處和別人的長處比。

我自信,我要表現(xiàn)自信,

展示出自信的樣子。

主動(dòng)和別人交往,有問題就去問,

有責(zé)任大膽承擔(dān),

見了面主動(dòng)問好,

交談時(shí)正視對(duì)方,

握手時(shí)要有力度;

站立時(shí)挺直腰板;

走路時(shí)加快速度;

發(fā)言時(shí)大聲說話;

以微笑面對(duì)每一個(gè)人。

每表現(xiàn)一次自信,

就等于練習(xí)一次自信,

自信就會(huì)增強(qiáng)一分。

我很清楚,

自信不等于自負(fù),

自負(fù)是另一種自卑。

自信也不等于自大,

自大是無知的化身。

我自信,我嚴(yán)格要求自己:

自信而不自負(fù)!

瞧得起自己,也瞧得起別人!

自信而不自大!

相信自己,也相信別人!

自信而不封閉!

欣賞自己,也欣賞別人!

自信而不傷人!

有利于自己,也有利于別人!

自信而不自滿!

永遠(yuǎn)不滿足自己已取得的成就!

我自信,我相信自己!

我相信自己能改變;

我相信自己能提高;

我相信自己能持之以恒;

我相信自己能勇往直前;

我相信自己能改正缺點(diǎn);

我相信自己能戰(zhàn)勝失??;

我相信自己能創(chuàng)造成功;

我自信,

我要用自信開啟每一天!

每天早晨,我都要激勵(lì)自己:

面對(duì)鏡子中的自己,

我斬釘截鐵對(duì)自己說:

我是最棒的!

三、主題暗示

自我肯定給了我信心與力量

每天我都激勵(lì)自己去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 我不斷增長自己的才智與能力, 我培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。

我總能發(fā)現(xiàn)自己所具有的優(yōu)良品質(zhì),

我總是對(duì)生活充滿感激之心,

我經(jīng)常記下我應(yīng)該感激的人或事。 我具有豁達(dá)的胸懷,

我以平和的態(tài)度處理生活中的矛盾。 我敢于堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn),

我積極地處理生活中的每件事。

我充分利用眼前的時(shí)間,

我能有效地利用每一分鐘,

我每周都妥善安排日程。

我每天都過得很充實(shí)、很快樂。 我能夠調(diào)節(jié)自己的情緒,

我能夠說服自己,專心做事。

我樂于從批評(píng)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),

我樂于接受新知識(shí)、新觀念。

我能夠戰(zhàn)勝自己的恐懼心理,

我敢于面對(duì)錯(cuò)誤和失敗。

我能夠獲得幸福和成功,

我完全熱愛和接受現(xiàn)在的我。

我樂于關(guān)心和幫助他人,

我總是真誠感謝別人的幫助。

我樂于向社會(huì)奉獻(xiàn)自己,

我越是奉獻(xiàn)自己,越能獲得成功。 我具有優(yōu)良的心理素質(zhì),

我能夠克服障礙、承受挫折。

我善于克服自己的消沉與軟弱, 我敢于面對(duì)生活的打擊。

我善于調(diào)節(jié)自己的人生目標(biāo),

我立足于現(xiàn)實(shí),勤奮苦干。

我既有遠(yuǎn)大的理想,也能踏踏實(shí)實(shí)地奮斗。 我勇敢、我堅(jiān)定、我自信。

我能夠接受自己的美好的一切, 我珍視自己的存在價(jià)值。

我努力,我要成為最好的自己, 我堅(jiān)信,我一定成為最好的自己!

感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇六

親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我所帶來的演講,不想拘泥于李開復(fù)老師的信得內(nèi)容,而是一些我所體悟到得事,就像是我所演講的題目“成功是獨(dú)一無二的”。

李開復(fù)老師,對(duì)于我們來說,毋庸置疑是一個(gè)成功的典范。在班會(huì)上,我們都已經(jīng)積極的學(xué)習(xí)了他寫給大學(xué)生的那五封信。每個(gè)人,都有著自己的夢想,都有著自己生活的方式,通過學(xué)習(xí)《李開復(fù)寫給大學(xué)生的信》都有了不同的理解,想法,甚至是不同程度的啟發(fā)。作為我來說,現(xiàn)在,就想在這里,大言不慚的談?wù)勎业南敕ā?/p>

首先,我采用李開復(fù)老師的一句話,中國社會(huì)有個(gè)通病,就是希望每個(gè)人都照一個(gè)模式發(fā)展,衡量每個(gè)人是否“成功”采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn):在學(xué)??闯煽?,進(jìn)入社會(huì)看名利。真正的成功應(yīng)是多元化的。

成功可能是你創(chuàng)造了新的財(cái)富或技術(shù),可能是你為他人帶來了快樂,可能是你在工作崗位上得到了別人的信任,也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。然而,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無二的。

在這里,我想和大家分享一下《一只蜘蛛和三個(gè)人》的故事,故事是這樣的:雨后,一只蜘蛛艱難的向墻上支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,他爬到一定的高度,就會(huì)掉下來,它一次次的向上爬,一次次的又掉下來。第一個(gè)人看到了,他嘆了一口氣,自言自語到“我的一生不正如這只蜘蛛么?忙忙碌碌而無所得?!庇谑?,他日漸消沉。第二個(gè)人看到了,他說“這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢?!庇谑牵兊寐斆髌饋?。第三個(gè)人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了,最終,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

在這則故事中,你會(huì)選擇做第幾個(gè)人呢?不可否認(rèn),無論是哪種人,我們身邊都有著他們的縮影,然而,我在這里要強(qiáng)調(diào)的是:有成功心態(tài)的人,處處都能發(fā)現(xiàn)成功的力量,找到屬于自己的成功,獨(dú)一無二的成功。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業(yè)了,回頭看自己所謂的大學(xué)生活,我想哭,不是因?yàn)殡x別,而是因?yàn)槭裁炊紱]有學(xué)到,我不知道簡歷該怎么寫,若是以往,我會(huì)讓它空白,最大的收獲也許是。對(duì)什么都沒有的忍耐和適應(yīng)。”,這是一個(gè)大四的學(xué)生寫給李開復(fù)老師的一封信,他淋漓盡致的表達(dá)了自己的無奈和畢業(yè)之后的糾結(jié),這是為什么?是因?yàn)樗摱攘怂拇髮W(xué)生活。我想,這封信道出了不少大三大四的學(xué)姐學(xué)長的心聲吧,大學(xué)期間,有許多人放任自己,虛度光陰,還有許多學(xué)生始終找不到正確的學(xué)習(xí)方向,當(dāng)他們第一次被補(bǔ)考通知喚醒的時(shí)候,當(dāng)他們收到第一封來自應(yīng)聘公司的婉拒信的時(shí)候,他們才驚訝的發(fā)現(xiàn),自己的前途是多么的渺茫,一切的努力似乎都為時(shí)已晚。

李開復(fù)老師告訴我們,大學(xué)是人生最為重要的階段,從入學(xué)的第一天起,我們就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,為了在學(xué)習(xí)中享受最大的快樂,為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜歡的工作,每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的人都因該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)自習(xí)之道,基礎(chǔ)知識(shí),時(shí)間貫通,培養(yǎng)興趣,積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。只要做好了這七點(diǎn),大學(xué)臨近畢業(yè)的時(shí)的最大的收獲絕對(duì)不是“對(duì)什么都沒有的忍耐和適應(yīng)”,而應(yīng)當(dāng)是“對(duì)什么都可以有的自信和渴望”,只要做好了這七點(diǎn),你就能成為一個(gè)有潛力有思想有價(jià)值有前途的快樂的畢業(yè)生,所以,現(xiàn)在的我們,努力吧,不要讓自己后悔。最后,我要送給所有和我一樣,懷有夢想,正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧!加油!”。

謝謝大家!

感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇七

男:尊敬的老師

女:親愛的同學(xué)

合:大家好!

男:又是一個(gè)清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。

先烈們,如果你們在天有靈,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》,同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

女:我們不會(huì)忘記,我們怎能忘記!

(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!

(全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春,創(chuàng)造祖國美好明天”。

)

感恩班會(huì)發(fā)言稿 班會(huì)發(fā)言稿學(xué)生篇八

我先感謝咱們班的班主任王老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì),以前我對(duì)大家說的話有很多,但是以今天這種形式同大家說話,還是第一次。作為科任老師,我想同大家說說學(xué)習(xí)方面的問題。

我們現(xiàn)在處在高三階段,學(xué)習(xí)緊,任務(wù)重,面對(duì)壓力,很多學(xué)生全力以赴,抓住每一分每一秒,這些都是好現(xiàn)象。在這個(gè)時(shí)候,我想通過這個(gè)班會(huì),針對(duì)學(xué)習(xí),給大家提幾個(gè)建議。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)有幾方面需要注意的地方,我把它歸納幾點(diǎn)。

學(xué)習(xí)有三問:每天問自己,我荒廢今天的光陰了嗎?古人說,一寸光陰一寸金。高三的學(xué)習(xí)時(shí)間更加有限,每天我都充分利用好時(shí)間,那么我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔。第二問,我的每一堂課都聽懂了嗎?學(xué)習(xí)貴在問,不會(huì)不怕,怕的是不會(huì)裝會(huì)。老師講課的速度和講課的內(nèi)容,所有的學(xué)生不可能都聽得懂,那么你自己哪里沒聽到?jīng)]聽懂,一定及時(shí)詢問??鬃诱f,不恥下問,可以為師矣,說的就是問的重要性。第三問,我明天的功課復(fù)習(xí)了嗎?永遠(yuǎn)走在老師前面的學(xué)生,他才可能更有發(fā)展的空間。老師講課,這是很正常的,學(xué)生聽課,也是很正常的,關(guān)鍵是學(xué)生如何對(duì)待老師講課這一問題。當(dāng)堂聽懂問題,也許誰都做得到,但是提前復(fù)習(xí)卻不是每個(gè)學(xué)生都能做到的。那么我想對(duì)你們說,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,問問自己,明天的功課我復(fù)習(xí)了嗎啊》

學(xué)習(xí)有三心:有細(xì)心。心細(xì)才不會(huì)馬虎,心細(xì)才會(huì)把知識(shí)點(diǎn)歸納清楚,心細(xì)才能在眾多的學(xué)生中脫穎而出。有耐心。學(xué)習(xí)如登山,欲速則不達(dá),耐著性子,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)走好學(xué)習(xí)中的每段路。土耳其有句諺語,成功屬于耐得住寂寞的人。這句話告訴我們,要想成功,需耐得住寂寞。有恒心。學(xué)習(xí)不是一蹴而就就能達(dá)到成功的頂峰的。學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)不可能有捷徑可走。繩鋸木斷,水滴石穿的道路,大家都知道,心有一顆恒心,我們才會(huì)輕松迎戰(zhàn)高考。

學(xué)習(xí)有三性:課堂的實(shí)效性。老師上課講的知識(shí)點(diǎn),都有代表性,把握老師課上講的知識(shí)點(diǎn)并及時(shí)把它消化,這樣點(diǎn)非常重要。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化,不等不拖拉。積累本的有效性。積累本可以積累大小知識(shí),積累重點(diǎn)難點(diǎn),同時(shí)也積累錯(cuò)題。會(huì)的我認(rèn)為可以不寫,懂的不抄,易的不積累,真正發(fā)揮積累本的作用。答題的規(guī)范性。學(xué)以致用,我們所學(xué)的所有知識(shí)最終要落實(shí)在一張?jiān)嚲砩?,?guī)范性的答題會(huì)讓我們擁有一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。注意字跡的規(guī)范性,步驟的規(guī)范性,卷面的規(guī)范性,都很重要。

學(xué)習(xí)不要盲目,有很多時(shí)候,正確的學(xué)習(xí)方法,會(huì)讓我們事半功倍。埋頭苦學(xué)固然好,但我認(rèn)為科學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們輕松上陣。抓學(xué)習(xí),重成效,把握現(xiàn)在,讓我們笑對(duì)明年的高考吧。

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