在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)禮物答案篇一
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃
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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
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綿(miánjǐn)潤(rùn)(yùnrùn)
棉()博()幻()拖()
綿()搏()幼()托()
爺爺送我()
奶奶送我()
媽媽送我()
爸爸送我()
這些禮物寄托著親人的()和()。
我給奶奶送陽(yáng)光
鹿兒巳經(jīng)五歲了。清晨,她睜開(kāi)眼一看,朝陽(yáng)從東面的窗戶射進(jìn)來(lái),照得滿屋亮堂堂的。
鹿兒想到外面去玩,打開(kāi)了房門(mén),渡過(guò)了小溪,向?qū)γ娴牟莸刈呷ァ?/p>
紫花開(kāi)遍大地,芬芳撲鼻,小鳥(niǎo)空中飛,吱吱喳喳。整個(gè)大池沐浴著燦爛的陽(yáng)光。鹿兒高興地跳起來(lái)了。
鹿兒跳呀蹦呀,烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,她伸出了雙腳索性坐在了草地上。小小的圍裙里充滿了陽(yáng)光??吹竭@可愛(ài)的陽(yáng)光,鹿兒的心里油然生起了一個(gè)美好的想法:
“啊!多好的陽(yáng)光啊,我要把它帶回去,作為禮物送給我的.奶奶?!?/p>
鹿兒把陽(yáng)光緊緊包在自己的圍裙里回家了。鹿兒的奶奶腿壞了,不能出屋,口里總念叨著:“多想見(jiàn)到陽(yáng)光啊!”
鹿兒剛一走進(jìn)家門(mén),就直奔奶奶的房里去了。
“奶奶,奶奶,我從田野里給您帶來(lái)禮物了,你瞧,這是陽(yáng)光?!?/p>
鹿兒一邊說(shuō)著,一邊打開(kāi)了包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的圍裙。
可是,不知為啥,圍裙里的陽(yáng)光都沒(méi)了。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,怎么都沒(méi)了呢?跑哪兒去了呢?
鹿兒簡(jiǎn)直要哭出聲來(lái)了。
奶奶看著鹿兒的表情,高興極了,安慰她說(shuō):
“我的好寶寶,不要擔(dān)心,陽(yáng)光都跑到你的心里去了?!?/p>
奶奶緊緊地把她放在自己的膝蓋上抱著,抱著。
1“鹿”用音序查字法,應(yīng)查大寫(xiě)字母(),讀音是();“睜”用部首查字法,先查部首(),再查()畫(huà),它的意思是()。
2仿照例子寫(xiě)一寫(xiě)。
(1)例:亮堂堂(abb式)
(2)例:吱吱喳喳(aabb式)
3你覺(jué)得鹿兒傻嗎?你怎么理解奶奶說(shuō)的“陽(yáng)光都跑到你的心里去了”這句話?
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