支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃(九篇)

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支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃(九篇)
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇一

1、 圍繞高二學(xué)考目標(biāo),結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,會同備課組全體老師積極推進(jìn)小班化自主課堂模式和興趣點(diǎn)教學(xué)研究,以學(xué)生為主體,堅持“三貼近”原則,強(qiáng)化情景教學(xué)和案例教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。將指導(dǎo)教師制度與學(xué)考備考相結(jié)合,對學(xué)考困難學(xué)生實(shí)行承包,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。推行班級教導(dǎo)會和作業(yè)配檔表制度,調(diào)動班主任、學(xué)科老師和家長力量參與復(fù)習(xí)備考,齊抓共管、狠抓落實(shí),確保了學(xué)考過關(guān)率和優(yōu)秀率。

2、作為青年教師任廣利、馬楠楠的指導(dǎo)教師,通過聽評課、集體備課等形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)交流和指導(dǎo),使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和精神境界有了較為顯著的提升,逐步成長為教育教學(xué)的骨干。馬楠楠老師獲得省教科研優(yōu)秀成果一等獎;任廣利老師獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎第二名,并參加了全市優(yōu)質(zhì)課的匯報交流。兩位老師都被評為“學(xué)生最喜愛的老師”。

3、本人主持的市級課題《小班化教育背景下學(xué)生發(fā)展性評價的研究》進(jìn)展順利,已取得階段性成果。

4、參與了高二學(xué)考模擬試題的編制。

5、參與了《濟(jì)南市高中興趣點(diǎn)教學(xué)實(shí)施意見》的起草。

6、參與了省同步訓(xùn)練的編寫。

7、參與了“送課下鄉(xiāng)”活動,3月份在商河弘德中學(xué)說課一節(jié)。

8、參與了4月份市優(yōu)質(zhì)課評選,擔(dān)任評委工作,并參與了評價報告的撰寫。

9、主持名師人選工作室工作,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,努力發(fā)揮輻射帶動作用。7月份工作室被評為濟(jì)南市優(yōu)秀名師工作室,并被大眾網(wǎng)宣傳報道。

時光荏苒,回首一年來走過的道路,我深感充實(shí)與快樂。內(nèi)心充滿感激,感激劉老師的信任,感謝市高中思想政治學(xué)科帶頭人和中心組這個有思想、有凝聚力、有創(chuàng)新活力的團(tuán)隊,在交流中取長補(bǔ)短,分享智慧與快樂,在進(jìn)取奮斗中幸福成長。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇二

新的學(xué)期開始了,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“我自信,不放棄,我堅持,不逃避”的信念,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:

從開學(xué)以來的各方面情況來看,本班進(jìn)行了文理分班后的重新組合。班級學(xué)文22人,考入奧班3人。新來19人。班級整體處于全新的磨合期。

1、培養(yǎng)新班級的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對剛剛進(jìn)入班級的學(xué)生進(jìn)行談話使其盡快的融入班集體生活。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生。

(3)對一些要求上進(jìn)的。學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項(xiàng)評比活動:形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇三

落實(shí)國務(wù)院關(guān)于教育的新理念,形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念,提高政治教師的語言能力、教學(xué)能力;在政治與其他學(xué)科之間建立對話的能力;加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力。

1、轉(zhuǎn)變觀念,要求全體政治老師一起定位在”、”的角色上;努力提升教學(xué)的境界;超越教材,創(chuàng)造課堂情境,靈活把握當(dāng)時的課堂資源,教出興趣,教出美感。

2、改革備課,減負(fù)增效”。

在制定規(guī)劃、教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度、價值觀的`多維設(shè)定;備課突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;

3、提高素質(zhì),提供舞臺”。

倡導(dǎo)鼓勵跨學(xué)段、學(xué)科聽課,加強(qiáng)大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學(xué)研究的能力;

1、加強(qiáng)思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,使學(xué)生學(xué)得好,以確??荚嚾〉脠A滿成功。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。

4、加強(qiáng)對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

5、引資料、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同軌老師要互相學(xué)習(xí),正常開展聽課活動,取長補(bǔ)短,共同提高;學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用,以充分發(fā)揮其效益。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇四

指導(dǎo)思想:堅持以黨的十x大和十x屆x中全會精神為指導(dǎo),以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為主線,緊緊圍繞教育的中心工作,切實(shí)加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè),推動黨建工作創(chuàng)新爭優(yōu),提升黨建工作水平,為切實(shí)加快實(shí)現(xiàn)教育毛家店鎮(zhèn)教育水平提供更加堅強(qiáng)的政治和思想保證。

一、深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動,打造作風(fēng)過硬的黨員干部教師隊伍

按照教育局黨委和毛家店鎮(zhèn)黨委的安排部署,深入開展“群眾路線教育實(shí)踐活動”,周密部署、精心安排,步驟明確,務(wù)求實(shí)效,堅持規(guī)定動作質(zhì)量提升,自選動作切合實(shí)際,突出主題,豐富載體。與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合,與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,徹底整治教育系統(tǒng)存在的官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡主義之風(fēng)。

堅持以工作為陣地,以崗位為舞臺,開展好包扶貧困戶的“萬名黨員干部下基層”活動,開展好所有教師包扶貧困生的“教育系統(tǒng)扶貧幫困活動”。堅持從群眾中來,到群眾中去,了解民情真心,尊重民意真情,服務(wù)群眾真做,在服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)生中體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性,增強(qiáng)感召力和親和力。

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展思想?yún)R報整改作風(fēng)活動,每一名黨員自查思想作風(fēng)工作等,逐一匯報,純潔思想,改進(jìn)不良作風(fēng),樹立每個黨員教師的良好形象。繼續(xù)開展黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范課、公開課活動,開展黨員志愿者活動等,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

二、加強(qiáng)思想建設(shè),打造學(xué)習(xí)型黨組織,全面提升素質(zhì)

1、加強(qiáng)思想政治教育,抓好中心組學(xué)習(xí)、黨課、政治理論學(xué)習(xí)。做到有計劃、有組織、有制度、有筆記、有記錄、有考核。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會精神等黨的路線方針政策,有關(guān)教育的重要文件、講話,教育法律法規(guī),師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定以及傳統(tǒng)文化等,三個學(xué)習(xí)要制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

2、深入開展黨的理想信念教育,深入學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》。在黨員教師和入黨積極分子中進(jìn)行黨史知識教育,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,全面啟動小學(xué)生的啟蒙黨課,和黨員教師的情景互動式黨課教育,開展優(yōu)秀黨課評比活動。

3、建立教育系統(tǒng)黨員學(xué)習(xí)qq群,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容上傳,黨員自由討論學(xué)習(xí)內(nèi)容,交流心得,發(fā)表意見。

三、加強(qiáng)組織建設(shè),打造堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘

1、按照黨管干部的原則,先優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,加強(qiáng)對年輕干部和女干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的教育管理,實(shí)行定期對領(lǐng)導(dǎo)班子的民主考評制,打造一支思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,德才兼?zhèn)?,團(tuán)結(jié)一致,和諧奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。

2、堅持民主集中制原則,嚴(yán)格執(zhí)行黨組織議事規(guī)則,定期召開黨組織班子會議,凡重大事項(xiàng)都要經(jīng)過黨組織班子會議研究決定。

3、召開黨務(wù)工作者培訓(xùn)會,提升黨組織班子成員的業(yè)務(wù)素質(zhì),

4、嚴(yán)格黨員發(fā)展程序,保證黨員發(fā)展質(zhì)量。堅持黨員發(fā)展工作“十六字”方針,把一線優(yōu)秀青年教師和吸納到黨組織中來,規(guī)范發(fā)展程序,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,著力改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。注重積極分子的培養(yǎng)與考查,為黨組織不斷輸送新鮮血液。

5、強(qiáng)化黨員的教育管理,嚴(yán)格落實(shí)“三會一課制度”和“民主評議黨員”制度,特別是在群眾路線教育實(shí)踐活動中,要高質(zhì)量的開好民主生活會。鍛造一支政治覺悟高、作用發(fā)揮好、品行修養(yǎng)優(yōu)的黨員隊伍。

6、大力宣傳表彰先進(jìn)典型,匯聚干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量。各校黨組織要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型,堅持用身邊事教育身邊人,用身邊人激發(fā)工作動力。

四、加強(qiáng)反腐倡廉和制度建設(shè),打造廉潔型黨組織

建立健全規(guī)章制度,以制度管人管事,深入開展黨務(wù)公開工作,堅決執(zhí)行黨組織議事規(guī)則,凡應(yīng)公開內(nèi)容都要做到陽光操作,公開透明,各黨組織要充分發(fā)揮保證監(jiān)督作用。

加強(qiáng)教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),對不遵守作息時間、上班時間打麻將、上網(wǎng)游戲、玩撲克、中午飲酒,亂定教輔資料、亂收費(fèi),課堂不認(rèn)真講課,課后亂補(bǔ)課等行為明查暗訪,嚴(yán)肅處理。

繼續(xù)開展廉潔文化進(jìn)校園活動,加強(qiáng)廉潔自律,整治腐敗現(xiàn)象,加大對違反師德行為的查處力度,做到有舉必查,查實(shí)必處。打造為民務(wù)實(shí)清廉的黨員干部教師隊伍,營造風(fēng)清氣正良好環(huán)境,樹立教育的良好形象。

五、加強(qiáng)精神文明建設(shè),打造文明和諧的育人環(huán)境

1、繼續(xù)開展教師學(xué)習(xí)落實(shí)《教育系統(tǒng)工作人員日常行為規(guī)范》的活動,開展學(xué)生禮儀教育活動,從細(xì)微處入手,樹立師生文明縣形象。

2、繼續(xù)開展中國夢教育活動和紅包文化進(jìn)校園活動,深入開展社會主義核心價值體系教育,統(tǒng)一思想,豐富師生的精神世界。

3、開展道德講堂活動,在教師和學(xué)生中評選道德模范。

4、加強(qiáng)對團(tuán)隊、工會、婦委會、關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo),支持他們依據(jù)各自章程開展豐富多彩的教育活動,豐富師生的業(yè)余文化生活。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇五

為深入貫徹落實(shí)黨的精神,鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果,在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡作用,現(xiàn)就本公司201x年黨支部建設(shè)工作作出如下計劃。

一、提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

黨支部作為黨的基層組織,處在改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的第一線,直接擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和職工群眾完成改革創(chuàng)新發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)任務(wù)的重要責(zé)任和使命。當(dāng)前,企業(yè)正處在關(guān)鍵啟動時期,面臨著前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。在新的形勢下,加強(qiáng)黨支部建設(shè)是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),保持黨的先進(jìn)性的要求,是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會、和諧企業(yè)的需要,是促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要保證。

目前,企業(yè)共有黨員18人。從總體上看,企業(yè)黨支部在改革發(fā)展穩(wěn)定和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)中,必須很好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用??v觀其他企業(yè)支部,存在著與新的形勢任務(wù)要求不相適應(yīng)的問題,主要表現(xiàn)是:一些同志在思想認(rèn)識上存在著重經(jīng)營生產(chǎn),輕支部工作的現(xiàn)象;一些黨支部活動與經(jīng)濟(jì)工作融合得不緊密,工作“兩張皮”,對支部工作遇到的新情況、新問題、新矛盾不能積極創(chuàng)新、探索和改進(jìn);一些支部工作缺乏活力,日常活動缺乏吸引力,工作處在一般化狀態(tài);一些單位的黨委對支部建設(shè)工作重視不夠,缺乏有效的指導(dǎo),以致一些支部工作無特色,缺乏凝聚力和號召力。這些問題的存在,在很大程度上制約著黨支部作用的發(fā)揮。

黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),我支部堅決鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),保持黨的先進(jìn)性,確保完成企業(yè)改革發(fā)展的高度,充分認(rèn)識加強(qiáng)黨支部建設(shè)的重大意義,采取有效措施,建立長效機(jī)制,在全面推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工為實(shí)現(xiàn)企業(yè)新的發(fā)展目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

報告提出“發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發(fā)展的觀念都要堅決沖破,一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定都要改變,一切影響發(fā)展的體制弊端都要堅持革除”。加強(qiáng)和改進(jìn)支部建設(shè),要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,按照集團(tuán)公司黨建工作的要求,著眼于服務(wù)工作大局,著眼于推動創(chuàng)新發(fā)展,從明確工作職責(zé)、改進(jìn)工作方式、加強(qiáng)自身建設(shè)、改善工作條件等方面推進(jìn)黨支部工作創(chuàng)新,努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“ 科學(xué)的發(fā)展觀”重要思想的組織者、推動者和實(shí)踐者,為推動企業(yè)發(fā)展提供有力的政治和組織保證。

二、明確當(dāng)前黨支部的職責(zé)任務(wù),轉(zhuǎn)變思想觀念

企業(yè)黨支部要緊緊圍繞落實(shí)企業(yè)改革發(fā)展和戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整這個中心任務(wù),充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和保證監(jiān)督作用,切實(shí)履行好以下職責(zé):

1、堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,保證總公司黨委各項(xiàng)決議指示的貫徹落實(shí),把職工、黨員思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略上來。

2、緊密結(jié)合黨委中心工作開展活動,保證本單位改革和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)任務(wù)的完成。

3、充分維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好員工群眾的根本利益,調(diào)動員工參與企業(yè)改革和搞好生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)的積極性。

4、全面領(lǐng)導(dǎo)本單位思想政治工作,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部,創(chuàng)新思想政治工作。

5、積極開發(fā)人才資源,創(chuàng)新培訓(xùn)途徑,努力為黨員、職工成才創(chuàng)造條件。

6、加強(qiáng)黨支部自身建設(shè),維護(hù)和保障黨員權(quán)利,強(qiáng)化黨員教育管理和服務(wù),增強(qiáng)凝聚力,擴(kuò)大影響力,提高戰(zhàn)斗力。

7、領(lǐng)導(dǎo)和支持工會、共青團(tuán)工作,密切黨群、干群關(guān)系,服務(wù)員工群眾,維護(hù)企業(yè)安全穩(wěn)定。

在加強(qiáng)黨支部建設(shè)中,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,著重處理好以下幾方面關(guān)系:

一是在黨員權(quán)利義務(wù)的處理上,克服重黨員義務(wù),輕黨員權(quán)利的問題,確立黨員權(quán)利與義務(wù)并重的觀念,切實(shí)維護(hù)和保障黨員權(quán)利,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,努力實(shí)現(xiàn)黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與、有效管理和切實(shí)監(jiān)督,增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

二是在黨員管理與服務(wù)上,克服對黨員要求多、監(jiān)督多、檢查多,關(guān)心少、服務(wù)少的問題,重視黨員的合理愿望和要求,確立上級黨組織為下級黨組織服務(wù),黨組織為黨員服務(wù),黨組織和黨員為群眾服務(wù)的觀念,切實(shí)解決黨員的實(shí)際困難,調(diào)動黨員的積極性。

三是在黨員教育上,處理好日常教育與集中教育的關(guān)系,克服和解決日常教育多、集中教育少的問題。加強(qiáng)黨員日常教育的同時強(qiáng)化黨的基本理論、基本路線、基本知識的系統(tǒng)性教育,使黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,永葆黨的先進(jìn)性。

四是在黨支部開展活動質(zhì)和量上,克服重形式,輕效果、重數(shù)量,輕質(zhì)量、重開會傳達(dá)文件,輕黨員參與互動,黨內(nèi)生活不活躍的問題,使黨的活動緊貼企業(yè)實(shí)際,與時俱進(jìn),寓教于樂,保證黨支部的活動靈活多樣,效果明顯。

五是在黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作上,努力克服單打一兩張皮,就黨建抓黨建或用經(jīng)濟(jì)工作代替黨建工作的問題,堅持做到圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,抓好黨建促經(jīng)濟(jì),保證黨支部各項(xiàng)工作與生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)緊密結(jié)合,相互促進(jìn)。

六是在黨支部工作考核上,克服重經(jīng)濟(jì)工作指標(biāo),輕黨建工作指標(biāo),或重黨建工作指標(biāo),輕經(jīng)濟(jì)工作指標(biāo)的問題,做到黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)一起確定,任務(wù)一起布置,工作一起考核,獎懲一起兌現(xiàn),把促進(jìn)本單位改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)取得的成果,作為最終檢驗(yàn)黨支部工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。

三、強(qiáng)化黨支部工作目標(biāo)化管理

在企業(yè)發(fā)展的新形勢下,創(chuàng)新黨支部建設(shè)目標(biāo)化管理工作,在充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的同時,全面、準(zhǔn)確、科學(xué)地評價黨支部的工作成效,進(jìn)一步推動基層黨支部工作走向規(guī)范化。在開展黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基礎(chǔ)上,突出黨支部建設(shè)目標(biāo)的先進(jìn)性,措施的可操作性,實(shí)現(xiàn)成果的有效性。

1、細(xì)化、量化黨支部的職責(zé)和任務(wù),確定高標(biāo)準(zhǔn)的黨支部工作目標(biāo)。黨委要按照黨組織先進(jìn)性的高標(biāo)準(zhǔn)要求,對照黨支部的職責(zé)和任務(wù),結(jié)合本單位實(shí)際,每年組織對所黨員的工作目標(biāo)以及經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)、班子建設(shè)目標(biāo)、黨員隊伍建設(shè)目標(biāo)、職工隊伍建設(shè)目標(biāo)等進(jìn)行分解、細(xì)化和量化,修訂統(tǒng)一的、操作性強(qiáng)的年度工作具體目標(biāo),黨支部按新的目標(biāo)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)、晉等級、創(chuàng)先進(jìn)。

2、改進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動評定和考核辦法。黨支部全年達(dá)到的工作目標(biāo)要納入創(chuàng)先爭優(yōu)進(jìn)行評定和考核。黨員每季度按考核標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容對照檢查、自我考核后,由黨支部進(jìn)行綜合考核評分。

3、實(shí)施和強(qiáng)化黨員目標(biāo)化管理方面。

在實(shí)施和強(qiáng)化黨支部目標(biāo)化管理中,抓好以下工作:一是目標(biāo)制定吸收相關(guān)黨支部建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),特別是先進(jìn)性教育活動好的做法,突出黨支部建設(shè)的自身特點(diǎn),力求目標(biāo)高、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)、易操作;二是進(jìn)一步明確黨員的具體考核標(biāo)準(zhǔn),突出重點(diǎn)工作目標(biāo)考核,做到獎懲嚴(yán)明;三是建立爭創(chuàng)機(jī)制,激勵各黨員提升工作水平,比學(xué)趕超,爭創(chuàng)一流,以利于調(diào)動黨員的工作積極性;五是要抓好樣板,典型引路,保證此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇六

20xx年是我校實(shí)施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年,為貫徹落實(shí)校黨委提出的“更高的起點(diǎn)、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的要求”,使我校“全園育人”的方針落到實(shí)處,實(shí)驗(yàn)班學(xué)工辦根據(jù)學(xué)生工作安排,結(jié)合實(shí)驗(yàn)班學(xué)生成績優(yōu)異的特點(diǎn),教育學(xué)生學(xué)會做人、做事、做學(xué)問,尤其關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,造就高素質(zhì)創(chuàng)新人才,成為有理想有道德的社會主義建設(shè)者和接班人。

以深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo),進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,為學(xué)生成才服務(wù),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)工作中,努力增強(qiáng)創(chuàng)造性、針對性和實(shí)效性,開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想政治教育工作新局面。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議精神,深刻理解和領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。

2、通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,找出學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的薄弱點(diǎn)。從研究大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)入手,更多更好地關(guān)心大學(xué)生的實(shí)際利益,結(jié)合我院學(xué)生思想實(shí)際,開展思想政治教育工作;改進(jìn)工作方法,切實(shí)解除大學(xué)生思想和認(rèn)識的困惑;靈活多樣地、有針對性地開展思想政治工作。

3、采用座談、訪談、調(diào)查問卷等多種形式,摸清學(xué)生思想狀況,制定學(xué)院思想政治教育工作的整體規(guī)劃。在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生黨支部和團(tuán)學(xué)組織、各班班主任互相配合,共同把學(xué)生思想政治工作做深、做實(shí)、做好。

落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,真正把德育放到各項(xiàng)教育工作的首位,提高對大學(xué)生思想教育工作的重視程度;通過學(xué)習(xí)、研究和交流,不斷增強(qiáng)全體教師和思想政治教育工作者做好大學(xué)生思想政治教育的自覺性和堅定性。建立和完善黨總支領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊伍結(jié)合、各個方面緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,把思想政治教育與各項(xiàng)教學(xué)、服務(wù)工作密切結(jié)合起來。

1、學(xué)院成立大學(xué)生思想政治教育工作小組;

2、定期召開關(guān)于全院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育班主任工作交流會或研討會;及時總結(jié)和推廣學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或好的做法。

3、繼續(xù)落實(shí)我院“支部書記——輔導(dǎo)員(班主任)、支部黨員——學(xué)生干部(學(xué)生黨員)”的思想政治教育工作體系,黨團(tuán)干部、輔導(dǎo)員或班主任要滿腔熱忱地關(guān)心學(xué)生們的成長;

4、形成全程、全員、全方位育人的氛圍和格局。全面落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的各項(xiàng)要求,把思想政治教育滲透到學(xué)生工作的各個環(huán)節(jié),從學(xué)生身邊的每一件事做起,把思想政治教育與為大學(xué)生服務(wù)緊密地結(jié)合起來。結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才。

積極落實(shí)將學(xué)生黨建工作貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)全過程。對大學(xué)生黨員要加強(qiáng)先進(jìn)性教育,使他們嚴(yán)格要求自己,提高黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮在大學(xué)生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動方式,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開展思想政治教育的堅強(qiáng)堡壘。

1、成立學(xué)生黨支部,建立學(xué)生黨小組,在學(xué)生黨員中開展“從我做起,向我看齊”和“辦好身邊一件事”活動。讓學(xué)生黨員深刻體會黨員的內(nèi)涵和黨員應(yīng)發(fā)揮的作用。以此在學(xué)生黨員中樹立黨員的形象,發(fā)揮黨員的作用,促進(jìn)學(xué)生工作向前發(fā)展。

2、加強(qiáng)黨校培訓(xùn)班的組織和管理,認(rèn)真做好黨校學(xué)員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)工作,采取多種形式對學(xué)生入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識的教育和培養(yǎng)。

3、以學(xué)生黨支部為載體,以學(xué)生黨員為組長成立馬列主義學(xué)習(xí)小組或“三個代表”學(xué)習(xí)小組,堅持定期學(xué)習(xí),舉辦專題演講、座談交流、網(wǎng)上交流等多種形式的活動。通過學(xué)生黨員和入黨積極分子的帶動和輻射作用,使思想政治教育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活之中。

加強(qiáng)團(tuán)、學(xué)組織建設(shè),讓學(xué)生干部在管理、服務(wù)工作中發(fā)揮骨干作用。充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢,為學(xué)生的成長成才服務(wù)。學(xué)生會要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo),在共青團(tuán)指導(dǎo)下,開展生動有效的思想政治教育活動,把廣大學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,在大學(xué)生思想政治教育中更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用。同時,分團(tuán)委和學(xué)生會干部,要關(guān)心集體、嚴(yán)肅紀(jì)律,完善管理,強(qiáng)化服務(wù)意識,做同學(xué)們知心摯友,克服“管、看、要”的作風(fēng),在工作中抓好班子、組織好隊伍、完善制度、理清頭緒、嚴(yán)格程序、抓好典型、鞏固陣地,樹立自己的品牌。學(xué)生黨支部與共青團(tuán)和學(xué)生會積極配合,結(jié)合實(shí)際開展好多種形式的社團(tuán)活動,形成和諧融洽的生活和學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)而促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

堅持以學(xué)生黨建為核心,鞏固和擴(kuò)大學(xué)生思想教育的主陣地。重視在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,保證質(zhì)量,不斷擴(kuò)大黨在大學(xué)生中影響力。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)“低年級有黨員,高年級有黨支部”的目標(biāo)。通過增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,使其成為引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展、團(tuán)結(jié)學(xué)生共同進(jìn)步的政治核心力量,成為開展思想政治教育的堅強(qiáng)堡壘。不斷加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢,為大學(xué)生成長成才服好務(wù),要重點(diǎn)做好推優(yōu)入黨工作,重視培養(yǎng)優(yōu)秀共青團(tuán)干部,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的活力。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織和學(xué)生骨干隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生會的橋梁紐帶作用,著力加強(qiáng)班級集體建設(shè),改進(jìn)工作模式,拓展工作內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)對廣大學(xué)生的思想凝聚、組織凝聚和工作凝聚,引導(dǎo)大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。為學(xué)生自我教育和管理創(chuàng)造條件,提供方便,要給學(xué)生更多的空間和舞臺,放手讓他們自己管理自己的事,在管理實(shí)踐中提高自己。

以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,通過開展豐富多彩的校園文化活動,營造健康向上的文化氛圍,開展各種融思想性、藝術(shù)性、趣味性相統(tǒng)一的思想政治教育活動。調(diào)動學(xué)生獨(dú)立思考,自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,引導(dǎo)學(xué)生主動參與思想政治教育工作的過程。

1、加強(qiáng)社團(tuán)活動,豐富和強(qiáng)化“第二課堂”的育人功能和學(xué)生社團(tuán)在思想政治教育中的作用。以我院的“梅雨文化”系列活動為挈機(jī),在我院開展理想信念、愛國主義、誠實(shí)守信等專題教育、專題報告會、圖片展、文藝演出、體育比賽等學(xué)生積極差異的活動,讓學(xué)生成為各項(xiàng)活動的主體。通過組織開展“勤奮、自律、文明”為主題的安全文明校園創(chuàng)建活動,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守基本道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來,寓教育于文化活動之中,使學(xué)生在組織和參與活動中受到潛移默化的思想政治教育,在實(shí)踐中收獲成長的快樂,促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、指導(dǎo)學(xué)生把政治課的內(nèi)容與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,組織學(xué)生參與社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動,使他們在社會實(shí)踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會責(zé)任感,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)自我教育過程中,提升政治思想素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

3、加強(qiáng)我院網(wǎng)頁關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容建設(shè),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,使之成為開展思想政治教育的又一陣地。

4、定期召開學(xué)生座談會,交流的話題從學(xué)院的教學(xué)、行政管理和發(fā)展規(guī)劃等,到食堂飯菜質(zhì)量、就業(yè)、擇業(yè)等學(xué)習(xí)、生活中的問題,與學(xué)生的零距離接觸,即了解學(xué)生對我們工作的評價,又能了解學(xué)生在工作、學(xué)習(xí)、生活中的問題,及時幫助有困難的同學(xué),這種把真正關(guān)注學(xué)生的利益與思想品德教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、形勢政策教育相結(jié)合的。方式,即拉近了學(xué)院與學(xué)生的距離,又把學(xué)生從被動的受教育轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膮⑴c教育、接受教育。

1、積極做好貧困大學(xué)生資助工作,幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè);落實(shí)助學(xué)獎學(xué)金制度,建立我院規(guī)范的勤工助學(xué)制度,動員各方面力量為我院貧困大學(xué)生提供更多幫助。通過人性化的方式方法和深入細(xì)致的工作,幫助貧困學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,幫助他們樹立信心,勇敢的面對困難和挫折,用的拼搏和努力去創(chuàng)造自己美好的未來。

2、關(guān)注大學(xué)生心理健康教育,幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo),引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。

3、認(rèn)真做好大學(xué)生就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)工作,積極為學(xué)生落實(shí)就業(yè)崗位創(chuàng)造條件。采取推薦、用人單位座談會,請專業(yè)人士做報告,優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)身說法,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的新觀念,激勵大學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和敢于奉獻(xiàn)的崇高精神,到基層去鍛煉實(shí)踐,建功立業(yè)。

4、把思想政治教育與學(xué)生日常行為管理結(jié)合起來。樹立先進(jìn)典型,努力發(fā)掘?qū)W生中各方面的先進(jìn)典型,進(jìn)一步推進(jìn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,結(jié)合“評先”“推優(yōu)”,建立激勵機(jī)制,以評促進(jìn)。每年“五四”青年節(jié)前、國慶前后、都要進(jìn)行總結(jié)評優(yōu),上學(xué)期團(tuán)內(nèi)的“青年標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“模范團(tuán)干”、“標(biāo)兵團(tuán)支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等單項(xiàng)和集體榮譽(yù)項(xiàng)目;下學(xué)期學(xué)年總結(jié),又要評出“專業(yè)獎學(xué)金”、校或院級“三好學(xué)生”?;蛟杭墶皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”等獎項(xiàng)。為使總結(jié)評優(yōu)能真正起到鼓勵先進(jìn)、帶動大家的目的,每學(xué)期開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,要求團(tuán)支部或班委會及同學(xué)個人都要結(jié)合實(shí)際制訂集體和個人的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動計劃,評優(yōu)前進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),在評比中堅持標(biāo)準(zhǔn),評比與平時表現(xiàn)掛鉤,與紀(jì)律教育相結(jié)合,與團(tuán)組織生活會、班會結(jié)合,表現(xiàn)如何生活會上給予及時考評,突出的給予表揚(yáng),不足之處認(rèn)真指出,使他們找到了差距,明確了目標(biāo),;上學(xué)期共有146人被評為先進(jìn)個人,有7個團(tuán)支部受到嘉獎;下半年的總結(jié)評優(yōu),又有330名先進(jìn)個人、九個先進(jìn)班集體受到嘉獎。通過評比表彰了先進(jìn),激勵了廣大同學(xué),這樣以評促進(jìn),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動計劃,很好的促進(jìn)了院風(fēng)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。在學(xué)生中形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的熱潮或風(fēng)氣。

5、多辦實(shí)事,把思想教育和解決實(shí)際問題結(jié)合起來。在關(guān)心幫助中引導(dǎo)教育人,在管理服務(wù)中培養(yǎng)感化人。積極為學(xué)生辦實(shí)事、做好事、解難事。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,既是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù),改進(jìn)我院思想政治工作的方式方法和手段,將思想政治工作做到學(xué)生的心坎上,探索“全員育人、科學(xué)育人、文化育人”的德育新途徑。從學(xué)生們最關(guān)心的問題入手,多聯(lián)系學(xué)生身邊的事例,多用學(xué)生喜聞樂見的形式,多用疏導(dǎo)、多用學(xué)生的語言、民主討論、親身參與的方法,搭建師生思想交流平臺。在強(qiáng)化思想政治理論課這個大學(xué)生思想政治教育主渠道的同時,堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的理念,積極探索新途徑,有效增強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治教育工作的針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

古人常說,求木之長、必固其本,欲流之遠(yuǎn)、必浚其泉。推進(jìn)高校黨的建設(shè),加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作是關(guān)系黨和國家的事業(yè)后繼有人、興衰成敗的大事,是關(guān)系新疆長治久安和繁榮發(fā)展的大事。做好高校黨建和大學(xué)生思想政治工作,影響深遠(yuǎn)、意義重大、使命神圣。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)好本次會議精神,扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取,努力開創(chuàng)我區(qū)高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的新局面,為新疆的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)更多的、合格的、優(yōu)秀的建設(shè)人才。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇七

20__學(xué)年下學(xué)期教育教學(xué)工作已近尾聲,為了今后更好地從事教育教學(xué),在本學(xué)期即將結(jié)束之即,做如下總結(jié):

本學(xué)期教學(xué)工作總的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的教育方針,大力進(jìn)行素質(zhì)教育,深入扎實(shí)地開展教研教改工作,落實(shí)全教會精神,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并且實(shí)施新課改,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初一、初二思想政治課教學(xué),回顧教學(xué)工作,本學(xué)期主要從以下幾方面入手開展工作。

(一)、樹立終身學(xué)習(xí)的思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想道德素質(zhì),政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)外,深入學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和觀念,包括繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),提高學(xué)歷水平的學(xué)習(xí)及前瞻性的教育理念、教學(xué)思想等。特別加強(qiáng)了對新的課程改革教學(xué)理念的學(xué)習(xí)。

(二)、為提高課堂教學(xué)效果,深入研究新教材,新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)。樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進(jìn),適應(yīng)時代需要。不僅備學(xué)生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標(biāo)對新教材、新教法、新教師要求,以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學(xué)中靈活多變,采取各種教學(xué)手段。具體進(jìn)行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應(yīng)。積極組織活動課,按新課標(biāo)的要求,根據(jù)教材課后活動設(shè)計方案,開展活動,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時提高學(xué)生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進(jìn)小報,辦小報以小組形式,調(diào)動學(xué)生參與意識,培養(yǎng)了學(xué)生合作精神和動手能力,同時提高了學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進(jìn)行專題教育,向全體學(xué)生進(jìn)行國情、國策教育提供了很好的素材。

通過一學(xué)期的思想政治教學(xué),使學(xué)生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)清了我國所處的歷史階段從而為承擔(dān)祖國和人民所負(fù)予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。

在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動,積極參預(yù)聽評課活動,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平和教科研能力。

工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和行風(fēng)禁令,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,早出晚歸,以身作責(zé),為人師表一心撲在教育事業(yè)上。

總結(jié)工作,吸取教訓(xùn),積累成果是教學(xué)工作的必要,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我一定要努力工作,改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長處,以取得更好教學(xué)成績。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇八

本學(xué)期我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律,積極引導(dǎo)思想政治(品德)教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德和高中思想政治新課程,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課題研究活動,切實(shí)抓好青年教師隊伍建設(shè),以優(yōu)化高考、中考復(fù)習(xí)教學(xué)效益為抓手,提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

(1)組織高三教師研究20xx年政治學(xué)科高考大綱和江蘇省考試說明,明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn), 重點(diǎn)開設(shè)試題評析與熱點(diǎn)專題的研究課,切實(shí)提高高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的效率;對20xx-20xx年度國內(nèi)外重大時事進(jìn)行歸類整理,結(jié)合教材,形成時政專題及熱點(diǎn)問題的解題思路;積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作;幫助各校老師選好用好各種復(fù)習(xí)資料;在教研室的統(tǒng)一安排下,加強(qiáng)對各校高三教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo);并對部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個別調(diào)研,幫助查找存在問題,并提出有效對策;組織好兩次??嫉慕M織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計和分析工作,制定后階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

(2)組織初三年級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市學(xué)科教學(xué)建議以及20xx年中考政治科考試說明與要求,指導(dǎo)教師有效開展復(fù)習(xí)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化思想政治(品德)課程改革

(1)召開思想政治(品德)教師課程改革研討會,組織課改理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),反思課改中存在的。問題;組織高一、高二教師研究新教材,開公開課,探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系,從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作;組織初一、初二年級教師開展“活動課”的研究,探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立問題。

(2)抓教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí),促青年教師成長。

組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研討《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議(常規(guī))》,加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作,研究常態(tài)課、常規(guī)課,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化。

(3)認(rèn)真開展課題研究,提高課題研究水平。

初中:《初中思想品德課優(yōu)化體驗(yàn)性活動教學(xué)的策略研究》已被確定為常州市教科研課題,本學(xué)期重點(diǎn)研究體驗(yàn)性活動教學(xué)的評價策略及完善體驗(yàn)性活動教學(xué)設(shè)計的資源庫建設(shè)。

高中:在全區(qū)高中教師中推介徐惠仁名教師工作室“高中政治實(shí)施主體發(fā)展性教學(xué)的行動策略”課題研究的成果,組織學(xué)習(xí)和實(shí)施《武進(jìn)區(qū)普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見》,本學(xué)期著重研究和實(shí)施“正確把握教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容”這一專題,通過教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容的研究和設(shè)計,做到理清線索、把握結(jié)構(gòu),研究細(xì)節(jié)、認(rèn)準(zhǔn)要求(知識點(diǎn)、知識要素、能級要求),抓住主干、突出重點(diǎn),聯(lián)系生活、恰當(dāng)拓展,以加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)活動的針對性。

(4)加強(qiáng)課程資源建設(shè)。繼續(xù)做好武進(jìn)區(qū)思想政治(品德)課程資源網(wǎng)建設(shè);引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組建設(shè)思想政治(品德)教學(xué)資源庫。

二月份

1、召開高三政治備課組長會議,分析期末試卷,介紹全區(qū)政治學(xué)科期末考試總體情況,交流教學(xué)進(jìn)度,探討試卷講評及專題復(fù)習(xí)課有效教學(xué)方法。

2、根據(jù)區(qū)教育局教研室統(tǒng)一安排,對高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。

3、召開初中課題組會議,部署本學(xué)期課題研究工作,重點(diǎn)研究思品課體驗(yàn)性活動教學(xué)評價實(shí)施策略,完善初中各年級新教材資源庫。

三月份

1.召開青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對象座談會,研究專業(yè)發(fā)展目標(biāo),確定學(xué)習(xí)研究內(nèi)容,商量具體活動安排。

2.召開高二備課組長會議,匯總上學(xué)期期末調(diào)研情況,學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)水平測試有關(guān)精神,交流復(fù)習(xí)應(yīng)考事宜。

3.做好高三一??荚囬喚砑胺治鲈u價工作。

四月份

1、組織全體高三老師參加大市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會,學(xué)習(xí)《考試說明》,研討熱點(diǎn)專題。

2、協(xié)助教研協(xié)作片開展初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,傳達(dá)市中考命題工作會議精神。

3、對高中部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個別調(diào)研,幫助查找存在問題,并提出有效對策,提高教學(xué)質(zhì)量。

五月份

1、高三第二次模擬考試閱卷組織、分析工作。

2、召開高三政治教師會議,交流高考有關(guān)信息與資料,組織高三教師二模試卷分析,交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計劃

3、召開高中政治教學(xué)改革研討活動。

4、對部分學(xué)校九年級思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。

六、七月份

1、做好中考政治閱卷和組織工作。

2、初中體驗(yàn)性活動教學(xué)課題組學(xué)期總結(jié)會議,交流研究進(jìn)展情況,探討問題,匯總有關(guān)臺帳資料,提高課題研究水平。

3、做好高二期末統(tǒng)一閱卷組織工作和試卷分析工作。

支部思想政治工作計劃 幼兒園思想政治工作計劃篇九

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸。

一、師德方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,積極準(zhǔn)時參加黨的組織生活,按時參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。

二、教學(xué)方面:

上半年,文理分科后,我擔(dān)任xx級分校8個班的歷史教學(xué)工作。其中,為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試,6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時和張老師、孟老師通力合作,認(rèn)真研究教材,積極參加聽課、評課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認(rèn)真,反思及時,因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中,分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績均名列一二名;兩個學(xué)期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評;另外,本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會。

三、教育方面:

本年度,我擔(dān)任了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強(qiáng)班級凝聚力,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力,學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),組班以后歷次年級統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。進(jìn)入高二學(xué)年,部分學(xué)生新鮮感已過,學(xué)習(xí)上惰性意識抬頭,這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個時期;鑒于此,一方面主要采取了主題班會、個別談話等手段,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識,提高學(xué)生的主動性與自覺性,班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,通過統(tǒng)一認(rèn)識,建立了班級量化管理制度,實(shí)行班干部責(zé)任制,既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律、競爭意識,總體來看,本學(xué)期,班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、積極的精神風(fēng)貌。此外,工作中抱定“讓每一個孩子成才”,加強(qiáng)與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn),收益良多。

作為一名教師,不光要教書,還要育人。要走的路還很長,要學(xué)的東西還很多,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,我會一如既往的堅持下去,努力求索。

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