在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高考成績(jī)不是最重要的 高考成績(jī)并不能完全決定你的人生篇一
湖南高考成績(jī)公布時(shí)間
推薦度：
高考作文全國(guó)新高考ⅱ卷：書(shū)寫(xiě)人生
推薦度：
高考作文全國(guó)新高考ⅱ卷：書(shū)寫(xiě)人生
推薦度：
期末成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)語(yǔ)
推薦度：
自我反思成績(jī)差的原因
推薦度：
相關(guān)推薦
高考生：知分后你是否受到這些迷茫的困惑
一年一度的高考考分出來(lái)了，考生開(kāi)始按照分?jǐn)?shù)劃出的跑道，奔向著名高校、奔向?qū)？茖W(xué)校、奔向社會(huì)底層……
考分是飛躍“龍門(mén)”的支點(diǎn)，但它是人生的支點(diǎn)嗎？南京高級(jí)心理保健師李萍告訴記者，不是！
人生支點(diǎn)，應(yīng)該是你的特長(zhǎng)，如果將特長(zhǎng)放在最適合你的支點(diǎn)上發(fā)揮，你或許撬不起地球，但卻能撬得起自己一生的成功。
我們習(xí)慣按分?jǐn)?shù)論英雄，所以不少考生將考分當(dāng)作了人生支點(diǎn)。但是，考分的高低，雖有其必然性，但也有其偶然性，所以它不等同于人的水平，更不等同于人的能力特長(zhǎng)。就因?yàn)閷⒖挤之?dāng)作了人生支點(diǎn)，所以讓不少考生陷入了迷茫，失去了前進(jìn)的動(dòng)力。要走出迷茫，唯一的是改變認(rèn)知，發(fā)現(xiàn)自己！
優(yōu)等生考砸上二本
個(gè)案：小柳同學(xué)夢(mèng)想當(dāng)楊瀾那樣的記者，目標(biāo)是考上北大。她平時(shí)成績(jī)很好，?？歼€是學(xué)校的狀元。但她上了考場(chǎng)，也許是太緊張了，頭腦很僵，做起作文來(lái)，才思枯竭，干巴巴的。
分?jǐn)?shù)出來(lái)后，別說(shuō)北大了，連一本的分?jǐn)?shù)線都沒(méi)夠上，她自信心備受打擊，在青少年心理訓(xùn)練中心，她反復(fù)地問(wèn)：我以后還能做成事嗎？上二本還會(huì)有出息嗎？我以后還會(huì)有好的發(fā)展嗎？我的人生還會(huì)成功嗎？
點(diǎn)評(píng)：這位考生因考試中沒(méi)能發(fā)揮出自己真實(shí)的才能，導(dǎo)致考分偏離目標(biāo)，考砸了，就覺(jué)得人生理想的天空崩塌了。
考試＝學(xué)習(xí)能力＋臨場(chǎng)發(fā)揮，發(fā)揮不好，不等于實(shí)力不行。
個(gè)人長(zhǎng)期具備的能力，不要因?yàn)橐粓?chǎng)考試考砸就被否定了，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就懷疑起現(xiàn)在和未來(lái)，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)調(diào)整心態(tài)和目標(biāo)，在二本里挑個(gè)適合自己的專業(yè)，努力學(xué)，再考研，人生理想的天空，依然是明朗的。
超常發(fā)揮后煩透心
個(gè)案：成績(jī)出乎意料地好，應(yīng)是高興的事，小米卻反常地忐忑不安起來(lái)。
他航空、軍事、電腦，對(duì)什么都感興趣，什么都想涉獵，花在學(xué)習(xí)上的心思受到點(diǎn)影響，因此他的成績(jī)?cè)诎嗌蠈僦械人?，他原本只想考個(gè)二本，有個(gè)學(xué)上就行了，沒(méi)想到他考試超常發(fā)揮，成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了一本線，他的煩惱也因之來(lái)了。
首先是父親逢人就夸他怎么怎么棒，而他卻覺(jué)得這次是僥幸獲勝，并沒(méi)有父親說(shuō)的那么棒，因此聽(tīng)到父親的夸贊，他總有一種心虛虛的感覺(jué)；
再則，他不知道如何報(bào)志愿，報(bào)個(gè)好學(xué)校，尖子生太多，憑自己僥幸獲勝的實(shí)力，哪能和他們競(jìng)爭(zhēng)？如果自己的成績(jī)太差，那不是太沒(méi)面子了嗎？
點(diǎn)評(píng)：小米的煩惱，緣于不自信。他以為自己是僥幸獲勝，其實(shí)是他取勝在“知識(shí)面寬，思維活躍，沉著應(yīng)戰(zhàn)”的結(jié)果。
現(xiàn)在的教育，以成績(jī)論高低，這樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓他的自信，早就在原來(lái)的成績(jī)平平中被打掉了，因此，導(dǎo)致他自我評(píng)價(jià)偏低，他需要重新建立比較客觀的自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)，才能真正地“發(fā)現(xiàn)自己”。
拼命努力仍然落榜 落榜生的n種選擇
個(gè)案：小趙同學(xué)從外地轉(zhuǎn)到南京某中學(xué)后，成績(jī)一直在中下游徘徊，他努力學(xué)習(xí)，希望能上個(gè)二本，對(duì)得起辛勞供自己上學(xué)的父母，但是考分下來(lái)后，連二本的分?jǐn)?shù)線也沒(méi)夠上。
他十分努力了，但仍沒(méi)有上二本分?jǐn)?shù)線，他不由得懷疑是自己的能力，他對(duì)心理保健師李萍說(shuō)：“我真笨，我就是不行，您看事實(shí)證明我很笨！”
李萍發(fā)現(xiàn)他幾門(mén)功課中，物理分?jǐn)?shù)較高，單科智商高，就說(shuō)明他不笨。一問(wèn)方知，他的物理老師很年輕，和同學(xué)稱兄道弟，所以他喜歡物理，有什么不會(huì)的`，也敢向物理老師請(qǐng)教。而其他功課，他只是悶著頭看，不會(huì)的，就在家死想，想不懂，也就算了，這就是說(shuō)，他并不是笨，只是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭罷了。
點(diǎn)評(píng)：才能，往往會(huì)被許多假象蒙住，如這位同學(xué)，因?qū)W習(xí)方式等問(wèn)題，造成成績(jī)不好，就認(rèn)為自己笨，自信心也就沒(méi)有了。
所以，要發(fā)現(xiàn)自己的才能，看來(lái)還要有點(diǎn)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。
這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己并不笨后，決心復(fù)讀再考。
考得好因老天眷顧
個(gè)案：小王同學(xué)對(duì)自己的要求不高，認(rèn)為女孩子嘛，考個(gè)一般學(xué)校就行了。
也許是因?yàn)橐蟛桓卟痪o張，所以考場(chǎng)上超常發(fā)揮。平時(shí)她的成績(jī)才是中上等,這次卻考了個(gè)班上前幾名。
考得這么好，出乎她的意料，她想這可能是老天眷顧她，出的題，正好都是自己會(huì)的。
但她心中也有困惑，成功的路是不是都是這樣輕松？這次出的題，她都會(huì)，是老天眷顧她，以后老天會(huì)不會(huì)總這樣對(duì)她好？
點(diǎn)評(píng)：這位同學(xué)將考場(chǎng)超常發(fā)揮的現(xiàn)象歸功到老天眷顧上去了，其實(shí)也是沒(méi)有看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，所以對(duì)以后的成功，沒(méi)有信心，事實(shí)上任何偶然事件的發(fā)生，一定有它的必然性所在。
落榜后不知干什么 落榜生的n種選擇
個(gè)案：小董同學(xué)放學(xué)回家，總喜歡
在修車(chē)店逗留，興致勃勃地還會(huì)上去幫忙，如果遇到個(gè)什么自己不會(huì)修的問(wèn)題，也會(huì)想個(gè)老半天，甚至在課堂上也想，讀起書(shū)來(lái)，就沒(méi)有這么大的興趣了，他媽媽說(shuō)，看他坐在那做作業(yè)，其實(shí)心思不知飛哪去了，一個(gè)小時(shí)也做不完一道題。
他成績(jī)不好，對(duì)高考本來(lái)也沒(méi)抱多大希望，所以高考落榜對(duì)他來(lái)說(shuō)，是意料中的事，但是他仍然感到很失落，感到心中空落落的，因?yàn)橐郧暗娜松鷥?nèi)容就是上課，雖然興趣不大，但坐在課堂上，內(nèi)心很充實(shí)，現(xiàn)在高考落榜了，再?zèng)]有學(xué)上了，那以后干什么呢？
點(diǎn)評(píng)：不知道自己的特長(zhǎng)是什么，不知道自己的發(fā)展方向是什么，因此也就不知道自己的人生目標(biāo)是什么，心力不知向什么地方使，所以他的心才會(huì)如此空落。
他的特長(zhǎng)是動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)技術(shù)感興趣，上個(gè)技校，學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)，就有了奮斗方向了
s("content_relate");【高考成績(jī)是人生的支點(diǎn)】相關(guān)文章：
高考成績(jī)參考
07-17
高考成績(jī)作文08-07
?？汲煽?jī)高考成績(jī)的聯(lián)系04-25
湖北高考成績(jī)可查05-11
高考成績(jī)另類(lèi)查詢05-06
上海高考成績(jī)可查05-08
高考成績(jī)的發(fā)布時(shí)間07-04
高考成績(jī)是留學(xué)的“跳板”07-16
2017湖北高考的成績(jī)07-28
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2627200.html】
