每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
《窮人》續(xù)寫六年級(jí)篇一
桑娜說"你看他們已經(jīng)在這了”“原來你把他們都抱回來了”漁夫驚訝的說。
第二天，那兩個(gè)孩子醒過來看見和以前不一樣的地方便哇哇大哭，但看見桑娜慈祥的面孔和那么多的朋友便停止哭了，桑娜用昨天沒吃完的新鮮面包喂西蒙的孩子桑娜的孩子也想要吃，可桑娜已經(jīng)沒有了......
幾年后桑拿和西蒙的孩子健康快樂的長大，一天漁夫打漁什么也沒打到，最后一打時(shí)撈出一個(gè)罐子里面裝滿了金幣，他飛快的跑回家說“桑娜我們可以供孩子上學(xué)了”“真的”桑娜半信半疑的說，幾天后孩子沒高高興興得去上學(xué)了，一天孩子問桑娜“在學(xué)校同學(xué)們都說我媽媽死了，是真的嗎？”桑娜想了一會(huì)兒說“孩子你的媽媽的確死了，但他肯定不希望你們傷心難過”孩子們哭著跑出去，一會(huì)兒他們會(huì)來說“媽媽謝謝您，要不是您我們?cè)缇退懒恕薄啄旰蠛⒆觽儌€(gè)個(gè)都成了才，天天出去打拼，漁夫?qū)⑹Ｏ碌慕饚沤o了孩子們。
幾年后漁夫一家發(fā)了財(cái)，從此幸福的生活在一起。
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