最新六年級(jí)數(shù)學(xué)期中模擬測(cè)試卷優(yōu)質(zhì)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

六年級(jí)數(shù)學(xué)期中模擬測(cè)試卷篇一

期中試卷質(zhì)量分析

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1.在確定物體的位置，就要知道物體的( )和距離。

2.( )÷20= =20：( )=( )%=( )(小數(shù))

3.根據(jù)4x=5y(x、y都不等于0)，可以得到x：y=( )：( )

4.一個(gè)圓柱的底面直徑是1米，高3.5米，它的側(cè)面積是( )平方米。底面積是( )平方米。

5.一幅地圖的比例尺是0 40 80 120千米，據(jù)此可知圖上距離( )， 表示( )。把它改成數(shù)值比例尺是( )。

6.18的因數(shù)有( )個(gè)，從中選出4個(gè)數(shù)寫(xiě)成比例式是( )。

7.一個(gè)圓錐的底面直徑是2厘米，高是3厘米，與它等底等高的圓柱體積是( )立方厘米。

8.學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在90—100人之間，男運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)是女運(yùn)動(dòng)員的 。男運(yùn)動(dòng)員有( )人，女運(yùn)動(dòng)員有( )人。

9.把棱長(zhǎng)為8分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是( )立方分米。

10.某班男生人數(shù)是女生人數(shù)的 ，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的. ，男生人數(shù)是全班人數(shù)的 ，男生人數(shù)比女生少( )。

11.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓錐的體積比圓柱少18立方分米，圓錐的體積是( )立方分米，圓柱的體積是( )立方分米。

12. 扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是可以很清楚地表示出( )與( )的關(guān)系。

1.某校平面圖的比例尺為 米。( )

2.如果甲數(shù)的 和乙數(shù)的 相等(甲≠乙)，那么甲：乙=20：7，( )

3.把一個(gè)圓柱轉(zhuǎn)化成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，體積沒(méi)變，表面積也沒(méi)變。( )

4.要把病人一晝夜的體溫變化情況用統(tǒng)計(jì)圖表示出來(lái)，選用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較合適。( )

5.在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積減去兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積，差為0。( )

1.下面第( )組的兩個(gè)比不能組成比例。

a、7：8和14：16 b、0.6：0.2和3：1 c、11：10和10：9

2.一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐和底面積相等，體積的比是1：1，圓柱和圓錐的高的比是( )。

a、1：1 b、3：1 c、1：3

4.一張圖紙的比例尺是10：1，在設(shè)計(jì)圖上零件的長(zhǎng)度是5厘米，則零件的實(shí)際長(zhǎng)度是( )厘米。

a、50 b、5 c、0.5

5.小正方形和大正方形邊長(zhǎng)的比是2：3，小正方形和大正方形的面積比是( )。

a、2：3 b、6：9 c、4：9

1.解比例。

0.25：χ=5：12 2.4：4=χ：2

1.一個(gè)精密儀器零件，實(shí)際長(zhǎng)度是4毫米，畫(huà)在一幅設(shè)計(jì)圖上是2厘米，求這幅圖的比例尺?

2.學(xué)校合唱隊(duì)男生與女生人數(shù)的比是3:4，合唱隊(duì)男生有24人，女生有多少人?(用兩種不同的方法解答)。

3.壓路機(jī)的滾筒是一個(gè)圓柱，長(zhǎng)2米，底面直徑1.5米，滾動(dòng)一周壓路機(jī)前進(jìn)了多遠(yuǎn)?壓路面積是多少平方米?

4.在一幅比例尺為1：6000000的地圖上，量得兩地間的距離是12厘米，一列火車(chē)以每小時(shí)80千米的速度從一地出發(fā)，幾小時(shí)才能行完全程?

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