應用文寫作格式及 應用文寫作總結格式(實用9篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

應用文寫作格式及篇一

歲月悄悄地翻過了又一個春夏秋冬，我們送走了昨日稚氣未脫的自己，迎來了今天成熟奮進的自己。

在過去的一年時間里，本人經(jīng)歷了河北軟件職業(yè)技術學院的學習，其中在學習經(jīng)濟應用文的過程中，老師的啟發(fā)和教導讓我懵懂的思緒從稚嫩走向成熟，逐漸領略到了光榮的美麗與燦爛，體味到了恥辱的苦澀與暗淡。

在這日新月異又物欲橫流的世界里，是與非、美與丑、善與惡交織的存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫，然而學習了應用文中的知識，我深有感觸自己成熟了很多，因為在那里，我學會了做人的道德與思想，還有那些傳統(tǒng)的禮節(jié)與文化。

經(jīng)濟應用文寫作課程已經(jīng)結束了，在這半年的時間里，趙老師以他特有的教學方式，給學員們帶來了前所未有過的課程體驗。

趙老師先是以調查問卷的方式了解學員們最需要的學習的課程內容。

然后針對這些制定了詳細的課程安排，把僅有的六節(jié)課安排到十節(jié)課，不怕辛苦的把學員們需要的內容都教給大家。

趙老師的教學方法主要突出“練”字，“練”中學會，“練”中求熟，“練”中求巧。

教學過程突出“動”字。

即師生、組組互動、人人互動;在充分的互動中，幫助大家在不經(jīng)意間卷入到集體的學習情境中來。

然后進行自評、小組互評、他組點評，然后是老師點評;在“評”中學習、改進、提高，并進而達到熟練掌握。

在這門課中我們先后學習了通知、通報、報告、簡報、調查報告問卷、調查報告、財務分析報告、會議紀要、合同、計劃、總結等11種應用文本，基本上掌握了這11種應用文的寫法、注意事項。

學習了經(jīng)濟應用文寫作以后，我充分的認識到它在生活、工作中的廣泛應用，不管是各行各業(yè)的工作都離不開應用文寫作，哪怕只是其中的正是老師的這種敬業(yè)精神，使我認識到只要自己想辦到的事就沒有克服不了的困難。

所以就像趙老師說的：“學習即生活，生活即學習。

生活著即學習著，生活著必須學習著;學習即生活著，學習著才是生活著。

”緊張的學習生活，在我們還沒有細細品味出它屬于哪種滋味時，就突然結束了。

時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，盡量掌握更多的學習知識點，才是最重要的，在這個學期里，我們的課程里多個一門我們從沒接觸過的課程，財經(jīng)應用文。

通過這學期的學習，讓我們知道了很多東西。

可以說是受益匪淺了吧。

我們也知道在隨著社會的飛速發(fā)展。

人們越來越深刻的認識到了經(jīng)濟發(fā)展需要多元化、多層次的人才的。

因此也要有一定的寫作水平才行的，最少應該知道怎樣寫總結，寫總結的格式又是如何的。

這既是對自己前一段時間工作的肯定，也是讓上級能夠清楚的知道你在這段時間到底做了些什么、學到了什么、工作如何。

這在以后我們步入社會，在公司上班，少不了也會寫工作總結，或一些策劃。

經(jīng)營方向策劃等等的報告。

這些報告寫的好壞會直接影響到你在老板心目中的地位和印象的。

如何才能把這些寫好，讓老板一看就能一目了然了的。

對我們現(xiàn)在來說學好經(jīng)濟應用文寫作是非常有必要的，也已是十分重要的，它既是崗位工作者必備的基本能力之一。

也是我們學生要撐握的一門重要的必備寫作總結的能力的.一個評價，就舉一些有關學校里的一些事做為例子好了。

比如說我們的班長、團支書都要將活動總結報告給系團總支。

這里也就會要求他們會寫總結，光會寫也沒用的，還要知道要如何寫，格式如何。

總不能就是在哪里寫流水賬吧，這些都是有講究的。

這當中也包括我們的老師也是要寫總結的。

這就要求我們要學會如何總結，如何更加規(guī)范化我們的語言。

可見學好這門課程是多么的有用，多么的重要了。

這都是在經(jīng)濟應用文學后才知道的。

通過趙老師的講授與練習，改變了以往我對應用文寫作的一些觀點。

我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。

他雖然有一定的格式和要求，不比得文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。

像做填空題那樣寫出來的應用文，毫無感情可言。

應用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個“實”字，是“看似無情卻有情”。

這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。

這學期上了應用文寫作之后，我收獲了很多，授人以魚不如授人以漁。

趙老師的這種“動練”結合法，使應用文寫作和我的工作生活緊密的聯(lián)系了起來，將“應用”的實質發(fā)揮的淋漓盡致。

在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟了各種各樣的道理，我的思維得到升華，我的人生也在跟著改變。

經(jīng)過這一個學期的學習，我知道了很多以前所不知道的。

原來應用文不僅僅是以前的請假條、通知、啟示等這些淺淺的。

它還有很多種類的。

新產(chǎn)品研究涉及的調查報告，先行試驗報告，可行性分析報告，新產(chǎn)品開發(fā)項目建議書，新產(chǎn)品試驗大綱，市場調查報告，預測報告，企業(yè)經(jīng)營方案。

廣告策劃書、企業(yè)策劃等等。

在學完這門課程之后，也知道了做每一項工作和事情都要有明確的計劃和步驟的，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，就可以從根本上擺脫了只顧埋頭苦干，不知總結經(jīng)驗的現(xiàn)象。

也知道當我們大學畢業(yè)后，步過了社會，我們就要面對現(xiàn)實。

不能夠單知道埋下頭的去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進行總結分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化!從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創(chuàng)開新篇章!

我想經(jīng)過這樣緊張有序的煅練，以后在工作寫總結時就可以上一個新臺階了。

我會把這門課程學得更好的。

也相信自已以后一定會對自己的工作和學習有一個好的總結，給自已的人生一個圓滿的總結。

在學習中，有收獲也發(fā)現(xiàn)許多問題。

首先，改變了對應用文的理解，重新認識了應用文。

以前認為應用文就是書信、請假條之類的，沒有明確的分類體系現(xiàn)如今知道應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及公民個人在日常工作和生活中辦理公務或個人事務時使用的具有約定俗成的慣用格式的文書。

它具有直接的使用價值，是國家機器得以運轉，單位與單位之間，個人與個人之間進行聯(lián)系和溝通的重要工具。

當然應用文包括書信，但書信卻不等于應用文。

對于應用文的作用和地位有了新的、較為準確的定位。

其次，基本上能看懂應用文，了解到應用文寫作的基本格式，不同文種的特點以及在哪種情況下應該用哪種文種和行文方向有一定程度的認識。

對于讀懂一篇應用文也就不太難了。

再次，能寫一般常見的應用文，在寫作時一般不會范常識性的錯誤。

應用文寫作不要求文字有多么華麗，而是要樸實、真實、嚴謹，語言簡練。

最后，雖然了解(一定程度上)應用文，能看懂，能寫一些應用文，但在這些過程中也有許多的不足，如在應用文寫作時，如果有誤我也許只能找出最原始的問題，但有一些很生活化的語言在其中卻不易發(fā)現(xiàn)。

而寫作時對有的文種有的要求也不甚了解，用詞會出現(xiàn)詞不達意的現(xiàn)象，偶爾也會出現(xiàn)錯別字。

寫作時雖然了解應用文的要求，特點卻不一定能做到。

總之在對應用文寫作的學習中收獲了許多有利于我生活和學習的元素，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

關于前文中所提到的不足，還是因為缺少詞匯的積累，語言功底不足，因而要不斷積累詞匯以及各方面知識，關于應用文寫作質量改善，那是一個過程，應多寫，有目的性的練習。

要明確應用文不是因學而用，而是要用而學。

要在實踐中學，學以致用，才能提高質量。

英國劇作家、詩人莎士比亞曾這樣說過：“書籍是人類進步的階梯，生活里沒有了書籍，就好像大地里沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

”可見書籍在我們人類生活中有著廣泛的用途。

我是東莞職業(yè)技術學院計算機專業(yè)的學生，入學后,對學習《應用文寫作》這門課有極大的興趣。

然而興趣畢竟是動力，學習的成功與否，還得取決于所付出精力的大小。

我們一個學期共學了課本上的公務文書，事務文書，法律文書，經(jīng)濟文書，交際文書，學術論文等等。

現(xiàn)將這一學期總結如下：

一、概括基本情況

在這個學期中，我校為了進一步提高廣大學生的語文學習和閱讀能力，開闊學生的視野，在學校領導和全體語文老師的努力下，增加了這一課題，并為之配備了相關的書籍，為學生們提高閱讀、理解和寫作能力。

我覺得有了這課題后，我學會了更多以前我是一知半解的事情，現(xiàn)在可以正確地了解關于這一課題的問題了。

二、主要做法、經(jīng)驗和體會

1、抓住四十五分鐘

首先，老師的講課博學又有思想，這是日后吸引我繼續(xù)來上課的很重要的原因之一。

我還發(fā)現(xiàn)應用文并非我起初理解的那樣，它的應用具有廣泛性，與我理想的事業(yè)關系密切，是我事業(yè)里程碑中必修的一門課。

于是，聽課時，我十分注意記筆記，課后再將筆記加以整理,摘出重點,然后總結出每篇的中心和寫作特點.通過聽講和總結，提高了自己的文學鑒賞能力。

2、認真完成任務

老師布置的作業(yè)，我每次都是認真按照要求去完成，雖然有些還不能明白，不過都會很認真地查找資料，盡量完成，并在評講時認真聽講。

最記得有一次是寫問卷調查的，我們組是由我負責起稿，由于我以前也有開服裝店的想法，就著樣靈感十足，由于不懂正確的格式，所以上網(wǎng)和查看以前看過的問卷調查，加上靈感般的問題，問卷調查就很快完成了。

到點評時很害怕，因為老師當著全班人點評的，害怕有哪里不足，犯大錯，就很認真聽講，發(fā)覺真的還是有好多不足。

還好，在老師點評我們組那份時，老師當著全班人稱贊了我們組做得好，那時心才定了下來。

3、體會

其實聽說學院要增加這一課題時，我當時真的有點不是很愿意，覺得多一課題要多考一課題，又以為不會學到什么對自己有用的東西，所以就對這一課題沒什么興趣。

但隨著老師生動的講解，讓我逐漸對這一課題感興趣了，同時也覺得這一課題讓我學到了很多我需要學到的東西。

上了這一課題，我發(fā)現(xiàn)我的寫作能力、閱讀能力、語言表達能力有所提高，同時我很慶幸我能上這一課題。

三、存在問題

對我自己來說，存在的問題可能是有些我了解比較慢，使自己有些搞不明白，不過還好，問題不大，還可以請教同學或查閱資料可以解決。

這學期上了應用文寫作課之后，我表面上最大的收獲是：再也不怕寫作文和寫字字體變得娟秀多了。

事實上，我最大的收獲是：在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理，我的思維得到升華，我的人生也在跟著改變。

非常感謝鄭老師給我上了人生中如此重要的一課!

應用文寫作格式及篇二

示例1

劉老師：

醫(yī)院開具的病休證明附上）

學生張曉風

x年x月x日

簡評：這張請假條寫明了請假的原因、請假的起訖時間，符合請假條的書寫格式內容要求。

示例2

小江：

來訪未遇，我將于本周日上午9點再來，有事情商量，請等我。

總務科老趙

x年x月x日

簡評：這張留言條寫清楚了來意，另約了時間，符合留言條的書寫格式和內容要求。

示例3

王阿姨：

聽我媽說，您最近去南京出差，如果方便，請您幫我買幾塊雨花石，像鵪鶉大小的就行，錢您先墊上，回來再向您付清。拜了！

小芳x年x月x日

簡評：這張托事條寫清楚了所托付事情的內容，符合托事條的書寫格式和內容要要求。

示例4

今借到校體育教研組籃球伍只，兵球拍肆副，本周五歸還，此據(jù)。

經(jīng)手人xx

x年x月x日

簡評：這張借條寫明了所借物品的名稱，數(shù)量，寫明了歸還日期，寫明了經(jīng)手人的姓名以及寫借條的時間，籃球、乒乓球拍的數(shù)量用大寫符合借條的書寫規(guī)定。

示例5

暫欠財務處《語文》課本費叁佰肆拾陸元整，于本月十八日上午如數(shù)付清。此據(jù)。

經(jīng)手人×××

×年×月×日

簡評：這張欠條寫明了欠款數(shù)額，歸還日期，寫明了經(jīng)手人姓名，金錢數(shù)額用大寫符合欠條的書寫規(guī)定。

示例6

今從總務科領到下列辦公用：可調臺燈一臺，玻璃板一塊，文件平一個，訂書器一個，直尺一把。

領物人：×××

×年×月×日

簡評：這張領條寫明了所領物品的名稱、數(shù)量，寫明了領物人的姓名，符合領條的書寫格式和內容要求。

（二）啟事示例

示例1

尋物啟事

我本月13日（星期二）下午3點左右乘15路公共汽車時，不慎將一個黑色公文包遺落在車上，黑色公文包內有本人身份證、機關出入證等。請拾到者與北方開發(fā)公司業(yè)務部聯(lián)系。謝謝。

聯(lián)系電話：××××××

北方開發(fā)公司業(yè)務部×××

×年×月×日

簡評：這則尋物啟事交代了丟失物品的時間、地點、原因，介紹了公文包內物品的具體內容，留下了聯(lián)系單位和電話，符合尋物啟事的書寫格式和內容要求。

示例2

征訂啟事

《環(huán)境保所報》是一張環(huán)境保護專業(yè)報紙，主要內容是定會國家環(huán)境保護的方針、政策，反映各行各業(yè)的環(huán)保動態(tài)，交流普及保護環(huán)境、治理污染的科學技術，介紹國內外環(huán)境保護的經(jīng)驗，適合機關、工礦企業(yè)、大專院校從事環(huán)保工作的.干部和群眾閱讀。

《環(huán)境保護報》為月刊，每月5日出版，每期定價2.5元。如需訂閱，即日起可與《環(huán)境保護報》發(fā)行部聯(lián)系，辦理訂閱手續(xù)。

《環(huán)境保護報》發(fā)行部

×年×月×日

簡評：這則征訂啟事介紹了《環(huán)境保護報》的性質、特點、主要內容以及適合哪些讀者閱讀，寫明了辦理訂閱手續(xù)的地點和方式，符合征訂啟事的書寫格式和內容要求。

示例3

征文啟事

為迎接教師節(jié)，贊頌辛勤的園丁們，我校春苗編輯部決定舉辦?園丁頌?征文滑稽戲。

應征稿件題目自擬，體載不限。小小說、散文、詩歌、報告文學、曲藝等均可。字數(shù)一般要超過2000字，詩歌一般在40行以內。

征文日期：即日起到9月2日止。

應征稿件請投入春苗稿箱（稿箱設在校學生會辦公室），來稿一律不退，請自留底稿。

春苗編輯部將聘請著名作者×××，市教育局領導×××，出版社資深編輯×××，著名特級教師×××，以及春苗編委會正副主任，×××文學社代表等組織評選委員會，評出一等獎3名，二、三等獎各5名?！洞好纭穼⒂?月10日出版?園丁頌》征文活動獲獎作品專輯。

歡迎廣大同學踴躍參加。

北區(qū)職業(yè)高中春苗編輯部

×年×月×日

簡評：這則征文啟事寫明了征文的原委、征稿對象、對稿件的要求、稿件投送辦法、征文起止日期、評獎辦法等，是一則規(guī)范的征文啟事。

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應用文寫作格式及篇三

校總務處：

北京信息科技大學小營校區(qū)北門為我校建校時所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多處瓷磚滑落，斷裂，大門所處地面坑坑洼洼，大門旁門衛(wèi)處的房子玻璃破碎，屋頂漏雨，存在嚴重的安全隱患。同時，在大門西側的“北京信息科技大學”字樣模糊不清，很多新生來校報到時看到大門都深感失落，嚴重影響了學校名譽。

我們認為，學校大門的瓷磚滑落，斷裂，既影響師生們的出入安全，又影響學校門面的美觀，維修校門也成了我校繼續(xù)解決的一大問題。此次維修，主要是對大門周圍的瓷磚進行修補，對地面重新鋪水泥路，對門衛(wèi)處屋頂修補，安裝玻璃，對大門西側的“北京信息科技大學”字樣進行拋光翻新。

為了消除安全隱患，保證師生安全，修建學校大門以保證學生和老師安全迫在眉睫。經(jīng)校后勤部初步預算，上述維修項目共需要資金兩萬五千元，單后勤部苦于資金有限，無力承擔上萬元修建經(jīng)費。因此特向?？倓仗幪岢錾暾垊潛苄藿椖垦a助資金兩萬五千元，以解決學校實際困難，望給予批準！

附件1：維修工程預算單

北京信息科技大學后勤部

二o一四年四月十五日

主題詞：后勤部 修建大門 請示

北京信息科技大學后勤部20xx年4月15日印發(fā) 共印1份

應用文寫作格式及篇四

1、標題：紙張的正中間寫標題。標題有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，二是在“申請書”前面加上內容，比如“入黨申請書”，平時一般采用第二種方法。

2、稱謂：頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

3、正文：首先提出要求，其次說明理由。理由要客觀充分，寫得清楚明白。

4、結尾：寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導考慮我的申請”，也可用“此致，敬禮！”。

5、署名日期：個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋，注明日期。

1、標題：寫在第一行正中。有的還可以在前面加上一個定語，說明是因為什么事情或者給誰的感謝信。

2、稱謂：第二行頂格寫對方單位或者個人姓名，姓名后可加稱呼，比如“先生”“同志”。

3、正文寫明對方在什么時間、什么地點、由于什么原因，做了什么好事，對自己或單位的幫助和支持，事情有什么好的結果和影響。寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品格。最后表示要向對方學習的態(tài)度和決心。

4、結尾：另起一行寫“此致”，換一行頂格寫“敬禮”。

5、署名和日期

1、標題：正文中間，可只寫“通知”二字。如果事情緊急，也可寫“重要通知”或者“緊急通知”。

2、稱呼：第二行頂格寫。寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。

3、正文：另起一行空兩格。如果要求較多，一般可采用條款式行文，可以簡明扼要，一目了然。如開會，則要寫明開會的時間、地點、參加會議的對象以及要求。當然，也要看通知的具體情況。

4、署名和日期

1、標題：居中

2、稱謂：頂格寫部門或領導人的名字。

3、正文：可寫請假緣由，起止日期及天數(shù)。如：因xxxx需要請假，請假時間自20xx年5月1日至20xx年5月2日，懇請領導批準。

4、結尾：請假人以及日期。收條

1、標題：一是居中寫“收條”兩字，二是把正文的前三字作為標題，而正文從第二行頂格處接著往下寫。如用“今收到”“現(xiàn)收到”“已收到”做標題。

2、正文：寫明收到錢財?shù)臄?shù)量，物品的種類規(guī)格數(shù)量等情況。收條一般語言簡單，篇幅短小精悍。不涂改。數(shù)目要大寫。（壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾）

3、落款：收財務的個人或者單位的名稱，署名收到的日期。是某人經(jīng)手的一般要在姓名前署上“經(jīng)手人”三字。代收的則要寫上“代收人”三字。

１標題：居中

２正文：寫明事情（涉及金額必須大寫）

３署名日期

應用文寫作格式及篇五

自然界有一種花，顏色是草綠色的，與草同色。你跟本分不清哪兒是草，哪兒是花。我對這種不知名的花，只好取名叫草花。這一種不起眼的花，我卻覺得它有一種特別的美。

在花和草的世界，花和草總待在一起?；湴恋財[弄它的高雅美麗。而草呢，只能在花的影子下度過它的日子。草真的不明白自己在世上的意義，只好渾渾過一生。草總被世人和花嘲笑，草認為自己毫無尊嚴可言。就在這時候，一個聲音出現(xiàn)，“草兒??！你不需要自卑，其實，你在世界上擔當著重要的角色啊！人類沒有了你就沒有多一點的新鮮空氣；地球沒有你，就沒有了一大部分的綠裝；就連在你身旁傲視你的花沒了你也就沒有人覺得它的美麗獨一無二?！辈萋犃?，不再低下頭。而是站了起來，與花平肩，與人類一同分享世界。.。.。.

如果讓我選擇那高雅驕傲的花，和那平凡，真的能夠認清自己的草兒。我寧愿選擇草。

我喜歡草花又在于它的“絕頂”聰明，它不愿站在山峰的頂點，與百花爭艷，成為萬眾矚目。它寧愿與草一樣，看清自己，學會用心去享受世界。這時候，還有甚么花的美麗比草花的特種“美麗”更耀眼……草花的自豪早已比玫瑰花的焦點美麗比下去了。

草不再漸愧，因為它的家族已龐大到全世界去；花兒不再驕傲，因為它也開始明白，自己的美麗不是永恒，只是瞬間的綻放；而草花！站在花和草的中間，盡情歡笑，因為它不需要理會人們的眼光，看著世界，堅持信念：活出自己！

應用文寫作格式及篇六

下面是小編整理的關于應用文的寫作格式與范文，歡迎欣賞。

祝酒詞 ：

與開幕詞相仿，但更簡單扼要，在最后有舉杯祝愿內容。

格式內容：篇幅簡短，語言口語化，態(tài)度熱情。

[范例參考]

女士們、先生們：

晚上好!“中國國際xx展覽會”今天開幕了。今晚，我們有機會同各界朋友歡聚，感到很高興。我謹代表中國國際貿易促進委員會xx市分會，對各位朋友光臨我們的招待會，表示熱烈歡迎!

“中國國際xx展覽會”自上午開幕以來，已引起了我市及外地科技人員的濃厚興趣。這次展覽會在上海舉行，為來自全國各地的科技人員提供了經(jīng)濟技術交流的好機會。我相信，展覽會在推動這一領域的技術進步以及經(jīng)濟貿易的發(fā)展方面將起到積極作用。

今晚,各國朋友歡聚一堂，我希望中外同行廣交朋友，尋求合作，共同度過一個愉快的夜晚。

最后，請大家舉杯，

為"中國國際xx展覽會"的圓滿成功，為朋友們的健康，干杯!

感謝信：

感謝信是一種禮儀文書，用于商務活動中的許多非協(xié)議的合同中，一方受惠于另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。

[格式內容]

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時應篇幅短，中文200字左右即可;對收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么;把對方給你帶來的好處都寫清楚，不要含糊其詞;表示感謝的話要合乎商家往來的習慣，語氣不應過于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應切實可行，能說到做到。

[范例參考]

感謝信

xxxx電纜有限公司于xx年x月x口在南京舉行隆重開業(yè)典禮，此間收到全國各地許多同行、用戶以及外國公司的賀電、賀函和賀禮。上級機關及全國各地單位的領導，世界各地的貴賓，國內最著名的電纜線路專家等親臨參加慶典，寄予我公司極大的希望，謹此一并致謝，并愿一知既往與各方加強聯(lián)系。進行更廣泛、更友好的合作。

xxxx電纜有限公司

董事長:xxx

總經(jīng)理:xxx

xx年x月x日

介紹信

[格式內容]

介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。

普通介紹信一般不帶存根，正中寫 "介紹信"。內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。

專用介紹信共有兩聯(lián)，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的本文。兩聯(lián)正中有間縫，同時編有號碼。

[范例參考]

范例一 普通介紹信

介紹信

茲介紹我公司 同志等 人(系我公司 )，前往貴處聯(lián)系 ，請接洽。

此致

敬禮

xx公司(蓋章)

范例二 專用介紹信

介紹信 (存根)

( 字第 號)

茲介紹我公司 同志 等人前往聯(lián)系。

年 月 日

(有效期 天)

xx字第x號(蓋章)

開幕詞在表示歡迎后是介紹本次會議的意義、主辦人的意愿的

講話

[格式內容]

篇幅要求簡短，內容切忌重復、羅嗦，語言要求口語化、富有感情色彩，又要求生動活潑;語氣要熱請、友好。

[范例參考]

在 "中國國際xx展覽會"開幕式上的

講話

女士們、先生們：

同志們：

早上好!由新加坡xx有限公司主辦。中國xx協(xié)會與我分會所屬的上海市國際貿易信息和展覽公司承辦的"中國國際xx展覽會"今天在這里開幕了。我謹代表中國國際貿易促進委員會上海市分會、中國國際商會上海分會表示熱烈祝賀!向前來上海參展西班牙、比利時、中國臺灣省、香港地區(qū)以及我國各省的中外廠商表示熱烈的歡迎!

本屆展覽會將集中展示具有國際水準的各類xx產(chǎn)品及生產(chǎn)設備，為來自全國各的科技人員提供一次不出國的技術考察機會;同時，也為海內外同行共同切磋技藝創(chuàng)造了條件。

朋友們，同志們:上海是中國最重要的工業(yè)基地之一，也是經(jīng)濟、金融、貿易、科技和信息中心。上海作為長江流域乃至全國對外開放的重要窗口，將實行全方位的開放。我國政府已將浦東的開發(fā)開放列為中國今后十年發(fā)展的重點，上海南浦大橋的正式通車，將標志著浦東新區(qū)的開發(fā)已經(jīng)進入實質性的啟動階段。上海將進一步改善投資環(huán)境，擴大與各國各地區(qū)的合作領域。我真誠地歡迎各位展商到上海的開發(fā)區(qū)和浦東新區(qū)參觀，尋求貿易和投資機會，尋找合作伙伴。作為上海市的對外商會---中國國際貿易促進會上海市分會將為各位朋友提供卓有成效的服務。

最后，預祝"中國國際xx展覽會"圓滿成功!感謝大家!

表揚信：表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應反映他人的事跡與品質，贊揚不要太過分。語言要熱情而簡樸。

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格式

1.標題。寫成 “表揚信”即可。

2.稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。

3.事跡經(jīng)過。

4.表揚的語句。

5.學習的語句。

慰問信：是表示向對方關懷、慰問的信函。它是有關機關或者個人，以組織或個人的名義在他人處于特殊的情況下 (如戰(zhàn)爭、自然災害、事故)，或在節(jié)假日，向對方表示問候、關心的應用文。

慰問信包括兩種:一種是表示同情安慰;另一種是在節(jié)日表示問候。信應寫得態(tài)度誠懇、真切。

[

格式

1.標題?？蓪懗?慰問信"或者"xxxx致xxxx的慰問信"。

2.稱謂。稱謂應表示尊敬。

3.慰問的原因。可寫事件的情況，或介紹他人的事跡等。

4.慰問。

5.署名和署時。

通告：通告是使用于公布社會各有關方面應當遵守或者周知的事項。通告不同公告。

應用文寫作格式及篇七

廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標點而產(chǎn)生誤解，如“？希望小學？每個學生都有本《家長捐資助學調查》。

應用文寫作格式及篇八

1、書信一般書信（包括請柬）包括五個部分：

（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。

（2）正文。第二行空兩格寫起，轉行頂格?？捎腥舾啥温?。

（3）結尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“?！钡仍~語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。

（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。

（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上寫作的年月日。請柬除具有書信的特點外，還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。

2、啟事啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確，如地址、時間、聯(lián)系辦法等。有些內容就不應寫得具體明確，如“失物招領”中有關失物的詳情，以防冒領。

3、通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（如果正文已明確了通知的對象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內容較多，可分條寫，以便讀者把握內容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。

4、電報在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的'姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點標點，不留空格。署名緊接正文，可用對方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯數(shù)字表示，每一格最多可寫四位數(shù)。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產(chǎn)生歧義，引起誤解。

5、新聞新聞的樣式很多，下面簡介一下簡訊的格式：

（1）標題 概括簡訊的主要內容。

（2）導語 導語是簡訊開頭的一段話，要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。

（3）主體 主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內容翔實，層次分明。

（4）結尾 是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。

6、廣播稿廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有

什么

小學

應用文寫作格式及篇九

?？倓仗帲?/p>

北京信息科技大學小營校區(qū)北門為我校建校時所建，至今已有五十八年，由于年久失修，多處瓷磚滑落，斷裂，大門所處地面坑坑洼洼，大門旁門衛(wèi)處的房子玻璃破碎，屋頂漏雨，存在嚴重的安全隱患。同時，在大門西側的“北京信息科技大學”字樣模糊不清，很多新生來校報到時看到大門都深感失落，嚴重影響了學校名譽。

我們認為，學校大門的瓷磚滑落，斷裂，既影響師生們的出入安全，又影響學校門面的美觀，維修校門也成了我校繼續(xù)解決的一大問題。此次維修，主要是對大門周圍的瓷磚進行修補，對地面重新鋪水泥路，對門衛(wèi)處屋頂修補，安裝玻璃，對大門西側的“北京信息科技大學”字樣進行拋光翻新。

為了消除安全隱患，保證師生安全，修建學校大門以保證學生和老師安全迫在眉睫。經(jīng)校后勤部初步預算，上述維修項目共需要資金兩萬五千元，單后勤部苦于資金有限，無力承擔上萬元修建經(jīng)費。因此特向?？倓仗幪岢錾暾垊潛苄藿椖垦a助資金兩萬五千元，以解決學校實際困難，望給予批準！

附件1：維修工程預算單

北京信息科技大學后勤部

二o一四年四月十五日

主題詞：后勤部修建大門請示

北京信息科技大學后勤部20xx年4月15日印發(fā)共印1份

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