最新傾聽花開的聲音的含義大全

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最新傾聽花開的聲音的含義大全
時(shí)間:2023-04-14 18:32:40     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

傾聽花開的聲音的含義篇一

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今天中午午餐的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)苗苗小朋友吃得很少,而且一副不開心的樣子,胡亂吃點(diǎn)飯后就爬進(jìn)自己的“小窩”睡去了。

一開始,我以為孩子昨晚在家睡覺晚了,也沒在意。但一切收拾停當(dāng)后,我去檢查孩子的午休時(shí),發(fā)現(xiàn)苗苗并沒有睡著。正常來說,孩子們應(yīng)該早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可是今天特別,苗苗躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,這樣持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。

“咦怎么回事”我不禁疑惑了。我悄悄地躺下來,依偎在她的身邊,輕聲地問道:“苗苗,不開心嗎苗苗眨巴了幾下眼睛,沒有吱聲。直覺告訴我苗苗肯定有心事。

我柔聲說道:“寶貝,老師是不是你最好的朋友啊”苗苗點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳呛门笥延行氖聭?yīng)該說出來,好朋友還相互保密呢”

看著我真誠的眼神,苗苗點(diǎn)了點(diǎn)頭,小聲說道:“今天,我丟了一個(gè)好朋友,昨天還跟我玩呢。”我抬頭巡視了一下教室,發(fā)現(xiàn)今天沒有缺哪個(gè)小朋友,就疑惑道:“小朋友們都在啊”“不是的,是我常玩的大白兔!”

噢,我這才明白過來,苗苗原來說的是她幾乎天天手中玩的大白兔布玩具!我正想怎么回答她時(shí),苗苗又說開了:“我問李老師了,她說她忙著呢,讓我自己找找,我找不到。”說完,苗苗眼里涌出了淚水。

我趕緊一邊給孩子擦淚,一邊大腦飛快地轉(zhuǎn)著:“怎么才能逗她開心呢大白兔怎么才能回來呢”……有了……

我刮了一下苗苗的鼻子:“哦,大白兔啊今天劉老師拿去給它洗澡了,明天它就會(huì)回來的!”“真的”“當(dāng)然是真的了啊,老師還會(huì)騙你嗎我們是好朋友??!你想啊,大白兔老長(zhǎng)時(shí)間沒有洗澡了,都快變成大黑兔了,你喜歡它變成黑的嗎”“嗯~,不!”“那就對(duì)了,明天老師就讓大白兔回來陪你玩,好嗎”“好!”苗苗高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。“好,那乖乖地睡覺好嗎”苗苗又點(diǎn)點(diǎn)頭,終于閉上了小眼睛。不久,苗苗就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),看著她那熟睡的表情,我心里有說不出的欣慰。

下午,放學(xué)后,我直奔市場(chǎng),尋遍了整個(gè)市場(chǎng),終于買到了和苗苗喜歡的那只一樣的大白兔。

第二天,我早早地等在了門口,當(dāng)我從身后拿出大白兔使勁在苗苗眼前晃了晃時(shí),苗苗一下子撲了過來,笑開了:“大白兔,你回來了!”看到苗苗高興的樣子,我露出了快樂的笑容。忽然,苗苗又轉(zhuǎn)身過來,在我的臉上親了一口:“謝謝老師!”看著苗苗跑進(jìn)教室的快樂背影,頓時(shí),有一種幸福在我的心中彌漫開來……

有人說:“傾聽花開的'聲音,我們能讀懂花兒的心思,傾聽溪水的歌聲,我們能讀懂山林的呼吸,傾聽孩子的心聲,我們走進(jìn)孩子的心靈?!?/p>

作為老師,我們不但要能“說”,更要懂得傾聽。我們的孩子是一群天真、快樂的孩子,他們有著自己的思想、愛好和情感的需求,不僅是最需要表達(dá)的一群孩子,更是最需要被“傾聽”的一群孩子。

傾聽我們孩子的心聲,需要用心去聽,用心去接受,用心去理解。不管我們有多么繁忙,只要孩子開口給你說話了,你就必須去傾聽!了解他們的需求、想法和故事,分享他們的快樂,化解他們的煩惱。

傾聽是一種有效的手段,可以把孩子的快樂、煩惱轉(zhuǎn)化為他們獲得自信、重拾快樂的機(jī)會(huì)。傾聽,要平等地與孩子相處,用心去傾聽孩子的心聲,用心去理解孩子的語言,用心去接納孩子。在我看來,這就是尊重孩子。

看著如花的孩子,我們不僅僅是在守護(hù)著、哺育著這些美麗的花朵,殊不知更是在幸福地欣賞著花朵!欣賞著花朵,你不感到幸福嗎

等待花開的過程是一種快樂,欣賞花兒的美麗是一種幸福,傾聽花兒的聲音更是一種智慧

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