在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
率真孔子閱讀理解答案 率真是褒義詞還是貶義詞篇一
在無(wú)數(shù)個(gè)深夜，我坐在桌前捧讀《論語(yǔ)》，感覺(jué)這個(gè)中國(guó)古代最偉大的思想家就坐在我的面前。他的深邃目光，穿越2500多年的滄桑歲月，慈祥地注視著我。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他站起身來(lái)，慢慢地走向不可知的遠(yuǎn)方。我的眼前，頓時(shí)幻化出一片爛漫的充滿書香氣息的杏林。
我的思緒在漫長(zhǎng)的時(shí)間隧道里穿梭，眼前的場(chǎng)景在變換，仿佛又回到了2500多年前的某一天。那一天，孔子把他的弟子子路、曾點(diǎn)、冉有、公西華召集到身邊，讓他們盡情地抒發(fā)自己的人生理想。子路說(shuō)完，他只是微笑了一下；冉有和公西華說(shuō)完，他沒(méi)有表示任何意見，但似乎皺起了眉頭。輪到曾點(diǎn)了，他在老師的鼓勵(lì)下輕聲說(shuō)道：“莫春著，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”就是這一段輕聲地描繪，引來(lái)了孔子高聲地感嘆和贊許：“吾與點(diǎn)也！”
“只有曾點(diǎn)的說(shuō)法符合我的心愿啊！”孔子的感嘆和贊許，至今依然深深地撞擊著我的心扉。千百年來(lái)，有多少人把他打扮成一個(gè)不茍言笑、循規(guī)蹈矩，而且一開口就是“君君、臣臣、父父、子子”，一閉口就是“仁”、“禮”、“忠恕”、“孝悌”之類的“至圣先師”，殊不知他始終懷著“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的童心童趣。豈止是童心童趣啊，暮春時(shí)節(jié)，穿著新做的春服，五六個(gè)朋友一道，帶著六七個(gè)孩子，在沂河里暢快地沐浴，在求雨臺(tái)上迎接浩蕩的春風(fēng)，然后一路唱著悠揚(yáng)的歌曲回去，難道不是孔子的人生理想嗎？
這是一個(gè)多么可愛、多么率真的孔子！
孔子作為一個(gè)政治家，自然始終懷有強(qiáng)烈的政治熱情、政治抱負(fù)和政治追求；但作為一個(gè)“士”，他更有知識(shí)分子思想純潔和崇高的一面，不會(huì)為了某種政治利益而犧牲自己的獨(dú)立人格。他30多歲的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)魯國(guó)“三桓”的驕橫跋扈不滿，來(lái)到了齊國(guó)。他對(duì)齊景公講了一番治國(guó)安邦的道理，齊景公好像很樂(lè)意接受。但他似乎又太直率了，他敏銳地看到齊國(guó)最大的危機(jī)是宮廷的奢侈，并且坦率地指出了這一點(diǎn)，引起了景公的極大不滿。他冷冷地對(duì)孔子說(shuō)：“我已經(jīng)老了，也不可能有什么大作為了。以您的才能，在我這里實(shí)在太委屈了。”對(duì)于這樣的逐客令，《論語(yǔ)》中沒(méi)有記載孔子的反應(yīng)，只是說(shuō)了一句“孔子行”。但就是這樣一句“孔子行”，使我看到了他面對(duì)景公的凜然的表情。以孔子的溫文爾雅，他不會(huì)怒斥一個(gè)自己認(rèn)為不值得怒斥的人，他當(dāng)時(shí)一定是“色勃如也”，一臉嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)身離去；“趨近，翼如也”，腳步越走越快，像鳥兒舒展開了自己的翅膀。這就是有著率真?zhèn)€性、獨(dú)立人格的孔子??！
我同時(shí)隱約地感到，孔子作為一個(gè)凡人，內(nèi)心也有著復(fù)雜的情感，思想深處也有著復(fù)雜的矛盾，有時(shí)甚至?xí)萑胍环N痛苦的矛盾斗爭(zhēng)之中。特別是在自己理想不能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，心里真比黃連還苦。在他快50歲的那一年，眼看著壯志難酬，內(nèi)心的急切終于表現(xiàn)在了一次差一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)的冒險(xiǎn)行動(dòng)上。那一年，魯國(guó)“三桓”之一季桓子的一個(gè)家臣發(fā)動(dòng)叛亂，占據(jù)了魯國(guó)的費(fèi)城，并想以此來(lái)對(duì)抗魯國(guó)。為了壯大自己的聲威，他特意邀請(qǐng)孔子參加自己的反叛行動(dòng)，這一次孔子真的沉不住氣了，竟然想去參加叛軍。子路急切地來(lái)勸他，他自知理虧，但又為自己無(wú)望的前程悲哀，于是理屈詞窮地?fù)尠鬃勇罚骸八麄冋傥胰?，難道我會(huì)白去嗎？如果他們是真心用我，我可以幫助他們建設(shè)一個(gè)我夢(mèng)想的東周王朝啊！”
孔子當(dāng)然沒(méi)有成行，但即使只是這樣一種想法，也引起了后人的激烈論爭(zhēng)。在他死后2500多年的時(shí)間里，不知有多少人為他的這次冒險(xiǎn)行為辯解，他們認(rèn)為 “圣人”孔子是絕對(duì)不會(huì)有這樣的想法、說(shuō)出這樣的話的。但我卻相信這是真的，因?yàn)槲抑?，孔子也是食人間煙火、吃五谷雜糧的，都快50歲了還一事無(wú)成，能不著急嗎？我在今天可以想象孔子當(dāng)時(shí)那種急切的樣子，想象他面紅耳赤地訓(xùn)斥子路的情景，不僅沒(méi)有感到損傷了孔子形象的一分一毫，反而覺(jué)得這才是真正的孔子：太率真、太可愛、太偉大了。
大哉孔子！
小題1:讀完全文，作者是怎樣評(píng)價(jià)孔子的？
小題2:文章是從哪些方面論述孔子的“率真”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。
小題3:從文章的第三、四自然段孔子與他的弟子們暢談理想的事例中，你讀出了孔子怎樣的人生理想？
小題4:作者寫到孔子到齊國(guó)勸說(shuō)齊景公的事例，闡明了什么觀點(diǎn)？
小題5:20xx年是孔子誕辰2560周年，屆時(shí)將舉行盛大的慶典，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫一條宣傳語(yǔ)。
參考答案：
小題1:從“反而覺(jué)得這才是真正的孔子：太率真、太可愛、太偉大了”得出“孔子是一位率真、可愛、偉大的人”。
小題2:從第五段得出“作為政治家的孔子，他具有政治熱情、政治抱負(fù)、政治追求；作為思想家的孔子，他思想純潔、崇高，具有獨(dú)立的人格”；從第六段得出“作為一個(gè)凡人，他率真、可愛、具有常人的情感。”
小題3:從“暮春時(shí)節(jié)，穿著新做的春服，五六個(gè)朋友一道，帶著六七個(gè)孩子，在沂河里暢快地沐浴，在求雨臺(tái)上迎接浩蕩的春風(fēng)，然后一路唱著悠揚(yáng)的歌曲回去，”得出“希望社會(huì)安定和諧，人民樂(lè)業(yè)，生活幸?！薄?/p>
小題4:從“他更有知識(shí)分子思想純潔和崇高的一面，不會(huì)為了某種政治利益而犧牲自己的獨(dú)立人格”得出“闡明了孔子具有率真的個(gè)性，不會(huì)為了某種政治利益而犧牲自己的獨(dú)立人格”。
小題5:1.繼承孔子之志，弘揚(yáng)中華文化。2. 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化彰顯孔子魅力3. 仁人正道，至圣先師。
率真孔子閱讀理解答案 率真是褒義詞還是貶義詞篇二
《率真孔子》閱讀答案
我讀孔子，感受到的是他的率真。
在無(wú)數(shù)個(gè)深夜，我坐在桌前捧讀《論語(yǔ)》，感覺(jué)這個(gè)中國(guó)古代最偉大的思想家就坐在我的面前。他的深邃目光，穿越2500多年的滄桑歲月，慈祥地注視著我。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他站起身來(lái)，慢慢地走向不可知的遠(yuǎn)方。我的眼前，頓時(shí)幻化出一片爛漫的充滿書香氣息的杏林。
我的思緒在漫長(zhǎng)的時(shí)間隧道里穿梭，眼前的場(chǎng)景在變換，仿佛又回到了2500多年前的某一天。那一天，孔子把他的弟子子路、曾點(diǎn)、冉有、公西華召集到身邊，讓他們盡情地抒發(fā)自己的人生理想。子路說(shuō)完，他只是微笑了一下;冉有和公西華說(shuō)完，他沒(méi)有表示任何意見，但似乎皺起了眉頭。輪到曾點(diǎn)了，他在老師的鼓勵(lì)下輕聲說(shuō)道：莫春著，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。就是這一段輕聲地描繪，引來(lái)了孔子高聲地感嘆和贊許：吾與點(diǎn)也!
只有曾點(diǎn)的說(shuō)法符合我的心愿啊!孔子的感嘆和贊許，至今依然深深地撞擊著我的心扉。千百年來(lái)，有多少人把他打扮成一個(gè)不茍言笑、循規(guī)蹈矩，而且一開口就是君君、臣臣、父父、子子，一閉口就是仁、禮、忠恕、孝悌之類的`至圣先師，殊不知他始終懷著浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸的童心童趣。豈止是童心童趣啊，暮春時(shí)節(jié)，穿著新做的春服，五六個(gè)朋友一道，帶著六七個(gè)孩子，在沂河里暢快地沐浴，在求雨臺(tái)上迎接浩蕩的春風(fēng)，然后一路唱著悠揚(yáng)的歌曲回去，難道不是孔子的人生理想嗎?
這是一個(gè)多么可愛、多么率真的孔子!
孔子作為一個(gè)政治家，自然始終懷有強(qiáng)烈的政治熱情、政治抱負(fù)和政治追求;但作為一個(gè)士，他更有知識(shí)分子思想純潔和崇高的一面，不會(huì)為了某種政治利益而犧牲自己的獨(dú)立人格。他30多歲的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)魯國(guó)三桓的驕橫跋扈不滿，來(lái)到了齊國(guó)。他對(duì)齊景公講了一番治國(guó)安邦的道理，齊景公好像很樂(lè)意接受。但他似乎又太直率了，他敏銳地看到齊國(guó)最大的危機(jī)是宮廷的奢侈，并且坦率地指出了這一點(diǎn)，引起了景公的極大不滿。他冷冷地對(duì)孔子說(shuō)：我已經(jīng)老了，也不可能有什么大作為了。以您的才能，在我這里實(shí)在太委屈了。對(duì)于這樣的逐客令，《論語(yǔ)》中沒(méi)有記載孔子的反應(yīng)，只是說(shuō)了一句孔子行。但就是這樣一句孔子行，使我看到了他面對(duì)景公的凜然的表情。以孔子的溫文爾雅，他不會(huì)怒斥一個(gè)自己認(rèn)為不值得怒斥的人，他當(dāng)時(shí)一定是色勃如也，一臉嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)身離去;趨近，翼如也，腳步越走越快，像鳥兒舒展開了自己的翅膀。這就是有著率真?zhèn)€性、獨(dú)立人格的孔子啊!
我同時(shí)隱約地感到，孔子作為一個(gè)凡人，內(nèi)心也有著復(fù)雜的情感，思想深處也有著復(fù)雜的矛盾，有時(shí)甚至?xí)萑胍环N痛苦的矛盾斗爭(zhēng)之中。特別是在自己理想不能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，心里真比黃連還苦。在他快50歲的那一年，眼看著壯志難酬，內(nèi)心的急切終于表現(xiàn)在了一次差一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)的冒險(xiǎn)行動(dòng)上。那一年，魯國(guó)三桓之一季桓子的一個(gè)家臣發(fā)動(dòng)叛亂，占據(jù)了魯國(guó)的費(fèi)城，并想以此來(lái)對(duì)抗魯國(guó)。為了壯大自己的聲威，他特意邀請(qǐng)孔子參加自己的反叛行動(dòng)，這一次孔子真的沉不住氣了，竟然想去參加叛軍。子路急切地來(lái)勸他，他自知理虧，但又為自己無(wú)望的前程悲哀，于是理屈詞窮地?fù)尠鬃勇罚核麄冋傥胰?，難道我會(huì)白去嗎?如果他們是真心用我，我可以幫助他們建設(shè)一個(gè)我夢(mèng)想的東周王朝啊!
孔子當(dāng)然沒(méi)有成行，但即使只是這樣一種想法，也引起了后人的激烈論爭(zhēng)。在他死后2500多年的時(shí)間里，不知有多少人為他的這次冒險(xiǎn)行為辯解，他們認(rèn)為 圣人孔子是絕對(duì)不會(huì)有這樣的想法、說(shuō)出這樣的話的。但我卻相信這是真的，因?yàn)槲抑?，孔子也是食人間煙火、吃五谷雜糧的，都快50歲了還一事無(wú)成，能不著急嗎?我在今天可以想象孔子當(dāng)時(shí)那種急切的樣子，想象他面紅耳赤地訓(xùn)斥子路的情景，不僅沒(méi)有感到損傷了孔子形象的一分一毫，反而覺(jué)得這才是真正的孔子：太率真、太可愛、太偉大了。
大哉孔子!
1.讀完全文，作者是怎樣評(píng)價(jià)孔子的?(3分)
2.文章是從哪些方面論述孔子的率真的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。(6分)
3.從文章的第三、四自然段孔子與他的弟子們暢談理想的事例中，你讀出了孔子怎樣的人生理想?(3分)
4.作者寫到孔子到齊國(guó)勸說(shuō)齊景公的事例，闡明了什么觀點(diǎn)?(3分)16.是孔子誕辰2560周年，屆時(shí)將舉行盛大的慶典，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫一條宣傳語(yǔ)。(2分)
參考答案：
1.孔子是一位率真、可愛、偉大的人。(答對(duì)一點(diǎn)得1分)
2.作為政治家的孔子，他具有政治熱情、政治抱負(fù)、政治追求;作為思想家的孔子，他思想純潔、崇高，具有獨(dú)立的人格;作為一個(gè)凡人，他率真、可愛、具有常人的情感。
3.希望社會(huì)安定和諧，人民樂(lè)業(yè)，生活幸福。
4.闡明了孔子具有率真的個(gè)性，不會(huì)為了某種政治利益而犧牲自己的獨(dú)立人格。
率真孔子閱讀理解答案 率真是褒義詞還是貶義詞篇三
率真孔子的現(xiàn)代文閱讀附答案
閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。
率真孔子
張期鵬
我的思緒在漫長(zhǎng)的時(shí)間隧道里穿梭，眼前的場(chǎng)景在變換，仿佛又回到了2500多年前的某一天。那一天，孔子把他的弟子子路、曾點(diǎn)、冉有、公西華召集到身邊，讓他們盡情地抒發(fā)自己的人生理想。子路說(shuō)完，他只是微笑了一下；冉有和公西華說(shuō)完，他沒(méi)有表示任何意見，但似乎皺起了眉頭。輪到曾點(diǎn)了，他在老師的鼓勵(lì)下輕聲說(shuō)道：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！本褪沁@一段輕聲的描繪，引來(lái)了孔子高聲的感嘆和贊許：“吾與點(diǎn)也！”
“只有曾點(diǎn)的說(shuō)法符合我的心愿??！”孔子的感嘆和贊許，至今依然深深地撞擊著我的心扉。千百年來(lái)，有多少人把他打扮成一個(gè)不茍言笑、循規(guī)蹈矩，而且一開口就是“君君、臣臣、父父、子子”，一閉口就是“仁”“禮”“忠恕”“孝悌”之類的“至圣先師”，殊不知他始終懷著“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”的童心童趣。豈止是童心童趣啊，暮春時(shí)節(jié)，穿著新做的春服，五六個(gè)朋友一道，帶著六七個(gè)孩子，在沂河里暢快地沐浴，在求雨臺(tái)上迎接浩蕩的春風(fēng)，然后一路唱著悠揚(yáng)的歌曲回去，難道不是孔子的人生理想嗎？
這是一個(gè)多么可愛、多么率真的孔子！
孔子作為一個(gè)政治家，自然始終懷有強(qiáng)烈的政治熱情、政治抱負(fù)和政治追求；但作為一個(gè)“士”，他更有知識(shí)分子思想純潔和崇高的一面，不會(huì)為了某種政治利益而犧牲自己的獨(dú)立人格。他30多歲的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)魯國(guó)“三桓”的驕橫跋扈不滿，來(lái)到了齊國(guó)。他對(duì)齊景公講了一番治國(guó)安邦的道理，齊景公好像很樂(lè)意接受。但他似乎又太直率了，他敏銳地看到齊國(guó)最大的危機(jī)是宮廷的奢侈，并且坦率地指出了這一點(diǎn)，引起了景公的極大不滿。他冷冷地對(duì)孔子說(shuō)：“我已經(jīng)老了，也不可能有什么大作為了。以您的才能，在我這里實(shí)在太委屈了?！睂?duì)于這樣的逐客令，《論語(yǔ)》中沒(méi)有記載孔子的反應(yīng)，只是說(shuō)了一句“孔子行”。但就是這樣一句“孔子行”，使我看到了他面對(duì)景公的凜然的表情。以孔子的溫文爾雅，他不會(huì)怒斥一個(gè)自己認(rèn)為不值得怒斥的人，他當(dāng)時(shí)一定是“色勃如也”，一臉嚴(yán)肅地轉(zhuǎn)身離去；“趨進(jìn)，翼如也”，腳步越走越快，像鳥兒舒展開了自己的翅膀。這就是有著率真?zhèn)€性、獨(dú)立人格的孔子??！
我同時(shí)隱約地感到，孔子作為一個(gè)凡人，內(nèi)心也有著復(fù)雜的情感，思想深處也有著復(fù)雜的矛盾，有時(shí)甚至?xí)萑胍环N痛苦的矛盾斗爭(zhēng)之中。特別是在自己理想不能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，心里真比黃連還苦。在他快50歲的那一年，眼看著壯志難酬，內(nèi)心的急切終于表現(xiàn)在了一次差一點(diǎn)兒成為現(xiàn)實(shí)的冒險(xiǎn)行動(dòng)上。那一年，魯國(guó)“三桓”之一季桓子的一個(gè)家臣發(fā)動(dòng)叛亂，占據(jù)了魯國(guó)的費(fèi)城，并想以此來(lái)對(duì)抗魯國(guó)。為了壯大自己的聲威，他特意邀請(qǐng)孔子參加自己的反叛行動(dòng)，這一次孔子真的沉不住氣了，竟然想去參加叛軍。子路急切地來(lái)勸他，他自知理虧，但又為自己無(wú)望的前程悲哀，于是理屈詞窮地?fù)尠鬃勇罚骸八麄冋傥胰ィy道我會(huì)白去嗎？如果他們是真心用我，我可以幫助他們建設(shè)一個(gè)我夢(mèng)想的東周王朝??！”
孔子當(dāng)然沒(méi)有成行，但即使只是這樣一種想法，也引起了后人的激烈論爭(zhēng)。在他死后2500多年的時(shí)間里，不知有多少人為他的這次冒險(xiǎn)行為辯解，他們認(rèn)為“圣人”孔子是絕對(duì)不會(huì)有這樣的想法、說(shuō)出這樣的話的。但我卻相信這是真的，因?yàn)槲抑?，孔子也是食人間煙火、吃五谷雜糧的，都快50歲了還一事無(wú)成，能不著急嗎？我在今天可以想象孔子當(dāng)時(shí)那種急切的樣子，想象他面紅耳赤地訓(xùn)斥子路的情景，不僅沒(méi)有感到損傷了孔子形象的一分一毫，反而覺(jué)得這才是真正的孔子：太率真、太可愛、太偉大了。大哉孔子！
1．讀完全文，你認(rèn)為作者是怎樣評(píng)價(jià)孔子的？
答：_____________________________________________
2．文章是從哪些方面論述孔子的“率真”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。
答：_____________________________________________
3．從文章的第三、四自然段孔子與他的弟子們暢談理想的事例中，你讀出了孔子怎樣的人生理想？
答：_____________________________________________
4．作者寫到孔子到齊國(guó)勸說(shuō)齊景公的事例，闡明了什么觀點(diǎn)？
答：_____________________________________________
5．是孔子誕辰2562周年，屆時(shí)將舉行盛大的慶典，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫一條宣傳語(yǔ)。
答：_____________________________________________
參考答案：
1．孔子是一位率真、可愛、偉大的人。
2．作為政治家的孔子，他具有政治熱情、政治抱負(fù)、政治追求；作為思想家的孔子，他思想純潔、崇高，具有獨(dú)立的人格；作為一個(gè)凡人，他率真、可愛，具有常人的情感。
3．希望社會(huì)安定、和諧，人民安居樂(lè)業(yè)，生活幸福。
4．闡明了孔子具有率真的個(gè)性，不會(huì)為了某種政治利益而犧牲自己的獨(dú)立人格。
5．示例：走進(jìn)孔子，感悟圣城。
率真孔子閱讀理解答案 率真是褒義詞還是貶義詞篇四
《孔子馬逸》閱讀答案及原文翻譯
【原文】
孔子行道而息，馬逸，食人之稼。野人取其馬。子貢請(qǐng)往說(shuō)之，畢辭，野人不聽。有鄙人始事孔子者，曰：“請(qǐng)往說(shuō)之?！币蛑^野人曰：“子不耕于東海，吾不耕于西海也。吾馬何得不食子之禾？”其野人大說(shuō)相謂曰：“說(shuō)亦皆如此其辯也！獨(dú)如向之人？”解馬而與之。說(shuō)如此其無(wú)方也而猶行，外物豈可必哉？君子之自行也，敬人而不必見敬，愛人而不必見愛。敬愛人者，己也；見敬愛者，人也。君子必在己者，不必在人者也。必在己，無(wú)不遇矣。
注釋：
逸︰逃跑
野人︰居于野的人，農(nóng)夫
?。嚎哿?/p>
鄙人：鄙陋之人，此指仆人
【參考譯文】
孔子走（累了）在路上休息，馬逃脫了束縛，吃了別人的莊稼，農(nóng)民把馬牽去了。
子貢（以能言善辯著稱）請(qǐng)求去說(shuō)服那農(nóng)民，什么話都說(shuō)了，那農(nóng)民不聽他的。有個(gè)剛剛跟隨孔子學(xué)習(xí)的粗俗的人，說(shuō)：“請(qǐng)讓我去說(shuō)服他?！苯又鴮?duì)農(nóng)民說(shuō)：“您不是在東海種地，我不是在西海種地，我的馬怎么可能會(huì)不吃你的莊稼呢？”那農(nóng)民很開心，對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)話就要這樣明白了當(dāng)，怎么能像剛剛那個(gè)人那樣！”解開馬的韁繩就給了他。說(shuō)服如此的不講方略竟也能成功，外物怎么可能隨心呢？君子只管按照自己的準(zhǔn)則去做，敬人而不必要求人家敬己，愛人而不必要求人家愛己。敬愛別人，那是自己的事；被人家敬愛，那是人家的事。君子只決定自己的行為，不可能決定別人的反映。自己該做的都做到了，就不會(huì)沒(méi)有機(jī)遇。
【閱讀訓(xùn)練】
1．解釋
（1）行：走（2）道：道路（3）逸：逃跑（4）食：吃
（5）取：牽去（6）請(qǐng)：請(qǐng)求（7）說(shuō)：說(shuō)服（8）鄙：粗俗的
（9）說(shuō)：同“悅”，高興（10）方：方法
2．翻譯
（1）解馬而與之。
解開馬的韁繩就給了他。
（2）君子必在己者，不必在人者也。
君子只決定自己的行為，不可能決定別人的反映。
3．野人歸還馬的原因是什么（用原文的話來(lái)回答）？選文意在說(shuō)明什么？
說(shuō)亦皆如此其辯也！獨(dú)如向之人？
說(shuō)話也有藝術(shù)，只有以對(duì)方能接受的事實(shí)，講清道理，才能說(shuō)服別人接受自己的意見。
率真孔子閱讀理解答案 率真是褒義詞還是貶義詞篇五
春天到了，孔子聽說(shuō)泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。
陽(yáng)光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)……
孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的`泗水從大山中滾滾而來(lái)，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過(guò)來(lái)。
子路問(wèn)道：“老師在看什么呢?”
孔子說(shuō)：“我在看水呀?！?/p>
“看水?”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。
子貢說(shuō)：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽?”
孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子啊!”
弟子們聽了老師的一番宏論，無(wú)不驚訝，誰(shuí)能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理!
綠草如茵的河畔，弟子們圍在老師身邊，有的蹲著，有的坐著。老師撥動(dòng)琴弦，弟子們跟著唱起歌來(lái)。歌聲融進(jìn)溫暖的春天里。泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。
過(guò)了一會(huì)兒，弟子們?nèi)齼蓛缮㈤_了，有的采花，有的捕蝶，有的垂釣，有的戲水，只有顏回和子路在陪伴著老師?？鬃诱f(shuō)：“可以說(shuō)說(shuō)你們的志向嗎?”
子路是個(gè)急性子，老師的話音未落就開了腔：“我愿意把車馬、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用，就是用壞了、穿破了我也不會(huì)在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?！?/p>
溫文爾雅的顏回經(jīng)過(guò)深思熟慮，從容不迫地說(shuō)：“我希望成為一個(gè)不為自己表功的人?！?/p>
孔子用贊許的眼光看著他們，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“顏回呀，聽說(shuō)你把自己的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里。何不唱給老師聽聽?”
孔子說(shuō)著，將琴推到顏回面前，顏回并不推辭，他調(diào)好琴弦，一邊彈一邊唱?？鬃酉仁莻?cè)耳傾聽，過(guò)了一會(huì)兒，竟情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
泗水河畔的春意更濃了。
1、聯(lián)系上下文，“奔流不息”的“息”可以解釋為____________;“或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為____________。
2、孔子講到水的德行，我會(huì)自然想到一句廣告語(yǔ)__________________________;孔子講水有志向，我會(huì)自然地聯(lián)想到一句成語(yǔ)：__________________;孔子講水“流必向下”，我又會(huì)自然想到一句諺語(yǔ)：__________________________。
3、這段話中的省略號(hào)表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補(bǔ)充一點(diǎn)嗎?
4、孔子借水喻人，發(fā)人深思，他偉大的人格和高超的教育藝術(shù)于此可見一斑?？鬃拥拇_是一位___________的老師啊!(從文中找一個(gè)詞填在橫線上)
5、你是不是想到了孔子的一些名言?請(qǐng)?zhí)钜惶畎伞?/p>
(1)學(xué)而不思則罔， 。
(2)三人行， 。
(3)溫故而知新， 。
(4)知之為知之， 。
率真孔子閱讀理解答案 率真是褒義詞還是貶義詞篇六
關(guān)于《孔子世家贊》閱讀答案及原文翻譯
孔子世家贊
《史記》
有之太史公曰：《詩(shī)》有之：“高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書，想見其為人。
適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時(shí)習(xí)禮其家，余低回①留之不能去云。天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時(shí)則榮，沒(méi)則已焉。
孔子布衣，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國(guó)言六藝者，折中于夫子，可謂至圣矣！
【注】①低回：徘徊，流連。六藝：六經(jīng)，即《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》。
【課文鏈接】
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語(yǔ)·學(xué)而》）
子曰：“學(xué)自不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《論語(yǔ)·為政》）
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā墩撜Z(yǔ)·述而》）
17．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）
（1）高山仰止（仰望，敬仰） （2）不能去云 （離開）
（3）沒(méi)則已焉 （停止，消失） （4）人不知而不慍（生氣，惱恨）
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每小題1分。共4分。
18．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（d）（2分）
a．雖不能至 雖不能察，必以情
b．然心鄉(xiāng)往之 燁然若神人
c．當(dāng)時(shí)則榮 入則無(wú)法家拂士
d．想見其為人 此之謂失其本心
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選項(xiàng)正確，得2分。共2分。
19．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）諸生以時(shí)習(xí)禮其家。
【答案】眾多的儒生在他家按時(shí)操演（練習(xí)）禮儀。
（2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
【答案】只讀書（學(xué)習(xí)）卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只空想?yún)s不讀書（學(xué)習(xí)）就會(huì)有危害（就會(huì)神疲倦而無(wú)所得）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：句意通順，得1分，重點(diǎn)詞語(yǔ)翻譯正確，得1分。每句2分。共4分。
20．請(qǐng)結(jié)合【課文鏈接】中的三則語(yǔ)錄，說(shuō)說(shuō)學(xué)者敬仰孔子的原困。（2分）
【答案】因?yàn)榭鬃又v求良好的學(xué)習(xí)方法，有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度和大度寬厚的待人胸懷，所以，學(xué)者很敬仰他。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：答出兩點(diǎn)，得1分，答出三點(diǎn)，得2分。共2分。
附加【注釋】
①以下兩句詩(shī)，見《詩(shī)經(jīng)·小雅·車轄(xiá，匣)》。 ②高山:比喻道德崇高。仰止：敬仰。 ③景行：大道，比喻行為正大光明。止：語(yǔ)助詞。 ④禮器：祭祀用的器具。諸生：許多儒生。以時(shí)：按時(shí)。 ⑤祗回：恭敬地徘徊。 ⑥布衣：老百姓。 ⑦折中：這里是判斷的意思。六藝：《詩(shī)》、《書》、《易》、《禮》、《樂(lè)》、《春秋》
【譯文】
太史公說(shuō)：《詩(shī)經(jīng)》有：“高山（讓人）仰望，美德（讓人）效仿?！彪m然不能達(dá)到那最高點(diǎn)，但是心中（始終）向往它。我讀孔家的書，就想象到他的為人。
來(lái)到魯國(guó)（孔子的家鄉(xiāng)），瞻仰孔仲尼（孔子）的廟堂、坐車和服裝、祭祀的器具，眾學(xué)生按時(shí)在他的家里學(xué)習(xí)禮儀，我徘徊留連，不忍離去。天下的君王，直到賢人眾多?。。ㄋ麄兇蠖嗍牵┊?dāng)時(shí)榮耀，過(guò)去了就完結(jié)了！
孔子是一百姓，傳了十幾代，讀書人都以他為宗師。從天子到到王侯，中國(guó)談到六藝，都是以孔夫子（的言判）為標(biāo)準(zhǔn)，（他）可以說(shuō)是最高的圣賢??！
【解析】
這篇短文是《史記·孔子世家》篇后的贊語(yǔ)，文中洋溢著司馬遷對(duì)孔子的無(wú)限敬仰之情。文筆簡(jiǎn)法，含意深遠(yuǎn)。
呵呵！司馬遷原來(lái)也是一追星族?。啃液米返腵是德才兼?zhèn)涞目追蜃?，不像?dāng)今的孩子們，追的是那些連自己人生觀、價(jià)值觀都未確定的所謂星們。所以司馬遷能成為一代史學(xué)家，寫出留傳萬(wàn)世的《史記》；而當(dāng)今的孩子們，卻根本無(wú)法從他們的偶像那得到真正的使他們的心靈升華的東西。
率真孔子閱讀理解答案 率真是褒義詞還是貶義詞篇七
《史記孔子世家》閱讀答案及原文翻譯
孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今者久留陳蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國(guó)也，來(lái)聘孔子?？鬃佑糜诔瑒t陳、蔡用事大夫危矣?！庇谑悄讼嗯c發(fā)徒役圍孔子于野。不得行，絕糧。從者病，莫能興。孔子講誦弦歌不衰。子路慍見曰：“君子亦有窮乎？”孔子曰：“君子固窮，小人窮斯濫矣?！?/p>
子貢色作?？鬃釉唬骸百n，爾以予為多學(xué)而識(shí)之者與？”曰：“然。非與？”孔子曰：“非也。予一以貫之。”
孔子知弟子有慍心，乃召子路而問(wèn)曰：“《詩(shī)》云：‘匪兕①匪虎，率②彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也?！笨鬃釉唬骸坝惺呛?！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齊？使知者而必行，安有王子比干？”
子路出，子貢入見?？鬃釉唬骸百n，《詩(shī)》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”子貢曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子蓋少貶焉？”孔子曰：“賜，良農(nóng)能稼而不能為穡，良工能巧而不能為順。君子能修其道，綱而紀(jì)之，統(tǒng)而理之，而不能為容。今爾不修爾道而求為容。賜，而志不遠(yuǎn)矣！”
子貢出，顏回入見?？鬃釉唬骸盎兀对?shī)》云：‘匪兕匪虎，率彼曠野’。吾道非邪？吾何為于此？”顏回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。雖然，夫子推而行之，不容何??？不容然后見君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有國(guó)者之丑也。不容何??？不容然后見君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉顏氏之子！使?fàn)柖嘭?cái)，吾為爾宰?！?/p>
于是使子貢至楚。楚昭王興師迎孔子，然后得免。
（選自《史記·孔子世家》）
【注釋】①兕：犀牛；②率：循，沿著。
11、對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
a、所刺譏皆中諸侯之疾
中：切中
b、夫子蓋少貶焉
貶：降低
c、不容何病
?。荷?/p>
d、楚昭王興師迎孔子
興：調(diào)動(dòng)
12、下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
a、孔子用于楚
燕王拜送于庭
b、吾何為于此
客何為者
c、今爾不修爾道而求為容
臣與將軍戮力而攻秦
d、夫道之不修也
行李之往來(lái)
13、請(qǐng)將ⅰ卷文言文畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）
于是乃相與發(fā)徒役圍孔子于野。
14、請(qǐng)用（/）給下面一段話斷句。（限6 處）（3分）
定 公 問(wèn) 君使 臣 臣 事 君 如 之 何 孔 子 對(duì) 曰 君 使 臣 以 禮 臣 事 君 以 忠。
參考答案
11、c（?。簱?dān)心，擔(dān)憂）
12、d（a被，介詞/在，介詞；b因?yàn)?，介詞/干，動(dòng)詞；c轉(zhuǎn)折，連詞/修飾，連詞；d主謂之間取消句子獨(dú)立性，助詞）
三、（22分）
13、譯文：于是就共同調(diào)發(fā)役使將孔子圍困在野外。（“乃”“相與”各1分，大意1分，共3分）
14、定公問(wèn)/君使臣/臣事君/如之何/孔子對(duì)曰/君使臣以禮/臣事君以忠。（每對(duì)2處計(jì)1分，共3分）
參考譯文
孔子遷居到蔡國(guó)的第三年，吳國(guó)軍隊(duì)攻伐陳國(guó)。楚國(guó)出兵援救陳國(guó)，駐扎在城父。聽說(shuō)孔子在陳國(guó)、蔡國(guó)之間，楚昭王派人聘請(qǐng)孔子。孔子準(zhǔn)備前往拜見回禮，陳國(guó)、蔡國(guó)的大夫們謀劃說(shuō)：“孔子是個(gè)賢人，他所指責(zé)抨擊的都切中諸侯的弊病。如今他長(zhǎng)久滯留在陳國(guó)、蔡國(guó)之間，眾大夫所作所為都不符合仲尼的心意。如今楚國(guó)是大國(guó)，派人前來(lái)聘請(qǐng)孔子，倘若孔子在楚國(guó)被起用，我們這些在陳國(guó)、蔡國(guó)主事的大夫就危險(xiǎn)了?！庇谑蔷凸餐{(diào)發(fā)役使將孔子圍困在野外。孔子沒(méi)法行路，斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來(lái)。但孔子仍講習(xí)誦讀，演奏歌唱，傳授詩(shī)書禮樂(lè)毫不間斷。子路很生氣，來(lái)見孔子說(shuō)：“君子也有窮困的時(shí)候嗎？”孔子說(shuō)：“君子能固守窮困而不動(dòng)搖，小人窮困就胡作非為了?！?/p>
子貢面有怒色?？鬃诱f(shuō)：“賜啊，你以為我是個(gè)博學(xué)強(qiáng)記的人嗎？”子貢說(shuō)：“是。難道不是嗎？”孔子說(shuō)：“不是啊。我做人能始終堅(jiān)守一個(gè)根本原則?！?/p>
孔子知道弟子們有怨怒之心，就召見子路而詢問(wèn)道：“《詩(shī)》中說(shuō)：‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野?！覀兊膶W(xué)說(shuō)難道有不對(duì)的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步？”子路說(shuō)：“或許我們還沒(méi)有達(dá)到“仁”吧！所以別人不信任我們?；蛟S我們還沒(méi)有達(dá)到‘智’吧！所以別人不實(shí)行我們的學(xué)說(shuō)?！笨鬃诱f(shuō)：“有這些緣由嗎！仲由，我打比方給你聽，假如仁者就必定受到信任，那怎么還會(huì)有伯夷、叔齊（的遭遇）？假如智者就必定能行得通，那怎么還會(huì)有王子比干（的遭遇）？”
子路出去，子貢進(jìn)來(lái)見面?？鬃诱f(shuō)：“賜啊，《詩(shī)》中說(shuō)：‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野?！覀兊膶W(xué)說(shuō)難道有不對(duì)的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步？”子貢說(shuō)：“老師的學(xué)說(shuō)極其宏大。所以天下沒(méi)有國(guó)家能容得下您。老師是否可以稍微降低一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)呢？”孔子說(shuō)：“賜，優(yōu)秀的農(nóng)夫善于播種耕耘卻不能保證獲得好收成，優(yōu)秀的`工匠擅長(zhǎng)工藝技巧卻不能迎合所有人的要求。君子能夠修明自己的學(xué)說(shuō)，用法度來(lái)規(guī)范國(guó)家，用道統(tǒng)來(lái)治理臣民，但不能保證被世人接受。如今你不修明你奉行的學(xué)說(shuō)卻去追求被世人接受。賜，你的志向太不遠(yuǎn)大了！”
子貢出去，顏回進(jìn)來(lái)見孔子?？鬃诱f(shuō)：“回啊，《詩(shī)》中說(shuō)：‘不是犀牛也不是老虎，卻疲于奔命在空曠的原野。’我們的學(xué)說(shuō)難道有不對(duì)的地方嗎？我們?yōu)槭裁礈S落到這個(gè)地步？”顏回說(shuō)：“老師的學(xué)說(shuō)極其宏大，所以天下沒(méi)有國(guó)家能夠容納。即使如此，老師推廣而實(shí)行它，不被容納擔(dān)心什么？正是不被容納，然后才現(xiàn)出君子本色！老師的學(xué)說(shuō)不修明，這是我們的恥辱。老師的學(xué)說(shuō)已經(jīng)宏大美好而不被采用，這是當(dāng)權(quán)者的恥辱。不被容納擔(dān)心什么？不被容納然后才現(xiàn)出君子本色！”孔子高興地笑道：“有道理啊，顏家的孩子！假使你擁有許多財(cái)產(chǎn)，我給你當(dāng)管家?！?/p>
于是孔子派子貢到楚國(guó)求救。楚昭王派兵迎接孔子，孔子然后得以脫身。
率真孔子閱讀理解答案 率真是褒義詞還是貶義詞篇八
孔子語(yǔ)錄，是由丁往道精選《論語(yǔ)》中一百則，分為十二個(gè)主題，將孔子對(duì)道德、教育、修身、齊家、治國(guó)的看法和他的崇高理想系統(tǒng)地表現(xiàn)出來(lái)。相關(guān)閱讀題目及答案內(nèi)容，一起來(lái)看看！
孔子語(yǔ)錄
閱讀下面三段文字，完成7～11題。（15分）
[甲]子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！保ā墩撜Z(yǔ)?為政》）
[乙]子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>
（《論語(yǔ)?為政》）
[丙]孔子觀于周廟，有①器焉?？鬃訂?wèn)于守廟者曰：“此謂何器也？”對(duì)曰：“此蓋為宥座②之器。”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則，中③則正，有之乎？”對(duì)曰：“然。”孔子使子路取水試之，滿則覆，中則正，虛則?？鬃余叭欢鴩@曰：“嗚呼！惡④有滿而不覆者哉！”（《韓詩(shī)外傳》）
注①（qī）：傾斜。②宥（yòu）座：座位右邊。“宥”通“右”。③中：這里指裝水到一半。④惡（wū）：哪里，怎么。
7.解釋下面加點(diǎn)的字。（4分）
（1）知之為知之 （2）是知也
（3）思而不學(xué)則殆 （4）滿則覆
8.翻譯上面語(yǔ)段中加橫線的文字。（4分）
（1）誨女知之乎？
翻譯：_______________________
（2）孔子問(wèn)于守廟者曰
翻譯：_______________________
9.[丙]文中孔子“惡有滿而不覆者哉！”的感嘆給了我們什么啟示？（2分）
答：_______________________
10.這幾段文字內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，[甲]文和[丙]文談的是學(xué)習(xí)______方面的問(wèn)題；[乙]文談的是學(xué)習(xí)方法方面的問(wèn)題，孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程中______與______應(yīng)該相結(jié)合。（2分）
11.（1）孔子為什么要“使子路取水試之”？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要說(shuō)明。（1分）
答：
（2）孔子這樣做有必要嗎？談?wù)勀愕目捶?，并結(jié)合文段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（2分）
答：
【答案】
7.(1)為：是。 (2)是：這。 (3)殆：精神疲倦而無(wú)所得。 (4)覆：翻倒。
8.(1)誨女知之乎：教導(dǎo)你的東西懂得了嗎?
(2)孔子問(wèn)守廟的人說(shuō)(或者：孔子向守廟的人詢問(wèn)道)
9.―個(gè)人要謙虛，不要自滿
10.態(tài)度 學(xué) 思
11．(1)孔子要(想)驗(yàn)證宥座器 (器)的特點(diǎn)。
(2)有心要。( )因?yàn)榭鬃与m然聽說(shuō)過(guò)，但并沒(méi)有親眼見過(guò)。驗(yàn)證一下才能夠確認(rèn)。
答：“沒(méi)有必要”，只要言之成理，也可以得分。例如：沒(méi)有必要。( )因?yàn)榭鬃釉揪吐犝f(shuō)過(guò)，而且當(dāng)場(chǎng)又得到守廟者的證實(shí)，沒(méi)有必要去麻煩。
[孔子語(yǔ)錄原文閱讀及答案]
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