無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介篇一
青龍小學(xué)歷經(jīng)滄桑,數(shù)易其名,在上級(jí)政府和各位前輩的關(guān)懷下,在全體教師的共同努力下,迎來了新世紀(jì)的春天。
早在清朝,關(guān)爺廟便有了私塾,且一直興盛不衰,后來發(fā)展成為學(xué)堂?!?915年①在農(nóng)村,聶樹楷辦國(guó)民學(xué)校,先在東區(qū)狗場(chǎng)塘(今興隆鎮(zhèn)狗廠)設(shè)東區(qū)第一國(guó)民學(xué)校,學(xué)董1人,教員2人,學(xué)生45人,繼而在東鄉(xiāng)三岔路、落溪(今平樂)、分別設(shè)立東區(qū)第二、第三、第四國(guó)民學(xué)校,一在狗場(chǎng)塘,一在關(guān)爺廟,全區(qū)教員7人,學(xué)生147人?!雹谛C麨闁|區(qū)第四(關(guān)爺廟)國(guó)民學(xué)校。民國(guó)16年(1927)劃分學(xué)區(qū),設(shè)立學(xué)董,關(guān)爺廟學(xué)校是東區(qū)第四國(guó)民學(xué)校,學(xué)董為舒永錄。
“民國(guó)22年(1933)袁祖銘令改‘南籠縣’為‘安龍縣’,學(xué)校隨之改名換牌,全縣各校以所在地名為校名,全縣第一至第十七初級(jí)小學(xué)校分別依次縣立普坪、木城、樂居、關(guān)爺廟??”③故改為縣立第四(關(guān)爺廟)初級(jí)小學(xué)。隨后改為興隆區(qū)關(guān)爺廟初級(jí)小學(xué)。
十一屆三中全會(huì)以后,學(xué)校得到了上級(jí)的大力支持,1986年修建了磚混結(jié)構(gòu)的一樓一底教學(xué)樓一幢,總面積為407.5平方米,總投資為4萬元。90年代后期,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,教學(xué)效果顯著,學(xué)生數(shù)逐年增加,原校無法容納。2000年?duì)幍昧x教工程項(xiàng)目,遷址到青龍村大桑陸組,新建教學(xué)大樓1424平方米,占地面積為12065平方米,于2002年3月投入使用?,F(xiàn)有籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、短跑道、鐵門、圍墻、廁所等附屬設(shè)施。2003年新班子上任后,根據(jù)時(shí)代的要求,制定了一系列合理、科學(xué)的規(guī)章制度,制定了學(xué)校中長(zhǎng)期規(guī)劃,建立了激勵(lì)機(jī)制,以制度管人,根據(jù)特長(zhǎng)用人。學(xué)校教師勤于鉆研,愛崗敬業(yè),行政領(lǐng)導(dǎo)勤政、團(tuán)結(jié)。2004年3月被黔西南州教育局掛牌為“現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?; 2006年12月被黔西南州教育局、州關(guān)工委、州婦聯(lián)評(píng)為“黔西南州示范家長(zhǎng)學(xué)?!保?007年1月被貴州省人民政府教育督導(dǎo)室、省教育廳評(píng)為“貴州省普及小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)?!薄1恢泄舶昌埧h委員會(huì)、安龍縣人民政府評(píng)為“2006年度文明單位”;學(xué)校的先進(jìn)事跡被刊登在《黔西南教育》2007年第5期封三上。2008年1月被黔西南州教育局“被評(píng)為2007年度全州教育系統(tǒng)宣傳工作三等獎(jiǎng)”,2008年3月被評(píng)為“興隆鎮(zhèn)普及實(shí)驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)集體”。2010年5月我校被安龍縣教育局定為班班通試點(diǎn)學(xué)校,10月提前實(shí)現(xiàn)了“班班通工程”,為學(xué)校的更好發(fā)展提供硬件設(shè)施。2011年6月被評(píng)為興隆鎮(zhèn) “紅歌唱響校園” 歌唱比賽二等獎(jiǎng),2011年12月被安龍縣教育局評(píng)為“安龍縣十一五(2006-2010)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程先進(jìn)集體”和“安龍縣2011年度教育宣傳通訊工作先進(jìn)集體”。教師獲上級(jí)表彰300多人次.。我?,F(xiàn)有在崗教師23人,其中專任教師22人,女教師 11人,中共黨員12人,大專以上學(xué)歷21人,教師有5人外出交流,2人到我校交流;我?,F(xiàn)有學(xué)生390人(含學(xué)前班),環(huán)境優(yōu)美。開設(shè)學(xué)前班2個(gè)班、一年級(jí)到六年級(jí)9個(gè)教學(xué)班。
校興我榮,校衰我恥,我們青龍人相信,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有能力也有信心把青龍小學(xué)辦建成一所示范性的窗口學(xué)校。
校長(zhǎng)名單:聶樹楷——舒永錄——喻福才——王衛(wèi)書——王明禮——陳安益——張思文。注:①出自《黔西南州教育志》第71頁(yè),南籠縣農(nóng)村國(guó)民學(xué)校分布情況。②、③出自《安龍縣教育志》第25-26頁(yè)。④出自《安龍縣教育志》第7頁(yè)。
小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介篇二
重慶市巴蜀小學(xué)校是一所歷經(jīng)80多年歲月洗禮,學(xué)校座落在中國(guó)歷史文化名城重慶母城渝中半島,位于中國(guó)抗戰(zhàn)文化聯(lián)合會(huì)舊址:渝中區(qū)張家花園,居美麗的嘉陵江南畔,緊鄰重慶cbd中心商務(wù)區(qū)解放碑,占地30余畝。學(xué)校創(chuàng)建于1933年,由原國(guó)民黨四川省主席王瓚緒任董事長(zhǎng)、江蘇教育家周勖成任校長(zhǎng)。1936年,巴蜀學(xué)生生活照片和學(xué)業(yè)成績(jī)代表中國(guó)送至英國(guó)倫敦參加國(guó)際教育博覽會(huì)深受嘉獎(jiǎng)。1939年,因辦學(xué)成績(jī)顯著,中國(guó)國(guó)民政府林森主席題贈(zèng)“成績(jī)斐然”金字紅匾。新中國(guó)成立以來,學(xué)校各方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展。80余年來,周恩來、鄧小平、葉圣陶、鄒家華、王曉棠等風(fēng)云人物,先后關(guān)心、工作或?qū)W習(xí)于此,學(xué)校積淀下深厚的歷史文化底蘊(yùn),是一所具有優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的歷史名校。
學(xué)校秉承 “創(chuàng)造一個(gè)新的學(xué)校環(huán)境,實(shí)驗(yàn)一些新的小學(xué)教育”的建校宗旨,踐行“與學(xué)生脈搏一起律動(dòng)”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“頭腦科學(xué),身手勞工,自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的現(xiàn)代公民”為育人目標(biāo),為學(xué)生而辦學(xué)校。
學(xué)?!ふn程
在“創(chuàng)造與個(gè)性共生的課程文化”實(shí)施過程中,學(xué)校主張教育“因生而動(dòng)、因律而美、美美與共”的價(jià)值取向,凸顯尊重、激發(fā)、共生的律動(dòng)教育三要素,尊重學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,研磨學(xué)生;激發(fā)師生內(nèi)在的生命動(dòng)力,張揚(yáng)個(gè)性;尋求師生素質(zhì)的共生共長(zhǎng),各美其美。近年來,基于小學(xué)教育基礎(chǔ)性、全面性的特點(diǎn),構(gòu)建起包含基礎(chǔ)學(xué)力課程、生活實(shí)踐課程和潛能開發(fā)三類課程的“1333”律動(dòng)課程體系,突顯課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。并確立了“基于學(xué)科的課程綜合化實(shí)施”課改路徑,通過“教室小課堂,學(xué)校中課堂,社會(huì)大課堂”三種課程形態(tài)的一體化實(shí)施,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的關(guān)鍵能力。
學(xué)校·管理
近年來,學(xué)校積極探索集團(tuán)化辦學(xué)發(fā)展,營(yíng)建向上向善的校園文化,提升師資隊(duì)伍素質(zhì)和辦學(xué)水平,逐漸形成多種體制、多元特色、多地辦學(xué)的一牌多品的小學(xué)教育集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮律動(dòng)教育的價(jià)值引領(lǐng)示范作用,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展,取得了良好的社會(huì)影響。先后獲重慶市首批示范學(xué)校、教育部全國(guó)基礎(chǔ)教育定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校、教育部依法治校示范校、全國(guó)教育科研先進(jìn)集體、重慶市人民政府首屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、重慶市首屆“最可敬可親教師團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)、中美“千校攜手”項(xiàng)目示范校、全國(guó)首個(gè)“北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院實(shí)踐培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。
巴蜀小學(xué)將緊扣渝中區(qū)委、區(qū)政府對(duì)學(xué)校“立足渝中、服務(wù)重慶、輻射全國(guó)、走向世界”的發(fā)展定位,突顯“辦學(xué)視野國(guó)際化、課程建設(shè)個(gè)性化、教育管理信息化”,用品質(zhì)與學(xué)術(shù)、情懷與擔(dān)當(dāng)“創(chuàng)思想型百年老?!保掷m(xù)發(fā)揮律動(dòng)教育的引領(lǐng)示范帶動(dòng)作用,推動(dòng)集團(tuán)辦學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介篇三
我于2xxx年考取xxx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè),同年獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金;
xx年獲校級(jí)自然科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”;
xx年獲校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),xxx市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng);
xx年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”;
xx年1月考取xxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。
畢業(yè)后受聘到xxx小學(xué)任教擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師兼班主任本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度我積極鉆研教材、認(rèn)真撰寫教案切實(shí)上好每節(jié)課。由于我的執(zhí)著與努力,班上的學(xué)生成績(jī)一直在年級(jí)評(píng)比中領(lǐng)先。xx年我被春暉小學(xué)平為“優(yōu)秀教師”并提為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
xx年7月隨女友離開家鄉(xiāng),受聘至張家港市紅蕾學(xué)校,擔(dān)任五年級(jí)(2)班主任和兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,業(yè)余在張家港市東萊小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),由于我的辛勤付出我所教的學(xué)科在期末市教育局調(diào)研中取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)被學(xué)校提拔為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)兼辦公室主任,同年底被評(píng)為“優(yōu)秀教師”。
xx年再次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”
xx年9月應(yīng)聘至義烏市東方外國(guó)語培訓(xùn)學(xué)校任小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教師一個(gè)學(xué)期的教輔工作贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的高度滿意。
xx年1月因家中有事離開義烏市東方外國(guó)語培訓(xùn)學(xué)校。
現(xiàn)剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
本著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,我于xx年參加普通專升本考試被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,因家庭原因未能如愿,但我沒有放棄學(xué)業(yè),xx年1xx我再次參加成人專升本考試,被xxxx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系錄取,經(jīng)過三年的努力我順利的完成了本科段的學(xué)習(xí)。
xx年6月參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),
xx年9參加xxx市小學(xué)數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。
xx年12月參加xxx市東方外語培訓(xùn)學(xué)校舉行的《班級(jí)管理與溝通》講座。
這些都只能代表過去,如果有幸能夠進(jìn)入到貴校工作,相信我能夠做得更好。
我的自我介紹完畢,謝謝大家!
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