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教育局學校安全工作匯報篇一
為確保新學期全縣教育系統(tǒng)安全和諧，xx縣教育局根據省市縣關于做好當前學校安全工作的有關要求，多措并舉扎實做好20xx年秋季開學安全工作。
一是充分認識安全工作重要性，有序推進安全工作。縣教育局強化組織領導，切實把秋季開學校園安全工作擺上重要議事日程，認真分析研判，查找薄弱環(huán)節(jié)，專題召開校園安全工作會議四次，詳細制定《xx縣教育局20xx/20xx學年度第一學期開學安保工作方案》，貫徹落實省市縣關于當前學校安全工作的各項要求，以更強的責任、更嚴的要求、更高的標準、更實的舉措切實抓好校園安保工作，有序推進開學安全工作。
二是強化隱患排查，加大整治力度。全縣各校、幼兒園開學前集中力量開展全面拉網式安全隱患排查，重點排查食堂及食品安全、消防安查、飲用水安全、校車安全、校舍安全、校園及周邊環(huán)境安全、安保設施、網絡輿情安全、實驗室安全、學生宿舍安全等十個方面，對排查出的隱患，建立臺帳，明確整改時間、整改責任人，立即進行整改。
三是切實加強校園安保工作，提升校園安保能力。全縣各校、幼兒園嚴格執(zhí)行門衛(wèi)安保制度、外來人員實名登記制度、學校領導值班制度、隱患排查整改制度和校園周邊環(huán)境整治制度。加強物防，在校園出入口設置人車分離行道，家長等候區(qū)域、車輛減速裝置等設施。
四是強化安全責任意識，加強安保督查。教育局組織十二個督查組，由局領導帶班，抽調教育局機關、研訓中心、電大等六十八位干部、教師分赴全縣各中小學、幼兒園，以蹲點、巡查相結合的方式對學校開學安全工作進行督查。督查組重點對學校開學校園安保、隱患排查整治情況和應急防范等進行專項巡查督導。開學前后，縣委常委、公安局長于智勇，副縣長胡燕萍和教育局領導深入全縣各學校，檢查開學校園安保工作。
五是深入開展校園安全宣傳教育，提升師生的安全意識。全縣各校、幼兒園開展形式多樣的校園安全宣傳教育活動，通過國旗下講話、班會課等多種形式上好開學安全教育第一課，全面提升廣大師生的校園安全意識，增強自我保護能力。切實加強防溺水專題教育，通過校訊通、電話、家長微信群和qq群等多種形式，把安全知識告知每一名學生和家長，切實提高學生的自我安全意識和家長的監(jiān)管責任。
六是加強部門聯(lián)動，護航開學校園安全。教育局加強與交通部門、交警大隊的合作，召開下半年學生接送車安全管理工作會議，對學生接送車駕駛員、學校分管領導及隨車照管人員進行培訓，確保全縣中小學生上下學交通安全?？h市場監(jiān)管部門開展校園及周邊地區(qū)食品安全大檢查，保障新學期學校師生生命健康安全，防控食物中毒事件發(fā)生。加強與公安機關溝通、聯(lián)系，加大校園周邊特別是上學、放學等重點時段、重點路段的治安巡控力度，確保遇有突發(fā)事件快速反應、及時處置。加大與鎮(zhèn)(街道)配合，確保鎮(zhèn)(街道)公辦幼兒園、民辦幼兒園有協(xié)警、志愿者、社區(qū)工作人員、派出所民警等人員進駐幼兒園，協(xié)同做好治安防范、安全教育、上下學的安全管控等工作。
教育局學校安全工作匯報篇二
本季度，我局重點做了以下幾個方面的工作：
一、積極推進建設教育強市的工作
為加快教育強市建設進程，在南海、順德通過省教育強區(qū)驗收后，市政府于去年11月召開了建設教育強市工作會議，提出了把我市建成教育強市的目標。各級黨政部門認真貫徹落實市政府《關于加快建設教育強市的實施意見》，先后召開了建設教育強區(qū)、強鎮(zhèn)工作會議，全市上下迅速掀起建設教育強區(qū)、強鎮(zhèn)的熱潮，形成了你追我趕的局面。到今年7月止，全市已有2區(qū)24個鎮(zhèn)(街)通過了省督導驗收。我市建設教育強區(qū)、強鎮(zhèn)工作在全省處于領先地位。建設教育強市的基礎更為堅實。
為進一步加大教育強市建設力度，我局9月底組成由市教育局領導，市人大、市政府、市政協(xié)、市教育局有關科室負責人參加的兩個調研組，對各區(qū)對照《佛山市人民政府關于加快建設教育強市的意見》的目標和任務的要求，落實教育強市建設工作的進展情況，進行了為期二天的調研。在調研中，我們發(fā)現(xiàn)各區(qū)在推進教育強區(qū)、強鎮(zhèn)建設進程中，成績是突出的，全市建設教育強市的進展勢頭良好，但也不同程度地存在著一些問題和困難。
㈠強化政府行為，全面鋪開教育強區(qū)、強鎮(zhèn)建設
⒈各級黨委政府對教育都給予高度重視，真正做到思想統(tǒng)一、目標明確、行動迅速，切實強化政府行為，切實把創(chuàng)建工作擺上政府議事日程，成立了由黨政主要領導任組長的創(chuàng)建工作領導小組。領導小組按照市的要求，結合當地經濟和教育發(fā)展實際，提出創(chuàng)建強區(qū)、強鎮(zhèn)策略，制定工作計劃，建立工作責任制，明確各部門分工，落實工作責任，不斷加大宣傳力度，動員社會廣泛參與，集思廣益，群策群力，形成了強有力的工作機制。有的區(qū)還提出了“分步推進，以點帶面，重點幫扶”的工作策略，有力地推進創(chuàng)建工作的開展。
⒉落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
各級黨政真正做到教育工作“六個優(yōu)先”：教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育工作優(yōu)先研究，教育投入優(yōu)先安排，教育人才優(yōu)先引進，教育困難優(yōu)先解決，教師待遇優(yōu)先落實。各區(qū)千方百計多渠道增加教育投入，并形成了穩(wěn)步增長的良好勢頭。鎮(zhèn)級教育投入比例更大，村一級辦學積極性也很高，形成了“黨政重教、部門支教、全民興教”的良好氛圍，為教育發(fā)展提供良好政策、環(huán)境和機制，保證教育適度超前發(fā)展。
㈡“硬件”、“軟件”一齊抓，促進教育的內涵發(fā)展和整體水平的提高在創(chuàng)建教育強區(qū)、強鎮(zhèn)過程中，各區(qū)、鎮(zhèn)緊緊扣住一個“強”字，在“強”字上做文章，堅持“硬件從實，軟件從嚴”的原則，“硬件”、“軟件”一齊抓，力爭“硬件”上檔次，“軟件”上層次，促進教育的內涵發(fā)展和整體質量水平的提升。
⒈扎實抓好教育“硬件”建設，為教育現(xiàn)代化夯實基礎。近兩年來，各區(qū)按照《佛山市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，積極推進等級學校和教育信息化建設。創(chuàng)建等級學校是建設教育強區(qū)、強鎮(zhèn)的基礎工程。目前，全市區(qū)一級以上學校已有503所，其中省一級87所，市一級217所，區(qū)一級199所，使我市等級學校數量占學校總數的66.6%，特別是優(yōu)質學位增幅較大，提高了基礎教育的整體水平。教育信息化是教育現(xiàn)代化的制高點，各區(qū)都加大投入，重點建設。目前，全市己有400多所學校建成校園網，80%學校實現(xiàn)了“校校通”，學生人機比例達到9：1，居于全省前列。
⒉不斷改革創(chuàng)新，增強教育發(fā)展活力。各區(qū)、鎮(zhèn)把創(chuàng)建教育強區(qū)作為推動教育創(chuàng)新的契機，深化教育改革。一是加大布局調整力度，撤并規(guī)模小的學校，優(yōu)化資源配置，提高辦學規(guī)模效益。據統(tǒng)計，今年撤并中小學達90所。各區(qū)還抓好國家級示范性高中建設，擴大優(yōu)質高中資源，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質學位的需求。二是創(chuàng)新辦學體制，積極探索多元投入的辦學模式。采取了“公辦民助”、“民辦公助”等多種形式辦學，形成了以政府辦學為主，公辦、民辦學校共同發(fā)展的格局。三是推進教育人事制度改革，優(yōu)化校長、教師隊伍。各區(qū)、鎮(zhèn)都出臺了教育人事制度改革方案。如南海區(qū)全面開展了校長競爭上崗和教師全員聘任工作，三水區(qū)白坭鎮(zhèn)也改革了教師聘任制度。實踐證明，通過改革，校長、教師隊伍的整體素質得到了提高。
⒊積極實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。
一是各校把德育工作擺在首位，加強未成年人思想道德教育，改革思想品德和政治課教學，加強社會實踐活動和心理健康教育，開展德育進網絡工作，積極探索新形勢下學校德育工作新路子，提高德育工作的針對性和實效性。
二是開展新課程改革實驗工作，創(chuàng)新教學觀念，優(yōu)化課堂結構，創(chuàng)設自主學習、主動探索的空間，激發(fā)學生思維，使學生在參與課堂教學全過程中學會學習。
三是推進信息技術與學科教學的整合，探索計算機環(huán)境下學生自主學習的教學模式，促進學生學習方式的轉變。四是加強教科研工作，以科研促課改，堅持教科研為教育教學服務。五是突出英語、藝術、科技、信息技術教育等辦學特色，促進學生素質提高和個性發(fā)展。
⒋加強教師繼續(xù)教育，打造一支高素質高水平的教師隊伍。教育的改革和發(fā)展，教師隊伍是關鍵。各區(qū)、鎮(zhèn)大力加強教師隊伍建設，全面實施教師繼續(xù)教育工程，構建教師終身學習體系。
一是加強師德建設，提高教師職業(yè)道德水平。
二是加強骨干教師、名教師和名校長的培養(yǎng)。三是開辟“綠色通道”，引進高水平教師，優(yōu)化隊伍結構。四是堅持教師繼續(xù)教育制度，采取多途徑加強在崗教師的培訓。目前，全市教師的整體素質有較大提高。㈢解決教育熱點難點問題，優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康向上的教育氛圍創(chuàng)“強”工作，重在創(chuàng)建過程，重在解決教育熱點難點問題，優(yōu)化育人環(huán)境，逐步建立社區(qū)教育體系，為建設小康社會服務。
⒈“以區(qū)為主”的管理體制得到較好的落實。部分區(qū)、鎮(zhèn)教師工資待遇有所提高，鎮(zhèn)屬學校與區(qū)屬學校差距逐步縮小。
⒉營造蓬勃向上的校園文化氛圍。各學校不僅重視學校的綠化、凈化和美化，而且還注重抓好校園文化建設，廣泛開展文體、藝術等多種形式的活動，不斷豐富學生的精神文化生活，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶，為學生健康成長創(chuàng)造條件。
⒊促進社區(qū)教育體系的形成。各區(qū)、鎮(zhèn)以創(chuàng)“強”為抓手，在抓好布局調整、資源整合、統(tǒng)籌發(fā)展的同時，重視社區(qū)教育體系的構建。區(qū)、鎮(zhèn)(街)都建有成人教育機構(沒有的鎮(zhèn)正在建立)、社區(qū)文化廣場、青少年教育基地、青少年活動中心、文化站，開辦多門類、多形式的教育培訓活動，有力地促進了三個文明建設。
㈣存在問題盡管我市創(chuàng)“強”工作取得了可喜的成績，但也存在著一些問題，如一些區(qū)、鎮(zhèn)教育投入困難不少，中小學布局調整以及學校上等級工作受到制約；信息技術教育的推廣應用不夠廣泛；教育發(fā)展不均衡的矛盾比較突出；教師隊伍結構、水平、能力、流動機制、待遇、管理、繼續(xù)教育經費投入等問題還比較突出；普通高中教育與中等職業(yè)教育的發(fā)展不夠協(xié)調；義務教育“以區(qū)為主”的管理體制還沒有完全落實等。對于上述問題，市教育局在深入研究分析的基礎上，組織召開了各區(qū)教育局局長會議，提出了推進教育強市建設進程和重點解決突出問題的新措施。
⒈教學工作在不斷創(chuàng)新中取得豐碩成果。一年來，我們堅持“以學生發(fā)展為本”的教學理念，鼓勵教師與課改一同成長，不斷探索教學改革，努力提高教學質量。教師與學生在國家和省級競賽活動中取得優(yōu)異成績。據不完全統(tǒng)計，我市教師在全國及省級學科教改論文、教學設計、教學觀摩活動、新教材教學課例、網絡課件及多媒體課件等評比中，有154人獲全國一等獎，248人獲全國二等獎，616人獲全國三等獎。在全國“新課程經驗交流與成果評價大會”上,我市獲一等獎9項，二等獎14項，三等獎8項，市教研室獲“優(yōu)秀指導組織獎”。我市中小學生在英語、化學、物理、生物、數學等全國競賽中，有1181人獲全國一等獎，1968人獲全國二等獎；568人獲全國三等獎。
⒉教育特色在實踐中逐步凸顯。今年，我市信息技術和英語教育成績突出。教育信息化有兩個突出成果：一是“網絡教育應用‘全面解決技術方案’開發(fā)與應用”、“支持新課改的學科群教育資源網及其應用平臺的開發(fā)與應用”入選國家科技成果重點推廣項目計劃；有9件作品的作者獲邀參加第五屆“全國中小學電腦制作活動”，占全省參加面試作品數的43%，其中8件作品獲全國一等獎，占全省的80%；1件作品獲全國二等獎；今年8月，我市還代表省在“第四屆中國教育信息化建設與發(fā)展論壇”上作經驗介紹。二是我市出臺了《關于“英語教學新跨越工程”的實施意見》。小學三年級開始開設英語課，部分試驗學校從小學一年級開始開設英語課，一些幼兒園也開始嘗試開設幼兒英語課程。率先在全省采用“人機對話”模式進行中考英語口試試點，定期選派英語教師到國外進修,提高教師業(yè)務水平。⒊高考成績在連年提高的基礎上又有新突破。
⑴上線總人數及上線率再創(chuàng)新高。今年，我市26958人參加高考，上線總人數23251人，上線率86.25%，比去年增加4112人，增幅達21.48%。其中第三批a線以上人數達15389人，占考生總人數的57.09%，高出省12.3個百分點，以極小差距位居全省第2位。
⑵高分層人數、重點線和本科線上線人數有較大增長。今年高考，全市總分800分以上的考生33人，700分以上650人，比去年增加了48人，其中佛山一中葉樹蓁、柳昕同學的語文，南海石門中學歐陽尚夫同學的綜合科榮獲廣東省高考單科狀元。全市考生上重點線人數3277人，比去年增加1152人，增幅高達54.21%；上本科線以上人數7416人，比去年增加1505人，增幅達25.48%，創(chuàng)歷年增幅最高水平。
⑶美術、音樂、體育類考生上線人數有新突破。全市美術、音樂、體育類考生上線總人數1968人，比去年增加680人，其中本科線以上775人，比去年同批增加了188人；上第三批線1193人，比去年增加了492人。美術類上線1343人，比去年增加489人；音樂類237人，比去年增加83人；體育類432人，比去年增加91人，成為高考新的增長點。㈢教育科研成果顯著⒈科研力量增強。20申報立項課題399項，課題研究從縱向、橫向拓展，隊伍不斷壯大。
⒉科研課題等級高。近年來立項的課題，有全國“十五”科研規(guī)劃課題與其子課題、省與省教育學會“十五”科研規(guī)劃課題13項，全國和省其他有關部門的子課題、實驗校課題30多項。年獲得立項的課題中，重點規(guī)劃課題35項，一般規(guī)劃課題339項，備案課題25項。
⒊科研成果不斷涌現(xiàn)。立項課題緊密結合教育教學實際，圍繞發(fā)展優(yōu)質教育、區(qū)域素質教育模式、新課程實驗、主體性發(fā)展教育、心理健康教育、現(xiàn)代教育技術建設與應用模式等開展研究。結集出版了《探索、求實、創(chuàng)新》、《區(qū)域教育新追求》兩本優(yōu)秀教育論文集和一本教育課題研究優(yōu)秀成果集《理念、探索、求真、創(chuàng)新》以及教育科研專題課題成果編著《區(qū)域教育現(xiàn)代化的研究與實踐》。
㈣義務教育階段課改初顯成效課改給教學工作帶來了七大變化：
一是教師角色的變化。由“居高臨下的權威者”轉變?yōu)椤捌降戎械腵參與者”；由知識的傳授者轉變?yōu)閷W生發(fā)展的促進者；由學生的管理者轉變?yōu)閷W生的引導者。
二是教學行為的變化。由以往的孤軍作戰(zhàn)過渡到團隊的緊密合作；由素質單向型教師過渡到素質綜合型教師；由拘泥于教材過渡到開發(fā)課程資源。
三是教學方法的變化。教學方法開始呈現(xiàn)多樣化趨勢，教師不再拒絕一個問題的多種解法，也不再拒絕“超乎常規(guī)”的奇思妙想。
四是學生學習方式的變化。學生開始嘗試自主合作與主動探究的學習方式所帶來的愉悅和成功感，開始學會在合作交流中分享學習的快樂，敢于展現(xiàn)與眾不同的想象與創(chuàng)造。
五是探索教育教學新思路。校本課程、研究性學習、綜合實踐活動、教學論壇等與新課改相適應的教學思路層出不窮。
六是課堂的變化。課堂氛圍變活了，以教材知識為教學中心的現(xiàn)象減少了，教學面拓寬了，師生關系平等了，師生感情融洽了，與眾不同的見解越來越多了。
七是考試制度與教學評價的變化。發(fā)展性評價有利于促進學生發(fā)展、教師提高和教學實踐的改進。
㈤招生考試工作進展順利我們堅持“依法治考”，“依法治招”，營造了公平、公正的考試和招生環(huán)境。一是各級政府及其相關職能部門高度重視，通力合作，齊抓共管，安全保密工作萬無一失。二是考風考紀宣傳教育落實到位，涉考人員工作責任制有效防止了違紀作弊行為的發(fā)生。三是逐步推行網上巡考工作，推進考場建設。四是高中階段學校擴大面向全市招生規(guī)模，首次實行網上報名、填報志愿和錄取，實現(xiàn)檔案電子化，開展英語口語考試和信息技術考試試點工作，實行了計算機輔助考試（即“人機對話”），首次啟用中考網上指揮系統(tǒng)，確保了考試過程中考試信息的及時傳遞和突發(fā)事件的應急處置。五是小學、初中的入學辦法以居住地為依據，遵循屬地管理、免試就近入學的原則，在戶籍所屬區(qū)的范圍內升學。同時制定了相關的照顧和優(yōu)惠政策。
三、舉辦了慶祝第二十個教師節(jié)系列活動今年9月10日是我國第二十個教師節(jié)，我局精心策劃了一系列慶祝活動，取得了顯著成效。
㈠活動內容豐富，涉及面廣我局制定了《佛山市教育系統(tǒng)2004年教師節(jié)慶?；顒臃桨浮?，圍繞“安教樂教，豐碩人生”的主題，按照“隆重、熱烈、高雅、務實、簡樸”的原則，精心策劃了第二十個教師節(jié)慶?；顒??；顒觾热葚S富，涉及面廣：有教師節(jié)表彰大會，有教師先進事跡巡回報告會，有慰問活動，有文藝匯演，有教師代表座談會，有教育行政機關籃球比賽等。例如，9月6日至8日，由我市近年來獲得國家或省、市的“勞動模范”、“先進工作者”稱號的9名優(yōu)秀教師組成的佛山市教育系統(tǒng)慶祝第二十個教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡報告團，先后赴各區(qū)作報告。9名教師分別介紹了自己的感人事跡和“教書育人”的心得體會，每場報告會的聽眾均達1000多人。9月7日，我們分別召開了來自全市各級各類學校的教師代表參加的座談會和市直大、中學校黨政主要領導參加的座談會，聽取他們的意見和建議，查找阻礙教育改革與發(fā)展的突出問題，共商教育改革發(fā)展大計。
㈡活動組織規(guī)格高，氣氛隆重為開展好今年教師節(jié)系列慶?；顒?，我局特別重視提高活動的組織規(guī)格，確?；顒勇≈卣归_。
首先，成立了佛山市慶祝第二十個教師節(jié)活動領導小組，由局長馮彥榮任組長，副局長楊曉勤、蘇年福以及局紀檢組組長呂寶生、局助理調研員陳瑞虹任副組長，各區(qū)教育局局長和市教育局有關科室負責人任組員。在活動領導小組的直接領導和精心組織下，各項活動按計劃有條不紊地進行。
第二，注重以政府名義開展活動，使活動定位較高，氣氛濃重而富有影響力。如9月8日的教師節(jié)表彰大會，以市政府名義組織召開，廣東省委常委、佛山市委書記、佛山市人大主任黃龍云帶領市五套班子領導出席了大會。會議由副市長楊錫基主持，市委副書記、市長梁紹棠作了重要講話。五套班子領導還分別為今年被評為佛山市教育系統(tǒng)的50個先進單位、300名優(yōu)秀教師和200名先進教育工作者頒了獎。9月6日，組織有關人員分兩個組分別赴各區(qū)慰問生病住院治療的教師代表。這次慰問，有市委、市政府、市人大、市政協(xié)、市教育局的領導參加，體現(xiàn)黨委、政府對教師的尊重與關懷。
㈢活動產生了積極的社會影響百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?；谏鲜稣J識，我市把今年教師節(jié)慶?；顒幼鳛橐豁椫匾ぷ魅蝿諄碜?。在各項活動中，省、市各家新聞媒體紛紛跟蹤報道，使活動產生了積極的社會影響。不少群眾和教師評價說，今年教師節(jié)活動內容如此豐富、組織規(guī)格如此之高，充分體現(xiàn)了市委、市政府關心支持教育，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并努力創(chuàng)造有利條件發(fā)展教育。同時把教師隊伍建設擺在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在全社會大力弘揚尊師重教的社會氛圍，使全市廣大人民教師不斷增強光榮感、責任感和使命感。教師們表示，在政府的大力支持和教育部門的直接領導下，今后將繼續(xù)團結一致，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，真抓實干，為建設教育強市，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，推進產業(yè)強市、文化名城和現(xiàn)代化大城市建設而作出更大貢獻。
四、啟動普通高中新課程改革實驗工作國家教育部決定，廣東、山東、海南、寧夏四?。▍^(qū)）作為我國首批普通高中新課程改革實驗省，從今年秋季起全面啟動高中新課程改革實驗工作。按照國家、省的部署和要求，我局精心籌備、周密部署、大力推進我市普通高中新課程改革實驗工作。
㈠以點帶面，逐步推開，穩(wěn)步推進課改實驗工作順德、南海、禪城區(qū)在認真總結義務教育課改經驗的基礎上，今年秋季，高中一年級又進入課改實驗；三水、高明九年義務教育和普通高中階段的起始年級也于今年秋季開始全面進入課改實驗。要求教師做到“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”。
㈡積極開展課程創(chuàng)新，開發(fā)地方課程我市從實際出發(fā)編寫了各具特色的南海、順德、佛山三套信息技術地方教材。南海區(qū)還開發(fā)了小學和初中的《綜合實踐活動》、《知識產權教育讀本》等地方課程教材。
㈢加強網絡環(huán)境建設，構建支持課改的創(chuàng)新平臺我們充分利用現(xiàn)代教育技術深入學科、深入課堂，改革傳統(tǒng)教學模式，構建網上教學系統(tǒng)和網上教研系統(tǒng)，實現(xiàn)學科資源的有機整合和高度共享，使一大批既有出色的學科能力、又有過硬的信息技術水平的教師脫穎而出，成為網絡時代的新型學科帶頭人，充分發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢，運用網絡這個虛擬世界，為學生提供豐富的信息資源，展示學科內容的豐富世界，擴大學生的視野，豐富學生的感性認識，從而激發(fā)學生的學習潛能。
㈣大膽探索教學評價體系，改革教學評價，夯實課改基礎我們注意加強研究終結性評價與形成性評價的關系，在評價的方式上重視創(chuàng)新。在完善建立學生學習檔案、學習成長記錄袋的同時，還進行了學生作業(yè)評價的改革，學生測驗與考試的改革。不但關注教學中是否讓學生感受到理解、信任，而且意識到測試中的人文關懷對學生的重要性。隨著教師對評價認識的不斷深入，不少學校開始嘗試以人文化的測試來評定學生的階段性學習情況，努力做到讓學生測試前輕松自信，卷面設計富有人文色彩，題目要求活潑有趣，測試內容注重整合，測試成績重在激勵。消除學生學習的緊張心理，激勵學生產生更大的學習熱忱。
在世紀之交進行的這場新一輪課程改革，必將使基礎教育從教育思想到教學內容、教學方法都鮮明地反映時代特征。通過課程改革，培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有健康的身體和心理素質。搞好基礎教育課程改革實驗工作，對于推動我市教育教學改革，推進全市教育優(yōu)質、均衡、持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，促進我市經濟社會全面發(fā)展，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，具有深遠的戰(zhàn)略意義和重要的現(xiàn)實意義。目前，我市已全面進入了義務教育課程改革和普通高中新課程改革階段，各級教育行政部門、各級學校都把課改作為中心工作來抓，取得了初步成效。五、“一費制”工作逐步走上制度化、規(guī)范化和法制化軌道實行“一費制”收費辦法，是切實治理學校亂收費,維護廣大人民群眾利益的一項重大舉措?！耙毁M制”的推行，不僅有利于規(guī)范學校收費管理，減輕學生家長的經濟負擔，而且有利于落實政府對義務教育的投入責任，推進義務教育的持續(xù)、健康發(fā)展。兩年多來，我市在實行“一費制”過程中，一方面堅決狠抓治理亂收費，一方面不斷加大了對義務教育的投入。在各級政府、有關部門的齊抓共管以及全市教育系統(tǒng)廣大教職員工的共同努力下，我市“一費制”工作不斷走上制度化、規(guī)范化和法制化軌道。按省的部署，從秋季開始，我市中小學全面實行“一費制”收費，義務教育階段收取書雜費，高中收取學雜費。全市中小學收費實行“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一實行教育收費公示，統(tǒng)一收費項目和收費標準，統(tǒng)一亮證（廣東省教育收費許可證）收費，統(tǒng)一使用財政部門印制的中小學收費票據，統(tǒng)一實行中小學收費的“收支兩條線”管理。全面實行“銀行代收，學校給票，財政返撥，教育監(jiān)管”的模式。底，按省“一費制”以外收費的有關通知精神，我市教育、物價、財政、糾風等部門聯(lián)合制定了《關于規(guī)范我市中小學“一費制”以外收費的通知》，經市政府批準下發(fā)執(zhí)行。我市中小學“一費制”以外收費采取由市定項目、各區(qū)定標準的辦法，解決了我市實行“一費制”以后出現(xiàn)的新問題，使我市教育收費真正做到了有法可依，有章可循。
目前我市“一費制”收費項目，一是“一費制”：義務教育階段書雜費，高中學雜費。
二是“一費制”以外收費項目：
⒈可統(tǒng)一管理收費項目（省定項目）：住宿費、高中階段的擇校生擇校費、城鎮(zhèn)中小學生體檢費、高中階段會考費（畢業(yè)考試費）、軍訓（或實踐活動）發(fā)生的食宿費、城鎮(zhèn)中小學校服費等6個項目。
⒉可選擇性收費項目（市定項目）：小學午休和課后托管費；補課費；代訂雜志、教學資料費；校外活動費；膳食費；校車接送交通費；節(jié)假日興趣活動費等7個項目。在落實“一費制”工作中，我們的主要做法：一是廣泛宣傳教育，提高執(zhí)行“一費制”的自覺性。我市各級政府、學校通過廣播、電視、報刊、互聯(lián)網、宣傳欄、板報等形式向廣大人民群眾宣傳國家、省、市的“一費制”政策，使“一費制”政策家喻戶曉，人人皆知，營造了群眾監(jiān)督的社會氛圍。二是領導重視，齊抓共管，確?！耙毁M制”工作得到落實。我市從實踐“三個代表”重要思想的高度，把實行“一費制”作為糾正行業(yè)不正之風的重要工作來抓。⒈成立了專門工作機構。由市糾風辦牽頭，成立了治理教育亂收費專項工作小組，并成立了治理亂收費聯(lián)席會議及其辦公室。
⒉統(tǒng)籌安排、專題研究工作。
⒊市教育、糾風、物價、財政等部門分工合作、齊抓共管。三是積極籌措經費，加大教育經費投入。全市實行“一費制”收費后，減輕了家長的經濟負擔，但學校每學期約少收入1.08億元。為了保證教育教學的正常運作，各級財政加大了投入。如順德區(qū)20財政增撥教育經費2.1589億元，解決了教育經費及提高教師的工資福利問題；南海區(qū)平洲街道辦年從財政增撥教育經費400萬元，較好地解決了所屬學校經費不足問題。四是加大對貧困生扶持力度，建立扶貧助學制度。我市特別重視解決經濟困難家庭子女上學難問題。2003年全市中小學減免了特困學生22815人，累計減免書（學）雜費1252.91萬元（其中省補80.6萬元），保證了每一個貧困學生不因貧困而失學。五是完善教育收費制度和健全監(jiān)督機制。我市采取了一系列措施加強對實行“一費制”的監(jiān)管，有效地遏制了自立收費項目、擅提收費標準等違規(guī)收費行為，使教育收費管理工作走上了規(guī)范化、制度化、法制化的軌道。
⒈落實收費管理責任制。各中小學校均有收費責任人，使教育收費管理責任制得到落實。強化了責任追究，有效地抵制亂收費行為的發(fā)生。
⒉堅持開學初（春、秋季）的教育收費檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，將違規(guī)違紀收費現(xiàn)象消滅于萌芽之中。
⒊全面推行校務公開制度。全市各學校都成立了以校長為組長的校務公開領導小組，落實了教育收費公示制度，增強了收費的透明度。
⒋市、區(qū)兩級審計局、教育局都能適時對學校的收費進行專項審計，通過審計加大監(jiān)管力度。⒌設立收費監(jiān)督舉報電話。市、區(qū)已建立了群眾舉報制度，加快了電話舉報、來信來訪的處理速度，化解各種矛盾，穩(wěn)定了社會大局。當然，在實行“一費制”過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些突出問題，不得不引起我們的注意。如“一費制”標準搞“一刀切”不盡合理。目前，全省“一費制”是以三類地區(qū)劃分標準（廣州、深圳、其他市），這與我市經濟水平相比，顯得相對偏低；以我市為例，雖屬一類地區(qū)，但高明、三水與南海、順德的經濟條件有明顯的差別，也劃分為一個收費標準，顯然不夠科學合理。小學的書雜費各年級差異甚大，但按一個標準收費；初中各年級的學習科目也有很大的差異，也按一個標準收費，這顯然不合理。
再如，“一費制”標準偏低。
⒈書雜費最高限價定位偏低。由于“一費制”書雜費包含了課本費、練習本費，而且收費標準比實行“一費制”以前有所降低。據禪城區(qū)統(tǒng)計，義務教育階段實行“一費制”前后對比，實行“一費制”一年減少收入約1000萬元，由此造成學校公用經費不足。
⒉“一費制”的書雜費未能考慮到計算機、英語教學和目前開設的新課程改革的課本資料增價等因素，這無形中減少了學校的公用經費的開支。
⒊課本費、練習本費應按實際發(fā)生數核支?，F(xiàn)在的做法，主次不清，書費雜費不分，既容易出現(xiàn)書費雜費混用、互侵互占的現(xiàn)象，也不利于財務的管理和監(jiān)督。
⒋練習本屬于個人消費，使用多少因人而異，“一費制”中涵蓋了練習本費是不合理的。上述問題的存在，嚴重脫離學校實際，影響教育事業(yè)的發(fā)展。這亟待研究解決。
六、開展高校貧困生助學工作資助高校經濟困難學生，是社會主義制度優(yōu)越性的具體體現(xiàn)，是實踐“三個代表”重要思想的必然要求，也是實現(xiàn)高校教育公平、確保高等教育持續(xù)健康發(fā)展的重要條件。我市根據國家、省、市的要求，結合本地高校實際，制定了一系列資助規(guī)定和辦法，完善了各種配套措施，保證了不少困難學生順利完成學業(yè)。
，我國開始推行國家助學貸款制度。隨著高學的擴招、市外生源及b線學生的招收，我市高校貧困學生人數逐年遞增。經過多年的努力，我市目前已建立起相應的高校“獎、助、貸、補、減”多元化的扶貧助學體系，如設立獎學金、推行學生貸款、開展勤工助學、實施特殊困難補助、實行學費減免等制度，還開辟了“綠色通道”制度和“學校從所收的學費中提取一定的比例用于資助經濟困難學生”制度。經過實踐探索，這些政策措施發(fā)揮了巨大作用。據初步統(tǒng)計，2003年全市在校貧困大學生1792人，受資助的貧困生1785人，占貧困生總數的99.6%，扶貧助學資金共214.19萬元。其中，有276人申請和辦理了助學貸款245.5萬元；89人了減免學費，總金額為13.45萬元；158人享受助學金，總金額為10.37萬元；有794位貧困生領取了獎學金，共73.74萬元；有2784人次參加了勤工助學，學校支付勤工助學資金117.9萬元。另外，有244人辦理了緩交學費手續(xù)，緩繳學費76.32萬元。順德高職院助學貸款工作做得比較好，20助學貸款資金為23.63萬元，2003年為117萬元，預計2004年助學貸款資金將超過210萬元。為進一步做好高校扶貧助學工作，結合我市實際，我局最近制定了《佛山市實施教育扶貧助學工程指導意見》，已報市政府審批，待政府批準后組織實施。
七、成立國家公務員及工作人員服務行為考核小組為切實抓好局機關國家公務員和工作人員服務行為考核工作，我局8月份成立了局機關國家公務員及工作人員服務行為考核小組。由局黨組書記、局長馮彥榮任組長，副局長、局紀檢組組長、局助理調研員任副組長，有關科室負責人任組員。考核小組日常工作由組織人事科負責?？己诵〗M還向社會公開了局機關國家公務員及工作人員服務行為監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督。此舉有效地約束和規(guī)范了局機關公務員和工作人員的服務行為。
八、出臺《佛山市教育局突發(fā)事件應急預案》為提高對突發(fā)事件處置的應變能力，迅速有效地處理各類重大突發(fā)事件，將突發(fā)事件對人員、財產和環(huán)境造成的損失降至最低程度，最大限度地保障師生員工的生命財產安全，我局7月出臺了《佛山市教育局突發(fā)事件應急預案》（以下簡稱《預案》）?！额A案》對重大突發(fā)事件進行了分類：一是因自然災害而引起的突發(fā)事件，如地震、水災、風災等。二是因人為因素而引起的突發(fā)事件，如建筑質量安全事故、爆炸、危險品污染或泄漏、火災、交通事故、中毒、疫情等。
三是因社會對抗和沖突而引發(fā)的突發(fā)事件。重大群體的事件如罷工、罷課、游行、上訪等。
《預案》明確了重大突發(fā)事件的處置原則：一是“屬地管理、條塊結合”的原則。對學校重大突發(fā)事件的處置，由產生危機的屬地教育行政部門統(tǒng)一指揮，保證對突發(fā)事件的有效控制和快速處理。超出本職能部門有效處理能力，須迅速上報當地政府和上級教育行政部門請求給予援助。二是“平戰(zhàn)結合，防重于治”的原則。將事前預防與事后應急有機結合，按實戰(zhàn)要求，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，貫徹預防為主，常備不懈的方針，切實做好災害的預防和矛盾的轉化工作，提高對危機的防范水平。三是“快速反應，科學應對”的原則。建立預警和處置突發(fā)事件的應急機制，一旦出現(xiàn)危機，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密協(xié)調，及時應對。《預案》還明確了處置突發(fā)事件的組織機構：市教育局成立處置突發(fā)事件領導小組，負責全市教育系統(tǒng)突發(fā)事件的處置和統(tǒng)一指揮調度。領導小組由馮彥榮局長任組長，副局長、局紀檢組組長、局助理調研員任副組長，局各職能科室科長任組員?！额A案》明確了上述三類突發(fā)事件處置的責任科室、相應的處置措施、突發(fā)事件處置的后勤保障、超出本職能部門有效處理能力的突發(fā)事件的處置辦法、突發(fā)事件的監(jiān)測和預防措施、突發(fā)事件發(fā)生后的社會秩序維護措施以及突發(fā)事件處置完畢后的報告制度和責任追究制度等內容。
教育局學校安全工作匯報篇三
一、外出招商情況
由于我縣財力有限，目前我縣各機關辦公資金都很缺乏，教育局辦公資金更是捉襟見肘。但為了很好地完成招商引資任務，在辦公資金嚴重匱乏的情況下，寧可在別的地方少花一些、多省一點，擠出有限資金全力招商、外出招商。
今年春季以來，我局共組織三次外出招商。
2月26日，由局黨委書記、局長劉忠人親自帶隊，一行三人，到安徽省亳州市開展招商引資工作。與當地商人王峰洽談到西豐投資有關情況，并達成協(xié)議。王峰到東北土特產品交易中心a區(qū)14棟b20號投資50萬元建西豐縣云達藥業(yè)有限公司。
3月2日，教育局招商領導小組成員一行三人，由局紀委書記劉昕帶隊，招商辦主任張慶錄、成員劉海欣隨行，到浙江省溫州市開展招商引資工作。先后與溫州市洞頭國潤投資有限公司總經理葉瓊海、溫州市寶德電氣有限公司董事長陳繼遠、溫州市洞頭宏泰混凝土有限公司董事長趙海平商談到西豐投資事宜。
3月15日，在局紀委書記劉昕帶領下，招商辦主任張慶錄等一行3人，到重慶市開展招商引資工作。先后與重慶華歐裝飾公司總經理呂豐、重慶諾恒建筑工程有限公司總經理李?？佑|、商談。
教育局招商人員每到一處，每商談一次，都向他們介紹西豐的地理條件、氣候特點、自然情況和特色產品，以及“兩園一鋪”建設情況。教育局招商小組歡迎幾家公司領導到我縣考察市場，投資興業(yè)。這幾家公司領導對我縣經濟狀況和招商引資環(huán)境表示贊賞，但限于企業(yè)擴大經營資金困難，目前沒有到外域投資的意向。
二、招商引資主要措施
(一)制定文件，規(guī)范招商
教育局先后制定了《關于開展招商引資的有關規(guī)定》(西教字[]5號)、《關于獎勵招商引資大項目有功人員的若干規(guī)定》(西教辦字[]24號)。每年都將招商引資做為一項重點工作寫進局發(fā)1號文件，有力地帶動、鼓舞和規(guī)范招商行為。
(二)調整組織，帶動招商
每年都對招商引資領導小組進行調整，局長一直親自掛帥。
今年招商引資領導小組組成為：
組 長：
副組長：
成 員：
(三)召開會議，動員招商
召開招商引資動員會、總結表彰會、研討會，認真總結前段工作，表彰先進，兌現(xiàn)獎金;集思廣益，商討對策，確定下段的工作思路和策略。
(四)強化制度，政策招商
一是實行“一把手”負責制和“一票否決”制。按照各學校教職工人數，將招商引資任務按照比例落實到縣直各校，確定校長為第一責任人。把招商引資工作做為教育局對縣直學校年度考評的重要內容，實行“一票否決”。
二是實行教育局領導班子成員包校制度，每個領導包一所學校，任務到人，責任到人。
三是繼續(xù)實施風險抵押金制。
四是建立激勵機制，把招商引資工作與教師的榮譽、職稱評聘掛鉤。
五是對在招商引資工作中有突出貢獻的人員給予重獎。凡引進一個鹿茸保健品產業(yè)園且固定資產投資500萬元以上的項目或引進一個鑄造產業(yè)園且固定資產投資萬元以上的項目，對引資人(僅1人)實行重獎：安排(調動)1人(符合安置條件)到教育系統(tǒng)工作;給予系統(tǒng)年度最高榮譽(符合評定條件);晉升高級職稱(符合評審條件);接收一名學生(免除擇校費)到重點高中讀書;獎勵人民幣15萬元。
(五)落實措施，全力招商
積極開展招商引資行動。按照上級文件要求、教育局主要領導的意見，招商小組成員積極開展招商引資行動。
一是外出招商。開春以來，教育局主要領導、主管領導多次去安徽、浙江、重慶、吉林、黑龍江等地，尋親訪友，找關系探門路，努力做商家工作，積極引薦客商到西豐投資。僅今年春季就外出3次。
二是親情招商。發(fā)動親朋好友，能行風的行風，能喚雨的喚雨，全力以赴招商引資。和投資人搞好情感溝通，建立親密關系，吸引他到西豐投資興業(yè)。
今年截止到目前，共完成招商引資項目1個，引資額50萬元。
三、在談項目、合同項目情況
合同項目1個。項目名稱：西豐縣云達藥業(yè)有限公司;投資人：王峰;投資金額：50萬元。該項目工商執(zhí)照、代碼證已經辦理完畢，食品流通許可證正在辦理中。
在建項目1個。沈陽市正達實業(yè)有限公司王新雙總經理在公合工業(yè)園區(qū)一號地建商丞鹿產品加工有限公司。占地面積6569平米，建筑面積3324平米;投資2090萬元，固定資產1592萬元，流動資金500萬元;生產線設備65臺套。投產后，年產值9000萬元，可實現(xiàn)稅金756萬元，利潤1598萬元，安排就業(yè)人員220人。此項目地基、門房已于去年建好，今年將完成后續(xù)建設任務。
今后，教育局將進一步按照縣委、縣政府、縣招商局有關招商引資的文件精神，落實好各項政策，加強領導，明確責任，主動出擊，搶抓新機遇，完善新措施，展開新攻勢，全面招商，全力招商，全系統(tǒng)招商，堅決完成好招商引資任務!
教育局學校安全工作匯報篇四
認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規(guī)律，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的`安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全（生產安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。二、具體工作和措施定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任，各項
部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育、預防和以外事故的發(fā)生（禁止騎自行車，違反規(guī)定結果自負），1—3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。
5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。（值班人員保證一天**次以上巡學校任務，并及時記錄）。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。9、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領導負責）10、貫徹執(zhí)行《計算機信息網絡國際聯(lián)網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理，有專人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網下載等問題發(fā)生，凈化校園網絡環(huán)境。
1、嚴格把好教師和學生進出入，實行封閉式管理，實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校，學生沒有班主任、專師批準不能外出。
2、加強發(fā)生以外事故或火災時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期初，組織有關人員針對火災進行速散演練。
3、根據教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門。
3.學校班級安全計劃范文
4.學校安全計劃
教育局學校安全工作匯報篇五
根據要求，現(xiàn)將全市教育系統(tǒng)防汛準備工作情況總結匯報如下。
一、組織保障情況
為切實加強對此項工作的組織領導，市教育局成立了以局長同志為組長，其他班子成員為副組長，各科科長為成員的防汛領導小組，辦公室設在局行政辦公室，統(tǒng)一協(xié)調部署全市教育系統(tǒng)防汛工作，領導小組成員名單如下。
組 長：
副組長：
成 員：
辦公室主任：
二、制度保障。一是建立了安全教育制度，印發(fā)了雨季安全教育提綱，指導各級各類學校針對防汛工作對師生進行防溺水、防雷、應急逃生等方面的安全教育，切實提高了師生應對突發(fā)事件的能力。二是實行了定期檢查制度，按照統(tǒng)一部署，各級教育行政部門組織各級各類學校對學校校舍進行了全面排查，對查出的安全隱患進行了限期整改。三是制定并實行了《市教育局應急值守和信息報送制度》，實行了由領導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，保證了信息暢通。
三、交通通訊保障。周密部署，安排了專職人員負責防汛信息報送，明確要求各縣(市)區(qū)教育局和市直各院校一把手確保24小時信息暢通。明確局面包車為防汛車輛，切實做好了交通通訊保障工作。
三、物資保障。按要求做好了防汛物資保障工作，落實了資金，用于完成市防汛抗旱指揮部分配的楊家窩棚道口備防汛土100立方米工作任務。
五、完善搶險預案。為把防汛工作做實做細，進一步完善了《市教育局防汛救災應急預案》，提出了防汛抗旱的目標任務，細化了各類防汛救災控制措施。各級教育行政部門、各級各類院校(園)也根據防汛工作實際，制定了科學性、可操作性強的預案，并切實開展了實際演練。
教育局學校安全工作匯報篇六
目前，我局聯(lián)系的兩家企業(yè)分別為市水泥管責任有限公司和生命偉業(yè)公司。前者為我局多年聯(lián)系的老企業(yè)，后者系去年由市里安排的新的聯(lián)系單位。市水泥管有限責任公司前身為株洲水泥管廠，始建于1959年，1996年10月依法宣告破產，1997年6月重組為株洲水泥管有限責任公司，20xx年進入市屬改制企業(yè)，現(xiàn)改制正在進行中。生命偉業(yè)公司為新興的優(yōu)勢民營企業(yè)，發(fā)展態(tài)勢良好。年內，領導小組成員多次到兩家企業(yè)了解情況，深入調研，摸清廠情民情，不斷完善“雙聯(lián)”工作的服務內容和服務方式，推動工作由“幫扶困難職工，維護企業(yè)穩(wěn)定”向 “促進企業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)職企共贏”轉變。一年來，多次走訪慰問困難職工和特困職工家庭，想方設法幫助企業(yè)發(fā)展。確保了困難企業(yè)和職工隊伍一年來未發(fā)生一起進京進省等群體性的事件和干部違法違紀行為，推動了優(yōu)勢企業(yè)加快產業(yè)優(yōu)化升級和科學發(fā)展。
年初，明確部門責任，市教育局黨委對“雙聯(lián)”工作作出了部署，制定了《xx市教育局20xx年 “雙聯(lián)” 和困難職工幫扶維權工作方案》，成立了以局黨委書記毛大訓同志為組長，局黨委委員、教育工會主席胡祥和同志、局黨委委員、機關黨委書記晏賢明同志和局黨委委員、副局長徐曉芳為副組長，機關黨委、辦公室、人事教育科、工會、資助辦、職成科等科室負責人共同參與的局“雙聯(lián)”工作領導小組，下設“雙聯(lián)”工作辦公室，局機關黨委專職副書記劉迎玖同志任辦公室主任。領導小組堅持每年專題研究“雙聯(lián)”和幫扶維權工作，各成員部門結合本職工作，落實相關責任，局行政專門安排今年經費用于“雙聯(lián)”工作。
在制訂“雙聯(lián)”工作方案的基礎上，經過我們對被聯(lián)企業(yè)的調查了解，再根據雙方單位的實際情況，確定了實施方案，有活動安排，有工作記錄，有工作總結，及時按要求向市“雙聯(lián)”辦報送了相關表格及信息。建立了“連心卡”制度，由副處級以上領導分別聯(lián)系一到兩位企業(yè)困難職工，開展“一幫一”工作。我們努力做到對被聯(lián)企業(yè)的特困職工家庭實行“四必訪”（重大節(jié)日必訪、重病住院必訪、家庭發(fā)生重大事情必訪、遇到特殊困難必訪），共救助慰問了特困職工40人次。端午節(jié)、中秋節(jié)我們組織慰問，春節(jié)前我們還將繼續(xù)前往慰問，體現(xiàn)了黨對人民群眾的血肉聯(lián)系和親切關懷。
按照市委和市“雙聯(lián)”辦的總體要求，我們從實際出發(fā)，千方百計為被“雙聯(lián)”企業(yè)的困難職工解決實際困難。
1、我們以全體機關干部的名義對市水泥管有限責任公司老弱病殘的特困職工進行了救助和慰問，組織機關黨委成員及局“雙聯(lián)”工作辦公室成員到企業(yè)到職工家里送溫暖。
2、利用工作優(yōu)勢，開展“金秋愛心助學”活動，我們捐出50萬元與市總工會等十家單位共同資助了今年考上大學的困難家庭學生700人，其中有市水泥管廠3人?！敖鹎飷坌闹鷮W”評為省市先進單位。
3、市水泥管有限責任公司工會對困難職工情況摸底，并報我局與有關學校協(xié)調，困難學生就讀高中學校審查，采取特事特辦，對該廠在市區(qū)高中學校就讀的20余名困難職工子女每人減免300-500元學費，為困難職工解決了實際困難，做到了不因貧困而失學。
我們雖然做了一些工作，但離市委市政府和所聯(lián)企業(yè)的要求尚有一定的差距，今后，我們將以“三個代表”重要思想和市委“辦實事，抓落實”精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)工作和文明城市創(chuàng)建，按照市“雙聯(lián)”辦“縱向到底”、“橫向到邊”的目標要求，進一步健全機制，擴大幫扶網絡，努力為“雙聯(lián)”企業(yè)和困難職工排憂解難；進一步加大幫扶力度，幫助企業(yè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進企業(yè)職工技能素質提升；進一步推動企業(yè)轉型發(fā)展，為打好“三大戰(zhàn)役”，構建和諧株洲做出應有的貢獻。
教育局學校安全工作匯報篇七
多年以來，在縣委縣政府的正確領導和上級教育行政部門的關心支持下，我縣認真貫徹落實黨的xx大關于“重視學前教育”精神和省委x政府關于加快學前教育發(fā)展的部署要求，加強領導、增加投入，努力推進學前教育改革和發(fā)展，取得了初步成效。
為徹底扭轉學前教育發(fā)展相對滯后的局面，在縣委縣政府的正確領導下，我縣切實將學前教育擺上重要的議事日程，多次組織專題研究，并相繼出去臺了一系列的政策措施，將學前教育納入基礎教育的整體范疇，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌管理，加快發(fā)展?？h委縣政府主要領導和分管領導對學前教育高度關注，多次到幼兒園進行實地調研指導?？h人大、縣政協(xié)也十分重視學前教育工作，組織了專題調研，重點研究和督促加快學前教育發(fā)展問題。依照國家、省、市的《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，20xx年我縣制定了《蓮花縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(蓮發(fā)〔20xx〕25號)，在《綱要》中明確要加大學前教育政府投入力度，加快推進幼兒園建設，強化政府對學前教育的服務職能。依據《江西省民辦教育促進條例》、《幼兒園管理條例》以及《江西省民辦幼兒園管理辦法(贛府廳發(fā)〔20xx〕83號)》，我縣先后制定下發(fā)了《關于規(guī)范幼兒教育、切實加強管理的通知》和《關于進一步規(guī)范幼兒辦學加強辦園管理的意見》，明確了學前教育管理體制，規(guī)范了幼兒園辦園的審批程序，有力地促進了學前教育的規(guī)范有序發(fā)展。此外，還明確了政府各部門的職能，縣教育、公安、消防、衛(wèi)生、國土等部門結合自身工作實際，制訂完善了學前教育管理規(guī)定、登記注冊管理辦法、幼兒教育督導和評估定級制度、衛(wèi)生和安全管理制度，并經常深入實地指導工作，確保了幼兒園建設的制度化、規(guī)范化。
近年來，我縣依據《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)和省市相關文件的要求，不斷調整設園布局。按照我縣經濟發(fā)展狀況和人口增長趨勢，制定了《蓮花縣學前教育三年行動計劃》和《蓮花縣學校布局調整總體規(guī)劃》。將學前教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，明確了學前教育發(fā)展的目標和任務，實施步驟和政策措施。目前，我縣學前教育步入正軌，呈現(xiàn)出健康快速發(fā)展勢頭。
我縣在積極履行政府發(fā)展學前教育的責任外，還積極鼓勵社會力量辦園，逐步形成了以政府教育職能部門辦園為骨干，社會力量辦園為主體的學前教育格局。按照《江西省幼兒園條件標準(贛教基字〔20xx〕70號)》的要求，我縣積極推進改善幼兒園辦園條件工作。公辦幼兒園建設方面，20xx年縣政府投入上千萬元在城西教育園區(qū)興建一所省級標準示范性幼兒園，目前基本建成。明年春季縣保育院將搬入新園區(qū)辦學。20xx年政府財政計劃總投資980萬元，在升坊鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)安排新建農村公辦幼兒園各1所，目前正在緊張的建設之中。民辦幼兒園建設方面，社會有識之士投資興辦幼兒園熱情高漲，如高洲中心實驗幼兒園、琴亭白嶺德生幼兒園、良坊鎮(zhèn)中心幼兒園等，都是近年來新建的民辦幼兒園，投資都在百萬以上，園舍漂亮，環(huán)境優(yōu)美、設備較全;其它民辦幼兒園也積極自籌資金改善自己的辦園條件，如琴亭小精靈幼兒園、大風車幼兒園、高洲新愛嬰幼兒園等。據不完全統(tǒng)計，從20xx年至20xx年以來全縣民辦幼兒園改善辦園條件共投入資金達1000多萬元，現(xiàn)在全縣幼兒園條件有了較大的改善。一方面，園舍環(huán)境優(yōu)美，幼兒園活動場地，室內外生均面積均超3平方米，符合上級部門規(guī)定標準;另一方面，幼兒園教學設施設備有較大的補充，大多數幼兒園有電視、dvd、錄音機、電子琴等教學用具，有適合幼兒教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全縣90%以上幼兒園都安裝監(jiān)控設備和配備消防器具。從20xx年開始，中央下?lián)軐ｍ椯Y金用于支持農村學前教育發(fā)展，今年我縣已下發(fā)獎補資金31萬元到11所規(guī)范的民辦幼兒園，另外還有幼兒教育設施設備專項資金66萬元用于幼兒設備設施添補，目前已經著手招標購買。
通過加大政府和民間多方投入，學前教育發(fā)展熱情空前高漲，一批建設起點較高、基礎設施較好、師資力量較強的幼兒園正在蓬勃興起，幼兒園數量和在園幼兒數不斷增加，學前教育規(guī)模進一步擴大，較好地滿足了廣大人民群眾對學前教育的需求。
一直以來，我們以提高學前教育辦學質量為目的，規(guī)范了幼兒就近入園的辦園行為，原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有一所中心園，每個行政村有一所村辦園;出臺了一系列的措施和辦法，開展了多項督導檢查活動。根據《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》、《萍鄉(xiāng)市幼兒園達標評估細則》和萍鄉(xiāng)市教育局《關于對全市民辦幼兒園進行清理整頓的通知(萍教基字〔20xx〕14號)》等有關法規(guī)文件精神，我縣制定了《蓮花縣民辦幼兒園督查評估實施方案》。在每學期開學之初，教育行政部門會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開展幼兒園教育教學、安全等專項檢查活動，檢查人員到幼兒園實地查看園舍環(huán)境、安全設施、教學設備、幼兒住宿、幼兒飲食、幼兒教材、幼兒玩具、衛(wèi)生消毒、各種證件等，并且不定期的對全縣各幼兒園的園務管理、安全保教、師資隊伍建設及收費等方面進行評估和督查指導。按照《江西省民辦幼兒園管理辦法(試行)》和《萍鄉(xiāng)市幼兒園達標評估細則》等要求，開展全縣學前教育專項整治行動。20xx年對辦園條件十分簡陋完全是家托式所謂幼兒園，或存在安全隱患又不進行整改的幼兒園，下發(fā)整改意見通知書或停止辦學通知，依法取締關閉不合格幼兒園。按照上級有關安全標準要求，加大違規(guī)校車的整治活動，對于幼兒園接送幼兒使用拼裝車、改裝車、無證無照車或租用社會車輛依法查處。20xx年3月國家頒發(fā)了《幼兒園工作規(guī)程(修訂稿)》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》，我們及時下發(fā)到各個幼兒園，要求組織認真學習，切實執(zhí)行;縣教育局也經常組織人員深入各園進行督查，并加以指導。通過學習和踐行，全縣幼兒教育辦學日趨規(guī)范，辦學質量明顯提高，學前教育更有長足的發(fā)展。
我縣是一個山區(qū)小縣，幼兒教師尤其是民辦幼兒教師學歷原來都普遍不高，中專及以上學歷所占比例少，還有較大部分教師不具備幼兒教師資格，師資難以適應幼兒教育工作，為此，我縣堅持“以崗位培訓為主，園本學習為輔”的幼兒教師繼續(xù)教育原則。不斷加強幼兒教師隊伍建，切實提升幼兒教師業(yè)務素質和教學水平。近幾年我縣加大了對學前教育師資隊伍的培訓工作。縣進修學校和縣職校積極組織本縣一些學歷水平未達標的幼教工作者進行系統(tǒng)的學前教育知識專業(yè)化培訓，先后舉辦了五期農村幼兒教師培訓班，培訓考試成績按要求合格后，予以頒發(fā)幼師畢業(yè)證，按程序取得幼兒教師資格證;據統(tǒng)計，幾年來，我縣共培訓幼師近400人次，目前有196人已取得幼師畢業(yè)證或幼兒教師資格證。通過這些培訓，較大地提高了全縣幼兒教師保育教育的能力和水平。
1.辦園行為還存在欠規(guī)范，不均衡現(xiàn)象，規(guī)模辦園有待加強?！凹彝惺健鞭k園設施設備簡陋落后。有的幼兒園園舍場地面積不達標，個別還存在安全隱患，部分幼兒園是辦在民用住宅內，辦學、生活在一起;部分農村幼兒園設施不齊，教具少，大型玩具更是少見;師資不達標，有的幼兒園只有一個人，這個人既是園長又是老師還是保姆，純屬家托式辦園，根本不符合幼兒園辦學要求。
2.全縣范圍內還存在幼兒園布局欠科學，存在點多面廣問題，尤其是在農村，有的甚至一個自然村辦幾家的情況，造成辦學條件簡陋，生源混亂，無序競爭的現(xiàn)象。
3.教育觀念落后，受一些家長和幼兒教師本身素質影響，幼兒教育“小學化”的傾向嚴重。
4.安全工作有待加強，大部分幼兒園幼兒接送制度不完善，少部分幼兒園還存在用不合格車輛接送幼兒。
5.師資整體水平有待提高。按規(guī)定，幼兒園每班應配備2教1保，教職工與幼兒配備比至少是1:12;同時幼兒園的教師應具備幼師畢業(yè)及以上學歷并取得相應的教師資格，保育員應具有初中以上文化程度并接受過幼兒保育職業(yè)培訓。目前我縣最大的公辦幼兒園縣保育院作為省級示范性幼兒園都還沒完全達到兩教一保的配編，存在缺編情況，教師的平均年齡是40.6歲，年齡結構偏大，每學期都是聘用一批臨時教師代課，這些代課老師不但專業(yè)素養(yǎng)較差而且還不能穩(wěn)定，所以也影響著教育教學質量。所有民辦幼兒園在園(所)幼兒有8156名，有教職工共535人，其中取得教師資格證或具有學前教育畢業(yè)證的只有196人，合格率為36.5%，教職工與在園幼兒配備比為1:15，應該說全縣民辦幼兒園師資隊伍數量和質量均未達到要求。
教育局學校安全工作匯報篇八
一、加強領導，明確責任，推動防汛工作深入開展
做好學校防汛工作，對于保障廣大師生的生命和學校財產安全，促進我縣教育事業(yè)健康發(fā)展至關重要，教育局早籌劃，早部署，把防汛工作列入重要議事日程，成立了教育局防汛工作領導組，安排了90天的防汛值班。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直學校(園)也成立了學校防汛工作領導小組，領導帶班、教師值班，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調度，統(tǒng)一行動，細化責任，明確分工，為今年安全度汛提供了強有力的.組織保證。做到任務明確、責任到人，各盡其能，各負其責。教育局和各學校還結合我縣實際制定了防汛工作應急預案和防汛工作制度，成立了應急救援隊伍，保障了防汛工作的順利開展。
二、重點突出，全面落實防汛措施
一是深入開展防汛安全大檢查，著力清除安全隱患。全縣中小學校(園)按照教育局的要求，開展了防汛安全自查。各單位一把手親自帶隊，重點對校舍、校墻、校內排水溝、重點部位、防汛制度建設和防汛預案制定落實等情況進行了細致的自查。教育局安監(jiān)股于7月22日至26日集中力量對全縣學校的防汛工作全面檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時下發(fā)整改通知書，限期整改。發(fā)現(xiàn)防汛方面的安全隱患11處，已上報教育局或在積極整改中。
二是搞好清淤清障工作。各學校(園)組織人力、物力維修完善了排水設施，保證排水溝渠暢通，做到降雨不成災，超標準降雨及時搶排。同時安排值班教師、后勤人員及時清除校內及學校周邊阻礙排洪的各種障礙和垃圾，疏通水路。
三是加強值班工作。為保障學校安全度汛，教育局通知各校做好防汛工作，加強值班，制定防汛預案，確保安全度汛。各學校排出了值班表，領導帶班，教師值班，嚴格實行24小時值班制度，保障信息暢通，及時做好雨情、水情、汛情的報送，同時安排人員在校園及周邊巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，及時處置，最大限度地減少災害帶來的損失。
四是多方籌措防汛物資。各學校克服困難，多方籌集，提前準備好防汛必需物資，防汛物資有專人管理，確保一旦發(fā)生險情隨時投入使用。
五是切實加強對學生的安全教育。各學校結合實際情況，在5.12防災減災日活動期間集中開展了一次防汛、防洪、防雷電、防溺水等方面的安全教育，向學生講解有關安全防范知識，使學生掌握了基本的應急避險常識，切實提高了學生的安全意識和自救自護能力。
防汛工作任務艱巨，責任重大。下一步，我們將繼續(xù)加大工作力度，廣泛動員，精心組織，科學調度，周密安排，確保學校安全度汛，確保全縣教育系統(tǒng)平安和諧，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
教育局學校安全工作匯報篇九
一、基本情況
統(tǒng)一認識、加強領導，成立了教育系統(tǒng)安全工作領導小組，建立“一把手”負責制。
確定了安全工作的指導思想及總體目標:堅持“安全第一、預防為主”的方針，以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，教育局和校園長，校園長和副校長，學校和班主任，和家長們層層簽訂安全責任狀，落實具體措施為重點。
突出重點，以落實學校、幼兒園及周邊治安綜合治理與建設相結合，確保師生生命和財產的安全，全面提升維護校園和校園周邊安全穩(wěn)定的能力和水平。
二、開展的工作
1.專項整治
一是開學初和學期中、學期末聯(lián)合教育督導室，對全區(qū)各學校、幼兒園進行安全專項大檢查，重點對學校的各項安全制度建設及落實情況，校園及周邊的安全隱患排查整治等進行細致、全面的檢查、督導。
二是認真落實**區(qū)安委會《關于在全區(qū)范圍內組織開展春季安全生產大檢查》的文件精神，通過學校自查、安全辦督查、區(qū)安監(jiān)局抽查的方式，對全區(qū)中小學、幼兒園的消防設施、校舍安全、交通安全、校園及周邊環(huán)境等進行了徹底的排查，一些路段增設了減速帶和警示牌，上下學期間暫時封閉校門口街道路段，保證學生安全通行。
三是從保安公司聘請91名保安到學校保障師生、校園安全。
2.加大排查力度，防患于未然
一是繼續(xù)各學校、幼兒園校園安全隱患周報告和月小結制度，對學校上報的情況進行及時匯總，對存在的問題進行及時整改。
二是對全區(qū)中小學幼兒園的安全工作進行定期與不定期的督查。
主要內容為消防設施;應急預案的制定，緊急疏散的演練及各項安全制度建設情況;學生安全教育宣講;校園安全文化建設和安全指示燈、應急燈和照明設施;隱患自查和整治情況等方面。
3月底，賀局長帶領檢查小組，對存在校舍安全隱患的學校、幼兒園進行了安全大排查，對存在的問題提出了整改意見和建議。
4月初，賀局長、安全辦李樹雄副主任，安全辦郭書華主任，呂俊明分批對寄宿制學校進行了夜間安全突擊大檢查，對存在的問題，如缺少井蓋，值班人員不在崗，門衛(wèi)對出入人員不進行盤問登記的.現(xiàn)場批評教育，責令立即整改。
對華研中學和培正中學存在重大過失行為的全系統(tǒng)通報批評。
3.安全警示教育不放松
5月11日召開全市安全工作會議，我區(qū)中小學校長、分管安全副校長、綜合辦主任，徐群書記帶隊，安全辦全體參加會議。
會議結束，安全辦拷貝會議講座內容下發(fā)學校，要求校長以此為契機，回到學校對師生進行二次培訓。
教育局專門制定下發(fā)了《關于加強全區(qū)中小學、幼兒園應急疏散演練工作意見的通知》，對應急演練的重要性、應急預案的制定、演練的具體要求以及后勤保障都做了明確要求。
加強各種突發(fā)事件的演練工作。
將安全模擬演練作為一項長效機制，每個學校和幼兒園每學期必須進行兩次的安全模擬演練。
全區(qū)各中小學、幼兒園在3月和5月開展了兩次應急疏散演練活動，安全辦工作人員組織干部對學校應急疏散演練工作進行了觀摩指導和檢查。
安全辦將演練情況全區(qū)通報，并對活動開展好的學校統(tǒng)一組織了觀摩活動，推廣先進做法和經驗。
每個學校都及時對演練活動進行了總結，并將演練活動結束后暴露出的問題和不足，及時改進和細化，對預案及時進行了調整、補充和完善，使預案更具針對性、實用性和可操作性。
區(qū)教育局建立督導評估機制，把中小學應急疏散演練工作納入了學校應急管理和安全教育工作的考核內容中。
各校根據自己的實際，建立健全了突發(fā)事件預警機制和處置細則，整合了應急隊伍人員配置。
加強全系統(tǒng)廣大師生的安全教育，防患于未然。
一是通過上好開學第一節(jié)安全教育課、每天最后一節(jié)課最后一分鐘對學生的安全警示教育、開展安全教育講座、利用校園網絡、學生手抄報等形式，廣泛開展師生的安全教育和自我防護能力培訓，進一步提高廣大師生的防暴力侵害意識和自護自保能力;二是利用3月26日全國中小學安全教育日契機，安排部署學校、幼兒園開展了以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的主題教育。
各學校、幼兒園安全通過安全知識講座、緊急避險演練等活動，提高了師生的安全防范和自我保護意識，保證了各中小學幼兒園教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三是為全區(qū)中小學生發(fā)放了《未成年人安全預防與自救》知識讀本，普及未成人自救知識。
四是與區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局聯(lián)合開展“平安中國”防災宣傳系列公益活動，組織學生積極參加“平安中國”防災文化動漫影視爭霸賽。
積極開展“安全生產月”活動。
6月初，下發(fā)了教育系統(tǒng)“安全生產月”活動方案，要求各學校、幼兒園把預防學校安全事故提高到維護學校和社會穩(wěn)定的高度來認識。
各中小學、幼兒園充分利用集會、周會、班會、廣播、板報、圖片展覽、請法制副校長舉辦講座等形式，對師生進行安全知識教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。
對學生進行防地震、防火災、防盜竊、防樓梯擠壓踩踏等安全知識教育和安全技能演練。
商請開通移動通訊校信通為家長、教師發(fā)送安全小知識業(yè)務。
暑期來臨，通知自查學校周邊是否存在大水坑、沒有井蓋的下水井和危險源。
教育學生不得到水溝、污水溝存在安全隱患的地方玩耍，以免發(fā)生溺水事故。
4.做好應急和防汛工作
局里制定防汛值班表，工作人員24小時值班。
安全辦轉發(fā)《**市**區(qū)安全生產委員會辦公室關于轉發(fā)**市安委辦關于轉發(fā)**自治區(qū)安委辦關于轉發(fā)**自治區(qū)安委辦關于進一步做好汛期安全生產工作的通知的通知》，《**市人民政府關于印發(fā)**區(qū)防汛應急預案的通知》文件到學校。
學校制定應急預案和安排人員24小時值班，成立應急隊伍。
6月30日城區(qū)發(fā)生了罕見冰雹、洪澇災害。
安全辦要求學校立即啟動應急預案，學校留人的馬上撤離到安全地帶，學校領導和應急隊伍在保證安全的前提下?lián)岆U。
在災害中造成損壞的墻體，拉起警戒線，積水的場所馬上排水，檢查設備。
賀局長、吳局長會同基建辦、行政辦、安全辦人員連夜趕赴學校，查看學校受損程度。
各學校均有不同程度的破壞，所幸未造成學校人員傷亡。
三、存在問題與不足
1.學校正規(guī)保安嚴重短缺，警戒設備落后
2.消防設施:**實驗幼兒園、蒙古族第二幼兒園、**一幼、現(xiàn)代服務業(yè)學校、西貝廚師學校、罕臺潤澤小學、新教育實驗學校、五小、福興小學、塔拉壕小學、蒙古族學校、培正中學消防設備沒有接水;學校、幼兒園滅火器配備數量不足;區(qū)二幼消防栓水壓不夠;罕臺田園幼、罕臺都市幼、金融廣場幼、鴻波小學、東方實驗小學消防設施未接通;伊克昭中學等老校區(qū)消防設施老化。
3.第三小學、第五小學等老校區(qū)旱廁、樓體，及一些附屬設施老化，存在重大的安全隱患。
安全無小事，未雨綢繆。
要想做到零事故，必須要全系統(tǒng)人，公安部門，消防部門，建設部門等通力合作，上下一道，齊心協(xié)力，共同努力才能實現(xiàn)。
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