每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園公益廣告標(biāo)語篇一
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，我們經(jīng)?？吹皆诮淌易呃壤锟匆姽娴膹V告標(biāo)語，提示學(xué)生要做個文明的學(xué)生，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛護校園。下面是本站小編帶來的校園公益廣告標(biāo)語的內(nèi)容，歡迎閱讀!
1. 心靈的溝通不需要過多的言語。(注：請保持安靜)
2. 別因有意思就有意“撕”
3. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
4. 帶走滿腹知識，留下一架好書。
5. 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。
6. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
7. 莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
8. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。
9. 喧嘩無助求知，打鬧有損文明。
10. 有了喧嘩，自己無法心靜;有了打鬧，別人無法思凝。
11. 文明用語從我說起，文明舉止從我做起。
12. 文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。
1. 六“說普通話”公益廣告：
2. 說好普通話，“知音”遍華夏。
3. 講好普通話，朋友遍天下。
4. 個民族朵花，種語言匯成一句話：請說普通話。
5. 溝通你我他，全靠普通話。
6. 我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。
7. 說地地道道普通話，做堂堂正正中國人!
8. 說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情
9. “普通話——億顆心與心之間的橋梁
10. 普通話——人類溝通的橋梁;普通話——人類智慧的結(jié)晶
11. 推廣普通話，靠你靠我靠大家
12. 說好普通話，走遍神州都不怕
13. 說好普通話，方便你我他
14. 推廣普通話，溝通你我他
15. 請講普通話，不分你我他;講好普通話，共愛一個家
16. 請講普通話，講清普通話
17. 讓普通話不普通，讓平凡人不平凡
18.大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。”
1. 字字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗;
2. 求知而來，載知而去——閱覽室
3. 您的愛心能托起一項事業(yè)——希望工程;
4. 做人講德，用水思源——自來水
5. 懶惰者不會在此留下矯健的身影(鍛煉場)
6. 該出手時莫出腳——門
寄語
7. 我的形象全在你的舉手投足之間(墻壁寄語)
8. 知道我在等你嗎?(垃圾桶)
9. 不要讓我無故流淚(水龍頭)
10. 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(閱覽室)
11. 滴滴情深自來水，請你拭去我的淚(請節(jié)約用水)
12. 舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴(果皮箱)
13. 人間知音難覓，校園草坪難培(請愛護草坪)
14. 武術(shù)家松動了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌
15. 順“便”沖水——衛(wèi)生間
16. 吐氣如蘭，緣于心香如蕙(語言美)
17. 天地“糧”心，惜食莫蝕(食堂)
18. 痰紙(彈指)一揮間，風(fēng)度盡逝矣!
19. 等待您心靈的愛護!(窗戶)
校園公益廣告標(biāo)語篇二
公益廣告，概括地說，是指為社會公眾服務(wù)的非盈利性的廣告。下面是本站小編帶來校園公益的廣告標(biāo)語的內(nèi)容，歡迎閱讀!
1. 吐氣如蘭，緣于心香如蕙(語言美)
2. 天地“糧”心，惜食莫蝕(食堂)
3. 痰紙(彈指)一揮間，風(fēng)度盡逝矣!
4. 等待您心靈的愛護!(窗戶)
5. 心靈的溝通不需要過多的言語。(注：請保持安靜)
6. 別因有意思就有意“撕”
7. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
8. 帶走滿腹知識，留下一架好書。
9. 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。
10. 風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
11. 莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
12. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。
13. 喧嘩無助求知，打鬧有損文明。
14. 有了喧嘩，自己無法心靜;有了打鬧，別人無法思凝。
15. 文明用語從我說起，文明舉止從我做起。
16. 文明你的語言，優(yōu)雅你的舉止。
1. 懶惰者不會在此留下矯健的身影(鍛煉場)
2. 該出手時莫出腳——門
寄語
3. 我的形象全在你的舉手投足之間(墻壁寄語)
4. 知道我在等你嗎?(垃圾桶)
5. 不要讓我無故流淚(水龍頭)
6. 字字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗;
7. 求知而來，載知而去——閱覽室
8. 您的愛心能托起一項事業(yè)——希望工程;
9. 做人講德，用水思源——自來水
10. 輕輕的我走了，正如我輕輕的來(閱覽室)
11. 滴滴情深自來水，請你拭去我的淚(請節(jié)約用水)
12. 舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴(果皮箱)
13. 人間知音難覓，校園草坪難培(請愛護草坪)
14. 武術(shù)家松動了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌
15. 順“便”沖水——衛(wèi)生間
1. 投入大自然的懷抱，請不要弄臟她美麗的衣裳。
2. 把臟東西喂給我吧，大地媽媽剛換了件干凈衣服——垃圾桶說
3. 把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
4. 『公園廣場風(fēng)景區(qū)』：
5. 公共場所，測試美德，不設(shè)監(jiān)考，祝您合格。
6. 距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸。(保護草坪)
7. 我的胃口特別大，果皮紙屑全吞下。
8. “痰吐”得體，從我做起。
9. 讓您的痰吐與談吐同樣高雅。
10. 帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。敬請腳下留“青”。
11. 垃圾箱說：您丟棄的正是我需要的。
12. 把美的記憶帶走，把美的心靈留下。
13. 喜歡你深情的注視，討厭用刀子表達對我的刻骨銘心。
14. 除了腳印的痕跡什么也別留下，除了照片美麗什么也別帶走。
校園公益廣告標(biāo)語篇三
很多人都認為廣告主要是為了配合銷售，具有明顯的實效性，所以許多的廣告都只能是曇花一現(xiàn)。但是也又一些作品，仍然讓消費者歷歷在目，南方黑芝麻糊的電視廣告就是這樣的一則讓人感動并讓人久久不能忘懷的優(yōu)秀作品。
該廣告在一片桔黃色為基調(diào)的暖色中展開的：典型的南方麻石小巷，桔燈搖晃，晃悠，隨著一聲“黑芝麻糊咯”的吆喝，一個身著棉布布衫的少年推門探頭出來，不停的措手呵氣，眼中充滿渴望，慈愛的大嬸把一勺濃綢的芝麻糊勺向碗里，男孩急不可耐的措手，咬唇，一副饞貓的樣子，大嬸遞過香濃的芝麻糊，他迫不及待的大口大口吃，完了還碰著碗舔了又舔，引得一旁碾芝麻的小女孩的笑聲，大嬸憐愛他又舀一碗給他，男孩吃完，滿足的抹了一下嘴角，此時畫外音傳來男聲旁白：抹不去的記憶，南方黑芝麻糊。
當(dāng)眾多的食品廣告在強調(diào)它的營養(yǎng)價值和多少百分比的維生素等等的時候，南方黑芝麻糊不正面體現(xiàn)它的價值，反而走了一條差異化的路子。它在廣告的前四分之三的時候還沒有出現(xiàn)產(chǎn)品的包裝，而以懷舊的溫馨鏡頭回顧了童年的一段美好回憶，熱騰騰的鍋，濃香的芝麻糊，男孩天真的吃相，大嬸關(guān)愛的目光，無不令人聯(lián)想，并使人相信，畫面中那誘人的芝麻糊就是南方帶給我們美味的享受。
二 、農(nóng)夫山泉――農(nóng)夫山泉有點甜
作為一個后進的品牌，憑借著懸念性的廣告以及一系列具有差異化的營銷手段，后起之秀農(nóng)夫山泉得以從娃哈哈和樂百氏的手中 分得市場。一句“農(nóng)夫山泉有點甜”讓人們記住了這個采自千島湖的天然水。
此廣告是差異化廣告的一個代表，訴求與懸念結(jié)合得非常巧妙，重點突出了產(chǎn)品的一個亮點。還有礦泉瓶蓋的創(chuàng)意，此后養(yǎng)生堂的其他產(chǎn)品也遵循差異化原則，取得很好的成效，如“農(nóng)夫果園喝前搖一搖”。
廣告創(chuàng)意答題步驟
1、首先告訴評委老師你做的是哪個品牌的哪類廣告，一般有：產(chǎn)品廣告，公益廣告，企業(yè)形象廣告等。（如：老師好，我做的廣告是中華牙膏的產(chǎn)品廣告）
2 、廣告的時長，一般有：15秒，30秒，45秒，60秒。
要用鏡頭語言，一般有全景、中景、近景、特寫等。
4、廣告語，也稱結(jié)束語。有兩種形式：字幕和畫外音。
創(chuàng)意方法之一----對比法
例：“三十歲的人，六十歲的心臟，六十歲的人，三十歲的心臟！”。
創(chuàng)意方法之二----恫嚇法
創(chuàng)意方法之三----機理法
例：“融了、排了、通了，某某排毒養(yǎng)顏！”
創(chuàng)意方法之四----名人法
例：“抽完之后你給我含一片！”呂麗萍慍怒地用手指點著葛優(yōu)的額頭。
創(chuàng)意方法之五----幽默法
創(chuàng)意方法之六----懸念法
創(chuàng)意方法之七----情感法
例：電視畫面展示出青山綠水，一對母女親密地站在山頂欣賞如畫的風(fēng)景。女兒溫柔地將臉貼在母親懷中，突然被母親身上的植物針刺刺痛，畫面出現(xiàn)三金片的藥品包裝，繼而母女會心地笑了！畫外音“貼心還是千金！”。此則廣告當(dāng)中利用“千斤”與“千金”的諧音。
創(chuàng)意方法之八----暗喻法
如，潔爾陰的廣告語：“難言之隱，一洗了之”， 暗喻手法往往對那些不便于公開闡述的病癥或目標(biāo)人群是十分有效的。
創(chuàng)意方法之九----歌唱法
例：“老張今天感冒了，頭疼鼻塞咳嗽了，多虧準(zhǔn)備了白加黑呀……”利用雪村的〈東北人都是活雷鋒〉的滑稽曲調(diào)重新填詞，很好地借助流行歌曲的大眾傳播性。
創(chuàng)意方法之十----專家法
創(chuàng)意方法之十一----地域神秘法
例：“這是觀音草，我們苗家千百年來一直用它治療咳嗽……”—咳速停糖漿的電視廣告。電視畫面上一位身著苗族服飾、背被采藥筐的老者向面前的一位小姑娘訴說著苗藥的歷史和功效。
創(chuàng)意方法之十二----虛張聲勢法
例：“如果腦白金有效，請你告訴100名朋友，如果腦白金無效，請你告訴10000名朋友！”---腦白金的電視廣告。
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