在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)標(biāo)題篇一
隨著社會(huì)的繁榮和發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越美好?，F(xiàn)在絕大多數(shù)的家庭不再為孩子大學(xué)費(fèi)用而憂(yōu)愁，而是為孩子能考上理想的大學(xué)感到非常高興和榮幸。
可是，根據(jù)我們睢寧縣樂(lè)助公益協(xié)會(huì)的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，我們縣還有不少孩子，雖然品學(xué)兼優(yōu)，可是，家庭非常貧困。有的是從小父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)；有的父母都有殘疾，喪失勞動(dòng)能力，家庭幾乎沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源；有的是家里經(jīng)歷重大變故，債臺(tái)高筑……由于這樣的種種不幸，上大學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件多么沉重的事情！
扶貧濟(jì)困、慈善為懷，幫助弱勢(shì)群體，是人類(lèi)美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人們說(shuō)，貧困是一種財(cái)富?？墒?，如果長(zhǎng)期處于貧困中看不到陽(yáng)光，人的心理就會(huì)受到摧殘。我們希望通過(guò)我們的陽(yáng)光助學(xué)計(jì)劃，大家奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助這些經(jīng)受磨難的孩子們戰(zhàn)勝困難，給他們以希望，讓他們能安心完成大學(xué)學(xué)業(yè)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
我們的“陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)”（大學(xué)生部分）有三種方式：
一：?jiǎn)挝欢~捐助：每年為睢寧縣樂(lè)助公益協(xié)會(huì)的陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)捐助至少3000元助學(xué)基金。我們協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)為合符條件的貧困大學(xué)生分配助學(xué)基金，捐助單位有監(jiān)督權(quán)力。
二：個(gè)人定額捐助：每年為睢寧縣樂(lè)助公益協(xié)會(huì)的陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)捐助至少1000元的助學(xué)基金。我們協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)為合符條件的貧困大學(xué)生分配助學(xué)基金，捐助人有監(jiān)督權(quán)力。
三：一對(duì)一助學(xué)。愛(ài)心單位或社會(huì)愛(ài)心人士自己選擇合符條件的貧困學(xué)生，一對(duì)一助學(xué)。睢寧縣樂(lè)助公益協(xié)會(huì)有監(jiān)督權(quán)力。
1睢寧縣樂(lè)助公益協(xié)會(huì)必須保證品學(xué)兼優(yōu)的貧困大學(xué)生的信息準(zhǔn)確性；
4捐助資金必須在每年8月15日之前到位。
5睢寧縣樂(lè)助公益協(xié)會(huì)在每年9月15日前必須對(duì)本年度的捐助基金的流向進(jìn)行公布。
6本次捐助期限為1年。次年的資助情況在第二年8月15日之前確定。
7睢寧縣樂(lè)助公益協(xié)會(huì)將與愛(ài)心捐助單位或愛(ài)心人士簽署助學(xué)協(xié)議。
本次陽(yáng)光捐助活動(dòng)，我們睢寧樂(lè)助公益協(xié)會(huì)將對(duì)每一個(gè)愛(ài)心捐助單位和每一位愛(ài)心人士頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌或榮譽(yù)證書(shū)。
倡議人：
日期：x年xx月xx日
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)標(biāo)題篇二
百年大計(jì)，教育為本!孩子是祖國(guó)的花朵，他們能否受到良好的教育，關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)。
有誰(shuí)不希望天下所有的孩子們都能受到良好的教育呢?但是，當(dāng)我們自己的孩子、自己的弟弟妹妹們坐在窗明幾凈、條件優(yōu)越的教室內(nèi)上課的時(shí)候，您可曾想到，在我們的足跡和目光所不及處。
還有這樣一些孩子，他們或因?yàn)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)的落后，或因?yàn)榧彝サ牟恍易児?，只能睜大渴求知識(shí)的眼睛，徘徊在學(xué)校的大門(mén)之外，他們因?yàn)榧彝ヘ毨Ф徊黄饘W(xué)費(fèi)。
上不起學(xué);還有這樣一些學(xué)校，教室漏風(fēng)漏雨、岌岌可危，操場(chǎng)狹小而且坑坑洼洼，文體器材嚴(yán)重缺乏，電腦、籃球?qū)τ谒麄冎皇且环N奢望，更談不上素質(zhì)教育了。
在我們國(guó)家許多地方就確確實(shí)實(shí)存在著這樣的學(xué)校，那里不僅僅是教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足，教學(xué)條件嚴(yán)重落后，教學(xué)環(huán)境極其惡劣，而且學(xué)校教師的工資每月人均不足三百元，不及最低生活保障，人類(lèi)靈魂的工程師面臨著社會(huì)地位與經(jīng)濟(jì)地位成嚴(yán)重反差的尷尬。
尊師重教、樂(lè)善好施、幫困助學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們愛(ài)著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上”，是的，我們生活的世界是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)希望的世界，生活因愛(ài)而更加絢麗，世界因愛(ài)而更加生動(dòng)。
金錢(qián)有價(jià)而愛(ài)心無(wú)價(jià)，愛(ài)心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心靈;愛(ài)心是黎明前的一道曙光。
給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十七ｘ精神，優(yōu)先發(fā)展教育，讓每一個(gè)貧困孩子都能走進(jìn)校園，并且有一個(gè)安全、溫暖、現(xiàn)代化的就學(xué)環(huán)境，享受平等教育的權(quán)利，你只要少抽一包煙，少添一件衣，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，踴躍參加愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)，給那些無(wú)助的孩子們以希望。
相信您的善心如水，將滋潤(rùn)孩子們干渴的心田。
愛(ài)心點(diǎn)點(diǎn)，匯流成河，讓我們用共同的愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)!
ｘｘｘ
ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)標(biāo)題篇三
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情，送出一本書(shū)，成就一個(gè)夢(mèng)。
我們協(xié)會(huì)每年都會(huì)在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，沒(méi)有線(xiàn)電視，沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備，更沒(méi)有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，清理自己的書(shū)架，將您閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)！
也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái)；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)??.
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言，無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍，他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言，書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
有了書(shū)籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有了書(shū)籍，他們就能脫離貧困的枷鎖
愛(ài)心不是施舍，是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成，而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書(shū)，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。
我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過(guò)一對(duì)一寫(xiě)信交流，即每個(gè)捐書(shū)者寫(xiě)下一些想對(duì)農(nóng)村兒童的話(huà)，走入他們內(nèi)心，而贈(zèng)送書(shū)籍，可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛(ài)心，可以感動(dòng)一生，捐一份書(shū)香，留一份真情。
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、健康，向上的書(shū)籍。
2、工具類(lèi)：詞典、手冊(cè)等
3、人物傳記類(lèi)：名人傳記等
4、文藝類(lèi)：中外名著、現(xiàn)代小說(shuō)等
5、娛樂(lè)類(lèi)：卡通、童話(huà)等
6、輔導(dǎo)類(lèi)：唐詩(shī)三百首新釋等
7、知識(shí)類(lèi)：百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么等
8、雜志類(lèi)：故事會(huì)、讀者、文摘
請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù)，于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到農(nóng)大的收書(shū)點(diǎn)，我們會(huì)員屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)標(biāo)題篇四
另外，由于疾病、天災(zāi)人禍的原因，孩子們有的父母雙亡，由年邁的祖父母或叔伯撫養(yǎng);有的生活在單親家庭，有的甚至被遺棄，他們也幾乎談不上入學(xué)讀書(shū)了。如果不能接受教育，沒(méi)有文化知識(shí)，遠(yuǎn)離時(shí)代社會(huì)，只能讓他們重復(fù)父輩們的生活，再次成為弱勢(shì)群體?；蛟S這些孩子生在不可選擇的家庭，生活于不可選擇的貧困，沒(méi)有一個(gè)看得見(jiàn)的未來(lái)，但在這同一片藍(lán)天下，有你、有我、有他，有那么多充滿(mǎn)愛(ài)心的人們，只要有愛(ài)，希望就無(wú)所不在!
還記得宣傳畫(huà)上的'那個(gè)大眼睛女孩嗎?她純潔的眼神傾訴著無(wú)聲的渴望“我要讀書(shū)”!您也許只需少買(mǎi)一次零食，少看一份報(bào)紙，少抽一包煙，少喝一杯咖啡，少看一次電影，少買(mǎi)一件衣服，少帶孩子去一次麥當(dāng)勞肯德基，少上一次美容院，與朋友少聚一次餐————一元錢(qián)，兩元錢(qián)，十元錢(qián)，實(shí)在是太少了。對(duì)于你對(duì)于我都是那么的微不足道，如果你們知道有多少人需要你們這些錢(qián)的時(shí)候，你們就不會(huì)小看它了。就是這微薄的捐助，或許就能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，或許就能成就一個(gè)將來(lái)能造福一方的棟梁之材!而“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，您自然也會(huì)籍由幫助別人而得到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
網(wǎng)絡(luò)無(wú)界，網(wǎng)友情深。大愛(ài)因?yàn)闊o(wú)私而顯得彌足珍貴，讓我們一起攜手努力，聚沙成塔、集腋成裘，用愛(ài)心燃起希望，用愛(ài)心托起廣大貧困孩子的未來(lái)，托起孩子美好的明天!
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)標(biāo)題篇五
無(wú)為縣“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”助學(xué)行動(dòng)從20xx年啟動(dòng)以來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，在捐贈(zèng)企業(yè)及企業(yè)家們的無(wú)私奉獻(xiàn)下，得到了全社會(huì)的廣泛關(guān)注和大力支持，深受社會(huì)各界的一致好評(píng)和贊譽(yù)。幾年來(lái)共幫助本縣近千名貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。
為確?！皭?ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”資金真正救助到最困難的家庭和大學(xué)生，我們科學(xué)設(shè)計(jì)工作程序，嚴(yán)格按照公布條件、公開(kāi)報(bào)名、資格審查、名單公示、資金發(fā)放、信息反饋等六個(gè)步驟開(kāi)展。在申請(qǐng)報(bào)名階段，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等形式廣泛宣傳，做到應(yīng)報(bào)盡報(bào)。在資格審查階段，引入志愿者機(jī)制，組織志愿者集中對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行逐戶(hù)核查。在確定扶助對(duì)象階段，嚴(yán)格按照貧困程度和申請(qǐng)條件確定擬資助名單，通過(guò)縣級(jí)新聞媒體對(duì)擬扶助對(duì)象進(jìn)行公示，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)工作的透明度，以取信于企業(yè)、取信于社會(huì)。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)共青團(tuán)無(wú)為縣委的精心部署，周密實(shí)施，扶助特困大學(xué)生行動(dòng)取得了良好效果，直接幫助特困大學(xué)生度過(guò)了“上不起學(xué)”這個(gè)最大的難關(guān)，使他們順利圓夢(mèng)大學(xué)。
20xx年，我縣高考成績(jī)?nèi)〉幂x煌成果，但仍有許多學(xué)生因多種原因無(wú)力支付全額學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)校門(mén)之外。為進(jìn)一步加大對(duì)特困大學(xué)生的救助力度，今年尤其要加大對(duì)受洪澇災(zāi)害的特困家庭學(xué)生的資助力度，幫助我縣特困大學(xué)新生繼續(xù)學(xué)業(yè)，團(tuán)縣委面向社會(huì)廣泛募集“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”資金。
我們真誠(chéng)希望社會(huì)各界熱心人士，積極參與“愛(ài)心圓夢(mèng)大學(xué)”行動(dòng)。您的一片真情和關(guān)懷，將會(huì)改變一個(gè)貧困學(xué)子的命運(yùn)。
我們也歡迎廣大青年志愿者站出來(lái)，參與到我們的工作中來(lái)，和我們一起入戶(hù)核查，找到最需要幫助的人，將資金使用真正落在實(shí)處。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我們用愛(ài)為特困大學(xué)生的世界撐起一片晴空！讓我們用心給特困大學(xué)生的前程點(diǎn)亮一盞明燈！
聯(lián)系人：
捐贈(zèng)熱線(xiàn)：
戶(hù)名：xx縣實(shí)施希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
開(kāi)戶(hù)行：x縣x工商銀行鳳河路分理處
愛(ài)心帳號(hào)：
共青團(tuán)無(wú)為縣委員會(huì)
xx縣實(shí)施希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
愛(ài)心助學(xué)倡議書(shū)標(biāo)題篇六
義務(wù)教育均衡發(fā)展是把握農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)規(guī)律，公平合理地配置公共教育資源，縮小城鄉(xiāng)教育差距，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平的重要戰(zhàn)略，也是真正實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)均衡、持續(xù)、健康發(fā)展的重要舉措。霞峰鎮(zhèn)將以“辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育公平和教育均衡發(fā)展。經(jīng)多方努力后，在計(jì)算機(jī)、圖書(shū)等方面離目標(biāo)要求還有一定的差距。
為了確保我鎮(zhèn)2019年如期實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展目標(biāo)，讓每一個(gè)孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們倡議：全體鎮(zhèn)村干部、各單位及社會(huì)各界人士都來(lái)獻(xiàn)一份愛(ài)心。捐助一點(diǎn)資金，捐出一些電腦或幾本圖書(shū)，改善我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。這將激勵(lì)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，讓孩子們遨游知識(shí)的海洋，用知識(shí)改變命運(yùn)!
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛(ài)心托起霞峰均衡教育的未來(lái)，托起霞峰人民美好的明天!
愛(ài)心電話(huà) ：(潘)
霞峰鎮(zhèn)人民政府
2019年7月6日
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