在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
圖書(shū)館的提示標(biāo)語(yǔ)篇一
2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、愛(ài)護(hù)書(shū)籍人人有責(zé)。
4、手機(jī)調(diào)振動(dòng)，閱讀無(wú)噪音。
5、良書(shū)是摯友，是老師。
6、書(shū)山有路，徑在國(guó)圖。
7、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
8、人生的價(jià)值不在于讀書(shū)，但讀書(shū)可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
9、一個(gè)國(guó)家民族的靈魂精神，在文化文化的中心在文字。
10、閱盡天下書(shū)，享人間樂(lè)事。
11、打開(kāi)書(shū)，知過(guò)去，跟現(xiàn)在，想未來(lái)。
12、閱讀是非常個(gè)性化的東西。
13、安靜益無(wú)盡，讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮。
14、珍異書(shū)，就是珍惜知識(shí)。
15、眼觀(guān)古今中外，耳須一時(shí)清靜。
16、靜立窗前觀(guān)云起默坐桌邊聞書(shū)香。
17、不是一切真情，都需要用語(yǔ)言表達(dá)。
18、給每一位“書(shū)”朋友做好保養(yǎng)。
19、我輕輕的來(lái)，正如我輕輕的飄。
20、書(shū)生靜心，手機(jī)靜音。
21、書(shū)是人類(lèi)的朋友，愛(ài)護(hù)書(shū)籍就是關(guān)愛(ài)朋友。
22、愛(ài)書(shū)如己，沉默是金。
23、借書(shū)即來(lái)，還書(shū)則回，來(lái)回有序，人人歡喜。
24、靜以修身，學(xué)以養(yǎng)德。
25、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
26、帶走的是知識(shí)，留下的是安靜。
27、一館藏天下，智慧千萬(wàn)家。
28、樹(shù)同濟(jì)新風(fēng)，做文明讀者。
29、讀書(shū)切戒在慌忙，涵詠工夫興味長(zhǎng)。
30、好書(shū)如摯友，友誼永不渝。
31、好花趁著半開(kāi)時(shí)，人生宜在書(shū)海中。
32、讀書(shū)心需靜，請(qǐng)大家保持安靜。
33、書(shū)籍與智慧同在，讀書(shū)與獲取同行。
34、腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
35、書(shū)是積累智慧的長(zhǎng)明燈。
36、除了知識(shí)，什么也別帶走，除了文明，什么也別留下。
37、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
38、請(qǐng)勿在這片凈土下留下一片云彩。
39、知識(shí)海洋，沐浴永恒。
40、把閱讀變成一種習(xí)慣，把寫(xiě)作當(dāng)作一種思考。
圖書(shū)館的提示標(biāo)語(yǔ)篇二
41、生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識(shí)常相伴。
42、人人需讀書(shū)，人人須愛(ài)書(shū)。
43、作讀書(shū)人，作現(xiàn)代的讀書(shū)人。
44、文明學(xué)習(xí)，文明閱讀。
45、多讀書(shū)，讀多書(shū)。
46、莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
47、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。
48、只帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
49、靜是知之始，知是靜之成。
50、書(shū)籍可以是靈魂的禮貌。
51、詩(shī)書(shū)不是無(wú)情，化作天使來(lái)護(hù)它。
52、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
53、自制是金光燦亮的馬疆。
54、知識(shí)家園，精心呵護(hù)。
55、只有愛(ài)護(hù)，才能真正擁有。
56、修身可以養(yǎng)性，讀書(shū)可以養(yǎng)心。
57、國(guó)圖如海，我如魚(yú)。
58、書(shū)籍可以彌補(bǔ)人們的愚昧與無(wú)知。
59、讀書(shū)是你的權(quán)利，愛(ài)護(hù)書(shū)是你的義務(wù)。
60、輕取輕放，愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
61、開(kāi)卷有益曉百年大事。
62、禮貌就在你我身邊，請(qǐng)文明閱讀。
63、日日蒸文煮句，不亦樂(lè)乎;讀書(shū)之妙，存乎一心。
64、光陰易逝，豈容我待。
65、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。
66、帶走一身書(shū)香，留下一室潔凈。
67、讓讀書(shū)來(lái)凈化我們的心靈。
68、環(huán)境好，生活就好。
69、輕輕地走進(jìn)圖書(shū)館，靜靜地汲取知識(shí)。
70、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，從你做起。
71、請(qǐng)書(shū)回原處，讓文明歸隊(duì)。
72、千年文獻(xiàn)匯津?yàn)懀贇q盛典溯淵源。
73、與人方便，自己方便。
74、用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
75、廣汲藏書(shū)千年精華，共創(chuàng)絲院燦爛文化。
76、讀好書(shū)，好讀書(shū)，不如讀書(shū)時(shí)，學(xué)而思，思而錄。
77、眼觀(guān)古今中外，耳需一時(shí)清靜。
78、歡笑誠(chéng)可貴，交流價(jià)更高，若為安靜故，二者皆可拋。
79、學(xué)以知道，教以成德。
80、與人方便，給己方便。
圖書(shū)館的提示標(biāo)語(yǔ)篇三
1、借書(shū)還書(shū)彬彬有禮 來(lái)館離館默默無(wú)聲
2、爭(zhēng)做文明讀者 共創(chuàng)和諧環(huán)境
3、把閱讀變成一種習(xí)慣，把寫(xiě)作當(dāng)作一種思考
4、書(shū)山之高、學(xué)海之深，到圖書(shū)館一看就知道了，人類(lèi)文明就這樣聳立在你的面前
5、一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史;一個(gè)人的閱讀水平?jīng)Q定一個(gè)人的精神境界
6、圖書(shū)館是大學(xué)城的心臟
7、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)圖書(shū)館!
8、一個(gè)國(guó)家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。
9、閱讀是非常個(gè)性化的東西
10、靜立窗前觀(guān)云起 默坐桌邊聞書(shū)香
11、日日蒸文煮句，不亦樂(lè)乎;讀書(shū)之妙，存乎一心
12、閱讀思考寫(xiě)作，悠悠萬(wàn)事，惟此為大
13、不讀書(shū)，個(gè)人就會(huì)被群體和迷思所淹沒(méi)
14、讀書(shū)是自?shī)首詷?lè)，教書(shū)是助人為樂(lè)
15、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開(kāi)發(fā)出各種精神上的味酶
16、讀書(shū)創(chuàng)造卓越，知識(shí)成就夢(mèng)想。
17、愛(ài)書(shū)如己 沉默是金
18、我不會(huì)污損書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)籍是我的精神食糧!
19、人生的價(jià)值不在于讀書(shū)，但讀書(shū)可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
20、愛(ài)惜圖書(shū)報(bào)刊，爭(zhēng)做文明讀者
圖書(shū)館的提示標(biāo)語(yǔ)篇四
1、國(guó)圖如海，我如魚(yú)。
2、別因有意思就有意“撕”。
3、本圖書(shū)館所有知識(shí)免費(fèi)，但請(qǐng)自備容器。
4、靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
5、眼觀(guān)古今中外，耳需一時(shí)清靜。
6、帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，留下一架好書(shū)。
7、不讀書(shū)，個(gè)人就會(huì)被群體和迷思所淹沒(méi)。
8、一個(gè)國(guó)家民族的靈魂精神，在文化。文化的中心在文字。
9、一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神發(fā)育史;一個(gè)人的閱讀水平?jīng)Q定一個(gè)人的精神境界。
10、愛(ài)書(shū)如己沉默是金。
11、借書(shū)還書(shū)彬彬有禮，來(lái)館離館默默無(wú)聲。
12、人生的價(jià)值不在于讀書(shū)，但讀書(shū)可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
13、靜立窗前觀(guān)云起默坐桌邊聞書(shū)香。
14、閱讀就像吃東西，不要偏食，要多樣化，要開(kāi)發(fā)出各種精神上的味酶。
15、魯迅圖書(shū)館是您人生的好幫手。
16、讀書(shū)創(chuàng)造卓越，知識(shí)成就夢(mèng)想。
17、讀書(shū)是自?shī)首詷?lè)，教書(shū)是助人為樂(lè)。
18、輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)。
19、日日蒸文煮句，不亦樂(lè)乎;讀書(shū)之妙，存乎一心
20、我不會(huì)污損書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)籍是我的精神食糧!
21、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，人人有責(zé)。
22、書(shū)海無(wú)涯，國(guó)圖有舟。
23、書(shū)山有路，徑在國(guó)圖。
24、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
25、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)圖書(shū)館。
26、圖書(shū)館是大學(xué)城的心臟。
27、爭(zhēng)做文明讀者共創(chuàng)和諧環(huán)境。
28、把閱讀變成一種習(xí)慣，把寫(xiě)作當(dāng)作一種思考。
29、書(shū)山之高、學(xué)海之深，到圖書(shū)館一看就知道了，人類(lèi)文明就這樣聳立在你的面前。
30、心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。
31、閱讀是非常個(gè)性化的東西。
32、愛(ài)惜圖書(shū)報(bào)刊，爭(zhēng)做文明讀者。
33、閱讀思考寫(xiě)作，悠悠萬(wàn)事，惟此為大。
34、只帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
35、環(huán)境好，生活就好。
圖書(shū)館的提示標(biāo)語(yǔ)篇五
讀者靜，則陶醉沉思;手機(jī)靜，則共享和諧請(qǐng)書(shū)回原處，讓文明歸隊(duì)
修身可以養(yǎng)性，讀書(shū)可以養(yǎng)心
沉默是金，寧?kù)o是德
靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色“凈、靜、競(jìng)”提高成績(jī)，修身養(yǎng)性氣有浩然，學(xué)無(wú)止境
寧“靜”致遠(yuǎn)
安靜益無(wú)盡，讀書(shū)樂(lè)無(wú)窮
智者不博，博者不智
靜是知之始，知是靜之成
書(shū)香彌漫知識(shí)圓,學(xué)海無(wú)崖我做主為中華崛起而讀書(shū)。
圖書(shū)館宣傳標(biāo)語(yǔ)，圖書(shū)館文明標(biāo)語(yǔ)集錦
讀好書(shū)，好讀書(shū)，不如讀書(shū)時(shí)，，思而錄
只讀書(shū)不思考，后果是糊涂;只思考不讀書(shū)，后果是危險(xiǎn)書(shū)香彌漫知識(shí)圓,學(xué)海無(wú)崖我做主
天高海闊鳥(niǎo)魚(yú)同翔,文化知識(shí)你我共享
靜以修身,學(xué)以養(yǎng)德
靜中求知,維護(hù)靠大家
眼不留情,手下要留情
帶走的是知識(shí),留下的是文明
眼觀(guān)古今中外，耳需一時(shí)清靜
心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)
風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)
帶走滿(mǎn)腹知識(shí)，留下一架好書(shū)
靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
用心領(lǐng)悟知識(shí)，用心愛(ài)護(hù)圖書(shū)
歡笑誠(chéng)可貴，交流價(jià)更高，若為安靜故，二者皆可拋書(shū)籍是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥
文明的去借書(shū)，禮貌的去還書(shū)
此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)
學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力
借書(shū)即來(lái)，還書(shū)則回，來(lái)回有序，人人歡喜
投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人
除了知識(shí)什么也別帶走，除了腳印什么也不留下你的文明，大家的需求
沒(méi)有艱辛，便無(wú)收獲
生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識(shí)常相伴知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤讀書(shū)能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智書(shū)是修身養(yǎng)性的法寶，是人類(lèi)精神的支柱書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋
人的知識(shí)愈多，人的本身也愈臻完善
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