最新學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃(實用八篇)

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最新學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃(實用八篇)
時間:2023-04-11 06:02:30     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃篇一

蘇教版小學(xué)低年級教材生字量大,集中識字性較強,這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。我打算運用以下幾種方法開展本學(xué)期的識字教學(xué)。

1.用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點識字,學(xué)生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會意字,教師只教給方法,讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,學(xué)生在課堂上才會學(xué)得主動,學(xué)得輕松,效果必然會很很好。

2.用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來,利用熟字學(xué)生字,既復(fù)習(xí)了熟字,又學(xué)習(xí)了生字,既找到了它們的聯(lián)系,又區(qū)分了它們之間的不同,會起到事半功倍的作用。

朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一,是一項重要的閱讀基本功?,F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富,生動活潑,富有兒童情趣。課文語言規(guī)范,易讀易背,易于進行復(fù)述和說話訓(xùn)練。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語行之有效的方法。所以,本學(xué)期我要樹立以讀為主,強化積累的教學(xué)思想,以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計教學(xué)程序,選擇教學(xué)方法。

“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應(yīng)用才能,是雙向甚至多向的。因此,在“口語交際”教學(xué)中,不僅僅要憑借教材,還要鼓勵學(xué)生主動談話、提問和參與討論,充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動特點”,更重要的是要擴大實踐面,把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學(xué)期在“口語交際”教學(xué)活動中可設(shè)計去“百貨商店買東西”的情境,還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實話實說”、“焦點訪談”等節(jié)目,討論學(xué)生最關(guān)心的熱點問題,讓學(xué)生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達到“口語交際”訓(xùn)練的要求。

讓學(xué)生積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實質(zhì)、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動性,在課堂上多給學(xué)生一些空間,讓他們自己去探究,去發(fā)現(xiàn),去嘗試,去成長。

(1)讀中探究;

(2)議中探究;

(3)匯報中探究。

這樣的安排,既可滿足學(xué)生的心理需要,同時又發(fā)揮了群體的功能,又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

以上是我在本學(xué)期語文教學(xué)中的一些打算,我將盡職盡責(zé),以人為本,使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃篇二

在上學(xué)期班上的工作分為三大塊:

1、班級體建設(shè);

2、制定班級管理辦法;

3、進行班上各項工作的績效評比。

一、班集體建設(shè)應(yīng)該以文明班級的各項要求來展開,又可以細分為三個方面:①班委的組建、要把我們121班打造成一個優(yōu)秀的班集體,而這個集體該如何打造,由誰來負責(zé)打造?解決這些必須率先組成班委會,把各項工作任務(wù)與要去分配到個人,使得各個班干部明確任務(wù)與職責(zé),達到居其位謀其職的效果。②班風(fēng)建設(shè)、一方面讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)新生入學(xué)手冊,以了解學(xué)校的各項規(guī)定與制度,來嚴(yán)格要求自己:另一個方面可以讓同學(xué)積極參加班上和學(xué)校組織的活動,提高同學(xué)們的班集體榮譽感,增加班級的核心凝聚力。③寢室安排、寢室生活也是大學(xué)生活的重要部分,同時也是文明班級評選的硬性指標(biāo)。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用,而每個寢室成員應(yīng)積極參與并配合其工作。

二、制定班級管理辦法。在班上各項工作張開之后,針對班上的真實情況來制定相應(yīng)切實可行的班規(guī),然后采取措施。不僅有利的支撐我們班風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己,而且有利于班級管理制度的完善,方便各個班委成員展開工作,履行自己的職責(zé)。

三、進行績效評比。這項工作也是必須的,每個月末召開班委會,對班上和班委的工作進行認真細致的總結(jié)和評比,肯定工作成績,發(fā)現(xiàn)問題,找出解決辦法。最后向輔導(dǎo)員和班上各位同學(xué)進行匯報,以督促班干部工作,使班上工作透明,每位同學(xué)都能參與。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃篇三

(一)感受與鑒賞。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受自然界和生活中的各種音響,聽辨不同類型的樂曲及感知音樂節(jié)奏和旋律。

(二)表現(xiàn)

(1)使學(xué)生樂于演唱歌曲

(2)使學(xué)生能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動。

(3)能夠結(jié)合所學(xué)歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號。

(三)創(chuàng)造

(1)能夠自制簡易樂器。

(2)能夠即興創(chuàng)造。

(1)自己加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高自身文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。

(2)課堂形式多樣化。

(3)因材施教。

(4)豐富課外音樂活動。

(5)多看多聽其他學(xué)校的課程,借鑒長處彌補不足。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃篇四

我們從剛進入大學(xué)的不熟悉到相知,現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一個月,同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,班級工作也不入了正軌。所以在大一這學(xué)期,要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié),這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下:

1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2.保證學(xué)習(xí)的有序的進行,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,了解各同學(xué)選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

3.對于學(xué)習(xí)方面各問題,要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負責(zé),為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍,讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定,對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán),這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4.每學(xué)期組織班級同學(xué)外出活動,根據(jù)情況組織同學(xué)出去,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。

6.認真對待班級工作,尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。積極配合班主任老師的工作,把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。

7.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

1.增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。

4. 實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

5. 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

6. 在工作方面,班長、團支書,及各班委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

以上是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃。在這個學(xué)期,我會好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

最后我想套一句古話“成事在天,謀事在人”,我愿意和高機械1301的班委一道,去更好的服務(wù)同學(xué)用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃篇五

新學(xué)期的教育教學(xué)工作就要開始了。如何貫徹新《綱要》精神,將幼兒培養(yǎng)成為二十一世紀(jì)的人才,根據(jù)園內(nèi)的教研工作計劃,結(jié)合本年級教學(xué)情況,現(xiàn)制訂大班年級工作計劃。

1、以兒童發(fā)展為本,利用科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀,積極擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗,愉悅情感,發(fā)展能力。

2、結(jié)合大班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平,努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能。并按教科研計劃落實各項工作任務(wù)。

根據(jù)大班幼兒的年齡特點各班教師認真制訂各類計劃,并依據(jù)計劃實施教學(xué)方法,在實施中發(fā)揮每一位教師的個人特長和對工作的積極性。

教師根據(jù)自身的業(yè)務(wù)需要確定學(xué)習(xí)方向,通過年級組學(xué)習(xí)與實際工作相結(jié)合,共同探討,共同發(fā)展。

(一)、班級管理

1、做好新學(xué)期幼兒穩(wěn)定情緒的工作。(做好家園聯(lián)系工作,召開家長會,建立大班交流群)

2、樹立“安全第一”思想,隨時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認真及組織各項活動,堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

3、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。如秋游、半日活動等。

4、組織好每周的升旗工作,從小培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬自己的祖國和國旗的情感。

5、加強班級間的幼兒才藝展示,用不同的方法選擇不同的場地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強他們的自信心,并積極參加園內(nèi)的大型活動。

(二)、教育工作

1、有效利用時間,增強工作的計劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學(xué)習(xí)和修煉上。

2、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。

3、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。

4、增強教師科研意識,務(wù)實求真,認真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去。

5、加強flash課件的學(xué)習(xí),爭取在學(xué)期結(jié)束時,每位教師都能達標(biāo)。

(三)、保育工作

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。

2、在日常的清潔工作中,我們必須做到每天認真擦洗,并做好各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。

3、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的'發(fā)生和流傳。

(四)、家長工作

1、充分發(fā)揮家長委員會的作用,調(diào)動家長的積極性,組織家長參與教育活動。

2、尊重每一位家長,認真聽取家長意見和建議,積極為家長服務(wù),力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,教師更要熱心幫助。

3、每月按時填寫《幼兒成長手冊》,把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況隨時進行反饋和交流,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4、通過多種方式,如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會、qq群等方法與家長溝通,使家園配合更加默契,出現(xiàn)特殊情況,及時和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,盡量做到對每一個幼兒進行家訪,促進家園雙方的良好合作。

九月份:

1、做好新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工件,并制訂各類計劃。做好主題活動“我上大班了”的計劃和準(zhǔn)備工作。

2、召開各班班級家長會。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)早操,盡快熟悉大班操。

4、參加全園班級環(huán)境評比活動。

5、集體完成課件制作“快樂的夏天”。

6、翻修種植園,并種植合時令的植物。

7、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

十月份:

1、開展豐富多彩的主題活動。

2、組織大班秋游活動。

3、協(xié)助各班做好半日活動開放活動。

4、在重陽節(jié)前后,組織相關(guān)活動。

5、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

十一月份:

1、開展豐富多彩的主題活動。

2、協(xié)同教研組長做好教研工作。

3、積極參加感恩節(jié)的活動。

4、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

十二月份:

1、開展豐富多彩的主題活動。

2、積極參加觀摩活動,并從中學(xué)習(xí)。

3、月末組織教師制定下月主題活動的計劃。

一月份

1、各班迎新年活動。(以大班級部為主)

2、教師技能比賽的準(zhǔn)備與籌備工作。

3、學(xué)期結(jié)束工作。

20xx大班年級組

學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃篇六

堅持“以人為本”的方針,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,加強學(xué)校的德育工作,通過各種途徑落實學(xué)校有關(guān)德育方面的各項規(guī)章制度,加強常規(guī)工作,力求德育創(chuàng)新,讓學(xué)生懂得在學(xué)校不僅要學(xué)會做事,還要學(xué)會怎樣做人,怎樣做一個好人,做一個對社會有益的人。政教處將在組織貫徹落實上級各部門的各項要求及精神的過程中,努力加強我校的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),創(chuàng)進和諧校園,力爭更好的用教育智慧打造有智慧的教育,營建勤學(xué)上進的學(xué)習(xí)氛圍,形成優(yōu)雅整潔的校園環(huán)境。為保證政教處工作的實效,大力整治校園環(huán)境,確保校園和諧平安,繼續(xù)鞏固“平安校園”的創(chuàng)建成果,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。為卓有成效地開展各項工作,特制訂本工作計劃。

積極開展學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育模式,強化校風(fēng)、班風(fēng)和行為規(guī)范教育,深入開展“在家做一名好孩子,在校做一名好學(xué)生,在社會做一名好公民”的教育活動。規(guī)范班主任量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強安全教育,增強師生安全意識,維護學(xué)校穩(wěn)定,為場直中學(xué)贏得良好的社會形象。

1。加強班主任隊伍建設(shè)

本學(xué)期政教處積極響應(yīng)農(nóng)場、學(xué)校的教師職業(yè)道德和工作作風(fēng)建設(shè)的要求,對班主任工作嚴(yán)肅認真的進行督促、檢查和指導(dǎo)、密切配合班主任開展班級工作,抓好德育。為強化管理,特對班主任隊伍建設(shè)作以下設(shè)想:

(1)嚴(yán)格依據(jù)《雙鴨山農(nóng)場中學(xué)班主任工作量化考核方案》規(guī)范班主任的各項工作,用《雙鴨山農(nóng)場中學(xué)星級班考評方案》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)和公正嚴(yán)明的落實制度推動班主任隊伍建設(shè),開學(xué)初做的《考核方案》班主任人手一份。

(2)做好班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期繼續(xù)采取“走出去”的學(xué)習(xí)方式,組織部分班主任到八五二或局直中學(xué)參觀學(xué)習(xí);結(jié)合班主任例會,組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗交流活動。集中學(xué)習(xí)教育法規(guī),研究探討教育方法,加強交流,互相學(xué)習(xí),共同進步。通過學(xué)習(xí)和教育,進一步增強班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識;加強對青年班主任的指導(dǎo)培養(yǎng),采取新老班任結(jié)對子的方法(劉秀梅—任夢、孫春花—劉妍、汝秀芝—張金慧),使年輕班任盡快成長起來,能勝任班主任工作,出色完成學(xué)校任務(wù)。

(3)嚴(yán)肅班主任例會制度。政教處通過班主任例會了解各年級的學(xué)生動態(tài),傳達、落實上級指示精神,總結(jié)經(jīng)驗、布置工作。本學(xué)期要求班主任例會不得遲到,不得做于會議無關(guān)的事情,對會議內(nèi)容要認真記錄,有計劃的組織執(zhí)行和落實,并及時做好反饋。徹底改變隨意拖沓的工作作風(fēng)。

(4)強化年級組長在本年級工作中的管理職能。要求學(xué)年主任每天都要對本學(xué)年的班級、學(xué)生情況進行檢查記錄,月末做出公正合理的評價,充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用,使班級管理和班主任考核更加精細化合理化。

(5)加強對班主任工作的檢查考核。加強對班主任出勤以及班級各項管理工作的檢查評比,積極實施班級管理月考核,進一步修訂完善《班主任工作量化考核方案》和《雙鴨山農(nóng)場中學(xué)星級班考評方案》。抓好檢查落實。實行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值周、學(xué)生值周、學(xué)生會檢查制度。各班根據(jù)本班實際,制定班紀(jì)班級公約,抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強督促,對班級教室及清潔責(zé)任區(qū)打掃、班級布置等情況實施雙軌(教師、學(xué)生)檢查,堅持檢查評比,及時公布,充分利用公告欄、校園廣播表揚先進,鞭策落后。使班主任考核結(jié)果與班主任津貼直接掛鉤,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,低效低酬的原則。推動班級工作扎實有效的開展。

(6)要求學(xué)年主任、班主任制定好工作計劃,避免工作的盲目性。通過學(xué)年主任、班主任個人工作記錄,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程,做到考核有據(jù)。要求班主任做好班會課的備課記錄和典型案例的收集,政教處組織人員深入班級聽課,及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時總結(jié)班主任工作的新成果,樹立典型。學(xué)期結(jié)束檢查班主任工作總結(jié),推選有一定理論水平的總結(jié)文章,對特別優(yōu)秀的經(jīng)驗總結(jié),積極推薦給刊物雜志發(fā)表。

2、加強學(xué)生管理,全面做好學(xué)生管理工作。

(1)繼續(xù)實施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動,加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,繼續(xù)實施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動。各班要結(jié)合“五有”(課堂有紀(jì)律、課間有秩序、待人有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進步)和“五無”(無早戀、無煙酒、無網(wǎng)吧、無打架、無手機)的內(nèi)容評出月行為習(xí)慣標(biāo)兵。教育學(xué)生從點滴做起,開學(xué)初,抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內(nèi)用腳蹬墻、亂放自行車等不良行為的糾正。通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣;提高學(xué)生自我管理能力,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德,月末班級要評出各方面標(biāo)兵,學(xué)校認定后進行表彰,政教處要建立行為習(xí)慣養(yǎng)成教育標(biāo)兵檔案,特別優(yōu)秀的要在開學(xué)典禮中大力表彰。

(2)加強學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。

經(jīng)常分類召開學(xué)生干部大會,班級召開班干會,讓學(xué)生干部進一步明確工作職責(zé),掌握科學(xué)的工作方法,主動、積極的開展工作,處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,處理好與同學(xué)的關(guān)系。本學(xué)期班干要統(tǒng)一佩戴職務(wù)徽章,提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情,充分發(fā)揮學(xué)干在學(xué)生管理中的積極作用。

(3)加強心理健康教育,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊伍。每學(xué)期開展一次心理健康講座,政教處要增設(shè)心理咨詢信箱,充分發(fā)揮心理熱線作用,提高心理健康教育的實效性,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(4)繼續(xù)加強安全教育,增強“安全第一,生命至上”的觀念,為創(chuàng)建和諧平安校園而積極努力。

a積極開展交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、活動課安全、交往安全、防水防電等系列教育。

b經(jīng)常深入班級、宿舍、學(xué)生租住地,開展管制刀具、棍棒等兇器清理、收繳工作。進一步加大校園封閉管理力度,學(xué)生外出實行《出入證》制度,盡一切可能杜絕學(xué)生借故和無故外出,阻止社會閑雜人員進入校園滋事。

c上課時間(包括早晚自習(xí)),各班教師對學(xué)生實行隨堂跟蹤簽名制度,每節(jié)課每一個授課教師必查學(xué)生數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常原因離開課堂,及時報告,查明原因,一次也不放過,一個也不放過。

d加強在外住宿生管理,共同維護在外宿生安全。要求校外住宿生家長每學(xué)期來校簽訂安全協(xié)議書。

e開展多種形式的家訪活動,電話家訪、登門家訪等形式不拘一格。把留守孩子、問題學(xué)生和不良習(xí)慣、不良記錄的學(xué)生列為家訪重點,做好家訪記錄。努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化工作做深、做細、做到位。

(5)繼續(xù)加強住校生的管理

住校生實施“文明寢室”評比制度。同時要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核,指導(dǎo)他們的工作,使他們的管理水平再上新臺階。具體措施:

a開好住校生、寢室長、生活指導(dǎo)會議。

b住宿生中午、下午放學(xué)必須到宿舍值班室報道。

c繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動,努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

(6)加強法制教育,增強學(xué)生遵紀(jì)守法意識。

本學(xué)期要求各個年級、各班級利用晨會進行相關(guān)的法制教育,提高學(xué)生懂法、守法、用法,護法的意識。制定、完善《學(xué)生日常行為量化考核辦法》,認真落實《學(xué)生日常行為量化考核辦法》,給教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

3、進一步加強德育工作

(1)堅持每周舉行升旗儀式。政教處負責(zé)升旗活動的記錄,安排好每周旗手的選拔、培訓(xùn)。負責(zé)國旗下講話演講人員的確定及培訓(xùn),以及演講稿的把握,要求每次主題突出、立場鮮明、語言生動活潑。本學(xué)期升旗活動實行等級評定,期末選出最佳升旗班級和優(yōu)秀旗手。

(2)開展主題教育活動,將活動主題通過年級例會布置下去、落實到主題班會中去,做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。本學(xué)期德育主題是“在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會做好公民”。政教處制定的月主題要緊扣學(xué)校主題。

(3)、初一學(xué)年建立學(xué)生成長檔案袋,重視學(xué)生興趣、情感、態(tài)度、習(xí)慣等方面的評價,促進全面發(fā)展。

(4)進一步完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的全方位育人體系。

①開學(xué)初成立家長學(xué)校,讓家長參與學(xué)生教育管理,發(fā)揮家庭、社會教育優(yōu)勢。

②進一步加強家校之間的溝通。首先,繼續(xù)抓好家校聯(lián)系記錄工作。其次,開好每學(xué)期1—2次的家長會。

(5)充分利用各種法定節(jié)假日,傳統(tǒng)節(jié)日,重大歷史事件、杰出人物紀(jì)念日,以及入學(xué)、入團、成人宣誓等重要日子,集中開展思想道德主題宣傳教育主題活動。注重挖掘各學(xué)科中的德育因素,加強德育課程的教育研究。

(6)精心策劃和組織德育主題月活動。做到每月一主題,每周一重點,學(xué)年分層次。

(7)狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,堅持“以激勵為先,以懲罰為輔”的原則,抓實抓好學(xué)生的行為規(guī)范。

(8)加強對學(xué)生的心理健康教育。完善心理信箱的管理工作,提高心理健康教育工作的實效。

(9)進一步重視常規(guī)教育的檢查、反饋與總結(jié)工作。抓好“三級管理”。一方面,加大班級管理工作的檢查力度;另一方面,要加強與值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的溝通,強化值周班的反饋工作。同時,要進一步加強班級常規(guī)管理的反饋工作(每天一反饋)。通過及時的檢查、了解與反饋,以此來確保我校德育常規(guī)管理的實效性。

(10)本學(xué)期開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》教育。

(11)做好初中生綜合素質(zhì)測評相關(guān)方面的工作,做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方面相關(guān)的工作。

1、班級管理繼續(xù)實行星級班級評比活動。本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上細化評比內(nèi)容、評比形式,使活動真正成為衡量班級優(yōu)劣的有效方式,促進班級管理的正規(guī)化和班主任的積極性。

2、班級建設(shè)繼續(xù)開展特色班級評比活動。班級是德育的主陣地,學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,班級環(huán)境的好壞對學(xué)生教育及學(xué)校管理有著重要影響,所以本學(xué)期特色班級評比活動要更重視,在評定方式上不僅包括文化環(huán)境,更要重視管理措施的創(chuàng)新,讓班主任充分展示個人才能,凸顯管理特色。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃篇七

1 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo),進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動,貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。

2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

3 、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的征集

2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時與各班導(dǎo)師反映。

1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單。

2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3、加強心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

4、及時協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。

5、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。

6、對于學(xué)生提出的各類問題,及時解決。

輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生,很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達學(xué)校精神,組織好學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生正確思想,管理學(xué)生群體日常事務(wù)。

在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時俱進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學(xué)生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,使學(xué)生工作真正落到實處。

學(xué)校新學(xué)期工作計劃 幼兒園新學(xué)期工作計劃篇八

新時期需要的是高素質(zhì)、跨世紀(jì)的人才。素質(zhì)教育是一種終生受益的教育,它著重于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),與“應(yīng)試教育”有很大的區(qū)別,眼前雖然考不過“應(yīng)試教育”模式下培養(yǎng)的學(xué)生,但他有很大的發(fā)展空間,將來有發(fā)展前途。開展素質(zhì)教育,需要有一定的勇氣,作為一名老師,只有勇立潮頭,探索素質(zhì)教育的新路子,才能夠真正做到與時俱進,創(chuàng)造高峰。為了盡快適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境,新生活,學(xué)習(xí)更多的開發(fā)區(qū)中學(xué)的先進經(jīng)驗,帶回更多的寶貴教育教學(xué)及管理信息資源,盡快的提高自己的業(yè)務(wù)水平,特制定工作計劃如下。

第一周:盡快的熟悉新學(xué)校環(huán)境,融入到開發(fā)區(qū)中學(xué)的大集體中。首先熟悉本級部學(xué)生情總,跟幫扶教師互相認識,虛心向幫扶教師學(xué)習(xí)。

第二周:有空堂時間就去聽開發(fā)區(qū)中學(xué)教師的課,學(xué)習(xí)他們的授課技藝。

第三周:重點聽相關(guān)學(xué)科的課,特別是聽同級部或同科老師的課,學(xué)習(xí)他們的授課新方法。

第四至五周:自己邀請儀愛玲組長和同科的王宏志主任聽自己的課,讓他們提出改時措施,進一點改進自己的教學(xué)方法。

第六至八周:積極參入開發(fā)區(qū)中學(xué)的各項活動,輔導(dǎo)社團踢毽活動。

第九周:把初三的《人生規(guī)劃》課按要求上的更精彩。

第十周:做到每堂新課都精心制作課件和教學(xué)練一體案,并與同科教師交流切磋,定稿后方可使用。

第十一周:全身心的配合開發(fā)區(qū)中學(xué)的各部門迎接上級的評估檢查工作,認真填寫學(xué)校下發(fā)的各類材料。

第十二周到第二十周:加大學(xué)習(xí)力度,爭取在各項工作中做的更好。積極主動邀請幫扶老師多多指出不足之處,在最短的時間內(nèi)改進。

本著“精益求精”的精神,不斷探索、總結(jié)教學(xué)教育方法,不斷地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),積累經(jīng)驗、收集方法,做一個優(yōu)秀的城鄉(xiāng)交流教師。

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