為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇一
5月20日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。
目的:通過(guò)廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)(包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng))、社會(huì)各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等,人越多口碑宣傳的力量就越大。
2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳。
3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作。
4、如果有關(guān)系,也可以將所拍攝幼兒園活動(dòng)作為電視報(bào)道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)進(jìn)行播放宣傳。
5、印發(fā)宣傳頁(yè)進(jìn)行發(fā)放,讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,并可在發(fā)放宣傳頁(yè)上使用具體性方法,如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
6、幼兒下鄉(xiāng),實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作,如果孩子能參與其中,將會(huì)對(duì)幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學(xué)的好的孩子,以及較好的節(jié)目,在老師的陪同下到各個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。(具體方式可聯(lián)系客服人員。)
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇二
為宏揚(yáng)和培養(yǎng)新時(shí)期雷鋒精神,引導(dǎo)縣政府辦干部職工廣泛展開(kāi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,提升廣大干部職工的道德素質(zhì)和文明程度,助推縣政府辦創(chuàng)建市級(jí)文明單位,增進(jìn)精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的構(gòu)成,結(jié)合縣政府辦實(shí)際,特制定本方案。
一、指點(diǎn)思想
深入推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),以傳承和宏揚(yáng)雷鋒精神為主題,以社會(huì)志愿服務(wù)為載體,以“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為主旨,努力營(yíng)建“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、同等、和諧”的社會(huì)氛圍,引導(dǎo)縣政府辦廣大干部職工努力成為新時(shí)期雷鋒精神的傳播者、宏揚(yáng)者和踐行者,努力提升縣政府辦干部職工的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
以“傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做文明先鋒”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動(dòng),組織展開(kāi)內(nèi)容豐富、情勢(shì)多樣、富有實(shí)效的社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)構(gòu)成良好的社會(huì)文明風(fēng)尚。
三、活動(dòng)目標(biāo)
廣泛普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,干部職工知曉率到達(dá)90%以上,建立健全學(xué)雷鋒組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,終年展開(kāi)主題鮮明的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),積極創(chuàng)造條件支持志愿服務(wù)工作,成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織,積極展開(kāi)“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、認(rèn)領(lǐng)微心愿,溫暖身旁人”活動(dòng),全面完成“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)宣揚(yáng)” 任務(wù),培養(yǎng)一批學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,在干部職工隊(duì)伍中掀起學(xué)雷鋒、講奉獻(xiàn)的新熱潮。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1 、 展開(kāi)以“學(xué)雷鋒、樹(shù)先鋒”專題系列研討活動(dòng)。深入發(fā)掘雷鋒精神的時(shí)期內(nèi)涵,做到時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)。圍繞活動(dòng)主題展開(kāi)演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩(shī)歌朗讀、文藝活動(dòng)、讀書(shū)征文、網(wǎng)絡(luò)文明傳播等手段,廣泛展開(kāi)情勢(shì)新穎、膾炙人口、雅俗共賞的大眾性學(xué)雷鋒活動(dòng),傳承和宏揚(yáng)雷鋒精神。
2 、展開(kāi)“清潔家園、共創(chuàng)文明”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織縣政府辦志愿者展開(kāi)撿拾公共場(chǎng)所垃圾、清算城市“牛皮癬”,深入社區(qū)展開(kāi)衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫(huà)和“小廣告”、清算衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動(dòng),幫助整治臟、亂、差,實(shí)現(xiàn)潔、齊、美。通過(guò)展開(kāi)此項(xiàng)活動(dòng),提高縣政府辦廣大干部職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和文明素養(yǎng),宏揚(yáng)人與自然和諧相處的文明新風(fēng)。
3 、展開(kāi)“送愛(ài)心、送溫暖”志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛展開(kāi)敬老愛(ài)幼、扶貧救助等送愛(ài)心、送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。組織縣政府辦干部職工展開(kāi)“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),為空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護(hù)和生活救助,宏揚(yáng)服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。
4 、展開(kāi)“立足崗位,爭(zhēng)學(xué)雷鋒”活動(dòng)。廣泛深入展開(kāi)“崗位學(xué)雷鋒、服務(wù)當(dāng)標(biāo)兵”和“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好職工”等為主題的系列比賽和評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)縣政府辦廣大干部職工把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中,立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,宏揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。
5 、展開(kāi)“多方行動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)文明”志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞縣政府辦“創(chuàng)建市級(jí)文明單位”的工作大局,組織縣政府辦廣大干部職工展開(kāi)文明勸導(dǎo)、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服務(wù)活動(dòng),從本身做起,從身旁事做起。
6 、展開(kāi)“廣宣揚(yáng)、展形象”志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)設(shè)專題專欄,宣揚(yáng)普及志愿服務(wù)理念和文化,宣揚(yáng)一批學(xué)雷鋒先進(jìn)業(yè)績(jī)和先進(jìn)人物。同時(shí),縣政府辦干部職工要借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),積極撰寫或轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀博文,爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明傳播的志愿者。多方宣揚(yáng),營(yíng)建學(xué)習(xí)雷鋒精神的良好氛圍。
五、活動(dòng)要求
1 、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想??h政府辦廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)展開(kāi)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,高度重視。此項(xiàng)活動(dòng)是推動(dòng)縣政府辦創(chuàng)建市級(jí)文明單位的最好切入點(diǎn),是參與精神文明建設(shè)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的1大品牌活動(dòng),務(wù)必抓精抓細(xì)、抓緊抓實(shí),出成果、出實(shí)效,深化認(rèn)識(shí)、知行合一。
2 、兼顧調(diào)和,精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),兼顧調(diào)和,精心組織,構(gòu)成協(xié)力。充分發(fā)揮縣政府辦公室各科室、局、中心的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,圍繞創(chuàng)建市級(jí)文明單位的工作大局和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,不斷拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域,突出為困難大眾服務(wù),以社會(huì)公益服務(wù)為重點(diǎn),組織展開(kāi)多種類型、豐富多彩、行之有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。努力把此項(xiàng)活動(dòng)作為縣政府辦樹(shù)文明新風(fēng)、深化志愿服務(wù)行動(dòng)、構(gòu)建和諧社會(huì)的.具體內(nèi)容加以落實(shí),確?;顒?dòng)正常展開(kāi)。
3 、豐富創(chuàng)新,側(cè)重實(shí)效。突出活動(dòng)的思想性、先進(jìn)性、時(shí)期性和實(shí)踐性,大力創(chuàng)新活動(dòng)情勢(shì)、路徑和載體,與創(chuàng)建市級(jí)文明單位活動(dòng)結(jié)合起來(lái),既要有豐富的情勢(shì)和熱烈的氛圍,也要有具體的內(nèi)容和實(shí)踐效果,打造具有影響力的社會(huì)志愿服務(wù)品牌。及時(shí)總結(jié)集中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),著力探索志愿服務(wù)常態(tài)化的有效途徑,確?;顒?dòng)深入持久、扎實(shí)有效的展開(kāi)。
4 、加大宣揚(yáng),營(yíng)建氛圍。加大宣揚(yáng)力度,讓縣政府辦干部職工了解和參與志愿服務(wù)。在活動(dòng)進(jìn)程中要大力宣揚(yáng)學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,鼓勵(lì)廣大干部職工爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神新時(shí)期的人,構(gòu)成干部職工學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊等各種情勢(shì),集中宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)活動(dòng)展開(kāi)的情況和獲得的成效,努力擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)覆蓋面和影響力,營(yíng)建干部職工引領(lǐng)、全民參與的良好社會(huì)氛圍。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇三
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通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間
2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué)。解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品,也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力。做游戲、借東西、過(guò)家家等等。
(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,總結(jié)方法,提前練習(xí)
6)材料樣品
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:20__年5月20日至20__年6月1日。
3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法:通過(guò)在本園的.板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的:通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,體現(xiàn)人人參與。選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè)錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè)。
b、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的:通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,互相配合,使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,進(jìn)行進(jìn)一步的展示。同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中,抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。
b、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
c、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng):根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并備份好,看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。
根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比,基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分,滿分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對(duì)子游園
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
6、識(shí)字展示
(1)活動(dòng)目的:往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,而音樂(lè)舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言,有可能僅是一時(shí)的感覺(jué),而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解,沒(méi)有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言,家長(zhǎng)喜歡什么,我們就可以投其所好,據(jù)不完全調(diào)查了解,目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。
(3)活動(dòng)內(nèi)容:如下游戲,任意選擇均可!
1、指字卡游戲:老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,一組小朋友找,按時(shí)計(jì)算,先找到者為勝。
2、帶字卡做操:老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng),邊做動(dòng)作邊讀字卡,老師做示范,孩子一起做,老師讀,孩子做動(dòng)作,也可讓孩子一組讀,另一組孩子做動(dòng)作。
3、我說(shuō)你接:讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好,老師也給在其中,讀一張小朋友接一張,依次往下進(jìn)行,所有的字卡分別讓小朋友接。
4、扔球讀卡:把小朋友分成若干組,圍成圓圈蹲或者坐,每組一個(gè)球,每組一部分字卡,一個(gè)孩子先拿球,然后將球滾出,球要依次滾到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,游戲反復(fù)進(jìn)行。
5、找朋友:小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍,在字卡放在哪個(gè)小朋友身后,哪個(gè)小朋友就站起來(lái),拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。
7、變魔術(shù):老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子,告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子,里面能變出來(lái)很多好東西,請(qǐng)小朋友注意看,老師神秘的在袋子里摸幾下后,拿出一張字卡然后兩張、三張,讓孩子念完,并數(shù)數(shù)幾張字卡,再變出禮物發(fā)給孩子。
8、兔子找家:老師扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老師把小朋友分成五組,提前在地上畫(huà)好五個(gè)大圈,每個(gè)圈里有一部分字卡,游戲開(kāi)始時(shí),播放一段音樂(lè),小朋友用手做兔子耳朵,跟著跳,突然音樂(lè)停止,老狼出現(xiàn),小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),并大聲說(shuō)出來(lái)字卡名字,狼抓住的速度慢,沒(méi)跳圈內(nèi)的小朋友,然后換狼的扮演者,繼續(xù)游戲。
9、拍手拍卡游戲:小朋友圍成長(zhǎng)方形,請(qǐng)一名小朋友和別人,字卡拍手,老師發(fā)出什么指令,小朋友就拍誰(shuí)和字卡,并讀出來(lái),依次進(jìn)行。
10、聽(tīng)指令蹦跳:給小朋友發(fā)字卡,老師發(fā)出指令,比如“太陽(yáng)”,字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿,小朋友一直換蹦。(注意安全)
11、串串香:把字卡排隊(duì)放在前面,把小朋友分成4組或兩組,老師讀哪張字卡,小朋友就像串串一樣,站成一隊(duì),哪一組時(shí)間最短,哪組獲勝。
12、蘿卜蹲:把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì),一對(duì)蹲,另一隊(duì)讀字卡,輪流讀,哪對(duì)反應(yīng)快,時(shí)間短,讀字卡又整齊,正確。哪隊(duì)獲勝。
14、單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰(shuí)堅(jiān)持不住,誰(shuí)出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。
15、和字卡交朋友:讓每個(gè)小朋友上臺(tái),先介紹“我叫~~,你是“《日出》”很高興見(jiàn)到你,“再見(jiàn)”,每個(gè)小朋友介紹自己,說(shuō)出來(lái)字卡的名字,既鍛煉了小朋友,又增加了趣味性。
16、說(shuō)說(shuō)指指:請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái),老師可把字卡貼到黑板上,小朋友說(shuō)哪張字卡,其他小朋友指那張字卡。
17、搶椅子:老師把椅子擺成一排,每把椅子上放上一張字卡,把小朋友分成兩組,站在椅子兩側(cè),放音樂(lè),音樂(lè)一停,老師讀哪張字卡,小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀,然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng),哪組小朋友搶的椅子多,哪組小朋友獲勝。
(4)活動(dòng)形式:以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí),既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng),讓家長(zhǎng)有參與,有口碑,有宣傳。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇四
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門
邀請(qǐng)單位:各個(gè)兄弟團(tuán)體五活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1、由英語(yǔ)社的宣傳部和編輯部一起宣傳
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語(yǔ)社拉到些贊助六活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置;組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)裝飾
2、活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持
3、活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)服務(wù),包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任
4、活動(dòng)的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào)。
(2)英文歌曲秀
(3)單詞接龍??捎晌覀兏墒率孪葴?zhǔn)備充分的詞匯,到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng)。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境。
(4)校園尋寶。
(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。
(6)頒獎(jiǎng)儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng)。并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇五
七夕是中國(guó)傳統(tǒng)情人節(jié),由于國(guó)人越來(lái)越珍視中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日,再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作,七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過(guò)的節(jié)日之一。在傳統(tǒng)佳節(jié)來(lái)臨之際,本活動(dòng)將配合主辦方營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍,為參加活動(dòng)的來(lái)賓創(chuàng)造溫馨、歡快的交友體驗(yàn)。
2.活動(dòng)目的
主要渲染七夕節(jié)氣氛,提升主辦方親和力,通過(guò)活動(dòng)促成來(lái)賓互動(dòng)、攜手,從而良好的發(fā)展。
3.組織機(jī)構(gòu)
主辦方:濱江工會(huì)
協(xié)辦方:凱艾聯(lián)盟
參與單位:待定
4.參與媒體
都市快報(bào)、青年時(shí)報(bào)、行報(bào)、浙商雜志等
浙廣集團(tuán)、杭廣集團(tuán)電視媒體報(bào)道
5.活動(dòng)信息
活動(dòng)名稱:尋“愛(ài)”七夕(參考、待定)
活動(dòng)日期:__年8月24日
活動(dòng)場(chǎng)地:天堂軟件園
參與人數(shù):100人左右
a. 前期籌備
籌備委員會(huì):負(fù)責(zé)派對(duì)籌備和順利進(jìn)行。
籌備委員會(huì)組成:由凱艾聯(lián)盟主要負(fù)責(zé),并邀請(qǐng)主辦方主要負(fù)責(zé)人協(xié)助和督導(dǎo)。
主辦方統(tǒng)計(jì)來(lái)賓資料,并填寫相關(guān)參與派對(duì)表格(做第一次愛(ài)的初體驗(yàn)游戲所用)
要求來(lái)賓準(zhǔn)備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀對(duì)象用)
b. 活動(dòng)概況流程(時(shí)間參考)
17:00
來(lái)賓到場(chǎng)簽到
來(lái)賓用餐時(shí)間
18:00 - 18:05
司儀宣布開(kāi)場(chǎng),介紹到場(chǎng)嘉賓、參與來(lái)賓及活動(dòng)概述
18:05 - 18:10
主辦方嘉賓致詞
18:10 - 20:00
參與來(lái)賓互動(dòng)時(shí)間(參與來(lái)賓互動(dòng))
20:00 - 20:15
派對(duì)結(jié)束
活動(dòng)亮點(diǎn)設(shè)置
為達(dá)到派對(duì)牽手成功的高潮,設(shè)置三個(gè)集體環(huán)節(jié):
愛(ài)的初體驗(yàn)(根據(jù)籌備期反饋的來(lái)賓資料在投影上進(jìn)行初步配對(duì),為來(lái)賓選擇派對(duì)伙伴,進(jìn)行游戲和各游戲環(huán)節(jié))
愛(ài)的小交換(來(lái)賓帶來(lái)的心儀小禮進(jìn)行交換和遞送,進(jìn)行第二步自主選擇派對(duì)心儀對(duì)象,掀起派對(duì)小高潮)
愛(ài)的丘比特(請(qǐng)所有擁有心儀對(duì)象的女生蒙起雙眼,由男生進(jìn)行輕吻儀式,以進(jìn)一步確定牽手對(duì)象,并獲得情侶燭光晚餐大獎(jiǎng)(待定),掀起派對(duì)高潮)
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇六
為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒生活自理能力,體驗(yàn)自我服務(wù)的樂(lè)趣,我們小班年段即將開(kāi)展了“迎五一、愛(ài)勞動(dòng)”親子活動(dòng),增進(jìn)親子交流,做好家園共育工作。
活動(dòng)安排如下:
一、時(shí)間:_年4月27日(星期五)上午8:30—11:00
二、地點(diǎn):幼兒園
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果
游戲方位:操場(chǎng)草地
游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型
游戲玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長(zhǎng)用塑料簍子接住,多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。
(二)游戲名稱:剝花生
游戲方位:小五班班級(jí)門口
游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗
游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20?;ㄉ字?,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計(jì)時(shí)結(jié)束。
游戲規(guī)則:1、幼兒要自己剝,家長(zhǎng)不能幫忙。
2、要用勺子喂,不能用手。
(三)游戲名稱:雙人“舞”
游戲方位:操場(chǎng)草地
游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙
游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,第一范文然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。
游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
(四)游戲名稱:樂(lè)“扣”
游戲方位:小六班早操位置
游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把
游戲玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開(kāi)始,孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)游戲名稱:切香蕉
游戲方位:小五班班級(jí)教室
游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。
游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。
游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。
(六)游戲名稱:疊疊樂(lè)
游戲方位:跑道
游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)
游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。
游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過(guò)程中,不能用手幫忙。
附注:
1、每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。
2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),第二名兩個(gè),第三名一個(gè),最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。
慶六一趣味活動(dòng)策劃方案篇七
“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,我們和老人們心連心!
1、基本情況:每個(gè)人都會(huì)老,通過(guò)此次活動(dòng)給敬老院中的老人們獻(xiàn)上我們的愛(ài)心,呼吁更多人去關(guān)注老年人,敬老愛(ài)老,讓他們時(shí)時(shí)刻刻能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!
2、活動(dòng)開(kāi)展原因:為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。貫徹實(shí)施我校的愛(ài)心教育方針。
二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo):
1、目的:慰問(wèn)敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。在社會(huì)中體現(xiàn)華安一中形象以及學(xué)生的素質(zhì),達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。
2、意義:使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷,同時(shí)也使華安一中知名度得到提高。
3、目標(biāo):讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意、學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月__日
四、活動(dòng)開(kāi)展:
在學(xué)校集合,由主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)到達(dá)敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),集中為老人送溫暖。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、團(tuán)委會(huì)敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人,與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜。
2、學(xué)生會(huì)統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(參與者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。
3、由文體部聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員和主持人確定演出節(jié)目。
備注:1、中國(guó)敬老院網(wǎng)建議,各個(gè)部門準(zhǔn)備好文藝活動(dòng),每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。
2、收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。
具體活動(dòng)內(nèi)容:
(1)全體人員向老人們問(wèn)好,送上誠(chéng)摯的祝福。
(2)演出開(kāi)始(具體演出節(jié)目待定),無(wú)節(jié)目者陪同老人一起觀看,做適當(dāng)?shù)闹v解。
(3)安排學(xué)生與老人的互動(dòng)。
(4)獻(xiàn)上慰問(wèn)品及自制小禮品。
(5)幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,晾曬被褥。
(6)給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。
(7)全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念,按原路返校,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。
五、注意事項(xiàng):
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)。出返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、著裝整潔。
3、進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
4、與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
5、清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
備注:
1、團(tuán)委會(huì)聯(lián)系縣廣電局,加大宣傳力度。
2、準(zhǔn)備物品:數(shù)碼相機(jī)、慰問(wèn)品(每個(gè)老人2個(gè)蘋果、橘子及雞蛋)、團(tuán)旗、學(xué)生會(huì)標(biāo)志、學(xué)生自備抹布、掃把、水桶等。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)400元。
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