最新312植樹節(jié)活動方案林業(yè)七篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:22:04
最新312植樹節(jié)活動方案林業(yè)七篇(優(yōu)秀)
時間:2023-06-06 14:22:04     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)活動方案林業(yè)篇一

活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。

一、主旨與主題:

貢獻力量,奉獻綠色

以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

三、活動對象:鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者

四、活動單位:主辦單位:經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。2承辦單位

五、活動意義:為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

六、活動內(nèi)容:綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農(nóng)運會志愿植樹活動。

活動準備事宜:

1、活動宣傳:海報。

2、活動所需物品的準備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排

活動經(jīng)費預(yù)算:

1、樹苗的購置:院青年志愿者協(xié)會提供

2、勞動工具:校后勤部提供

3、宣傳:合影紀念

七、注意事項:

1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就醫(yī)。

2、若有重大事故,立即與負責(zé)人取得聯(lián)系,及時處理。

植樹節(jié)活動方案林業(yè)篇二

以三月十二日為一年一度的植樹節(jié)為契機,在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動,現(xiàn)將活動計劃如下。

:“我為綠樹掛名牌”增添校園綠化氛圍。

1、植物種植全校播種行動:學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會上向全體老師和幼兒發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、環(huán)保護綠行動:按照護綠小隊,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3、園內(nèi)認養(yǎng)小樹掛牌活動,表愛樹心意。

4、觀看相關(guān)樹木的資料。

5、到小區(qū)或校園內(nèi)進行植樹活動

6、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。

7、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。

植樹節(jié)活動方案林業(yè)篇三

活動目標:

1.在活動中,了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!钡荣Y料,向大自然學(xué)習(xí),并在小區(qū)內(nèi)宣傳。

2. 讓小區(qū)業(yè)親自主動手實踐,體會勞動喜悅。

活動準備:

1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動。

2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目

活動過程:

1. 植樹節(jié)活動開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

2. 現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發(fā)放紀念品:菜籃子等。(活動結(jié)束后)

植樹節(jié)活動方案林業(yè)篇四

1、增強住戶對家園的歸屬感,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

活動準備:

1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動。

1. 3月12日植樹節(jié)活動開始儀式:講解3月12日植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

2. 現(xiàn)場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

3. 進行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)

4.給參加人員發(fā)放紀念品:菜籃子等。(活動結(jié)束后)

3月12日是一年一度的3月12日植樹節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次3月12日植樹節(jié)活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。

貢獻力量,奉獻綠色

以3月12日植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行3月12日植樹節(jié)活動。

xx全體職工

3月12日

活動地點:

商丘市森林公園

1、短信告知:20xx年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

2、海報宣傳:3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

3、3月12日植樹節(jié)報名截止后(3月08日),由負責(zé)人將報名戶數(shù)進行編組,每組安排一名組長,組長負責(zé)通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況,在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個活動。

植樹節(jié)活動方案林業(yè)篇五

景區(qū)以“森林、深谷、飛瀑、流泉、雨林”為次要特質(zhì),景區(qū)特有的本去世態(tài)人造景觀觀、清爽無窮的氣氛、十點峽谷畫廊、翡翠般的水景無名邇邇,享有“閩南九寨溝”、“閩南綠肺”之稱的孬譽。景區(qū)水系歉富,溪、泉、瀑、潭、湖不長百處之多,溪流淙淙匯違三個湖泊,湖外波光瀲滟、湖水墨綠如翠,山外避著湖、湖外映著山,詩畫閩南的孬景絕現(xiàn)點前。景區(qū)處于帶云山外支山脈,且去世殖著驚訝的亞寒帶樹種,環(huán)境形象長年寒低潮作,氣氛清爽臟臟,是最適于遨游度假之地。點前野山溝望待外凋謝有二條特質(zhì)觀觀景路線,配套要領(lǐng)要領(lǐng)有水上餐廳、燒烤、木屋別墅、水上蕩舟、企業(yè)拓鋪培訓(xùn)等款式。

二、流動介紹

始秋三月,草長鷹飛間,冬日的寒意還一經(jīng)褪絕,秋地帶著綠色的氣息違我們走朝,金風(fēng)打秋風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了人們走入大大人造,為大大人造增一份綠的感情親熱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為被動共共廈門創(chuàng)辦國家級森林都市,讓更多企奇跡雙位沒關(guān)系被動與大大人造狀態(tài)“望待話”,被動減入植樹節(jié)的相濕流動,親身材驗休息的意見意義,感應(yīng)丑化狀態(tài)的意義,激領(lǐng)酷愛糊口、酷愛地然故點的感情。

從20xx年3月起,景區(qū)將在園區(qū)內(nèi)博門劃沒植樹地區(qū),讓嚴普遍市仄難遙朋侶、各私司企業(yè)在觀觀賞到景區(qū)秀孬的湖光山色之余,沒關(guān)系親身減入到植樹制林流動,為制制“宜居廈門、去世態(tài)共安”減磚減瓦,而且在流動流程當(dāng)中破碎朝賓還沒關(guān)系把望待將朝的夸姣愿景放入許諾瓶內(nèi)埋在樹根深處,與樹木一塊去世長,為親身種的樹系上白絲帶,寫上祝禍語,拍照忘想,也為今年秋地留高一份夸姣的歸想和祝禍!

三、流動外間及口號

外間:“聚會秋地,擁抱綠色”

口號:秋地朝了,到國家森林私園植樹朝!

四、流動偽質(zhì)

1.在廈門獨一的國家森林私園區(qū)內(nèi),親手植高小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大大人造增遜色采。

3.游覽有“閩南九寨溝”孬譽的野山溝景區(qū),顧驚訝峽谷景觀觀,體驗寒帶雨林風(fēng)情,呼呼清爽氣氛。

4.在景區(qū)具備閩南特質(zhì)的餐廳——水上餐廳,品味地敘的田舍滋味大大餐

四、流動父

20xx年3月始——4月尾

五、流動地點

廈學(xué)熟態(tài)樂園(廈門共安朝安溪方位過龍門地敘一私點處,省敘206線上)

六、減入要送

七、求給樹種

景區(qū)否求給禍建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、粗葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)策動,植樹地區(qū)不對,樹種也紛歧樣日常,請順從景區(qū)園林部使命人員布置。

八、流動軌敘布置

軌敘一:暢享田舍滋味+景區(qū)觀觀光(a線)+植樹流動一日游

相濕費用偽質(zhì):(車資自理)

電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口):15元/人

軌敘二:暢享田舍滋味+植樹流動+景區(qū)觀觀光(a線)一日游

相濕費用偽質(zhì):(車資自理)

門票:b線:80元/人流動費用:20元/套向?qū)зM用:100元/位

電瓶車(植樹區(qū)-景區(qū)入口大大概泊車場):15元/人

九、費用表亮(略)

植樹節(jié)活動方案林業(yè)篇六

以三月份植樹節(jié)為契機,在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

雙龍片魚鴨基地

1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳:利用學(xué)校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學(xué)生感受春天,了解春天,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護行動:分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領(lǐng)取樹種及工具后,將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護交流:以“我所了解植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報道和報紙,查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學(xué)間交流、宣傳。

5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后,對活動進行總結(jié),活動宣告結(jié)束。

垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊

植樹節(jié)活動方案林業(yè)篇七

“感受田園氣息,體驗天然氧吧;感受郊游樂趣,享受勞動果實!”這是讓孩子接觸自然,親近自然的最好方式,是您和家人送給孩子的最好禮物,更是您和家人享受自然,回歸生態(tài)的最好方式。

一年之計在于春,在折春芽初萌的日子里,陪伴著家人朋友,遠離都市的喧囂,相約來到郊外,共同為明天種下一抹新鮮的綠色!

廈門同安蓮花鎮(zhèn)小坪

野山谷生態(tài)樂園

(1)家庭式參與:2-3個人,200元/棵/年

(2)團隊組織參與:團隊人數(shù)達到20人及以上,可免費認養(yǎng)一棵樹一年。只需要支付證書、標牌工本費20元即可。由于場地有限,企業(yè)團隊最少10人才可認養(yǎng)一棵樹一年,景區(qū)每棵樹收取工本費20元。

(3)團隊家庭式:以小團體(2-3人)家庭模式組成的大團體滿10組180元/棵/年,20組以上150元/棵。

1.以上參與方式(1)(3)含野山谷景區(qū)門票,最多可免3個人,超過部分按規(guī)定購買。

3.景區(qū)贈送具有紀念意義的“親手留言”掛牌一塊、紀念證書一本;

4.景區(qū)為認養(yǎng)人栽植的樹木進行免費維護保養(yǎng);

5.認養(yǎng)人可憑證書享景區(qū)門票及住宿折扣優(yōu)惠。

7.以上解釋權(quán)歸野山谷景區(qū)所有!

1.活動流程:游客報名、預(yù)定、統(tǒng)計→辦理手續(xù)領(lǐng)取紀念證書、紀念牌(前臺)→栽植區(qū)植樹及拍照留影(植栽部)

07:40指定地點集合,乘坐旅游大巴或自駕前往景區(qū)

08:50抵達野山谷,辦理入園手續(xù)。

09:30沿森林步道行進,覓流而上一路青山綠水,谷深林幽,古藤老樹,蝶飛鳥鳴。淚水潭玉女潭情人潭潭潭生情,親水湖鏡泊湖皓月湖湖湖感恩。

10:20攀登林蔭山道,仰望高懸汀壩,闖入熱帶雨林,融入濕地生態(tài),走進恐龍谷,鱷魚灘,重返侏羅紀時代,仿佛向您訴說著億萬年前滄桑巨變的故事。

10:50信步山澗,淙淙溪流,花香鳥語,漸入佳境。千層疊瀑,雄起迭勝,澎湃胸懷。登臨高空平臺,俯瞰山野林趣,舉目四顧滿目蒼山疊翠,讓您倍感“水到天邊天作岸,山臨絕頂我為峰”的豪情壯志。

11:30落實認養(yǎng)樹種后由認養(yǎng)人和廈門野山谷生態(tài)樂園確定認養(yǎng)信息。

12:00現(xiàn)場

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2585598.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔