為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班春游活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園小班春游活動(dòng)方案及反思篇一
二、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
(二)在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月13日(周日)
四、參加對(duì)象：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)制定方案(負(fù)責(zé)人：)
(二)橫幅、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：)
(三)以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位，各小組準(zhǔn)備：大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程：
8:30 分別到達(dá)目的地，安營扎寨
9：00——10：00 集中親子游戲活動(dòng)
10：00——11：00 “小主人 小客人”小組游藝活動(dòng)
11：30 野餐 自由活動(dòng)
附：親子游戲活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容
①小馬過河
規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈(必須雙腳跳圈)，家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面，依此類推，直到終點(diǎn)，先到者為勝。
②送給爸爸媽媽的禮物
規(guī)則：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始后，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長手上圈多者為勝。
③揪尾巴
規(guī)則：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號(hào)后家長去揪別人的尾巴，同時(shí)也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。
④企鵝家家樂
規(guī)則：孩子扮演“小企鵝”站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
⑤鉆山洞
規(guī)則：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。
⑥大力士
規(guī)則：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。
幼兒園小班春游活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園小班春游活動(dòng)方案及反思篇二
1、通過觀察能比較出物體的大和小。
2、尋找發(fā)現(xiàn)生活中大小不同的物品。
3、能主動(dòng)參與,在活動(dòng)中積極探索。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、趣味練習(xí):比較
2、各種大小不同的物品,如:碗、盤子、湯匙、玩具、衣服、鞋子等。
活動(dòng)過程
一、說一說
觀察圖片
看看圖片有什么?(衣服)
你知道是誰的衣服嗎?(媽媽的衣服,孩子的衣服)
哪是媽媽的衣服?哪是孩子的衣服?
你是怎么知道的?
(媽媽的衣服大,孩子的衣服小。)
二、找一找
1.請(qǐng)小朋友拿一個(gè)自己喜歡玩具,然后在教室里找一個(gè),比自己的玩具大的,或比自己的玩具小的玩具。
2.請(qǐng)幼兒講一講,自己手中的玩具,哪個(gè)大?哪個(gè)小?
三、比一比
請(qǐng)幼兒觀察圖片
教師:圖片上有什么?(蘋果,草莓)
你喜歡蘋果還是喜歡草莓
--蘋果和草莓誰大誰小?
--小狗和蜜蜂水大誰小?
--大象和螞蟻誰大誰小?
四、游戲:大的小的
教師任意出示一個(gè)物品,請(qǐng)幼兒找出比老師手中的這個(gè)物品大的或小的。
為激發(fā)幼兒興趣,可以比賽的形式進(jìn)行。
幼兒園小班春游活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園小班春游活動(dòng)方案及反思篇三
1.感受歌曲優(yōu)美的旋律，并嘗試用各種動(dòng)作來表現(xiàn)。
2.在尋找春天的情境中，感受春天的美，萌發(fā)對(duì)春天的熱愛。
3.能根據(jù)音樂的速度，變換動(dòng)作速度。
4.借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幻燈一套
2.場景布置：柳條、桃花、小河、草地等
3.《小燕子》音樂(純音樂和有歌詞的音樂)
活動(dòng)過程：
1.提問引起幼兒的興趣
——聽，誰來了?為什么要來?(第一遍欣賞單遍)
——小燕子為什么要來呢?我們?cè)賮砺犅?第二遍欣賞)
——原來小燕子覺得我們這里的春天最美麗，它才飛來的。
2.欣賞音樂
——我們跟著小燕子一起去尋找春天好嗎?看看春天什么地方很美?(欣賞幻燈，播放音樂)
——你覺得春天美嗎?哪里最美?(著重引導(dǎo)幼兒用語言講述)
——從色彩、形態(tài)等方面講述，運(yùn)用一些優(yōu)美的詞語或句子。
3.嘗試創(chuàng)編動(dòng)作(通過動(dòng)作來感受)
——小燕子看見這么美的春天，它會(huì)做什么事情(動(dòng)作)呢?
——請(qǐng)個(gè)別幼兒上前來學(xué)學(xué)小燕子飛翔的動(dòng)作(根據(jù)幼兒的動(dòng)作加以引導(dǎo)和講解，教師哼唱歌曲)
——美麗的小燕子，我們一起去找找春天吧?(播放音樂，自由表演)
——你剛才看到什么美麗的東西了?你是怎么做的?(請(qǐng)個(gè)別幼兒表演，教師提升并美化動(dòng)作并哼唱歌曲)
——小燕子們，我們?cè)偃フ艺颐利惖拇禾彀?(鼓勵(lì)幼兒找空地方飛翔，不要碰撞，可以扮演不同的角色表演，如：花朵、大樹等)
活動(dòng)反思：
的，活動(dòng)中我也能注意到把目標(biāo)滲透在各個(gè)環(huán)節(jié)中，從幼兒的情感、認(rèn)知和行為上給予相應(yīng)的引導(dǎo)。
很輕松、愉悅，就像在玩一樣。
3.在幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)春天中美麗的事物和小燕子飛翔等動(dòng)作時(shí)，我沒有及時(shí)地加以引導(dǎo)和提煉，而導(dǎo)致了幼兒兩次表演都停留在同一水平上，沒提升。可以再進(jìn)一步地引導(dǎo)，用語言提示或是自身的動(dòng)作演示，讓幼兒的動(dòng)作有所提升，也更具美感、更為豐富。
4.在后面的表演環(huán)節(jié)，幼兒的動(dòng)作比較隨意，沒能聽著音樂表演。在這里老師可以提醒幼兒聽著音樂的節(jié)奏來做動(dòng)作，而不是丟棄音樂，這樣也更能讓幼兒注意到動(dòng)作的優(yōu)美性。
幼兒園小班春游活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園小班春游活動(dòng)方案及反思篇四
汽車是小班幼兒最喜歡的玩具?？捎幸惶?，汽車的輪子掉了，汽車再也動(dòng)不起來了，這是為什么呢?這引起了孩子們的好奇心。于是我與他們共同收集了許多生活中有關(guān)圓形的東西，并把它們作為部分?jǐn)?shù)學(xué)操作材料，將教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容巧妙地融入其中，大膽嘗試讓幼兒積極地與操作材料互動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣，真正做到“玩中學(xué)”、“學(xué)中玩”。
活動(dòng)實(shí)錄
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過看、玩有關(guān)圓形的物品，初步感知圓形的基本特征。
2.提高幼兒的觀察力及操作能力。
3.能積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.圓形積木、紐扣、薯片罐、八寶粥罐、圓形棋子等，每個(gè)面上都粘有一個(gè)圓形。
2.課件一個(gè)(春姑娘送禮物的畫面，許多圓形寶寶滾動(dòng)的畫面，由圓形組合成的花、太陽、小雞、鳥、鐘等畫面)。
3.用硬紙板做的斜坡8個(gè)，牙簽，中心有小孔的圓片，有軸的長方形積木，輪子等若干。
三、活動(dòng)過程
1.課件導(dǎo)入，引起興趣。
師：“看，誰來了?”(出示春姑娘送禮物的課件)
幼：“春姑娘?！?/p>
2.自由玩一玩有關(guān)圓形的東西，初步感知圓形。(出示禮物箱)
(把“禮物”發(fā)給幼兒后自由玩)
幼兒園小班春游活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園小班春游活動(dòng)方案及反思篇五
1.在春游前一天對(duì)幼兒組織一次春游安全教育活動(dòng)，使教師和幼兒時(shí)刻將安全裝在心中。
2.活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行徒步活動(dòng)時(shí)的安全教育，提出具體要求。
3.要求每位幼兒穿園服，帶紅色園帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋，不要穿皮鞋。
4.因?yàn)楹⒆踊赜變簣@午餐，家長只需準(zhǔn)備少量零食即可(一瓶水、一種水果、一些小零食)。
5.每個(gè)孩子準(zhǔn)備一個(gè)雙肩包，書包中備有垃圾袋、報(bào)紙、紙巾。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：海軍艦艇基礎(chǔ)保障大隊(duì)(離幼兒園300米)
(三)活動(dòng)過程：
1.8：15在幼兒園門口集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2.8：25步行出發(fā)。
3.9：00到達(dá)目的地，各班級(jí)組織活動(dòng)。結(jié)合《青青小草》的主題活動(dòng)，教師組織相應(yīng)的活動(dòng)內(nèi)容。
4.10：00活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。
1.自由活動(dòng)時(shí)，如班級(jí)遇到受傷事件，提示班級(jí)教師不要慌張，第一時(shí)間內(nèi)與保健醫(yī)生取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
2.來去途中及時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù)上報(bào)，并及時(shí)上報(bào)給段長。引導(dǎo)幼兒不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，及時(shí)制止不安全行為。
3.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)班級(jí)教師關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)和身體情況，特別是要加強(qiáng)返程途中由于幼兒疲勞可能引發(fā)的危險(xiǎn)，教師勤觀察給予提示。
4.要注意飲食安全，不要讓幼兒食用不衛(wèi)生的食品等。
幼兒園小班春游活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園小班春游活動(dòng)方案及反思篇六
美麗的春天來臨了，您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天里的約會(huì)嗎?請(qǐng)把您的信任放在我們的手心，讓我們還您一份回歸童年的快樂!與親愛的孩子們共同享受這春天里溫暖的陽光!感受春天的美麗景色，增進(jìn)對(duì)小動(dòng)物的感情!春天里，讓我們一起去郊游吧!
動(dòng)物是我們的好朋友
野生動(dòng)物園
x年4月28日(下雨順延)
全體家長及幼兒
1、感受春天，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛小動(dòng)物的情感。
2、認(rèn)識(shí)幾種小動(dòng)物并說出他們的名稱。
3、了解某種小動(dòng)物的生活習(xí)性(例：睡覺、運(yùn)動(dòng)、喜歡的食物等)
4、喜歡參加集體活動(dòng)，初步建立集體意識(shí)。
5、加強(qiáng)親子間的情感交流。
1、與幼兒一起商量外出郊游時(shí)應(yīng)該準(zhǔn)備哪些用品：例如幼兒要穿園服、帶好書包、帽子，太陽傘等。
2、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備午餐(面包、火腿腸、雞蛋、酸奶、香蕉、礦泉水)、家長午餐自己準(zhǔn)備。
3、家長自備相機(jī)、錄像機(jī)。
4、有暈車的幼兒在家里做好準(zhǔn)備。
1、出發(fā)：7：30請(qǐng)家長將幼兒準(zhǔn)時(shí)送到幼兒園，7：40準(zhǔn)時(shí)早餐。家長請(qǐng)?jiān)?：30準(zhǔn)時(shí)到幼兒園操場集合，8：50準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、車上活動(dòng)：教師與家長、幼兒一起唱歌、說兒歌、做手指游戲等。
3、到達(dá)動(dòng)物園后活動(dòng)：下車后，本班教師組織本班幼兒排隊(duì)，集體留影。并在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下開始參觀游覽。
4、進(jìn)餐：本班教師組織本班幼兒集體進(jìn)餐，讓幼兒學(xué)會(huì)分享。
5、游戲活動(dòng)：(集體休息時(shí)游戲自行安排，內(nèi)容自定)
6、下午1：30指定地點(diǎn)全體集合，2：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車返回幼兒園，車上引導(dǎo)幼兒交流見聞及內(nèi)心的感受。
7、到達(dá)幼兒園：回幼兒園后，家長將孩子安全的送到本班老師的手中，晚上正常接園。
1、本次活動(dòng)必須是親子同行，每位幼兒最多只可以2名家長陪同。
2、幼兒外出的安全由家長負(fù)責(zé)，活動(dòng)前和活動(dòng)中家長要做好孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力的教育和監(jiān)督，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽家委會(huì)和班級(jí)老師統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。4、在活動(dòng)中請(qǐng)家長注意自身的素質(zhì)，并注意提醒孩子注意言講文明禮貌用語，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
5、春游活動(dòng)中保健醫(yī)會(huì)攜帶急救箱。如有需要請(qǐng)及時(shí)到保健醫(yī)處尋求幫助。
6、如有家長提前返回必須與本班教師確認(rèn)后方可離開。
幼兒園小班春游活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園小班春游活動(dòng)方案及反思篇七
1、讓幼兒們親近自然，開闊眼界，發(fā)現(xiàn)春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，讓大家體驗(yàn)快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強(qiáng)幼兒們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
3、給幼兒表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格，促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展。
2、接受報(bào)名，盡量所有小朋友都能參加；（周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場登記）
3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作；
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx—3—28日上午（周六）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx新城公園（后面附路線圖）
3、集中時(shí)間與地點(diǎn)：xx幼兒園門口，08：30集中，拼車前行
4、活動(dòng)策劃：xx班家委
5、活動(dòng)主持：劉xx媽媽
協(xié)助人員：xx班家委
6、參與人員：xx班小朋友及家長（邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)）
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄；
6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。
1、安全教育：
2、尋找，觀察春天的景色：
到達(dá)目的地后，給老師和幼兒們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。
3、親子游戲：
（3）老狼老狼幾點(diǎn)鐘
（4）彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
（1）、請(qǐng)家長擔(dān)任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報(bào)名；
（2）、在游園的時(shí)候，親子們可以各種搞怪拍照；
（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）、親子游戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照；
（5）、單人的照片上傳到q群，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目；
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動(dòng)使用；
4、歡迎各位家長對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見。
幼兒園小班春游活動(dòng)方案總結(jié)幼兒園小班春游活動(dòng)方案及反思篇八
結(jié)合園本主題活動(dòng)《普陀山的人和景》、《普陀山的茶和餅》、《普陀山的沙和貝》，帶孩子領(lǐng)略家鄉(xiāng)美好的景色，引導(dǎo)他們關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，萌發(fā)小朋友們對(duì)家鄉(xiāng)的愛，感受春的氣息,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。同時(shí)培養(yǎng)講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境的良好環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣，特安排以下春游活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：201x年4月15日(周五)8：30——11：30
中班活動(dòng)地點(diǎn)：碼頭隱秀庵茶園、游人中心
小一班、小二班活動(dòng)地點(diǎn)：龍灣油菜花基地、金沙灘
參加對(duì)象：普濟(jì)幼兒園全體幼兒和教師、保育員、后勤人員、保安
大班段活動(dòng)流程:幼兒8:30幼兒園徒步出發(fā)---參觀普濟(jì)寺(結(jié)合園本主題普陀山的景與人，觀察各行各業(yè)的人)----參觀文物館----觀察普濟(jì)寺邊上永壽橋、多寶塔、各種人群等----寫生)。11:10-11:30家長到多寶塔碧海山莊門前的空地接孩子，活動(dòng)結(jié)束后休息。
中班活動(dòng)流程：幼兒8:30在海鮮園停車場集中徒步前往---隱秀庵茶園----前寺游人中心(結(jié)合園本主題普陀山的茶和餅，參觀普陀山茶園，現(xiàn)場體驗(yàn)“一芽一葉”的采摘，傾聽茶農(nóng)師的介紹等。然后徒步行走到游人中心， 11:10-11:30家長在游人中心大門口接孩子,活動(dòng)結(jié)束后休息。
小班段活動(dòng)流程：幼兒早上8:30-8:40入三摩地幼兒集中----紫竹林油菜花地賞花、拍照片留念----金沙灘放風(fēng)箏、光腳走沙灘、沙灘尋寶、沙灘徒手畫、挖沙等玩沙活動(dòng)。11:10-11:30龍灣沙灘空地里接孩子,活動(dòng)結(jié)束后休息。
總負(fù)責(zé)：沃靈燕 組織負(fù)責(zé)：各班班主任
中班：到齊人數(shù) 30人，教師2，保育員1，配班石李梅，沃靈燕負(fù)責(zé);
小一、二班：幼兒人數(shù)到齊50，教師4人，保育員2人，配班小一柴春香、周貴榮、小二石桃香，王曉珊負(fù)責(zé)。
1.活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育。發(fā)告家長通知，召開教師會(huì)議，明確各自職責(zé);教育幼兒一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)，排隊(duì)有序。出發(fā)前教師要開做好家長通知和簽定安全協(xié)議等工作，讓家長明確春游的具體安排、路線、規(guī)則。
2.認(rèn)真做好踩點(diǎn)工作，組織有關(guān)人員到現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察,了解步行路線，觀察周圍環(huán)境是否安全，有無隱患。
3.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對(duì)各環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
4.醫(yī)療準(zhǔn)備：隨帶藥袋參加秋游的全過程。各班配備必要的藥品，有風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、紅藥水、消毒棉花、沙布等。
1.所有教師明確任務(wù)、職責(zé)，精力充沛、自始自終。
2.所有教師的手機(jī)須呈開機(jī)狀態(tài)，保證命令暢通，服從統(tǒng)一指揮。
3.到了目的地，教師要注意周遍環(huán)境場地的安全，凡幼兒有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方都要設(shè)置障礙和及時(shí)帶離，保證幼兒順利涉足，同時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的動(dòng)向。絕不允許教師三五成群地閑聊。
4.集合返回前要清點(diǎn)幼兒人數(shù);審查幼兒身體狀況，對(duì)身體不適或患有疾病的幼兒，勸阻其參加本次活動(dòng);嚴(yán)格檢查幼兒所帶的食品，確保食品安全。
5.環(huán)保教育：教育幼兒愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁幼兒攀摘花草樹木，亂丟垃圾，自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
1.發(fā)生幼兒走失事件應(yīng)急方案;由各主班教師馬上向園長匯報(bào)，由園長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)聯(lián)系及有關(guān)上報(bào)工作，并主班教師負(fù)責(zé)組織管理穩(wěn)定班級(jí)工作，由副班教師及后勤人員負(fù)責(zé)積極尋找工作。
2.發(fā)生幼兒摔傷事故應(yīng)急：與幼兒在活動(dòng)、游戲、感受等過程中發(fā)生摔傷事故時(shí)，由園長負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)工作，由副班教師負(fù)責(zé)組織輔警進(jìn)行現(xiàn)場解救，初步醫(yī)療工作，嚴(yán)重的送醫(yī)院，各主班教師的穩(wěn)定班級(jí)工作，并把幼兒、家長帶離危險(xiǎn)地點(diǎn)，后勤人員協(xié)助副班教師進(jìn)行的現(xiàn)場醫(yī)療及護(hù)送工作。
1.全體小朋友都穿園服，統(tǒng)一帶幼兒園發(fā)的小書包、帽子、汗巾，請(qǐng)各位家長為孩子選擇輕便的運(yùn)動(dòng)鞋，以免在活動(dòng)中發(fā)生扭傷和拉傷現(xiàn)象。
2.周五早上不供應(yīng)早餐，為了保證您孩子食品安全，請(qǐng)帶開水及少許小點(diǎn)心，幼兒園有統(tǒng)一提供。
3.請(qǐng)小朋友及員工不要攜帶貴重物品，請(qǐng)將必要用品裝入便于攜帶的包中并隨身攜帶。
4.為了確?；顒?dòng)場地的環(huán)保工作，請(qǐng)各班準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)將垃圾清理后離開。
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