“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)道德講堂實施方案篇一
貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的.“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進一步提高社區(qū)文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。
堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求，突出以圍繞“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個圍繞”，廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)人們做一個好公民、好建設(shè)者、好成員。
結(jié)合我社區(qū)實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經(jīng)典誦讀。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題，引導(dǎo)群眾結(jié)合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，提升道德修養(yǎng)。
3、報告宣講。與社區(qū)講堂、道德模范宣傳等活動相結(jié)合，由道德模范等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學(xué)。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學(xué)習(xí)、弘揚道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現(xiàn)先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結(jié)合社區(qū)活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模范的感染力。
8、寄語征集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動等編制成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高“道德講堂”的實效。
時間：每月組織一次活動
地點：社區(qū)三樓多功能活動室或其他活動場地
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實效。社區(qū)成立專門組織機構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結(jié)合社區(qū)實際，辦出特色品牌。利用社區(qū)現(xiàn)有資源，結(jié)合社區(qū)其他活動，在通俗易懂、便于參與上下功夫，著力打造富有本社區(qū)特色，實效顯著的“道德講堂”模式。
3、強化宣傳發(fā)動，擴大社區(qū)影響力。結(jié)合本社區(qū)“道德講堂”活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發(fā)動廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
社區(qū)道德講堂實施方案篇二
認真貫徹落實黨的xx屆六中全會和精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全鎮(zhèn)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建全國文明縣城構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力和道德支撐。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我唱、我聽、我誦、我議、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、議好人、行志愿等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計多樣化參與方式。
我唱：主要是唱愛國主義歌曲;
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我誦：主要是誦讀國學(xué)經(jīng)典和道德格言;
我行：主要是組織開展志愿服務(wù)活動，讓人們在開展志愿服務(wù)的道德實踐中，在為他人送溫暖為社會做奉獻的過程中，領(lǐng)悟崇高，感受光榮，提升精神境界，培育文明風(fēng)尚。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容。通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各駐鎮(zhèn)單位和各村要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu)，有明確具體負責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實的組織架構(gòu)。在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全鎮(zhèn)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。各駐鎮(zhèn)單位、各村要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，及時上報開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。要及時發(fā)現(xiàn)收集在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動作用。
社區(qū)道德講堂實施方案篇三
為貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，進一步弘揚傳統(tǒng)文化、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引領(lǐng)道德風(fēng)尚，推進創(chuàng)建省級文明單位工作，按照市文明辦關(guān)于印發(fā)《駐馬店市“道德講堂”建設(shè)實施方案》的通知要求，我局決定20xx年繼續(xù)開展“道德講堂”、“文化講堂”建設(shè)活動，特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導(dǎo)林業(yè)干部職工“在家中為長輩盡孝心，在單位為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風(fēng)尚。通過 “道德講堂” 、“文化講堂”建設(shè)，達到適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建林業(yè)干部職工道德建設(shè)新載體，促進所有廣大干部職工成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升林業(yè)干部職工的道德修養(yǎng)和文明程度，為駐馬店平安崛起提供思想道德保障。
二、“道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以林業(yè)干部職工親身實踐、參
與活動、體驗生活為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、
專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“道德講堂”與單位各類教育活
動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合林業(yè)部門長期開展實踐教育、“兩學(xué)一做”體驗活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全體林業(yè)系統(tǒng)干部職工開
展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重個人的主體地位，鼓勵廣大干部職工主動參與、獨立思考，促進林業(yè)機關(guān)和諧文明氛圍的形成。
三、目標任務(wù)
建設(shè)“道德講堂”的主要目標是：以提升林業(yè)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)全體干部職工“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
建設(shè)“道德講堂”的具體目標是：形成“好人好報”的社會共識，推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)林業(yè)干部職工在實踐中完善自我，提升素質(zhì)，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
四、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。
1.社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4.個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
五、方式及途徑
1、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我行”為主要模式，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大干部職工易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講自己和身邊的道德故事;四是“我議”：以辯論討論、評議總結(jié)等形式，評議身邊的好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界;五是“我行”：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)林業(yè)干部職工在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。
2、時間要經(jīng)?；Ｒㄆ诓欢ㄆ诘剡M行宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動;要將“道德講堂”作為今后一個時期林業(yè)干部道德教育的重要內(nèi)容。
3、開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。
(1)“唱一首歌曲”(唱歌曲)：開場時同唱《公民道德歌》，使大家靜心。
(2)“講一個故事”或“看一部短片”(學(xué)模范)：觀看道德模范視頻短片，講述一段道德模范事跡或身邊好人的善行，引發(fā)大家深思。可邀請本地道德模范、身邊好人前來“道德講堂”講述事跡，也可組織本單位的干部職工講述自己的事跡。短片可選擇一些反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片播放。
(3)“誦一段經(jīng)典”(誦經(jīng)典)：誦讀一段中華傳統(tǒng)道德經(jīng)典篇章，啟發(fā)道德心。
(4)“作一個承諾”(發(fā)善心)：全體或個體根據(jù)自身情況主動作出道德承諾或善舉。如：“做一個勤勞人，做 一個善良的人”?！按婧眯?、做好事、當好人、有好報”。
(5)“送一份吉祥”(送吉祥)：故事主人公和宣講員向大家送出寓意吉祥的小紀念品。
載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
六、計劃安排
1、20xx年2月調(diào)整市林業(yè)局“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、20xx年4月，舉辦20xx年第一期道德講堂專題活動。 3、20xx年7月，舉辦20xx年第二期“道德講堂”(文化講堂)專題活動。
4、20xx年9月，舉辦第三“道德講堂”活動。
5、20xx年11月，舉辦第三“道德講堂”活動。
七、工作要求
1.認真組織實施。
“道德講堂”主陣地設(shè)在市局四樓會議室。各單位要充分發(fā)揮主觀能動性，深入挖掘身邊的凡人善舉，積極推薦道德模范和宣講員，認真組織參加“道德講堂”的各項活動，按照“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的要求，切實增強主人翁意識，人人爭做道德模范，把“道德講堂”共同建設(shè)好。
2.注重工作實效。
各單位、機關(guān)各科室要從實際出發(fā)，著眼于本單位中心工作，尋找道德建設(shè)與推動工作的結(jié)合點、著力點。要注重發(fā)揮各類陣地的宣傳作用，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾的實踐中勇立新功。
3.強化指導(dǎo)檢查。
開展“道德講堂”活動期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將加強對各單位的督促和引導(dǎo)，并結(jié)合文明單位提升活動、群眾路線教育實踐活動，通過實地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺帳等方式，組織對各單位學(xué)習(xí)踐行“道德講堂”活動的情況進行檢查考核，發(fā)現(xiàn)培育一批“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的干部職工，評選出“道德講堂”建設(shè)先進集體、優(yōu)秀宣講員。
社區(qū)道德講堂實施方案篇四
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實際需求，為深入推進我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標
1、師生道德素質(zhì)有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進學(xué)校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學(xué)生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認真組織實施，確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實際情況，根據(jù)當前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
社區(qū)道德講堂實施方案篇五
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準得到明顯提升;進一步推進公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的道德品牌，弘揚社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容
1、突出“四有”，推進社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進個人品德建設(shè)。提倡加強個人道德修養(yǎng)，增強責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔(dān)當、團結(jié)互助的個人品質(zhì)。
四、活動方法
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍，有計劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求
1、高度重視，增強抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導(dǎo)向準確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進程中，形成了團結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運用先進典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
社區(qū)道德講堂實施方案篇六
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
1、師生道德素質(zhì)有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進學(xué)校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學(xué)生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，認真組織實施，確保講堂運行。
加強宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富講堂內(nèi)容。
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
（二）在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
（三）主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）為主要內(nèi)容；以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實際情況，根據(jù)當前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
（五）使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
（六）“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講；“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等；“我會主動講”：師生自我宣講道德故事；“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為；“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型；“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
要制定出活動安排表和時間進度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
社區(qū)道德講堂實施方案篇七
為進一步深化道德講堂活動，不斷提升全局干部職工的思想道德素質(zhì)，根據(jù)市文明辦有關(guān)工作要求，制訂本方案。
以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以倡導(dǎo)“勤政廉潔、忠誠負責(zé)、知禮守禮”等為主要內(nèi)容，結(jié)合機關(guān)實際，積極開展道德講堂活動，營造“講道德、做好人，講文明、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，促進機關(guān)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高服務(wù)效率。
成立由局主要負責(zé)同志為組長，其它黨組成員為副組長，各科室負責(zé)人為成員的“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，“道德講堂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張國江同志兼任辦公室主任，張春、紀永剛、王佩栓、陳蕾、鐘慶陽為辦公室成員。
（一）黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握，更加堅信共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。
（二）職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設(shè)的首要任務(wù)是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設(shè)道德講堂進一步樹立機關(guān)干部以人為本、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)“三農(nóng)”的理念，牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
（三）工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變。將進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)作為“道德講堂”的重要內(nèi)容，促使行政執(zhí)行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關(guān)評議滿意度有提高，道德講堂成果有新體現(xiàn)，推動全局各項工作上新臺階。
（四）隊伍形象有新提升。通過機關(guān)“道德講堂”的引導(dǎo)，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求，引導(dǎo)干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆，工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員，樹立糧食部門良好的社會形象。
個人品德建設(shè)以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
1、“唱一首歌曲”。組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲；
3、“誦一段經(jīng)典”。組織職工誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或者詩歌短文；
5、“談一下感想”。通過舉辦道德講堂活動談一下個人的感悟和想法；
6、“送一份吉祥”。通過祝福的話語表達對美好的祝愿；
7、“作一番點評”。由每期牽頭領(lǐng)導(dǎo)做主題點評，品悟道德力量，升華自身境界。
8、“寫一個寄語”。在展示板上寫下對未來的暢想和祝愿。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認識建設(shè)機關(guān)“道德講堂”的重要意義，要按照全局總體部署，結(jié)合各自實際，認真組織實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加機關(guān)“道德講堂”建設(shè)的各項活動，充分發(fā)揮示范表率作用。
（二）扎實推進實施。全局干部職工要統(tǒng)一認識，明確建設(shè)機關(guān)“道德講堂”的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、工作目標，為建設(shè)機關(guān)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)?！暗赖轮v堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容原則上每兩個月開展一次，一年不少于6次。各科室要圍繞每期的主題重點把握、條理清楚，精心設(shè)計活動內(nèi)容，要積極發(fā)掘單位內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
社區(qū)道德講堂實施方案篇八
道德講堂是一種創(chuàng)新載體,從道德講堂中散發(fā)出的濃濃正能量,猶如暮鼓晨鐘,扣人心弦,引人深思,催人奮發(fā)。下面是小編為大家整理的社區(qū)道德講堂實施方案，一起來看看吧!
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆六中全會精神，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強博愛意識、誠信意識、感恩意識、責(zé)任意識為重點，以“改陋習(xí)，樹新風(fēng)”為突破口，著力推進傳統(tǒng)禮儀、行為規(guī)范、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，進一步優(yōu)化人文環(huán)境，提升城市文明程度，為創(chuàng)建全國文明城市提供強大精神動力和有力道德支撐。
二、活動目的
通過組織開展“公民道德大講堂”活動，進一步確立社會主義道德價值取向，形成比較健全的道德行為規(guī)范體系;進一步提高公民道德素質(zhì)，講責(zé)任、守規(guī)則、有愛心、知禮儀成為人們的自覺追求和實踐;進一步優(yōu)化城市人文環(huán)境、人際關(guān)系、社會秩序、交通秩序、公共環(huán)境，市民道德水準得到明顯提升;進一步推進公民道德建設(shè)工作制度化、體系化，建立起配套健全的長效工作機制。培養(yǎng)一批具有哈爾濱特色的“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的道德品牌，弘揚社會正氣，引領(lǐng)社會新風(fēng)，使哈爾濱市真正成為“禮儀之都”、“文明之城”。
三、活動內(nèi)容
1、突出“四有”，推進社會和諧建設(shè)。教育引導(dǎo)公民樹立遠大理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)社會風(fēng)尚，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化，凝聚民族力量，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
2、突出“愛心”，推進社會公德建設(shè)。倡導(dǎo)文明禮儀，營造良好公共秩序，開展社會志愿服務(wù)，改善城鄉(xiāng)人文環(huán)境，引導(dǎo)人們心存博愛之心，以真摯的愛心善待他人、善待社會、善待自己，人人爭做有愛心的人，在全社會形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會風(fēng)尚。
3、突出“誠信”，推進職業(yè)道德建設(shè)。廣泛開展共鑄誠信活動，培養(yǎng)誠信觀念和規(guī)則意識，健全社會信用體系，引導(dǎo)人們心存誠信意識，以正確的態(tài)度對待工作、對待職業(yè)，人人爭做有誠信的人，形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)操守。
4、突出“孝敬”，推進家庭美德建設(shè)。大力開展孝老愛親活動，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)人們心存感恩之心，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，人人爭做有孝心的人，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的和諧氛圍。
5、突出“責(zé)任”，推進個人品德建設(shè)。提倡加強個人道德修養(yǎng)，增強責(zé)任意識，引導(dǎo)人們自覺遵守法律義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，人人爭做有責(zé)任心的人，形成愛國明禮、自立自強、公道正派、勇于擔(dān)當、團結(jié)互助的個人品質(zhì)。
四、活動方法
以市委黨校、哈爾濱講壇、市民學(xué)校、職工學(xué)校、農(nóng)民夜校等為主要課堂，聘請黨校、高校、社會科學(xué)院、重點“窗口”行業(yè)禮儀的專家學(xué)者，邀請道德模范人物談體會等依托陣地開辦講堂;同時組成宣講隊伍，有計劃有組織地深入到各區(qū)、縣(市)進行巡回宣講，使公民道德大講堂在全市興起。
五、活動要求
1、高度重視，增強抓好思想道德建設(shè)的責(zé)任意識。社會是進行公民道德的大課堂，在公民道德教育中，黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織有著義不容辭的責(zé)任。各級黨政機關(guān)、宣傳、文化、企事業(yè)單位和新聞、出版、廣播、電視等部門單位，都應(yīng)增強抓好公民道德教育的責(zé)任感和使命感。要通過各種形式的報告會、紀念會等，為人們形成一種富有教育意義的精神氛圍。
2、履行職能，形成思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。黨政各部門和社會各方面，要結(jié)合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉，人人皆知，力求使社會的價值導(dǎo)向準確、清晰、生動、形象地傳遞給人們，以引導(dǎo)人們的行為，給人們提供道德評價的價值依據(jù)。
3、利用資源，弘揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進行歷史和革命傳統(tǒng)教育。我國是世界四大文明古國之一，我們的祖先在創(chuàng)造燦爛文明的偉大進程中，形成了團結(jié)統(tǒng)一、愛國主義、獨立自主、愛好和平、自強不息、講究倫理道德的傳統(tǒng);形成了刻苦耐勞、酷愛自由、不畏強暴、英勇奮斗、熱愛科學(xué)、獨立思考、與人為善、博愛大眾、見利思義等優(yōu)良品德和民族精神。這些都是值得我們大力開發(fā)和利用的公民道德教育資源，值得好好繼承和發(fā)揚光大。
4、宣傳典型，發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用。要不斷充實富有時代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。大力宣傳富有時代特色的道德模范人物，充分運用先進典型和榜樣的力量，引導(dǎo)市民自覺加強道德建設(shè)，不斷提升道德素質(zhì)。
根據(jù)市文明辦《關(guān)于在基層單位開辦文明道德大講堂的通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實際需求，為深入推進我校思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實xx屆x中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發(fā)動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。
以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容，在全校倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。
二、工作目標
1、師生道德素質(zhì)有大改進。深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導(dǎo)廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風(fēng)尚。
2、文明禮儀有大普及。大力開展現(xiàn)代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀等為主要內(nèi)容，深入開展文明禮儀進學(xué)校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學(xué)習(xí)禮儀知識、遵守禮儀規(guī)范、提高文明意識。
3、職業(yè)道德有大提高，形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學(xué)生為本的理念，通過加強愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。通過教師的為人師表、敬業(yè)奉獻樹立良好的師德形象。
4、工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變。通過開展行為道德規(guī)范宣講，教育引導(dǎo)全體教師改進作風(fēng)，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠?qū)崒嵲谠诘伢w現(xiàn)在推動全校各項工作上。
5、使我校的“三心”教育深入人心?！叭慕逃奔礊樵诩抑袨殚L輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心。對在校學(xué)生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
三、工作原則
1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習(xí)慣為抓手，啟迪開導(dǎo)大家講文明守禮儀。
2、突出主體。面向全體師生，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。
3、注重實踐。以學(xué)生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設(shè)活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。
4、重點落實。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節(jié)上。
5、講堂常態(tài)。學(xué)校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態(tài)化、形式多樣化。
四、總體要求
加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定
活動方案
，認真組織實施，確保講堂運行。加強宣傳推廣。學(xué)校要開辟專題專欄，及時報道開講情況，擴大宣傳，營造濃厚氛圍。
加強督查考核。將參與“道德講堂”活動納入年度師德考核內(nèi)容，積極推進。
注重資料積累。每次開講要做好資料整理和歸檔，深入總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富講堂內(nèi)容。
五、具體做法
1、社會公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。
2、職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等，以“誠信”為核心。
3、家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。
4、個人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。
(二)、在全校宣講并倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為。把這五種行為內(nèi)化為自覺的意識，付諸于實際的行動，彰顯在平時的一言一行中。
(三)、主要建設(shè)好三類“文明道德講堂”。
1、教師道德講堂：主要對象是全體教職員工。以敬業(yè)奉獻、為人師表的職業(yè)道德、倫理道德等為主要內(nèi)容，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，使教師在主動參與中得到提高。
2、學(xué)生道德講堂：主要對象是全體學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)為主要內(nèi)容;以孝老愛親、文明禮貌、良好習(xí)慣等抓手，圍繞實際情況，根據(jù)當前新形勢下學(xué)生的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“學(xué)生道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引學(xué)生參與聽講學(xué)習(xí)。
3、家庭道德講堂：主要對象是學(xué)生家長。邀請學(xué)生家長開家長會，同時邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)授課，吸引和拉動家長共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
1、邀請專業(yè)人士引領(lǐng)講。邀請老黨員老干部、文明教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量，加強培訓(xùn)，充分利用各類宣講素材，進行引領(lǐng)宣講。
2、安排道德模范示范宣講。組織道德模范、新安好人、優(yōu)秀青年等先進典型示范宣講，現(xiàn)身說法，使師生在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、號召普通群眾自我宣講。充分尊重師生的主體地位，調(diào)動師生的參與熱情和積極性，切實做到“有道德的人講道德，身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，使每個人都成為“道德講堂”的主人。
(五)、使學(xué)校文明大講堂的教育形式多樣化
1、組織開展道德自查活動。開展各類道德先進評選活動，開展日常道德行為自我評判及群眾評議。
2、開展“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合。
3、繼續(xù)抓好“學(xué)生行為習(xí)慣與文明禮儀”主題教育活動。
4、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能、長素質(zhì)。
4、開展青年志愿者活動，擴大“道德講堂”的社會化效果。
5、繼續(xù)開好大型“家校經(jīng)驗交流會”和“各種節(jié)日文化活動”。
6、開展“十八歲成人儀式”。
(六)“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)落實“四個一”規(guī)范和“六個我會主動”形式。
1、會唱一首文明感恩歌曲。每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂文明歌曲。
2、會講一個道德故事。講述一個發(fā)生在身邊的能體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、社會公德的故事。
3、能談一點聽講道德講堂后的感受。講述心中感受，品悟道德力量，升華道德境界。
4、能積極獻一份愛心。能主動關(guān)注身邊有困難的同學(xué)，奉獻自己一份愛心。
同時為了深化《學(xué)校文明道德大講堂》的開講后的效果，師生要做到“五個我主動”的形式。
即“我會主動聽”：聽取先進事跡宣講;“我會主動看”：觀看視頻、情景劇表演等;“我會主動講”：師生自我宣講道德故事;“我會主動議”：討論現(xiàn)象，評議行為;“我會主動選”：選自己身邊的道德先進典型;“我會主動做”：引導(dǎo)自我在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，效仿，轉(zhuǎn)化為自覺行為。
六、合理安排，統(tǒng)籌兼顧，精細謀劃。要制定出活動安排表和時間進度表，開學(xué)后有計劃有目地的科學(xué)實施，保證文明大講堂的針對性和時效性。
為深入貫徹落實中央和省、市道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動視訊會議精神，貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實踐活動，不斷提升市民道德素質(zhì)、社會文明程度和文明城市建設(shè)水平，根據(jù)今年《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》和《全國文明單位測評體系》的要求，根據(jù)市文明委的統(tǒng)一安排，在全區(qū)范圍內(nèi)開設(shè)“道德講堂”，現(xiàn)制定如下實施方案。
認真貫徹落實黨的xx屆x中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建生態(tài)和諧文明的現(xiàn)代化臨淄為目標，以提升市民道德素質(zhì)為核心，建立起覆蓋全區(qū)上下、各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，傳播凡人道德故事，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，為深化文明臨淄建設(shè)，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果，構(gòu)建和諧社會提供強大的精神動力。
二、建設(shè)“道德講堂”的主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
4、個人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
三、建設(shè)“道德講堂”的形式流程
1、“道德講堂”的形式
“道德講堂”建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，以唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥等為主要環(huán)節(jié)，形成規(guī)范流程，充分尊重群眾意愿，發(fā)揮群眾的積極性和主動性，設(shè)計多樣化參與方式。
我聽：以培訓(xùn)報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);
我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標，引導(dǎo)群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。
2、“道德講堂”的流程
“道德講堂”要形成規(guī)范性流程，按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”等五個環(huán)節(jié)，推行“唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經(jīng)典，作一個承諾，送一份吉祥”的“五個一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。
“唱歌曲”：每次開講前，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;
“送吉祥”：群眾互送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。
四、建設(shè)“道德講堂”的具體類別
根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：
1、機關(guān)道德講堂：主要對象是機關(guān)公務(wù)員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機制，開展有針對性的道德教育活動，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺提升誠信經(jīng)營意識和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“做一個有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標。
4、社區(qū)道德講堂：主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價值觀、接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與。
五、建設(shè)“道德講堂”的工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要建立健全“道德講堂”建設(shè)的組織機構(gòu)，有明確具體負責(zé)人，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。各部門、各單位規(guī)模千人以下設(shè)1個道德講堂，千人以上按每1000人左右1個的標準設(shè)置道德講堂。有固定室內(nèi)場所，有統(tǒng)一的背景(包括logo標識、雷鋒頭像、“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”副題等，);在氛圍布置上，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標語、橫幅等，營造濃厚的德育氛圍，觸發(fā)敬畏，收心靜心;在布局安排上，按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則，綜合利用已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步在全區(qū)推開;在講堂開設(shè)上，要定期不定期進行宣講，在確定的集中宣講日，統(tǒng)一開展活動。
2、完善隊伍，擴大參與。各類“道德講堂”要與“道德模范巡講、巡演”活動有機結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡回宣講。二是先進模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為“道德講堂”的主人。
3、大力宣傳，典型帶動。全區(qū)新聞媒體要大力宣傳設(shè)立“道德講堂”的意義、作用，宣傳各級各類道德先進人物的優(yōu)秀事跡，及時報道各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位開展“道德講堂”建設(shè)的情況，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)“道德講堂”過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實效。區(qū)文明辦將定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進行調(diào)研督查，將“道德講堂”建設(shè)情況與迎接全國城市文明程度指數(shù)測評結(jié)合起來，與道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動結(jié)合起來，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入文明單位的考核指標中，凡“道德講堂”建設(shè)不力的單位，一律撤銷其文明單位稱號。年底表彰一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”，確定一批“道德講堂示范點”。各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位要因地制宜，創(chuàng)新形式，切實發(fā)揮“道德講堂”在道德建設(shè)中的重要作用，使廣大群眾喜聞樂見、積極參與。
請各鎮(zhèn)、街道，各部門、各單位將開展“道德講堂”建設(shè)的文件、圖片、視頻資料于7月30日前報區(qū)文明辦。
社區(qū)道德講堂實施方案篇九
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為本，德育為先為方針，以學(xué)生思想道德建設(shè)為主體，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，傳播凡人道德故事，推動道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設(shè)平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”為主要形式，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，廣泛普及社會主義核心價值理念，營造“講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
以貼近實際、貼近生活、貼近我校師生為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與率高、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動我校師生道德實踐，匯聚我校師生道德力量，形成我校師生道德風(fēng)尚，進一步提高我校師生社會文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的學(xué)校文化環(huán)境。
“道德講堂”的內(nèi)容要突出道德，以社會公德教育、職業(yè)道德教育、家庭美德教育、個人品德教育這“四德”教育建設(shè)為重點，突出“善”、“誠”、“孝”、“強”四個字為我校師生的道德教育核心內(nèi)容，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”為主要形式，傳播凡人善舉、引發(fā)我校師生的道德自覺，在我校師生中倡導(dǎo)修身律己。
（一）社會公德教育。以“善”為核心開展學(xué)生道德知識普及，積極提倡心地善良、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，引導(dǎo)我校學(xué)生生親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
（二）職業(yè)道德教育。以“誠”為核心開展符合學(xué)生年齡特征的職業(yè)道德知識普及教育，崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會的高尚品質(zhì)。
（三）家庭美德教育。以“孝”為核心開展學(xué)生的家庭美德知識普及教育，大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等”為主要內(nèi)容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導(dǎo)我校學(xué)生講述自己身邊的感人故事，身體力行，自覺成為“孝”的傳播者和踐行者。
（四）個人品德教育。以“強”為核心開展學(xué)生個人品德知識教育，提倡正直寬容、自強自立的高貴品質(zhì)，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。
為確保我?！暗赖轮v堂”建設(shè)各項工作順利開展，“道德講堂”授課工作有序進行，使學(xué)校道德講堂成為廣大師生思想政治教育工作的主陣地，成立中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)與活動開展領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)。
為了使德育講堂的開展體現(xiàn)出實際效果，結(jié)合我校實際，活動的開展以學(xué)校德育講堂為主，班級道德講堂常態(tài)化，課堂微型道德講堂常規(guī)化三位一體的德育形式。
學(xué)校德育講堂使用二樓多媒體教室統(tǒng)一的德育logo標識，營造德育氛圍，通過學(xué)校道德講堂主講人定期授課，使全體師生道德水平上嶄新臺階。
班級德育講堂由各班主任具體負責(zé)，以班會、隊會、晨會為主陣地，結(jié)合本班學(xué)生德育中存在的問題，通過生動形象的故事、經(jīng)典感染和感化，使學(xué)生的道德水平上臺階。
課堂微型道德講堂，主要由各科任教師在上課前，及上課中整合本人所授課程資源，發(fā)掘課程資源中的德育因素，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化的過程道德水平上臺階。
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素?！暗赖轮v堂”是加強思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措，是中央文明辦測評我市城市文明程度的重要內(nèi)容，在舉市創(chuàng)建全國文明城市之際，務(wù)必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織；要創(chuàng)新形式，強化宣傳；要注重實施，常抓不懈；要力求與時俱進，讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結(jié)合，結(jié)合實際，重點明確，內(nèi)容切題；要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升我校道德講堂實際成效。
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